快乐大本营 蔡依林

我的偶像

教学目标

1、使学生理解偶像的含义，懂得正确地崇拜自己的偶像。

2、帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。

课前准备

要求学生收集关于偶像的资料，如：自己的偶像、长辈的偶像、

活动过程：

1、同学们，上节课我们根据大家喜欢的偶像进行了分组，并对偶像这一话题

进行了调查，下面请同学们在小组里说说你的偶像是谁，并说说你为什么喜欢他

（她）。板书课题

2、哪个同学来说说你组里的偶像？

（1）喜欢何炅的：说说为什么喜欢他？

请个同学模仿何炅主持快乐大本营。

原来何炅有这么多优点让我们羡慕的，让我们值得去学习的，那还有喜欢别

的偶像的吗？

（2）喜欢雷锋的：请同学讲雷锋的故事、说雷锋的名言、读向雷锋学习的

倡议书。

（3）喜欢张杰的：唱一两句张杰的歌（4）喜欢周杰伦的：

（5）喜欢王力宏的（6）喜欢刘翔的：

（7）喜欢杨利伟的：（8）喜欢蔡依林的：

课前，同学们还调查了谁的偶像呢？能说说吗？（指名回答）

从爷爷爸妈与你的偶像的区别中，说明什么呢？

总结：其实呀，不同的人有不同的偶像，不同年代的人也有不同的偶像。

我们在选择偶像时，除了可以崇拜明星外，更要崇拜伟人、英雄以及具有改革、

创新的改革家、企业家，学会从他们身上找到理想、人生价值、青春光辉的真实

内涵。

3、讲述歌迷追星事件及其悲剧结果。

2000年2月，一个26岁的女子被发现在寓所中留下遗书并吞服大量安眠药

自杀身亡，死时手中仍握有黎明主演的电影影碟。事后调查得知，该女子是黎明

的“超级女歌迷”，自幼已是黎明的忠实拥趸，并加入歌迷会，每逢偶像出席的

场合都参与，并疯狂购买其唱片及影碟。因狂购所有黎明产品而欠下了约二十多

万元的信用卡债，导致收入不够支出，需要在一便利店通宵兼职还债，但仍被人

电话及上门追债，导致精神恍惚，最后服药自杀。

引发学生思考讨论如何正确崇拜偶像？

总结：崇拜偶像不能盲目，要有限度，要洁身自好。每一位偶像的成功或成

名都不是一不小心的，而是背后付出了汗水的，希望同学们在崇拜中激励自己，

以实际行动向偶像学习，学习偶像的成功经历，努力锻炼自己，使自己不断进步。

使自己成为实现自我期待和社会期待的动力。今天，别人是你的偶像，明天，让

自己成为别人的偶像。

学了这节课后，你想成为什么样的偶像？受到什么教育？请同学拿出本子，

写写你的心得体会。