2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)
语文参考答案
一、现代文阅读
1.A
解析:“《诗经》中的作品原来是普通的诗歌,并没有深刻的含意”有误。原
文中说:“这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或
娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意
的工具。”可见,诗经中的诗歌是有深刻含义的。
2.C
解析:“他的意思是叛臣的一面之词令人担心,请晋侯不要听信。”有误。原
文中说:“子晨却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总
是为了一个叛臣。”可见,不是叫晋侯不要相信,他的意思是你晋侯有理由,
但是大家不清楚,都就把他当做是叛臣了。
3.B
解析:“不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。有误。原文中说:“古代史传中
还有一些不在三百篇之内的“徒歌””“这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”
没有什么分别。不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在
社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶段的耳中。”
由此可见,徒歌并不是没有进入诗三百的没有曲调的诗歌。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
4.C
解析:本文的“敛”是“退却”的意思。
5.D
解析:①说的是何灌的行动,而不是“有成”。②说的是何灌箭法高超④说的
是何灌关于运输改良的想法。
6.D
解析:“何灌领命背城抗敌三日”有误。原文中说:“灌至,乞入见,不许,
而令控守西隅”意思是皇帝没有给他命令,给他的命令是去守西边,而不是守
京城。
7.(1).整理弓箭再次射中靶心,观看的人赞叹,皇帝亲自赐酒犒劳他。
(2).何灌来到,请求入见,皇帝不允许,而命令他把守西部边角。
(二)古代诗歌阅读(11分)
8.表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客
之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒
凉,于是“不堪回首”之情油然而生。
9.①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。
(三)名篇名句默写(6分)
(1)必有我师焉其不善者而改之
(2)可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连
(3)云归而岩穴暝山间之朝暮也
三、文学类文本阅读(25分)
(1)C给3分,答D给2分,答B给1分;答A、E不给分。
(2)①表明乘凉会上的人们的外省人身份;②提示小说主题的解读路径;③照
应下文出现的各种方言。
(3)①有担当,明大义:在老丈人危难时,以亲情、和睦为重,不计前嫌,施
以援手,最终赢得信任;②执着隐忍;面对老丈人的排斥:不轻言放弃,不莽
撞行事,扞卫了自己的爱情;③幽默乐观:说话风趣,与人为善,遇事能有良
好的心态。
(4)观点一:以“血型的故事”为题不合适。①“血”这个词可让人联想到“血
脉”、“血缘”、“血性”等多种含义,如果以“血型的故事”为题,题意就
显得单一了;②外省人和台湾人血脉同源,这是“血般的故事”③彭先生的恋
爱故事,实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题,小说表达了中
华民族血浓于水,应该“一家亲”的主题。
观点二:以“血型的故事”为题合适。①“血”有类型之别,而语言有“南腔
北调”之分,以“血型的故事”为题,可彰显作者的巧思;②小说的主要内容
是围绕血型而展开的,以“血型的故事”为题;可与内容更吻合;③可显示“验
血型”在文中的重要性,也与中华民族血浓于水,应该“一家亲”的主题不相
冲突。
不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。即可根据
观点是否正确,论述是否合理、理由是否充分酌情给分。
四、实用类文本阅读(25分)
(1)C给3分,答D给2分,答B给1分;答A、E不给分。
(2)①减少应酬杂务,生活清净,便于深思内省和作画;②对江湖水光天色的
写生使他的画风发生了突变;③安定生活使他眼明心清,能够悟出知白守黑的
道理,画艺猛进。
(3):①从金石文字的点画结构中,他受到绘画笔法与章法布置方面的启发;
②从金石拓本认识到书画同源,悟出画艺回归造化的路径。
(4)观点一:恪守传统,力求雅正,甘于清寂淡泊,追求艺术真谛。
①于平静淡泊中求真务实的人生态度②淡泊名利,不言阿堵,保持传统学人本
色③避俗趋雅,不为流俗所动,寻求华溢浑厚的画风。
观点二:创新与模仿并重,理想与时尚兼顾。①创造与仿作兼顾②对金钱的开
通看法和潇洒态度③注重民间时尚意趣
观点三:既恪守传统,又勇于创新,在追求自己理想的过程中享受人生。①守
正出新,继承与创新兼顾②怀抱艺术理想,追求名山事业③脚踏实地,享受人
生。
不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。即可根据
观点是否正确,论述是否合理、理由是否充分酌情给分。
五、语言文字运用(20分)
13.D
解析:指日:可以指出的日期。为期不远,不久就可以实现(多指事情、希
望等。)这句话说的是“碳排放过量给环境带来的危害”人们不能盼望这
个。
14.A
解析:B项“创造”和“人性化服务”搭配不当。C项“临床试用”前加“进行”。
D项不能说“感到宾至如归”应该说“宾至如归的感觉”
15.C
16.巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在着作
权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的着作权保护机构—
—法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品着作权的国际公约——伯
尔尼公约的制定。
17.略
作文略
文言文参考译文:
何灌,字仲源,是开封祥符人。何灌因为武选考中,担任河东从事的官职。河
东经略使韩缜对他说:“您是位奇士啊,将来总有一天会坐上我的位子。”(后
来)何灌担任府州、火山军巡检的官职。辽国人经常越过边境来取水,何灌亲
自发告划定边界,禁止辽国人前来。辽国人忿怒地兴兵进犯。何灌面对敌军高
高地向上射箭,每射必中,有的箭射中山崖,箭头都能没入到岩石之中。敌军
大惊,把他当做神人,迟疑徘徊了好久,终于退缩离去了。之后过了三十年,
契丹的萧太师与何灌相会,说起往昔的事情,历数何巡检的神妙箭法。何灌说:
“那就是我何灌啊。”萧太师震惊地起身向何灌行礼。何灌在河东做将领,与西
夏人相遇,敌人的装甲骑兵追过来,何灌射出的箭都能贯穿敌人的铠甲,甚至
于洞穿前胸,从后背射出,叠连贯穿后面的骑兵,西夏人害怕地退走了。张康
国把何灌推荐给徽宗,徽宗召见了他,询问西北边境的情况,何灌用笏板在御
榻上画,并以衣服上的花纹作为敌我态势来向皇帝讲解。皇帝说:“敌人都在我
的观察(掌握)之中了。”何灌担任提点河东刑狱,迁西上阁门使、并兼任威州
刺史、治理沧州。因为修治城障有功,再升任转运使。朝廷下令运粮三十万石
到太原等三州。何灌进言说:“河水太浅负载不起大船,如果改用陆路运输又要
用八千辆车,这时沿边麦子正好成熟,可以用运输粮草的费用就地加价收购麦
子。”奏请报上去,得到了许可。过了不多久,何灌又治理岷州,引邈川水溉闲
置的田地上千顷,河湟一带的人民把它叫做广利渠。后来平调到河州,不久又
回到岷州,并担任“提举熙河兰湟弓箭手”之职。何灌向朝廷进言:“如果先修缮
水渠引水,使耕田不受旱灾之苦,那么人民就会乐于参加招募,而所需要的弓
箭手的名额就能够招足了。”朝廷听从了何灌的建议,兴修水利。不到半年,就
得到了质量良好的耕地二万六千顷,招募到了弓箭手七千四百人,是其他行政
路区相比是最成功的。何灌曾陪同辽国使者在玉津园射箭,一箭就射中了靶心,
第二次射却没有射中。辽国使者说:“太尉不行了吧?”何灌答道:“不是,我是
出于礼节让让客人你。”他整理弓箭再次射中了靶心,观看的人赞叹不已,皇帝
亲自赐酒慰劳他。何灌升任步军都虞候。金兵南下进犯,朝廷全部调出禁军交
付梁方平带领守卫黎阳。靖康元年正月二日,金兵打到滑州,梁方平往南败逃。
何灌的军队也望风而溃。整个黄河南岸没有一个人可以抵挡敌军,金兵于是径
直南下进攻京城。何灌来到京城,乞求入见皇帝,不被允许,而命令他守卫西
部边防。何灌在京师城下坚守奋战了共三天,受伤死在战场上,当时六十二岁。
本文发布于:2022-12-29 12:22:46,感谢您对本站的认可!
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