麦田里的守望者下载

作者简介:姚泽兰ꎬ杭州天目外国语学校ꎻ吴昌ꎬ杭州天目外国语学校助理研究员ꎬ硕士ꎬ研究方向:中西思想文化比较ꎮ

成长中的精神守望———读«麦田里的守望者»有感

姚泽兰吴昌

(杭州天目外国语学校浙江临安３１１３００)

摘要:小说«麦田里的守望者»通过主人公霍尔顿寻找自我成长过程中的种种矛盾与冲突ꎬ真实反映了二

战后美国社会的真实状态:人们沉迷于物质享受ꎬ情感上的冷漠与虚伪ꎬ精神上的迷惘、彷徨和空虚ꎮ该作问

世后曾唤醒了无数彷徨苦闷中的青少年ꎬ也给现实中的我们一定启示ꎮ

关键词:精神心灵物欲善良成长

中图分类号:Ｉ１０６ 文献标识码:Ａ 文章编号:１００９

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５３４９(２０１８)０４

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美国作家塞林格的长篇小说«麦田里的守望者»一经

出版就引起巨大反响ꎬ成为２０世纪美国最为经典的著作之

一ꎮ作品主要塑造了一位有着敏感、好奇、焦躁、不安、

想发泄、易冲动个性的１６岁少年霍尔顿的形象ꎬ揭示了二

战获胜后繁荣美国社会背景下人们精神生活的荒芜ꎮ作者

这种对物质与精神的思考与描写ꎬ对美国乃至世界许多地

区的社会青年产生了重要影响ꎮ如今ꎬ该书已是我国中小

学生课外阅读书目之一ꎬ内容虽描写的是上世纪５０年代的

景象ꎬ但仔细读来ꎬ我们可以感受到强烈的现实关照ꎬ带

给我们一定启示ꎮ

一、精神的迷失

长久以来ꎬ关于人性的善与恶、丑陋与美好、虚伪与

真实等一直是文学作品探讨的话题ꎮ２０世纪以来ꎬ两次世

界大战的爆发所产生的毁灭性灾难给世人身体和精神上都

产生了巨大影响ꎬ西方人一直所推崇的理性、信仰和道德

观念一扫而空ꎬ精神的困惑、迷失和彷徨成为战后西方的

一种普遍现象ꎮ小说«麦田里的守望者»就与这样一个时

代背景密切相关ꎮ

二战胜利了ꎬ但战争灾难和人性邪恶在西方人(美国

人)内心难以挥之而去ꎮ此时的人们对人性之恶充满着恐

惧ꎬ对未来充满着迷惘ꎮ与此同时ꎬ美国的经济在战争刺

激下正高速发展ꎬ人们的物质生活得到了巨大提高ꎬ社会

各界都认为美国处于最好的发展阶段ꎮ可是ꎬ物质文明的

进步与精神文明之间产生了严重偏离ꎬ人类原本纯洁的心

灵被物质财富所玷污ꎮ相较于对理想的追求ꎬ个人信仰和

善良的坚守ꎬ及时行乐ꎬ享乐主义ꎬ满足于物质生活开始

成为美国社会的主流ꎬ大众对人情极度漠视ꎬ骄奢淫逸、

纵情狂欢ꎮ对物欲横流下人们的精神迷茫的描写ꎬ作者是

通过主人公霍尔顿的叛逆和逃离来表现的ꎮ

成人本代表着理性ꎬ然而成人的世界充满着虚伪、丑

陋和险恶ꎬ人与人之间走向陌生和麻木ꎬ这已影响到了学

校及广大的青年人ꎮ主人公霍尔顿出生于美国中产阶级ꎬ

自小享受着充实的物质生活ꎮ他本性善良而纯真ꎬ也向往

着美好而幸福的生活ꎮ然而ꎬ他一直处于理想与现实的矛

盾冲突中ꎬ他渴望得到心灵的慰藉和真情ꎮ家庭里ꎬ父母

只是孩子的提款机ꎬ他们只负责提供丰裕的物质生活ꎬ却

极少关心孩子的精神世界ꎮ主人公霍尔顿希望能与亲人一

起进行交流ꎬ了解他的内心世界ꎬ破解他的迷茫ꎬ但这种

亲人之间的交流无法得到满足ꎮ成人世界的颓废在学校和

青年人身上到处显现着ꎮ学校里ꎬ学校教育的就是财富是

成功的象征ꎬ读书、求学问、出人头地只是为了满足个人

物质的需求ꎮ与同龄人的谈话和交往永远离不开物质ꎬ同

龄人之间已经没有真正的友谊ꎮ霍尔顿每时每刻都感到孤

独ꎬ内心的空虚让他走向叛逆ꎮ以他为代表的许多青年人

完全失去了自我和纯真ꎬ这也是主人公叛逆性格产生的主

要原因ꎮ现实中的他在学校无所事事ꎬ滋事打闹ꎬ不学无

术ꎬ多次被学校开除ꎮ为了排遣内心的孤独和郁闷ꎬ霍尔

顿挣扎着希冀与成人交流ꎮ然而ꎬ在成人世界里ꎬ无论是

最亲爱的老师、往日的同学、心地善良的修女ꎬ乃至父母

兄长ꎬ都无法给予他慰藉ꎮ终于ꎬ在一次被学校开除后ꎬ

他决定逃跑ꎮ

二、精神的洗礼

然而ꎬ出逃中的他真实地体验到了比学校更为残酷肮

脏的成人世界ꎮ文明在这里早已异化ꎬ留给他的只是难以

愈合的心灵创伤ꎮ在流浪的短短几天中ꎬ他接触到了各式

各样的人物ꎬ见证了社会里的种种罪恶ꎮ

现实中的人们失去了追求与生活的方向ꎬ如同行尸走

肉没有一丝温情ꎬ人与人之间也是冷漠与麻木无情的ꎮ正

如霍尔顿第一人称叙述的开端:“我穿过马路以后ꎬ觉得自

己好像失踪了似的ꎮ那是个混账的下午ꎬ冷得可怕ꎬ没有

太阳什么的ꎬ在每次穿越马路之后ꎬ你总会有一种像是失

踪了的感觉ꎮ”过度的城市化和商业化使人变得冷漠和庸

俗ꎬ这也让他内心充满着失望、疲惫与压抑ꎮ就如在旅馆

中ꎬ霍尔顿看到了一个患异装癖的男人和一对男女的忘情ꎬ

白天看似正人君子的模样ꎬ在这原形毕露ꎬ这使他联想到

了校长、父亲等人的作为ꎬ因此感到烦闷压抑ꎮ虚伪与无

聊的生活之外ꎬ他更是遭遇了欺骗与敲诈ꎮ他同情妓女可

妓女反而带人来敲诈他ꎬ这让他彻底对成人世界感到失望ꎮ

他不停地转换地点ꎬ不停地打电话ꎬ以寻求内心的交流与

郁闷的释放ꎬ可最后只是让他更为失望与孤独ꎮ因为ꎬ他

内心的那种孤独与无助则是常人难以理解的ꎬ他无法适应

这样的生活ꎮ这其实不仅仅是主人公ꎬ作者也是借此写出

了社会上一部分人对自我生存的种种忧虑与挣扎ꎮ三天的

流浪让他看到了丑陋的世界ꎬ拖着疲惫的身体和一颗破碎

的心回到了家ꎮ妹妹的真情给予了他精神的抚慰ꎮ他向妹

妹讲述自己的理想就是前往西部ꎬ装作一个又聋又哑的人ꎬ

享受简朴而浪漫的乡村生活ꎬ做一位麦田里的守望者ꎮ他

也深刻地认识到自己一直以来所追求的(下转第１３０页)

１３１成长中的精神守望———读«麦田里的守望者»有感

意识流小说的一个重要特点就是ꎬ不注重现实中具体

发生的故事情节ꎬ更多地关注人物的心理活动ꎬ例如回忆、

联想、幻觉和梦境ꎮ故事情节的发展也不遵守一般的时间

顺序ꎬ总是时序颠倒ꎬ过去与现在互相交错ꎮ拉希德