英语打油诗

初中英语顺口溜

一、语音

①国际音标

国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。

元音

单元音分中、前、后，依次各有二、四、六，

双元音数也是双，正好八个不要漏。

中元音：〔〕，〔〕

单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕

后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕

双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，

辅音

辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，

剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。

清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；

〔θ〕，〔〕

〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕

②二十八个辅音按发音特点归类：

一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。

一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕

三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕

六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕

六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕

十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，

〔h〕，〔r〕

③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。二、词汇：

①形容词性物主代词变名词性物主代词：

一变、二留、四加S。

一变：my-mine二留：his-his，its-its

四加S：your-yoursher-hersour-ourstheir-theirs

②后辍构词法：一元一辅，又重又短，

双写辅音，再加后缀。

"一元一辅，又重又短"指某单词是以重读闭音结尾，只有一个元音字母而且读

短音，末尾也只有一个辅音字母的单词；这八个字概述了四个条件，缺一不可，"

双写辅音，再加后缀"如符合上述情况的，在构成后缀时，需双写该辅音字母，再

加后缀。此方法可用于规则动词变现在分词，过去式、过去分词；形容词变比较

级、最高级等。

例：1、stop-stopping（现在分词）-stopped（过去式）stopped（过去分词）

2、fat-fatter（比较级）-fattest（最高级）

注：加现在分词时，需要留意以下两种情况。

①open〔'upen〕它不是以重读闭音节结尾的，不符合上述条件，故末尾辅音

不能双写。而begin，forget是重读闭音节结尾的单词，符合上述情况，构成现在

分词时，需双写辅音beginning，forgetting。

②throw，playstay虽符合"一元一辅"条件，但他们是元音字母组合发音不符

合条件，故不能双写throwing，playingstaying

③人称代词与be动词变化

我后am，你后are。

is跟着他、她、它。

注：we、they，均为are。

三、语法：

①反意疑问句：

反意疑问，理解其意，

前后相反，构成问句。

时态一致，句型统一，

前否后肯，回答注意。

例：Yourbrotherdoesn'tstudyhard，doeshe？

你弟弟学习不努力，是吗？

No,hedoesn't。是的，他不努力。

注：下列情况另当别论。

a)祈使句构成的反意疑问句：

1)Let'shavearest,shallwe?

2)Letushavearest,willyou?

3)Lendyourbike,willyou?

b)陈述句部分含有never,hardly,fewno,little,nothing,nobody时，疑

问部分要用肯定形式。

1)MikecanhardlyspeakChine,canhe?

2)Youhavenothingtosay,doyou?

②省to作宾补的不定式的动词有，

一感（feel），二听（listento,hear）

三让（let,make,have），四看（e,watch,lookat,notice）

以上的动词改为被动语态时，后面的不定式须带to。

例：Weoftenheardhersinginherroom，

Shewasheardtosinginherroom.

Note:lookat,listento在运用中，省to多用于美语中。

例：Theteacherlookedatthechildrenentertheclassroom。

Wehavebeenlisteningtotheradiotellalongstory。

英语单词以Ｆ／ＦＥ结尾的名词变复数的口诀时间：2008-04-0710:39:29作者：马清老师来源：学而

的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在。f(e)后加—s；有的要改—f(e)为ve再加

(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。

似乎不易记住这些规则，可你只要

记住下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。

妻子持刀去宰狼，

小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，

半片树叶遮目光。

按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以—f(e)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)

lf(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。由lf

同(如：mylf→ourlves；yourlf→yourlves；himlf，herlfitlf→themlves)。

妙趣“横”生的英语单词时间：2007-11-2018:23:15作者：佚名来源：无忧雅思网有些单词正看

越有意思越想看。因为英语单词只能横向变化，没有上下结构，故叫妙趣“横”生。如：

live倒过来就是evil。可见“生活”不能颠倒，颠倒过来就是“罪恶”――俨如警世通言！又，鼠辈造反

因为star从后往前读，正好是rats。英语中有不少单词左右有讲，堪称翻然成趣。

像这样的单词还有：

Are---------era(时代)；

bin（贮藏器）-----nib（笔尖）；

but------tub（盆）；

deer(鹿)-----reed（芦苇）；

door-----rood（十字架）；

doom（注定）-----mood（心情）；

deem（认为）-----meed（适当的报答）；

dot（点）-----tod（狐）；

evil（罪恶）------live（生活）；

God-----dog；

gnat（小烦扰）-----tang（强烈的味道）；

gulp（吞）-------plug（插座）；

gut（内容，实质）-----tug（猛拉，苦干）；

keel（船的龙骨）------leek（韭葱）；

loop（环）-----pool（水池）；

loot（赃物）-----tool，

meet----teem（充满，涌现）；

nip（呷）------pin（大头针）；

nod（点头）------don（大学教师）；

not-----ton（吨）；

on----no；

pan（平底锅）-------nap（小睡）；

part-----trap（陷阱）；

pets（宠物）-------step；

pots（壶）-----stop；

put-----tup（公羊）；

rail（铁轨）------liar（说谎者）；

ram（公羊）------mar（弄糟）；

raw（生的）------war；

saw（锯）-----was；

sloop（小型护航舰）-----pools；

smart（机灵的）-----trams（电车）；

snap（猛咬，争购）-----pans；

tap（水龙头）------pat（轻拍）；

ten-----net（网）；

tog（衣服）------got；

tom（雄猫）-----mot（警句）；

tops（顶）-------spot（点）；

tun（大酒桶）------nut（坚果）。

英语中的叠声词（组）

英语中有很多叠声词（组），复合词或词组前后发音相近，读起来朗朗上口，富有音乐感。

Titfortat：针锋相对

Tweedledumandtweedledee：半斤八两

humandhaw：表示犹豫或支吾的嗯嗯呃呃声

cling-clang：叮当作响，铿锵声。

rat-tat,rat-a-rat,rat-tat-tat：（敲门的）砰砰声。

Flip-flop：啪嗒啪嗒地响（动）

Zigzag：弯弯曲曲

Hotch-potch：大杂烩

Criss-cross：纵横交错

Helter-skelter：慌慌张张

Shilly-shally：犹犹豫豫

Chit-chat：拉呱

Dillydally：磨磨蹭蹭

Tittle-tattle：嚼舌头，搬弄是非

Higgledy-piggledy：乱七八糟

Walkie-talkie：步话机

Job-hop：跳槽

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来

fight,night,might,sight,tight2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridgeridge"山脊”sharp看

内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智：看成t+act

2联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼

蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。

初中英语学习方法

英语是一种世界性语言，全世界二分之一的电话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的。英语的重

于打开了世界的一扇窗户，你可以享受到更广泛的资讯。但是很多学生却在学习英语时遇到了重重困难，英语成

我的教学经验，简单的介绍一下最基本的英语学习方法。

1.单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立的，单纯的

诵方法就是背拼写，比如what这个单词一般都是这么背，what:what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有

把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：whatis

那么我们就不容易忘掉了。因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的

也是一个很好的办法，尤其是比较长的单词，根据音节以及发音规则便能很顺利的记忆单词。另外记忆单词要利

分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我

自己编写些小段子记住单词。

2.语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。

学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中

名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建

室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好

程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我建议大家

建议买高中语法，这样有知识的拓展，也可以为大家省钱。

3.文章的学习。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划

本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经

会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是最重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性

读些课外文章。

4.写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会

是写出好文章的保证，只有输入的多了才能输出的多，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不

单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴上于此，我觉得英汉互译写句

句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。

5加强听力的训练。这是历来中考的难点，学生一般会在这个地方拉开档次。所以学生对听力的练习一刻也不能

反复听，听到你听的滥掉为止，直到你每听一句话，你就可以下意识的说出下句话。

6每个人都应该有一个“改错本”，把所做过的错题重新整理，并且再认真做一遍。还有，除了老师指定的练习

加强巩固练习。

每个人都有适合自己的学习方法，以上的方法只能做为参考，希望对初中生能有所启发。如果能做到以上几点，

多了，同时可以在考试中获得高分。学习英语很艰苦，也充满乐趣，肯定会遇到挫折和失败，只要习惯于挑战失

试想一下，有一口流利的英语是什么感觉。^_^，好好努力吧，英语很简单的。表达能力有限，只希望这篇没太

好。