2011年7月n2真题

2014年7月日语N2真题

（JLPT研究室内部讲义）

問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選

びなさい。

1.ガソリンの値段が大幅に上がった。

１おおはば

２おおふく

３だいはば

４だいふく

2.昨日、とても悔しい出来事があった。

１かなしい

２くやしい

３はずかしい

４おそろしい

3.わかりやすく書いたつもりだったが、幼稚な文章になってしまった。

１ゆうち

２ようし

３ようち

４ゆうし

4.今回は田中選手の圧勝だった。

１あっしょう

２ゆうしょう

３あっしゅう

４ゆうしゅう

5.暑い季節は食べ物が傷みやすい。

１きずみやすい

２きみやすい

３いだみやすい

４いたみやすい

問題２＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１・２・３・４から一つ

選びなさい。

6.洗濯物がまだしめっぽい。

１汚っぽい

２泡っぽい

３汗っぽい

４湿っぽい

7.このパソコンにはプリンターがせつぞくされています。

１設属

２接属

３設続

４接続

8.私は親にさからって大学に進学した。

１逆らって

２敵らって

３拒って

４争って

9.田(た)中(なか)社長の強引なやり方をひはんする人もいる。

１非判

２批判

３批反

４非反

10.A社の製品のほうが機能の面ではおとっていると思う。

１悪って

２負って

３劣って

４乏って

問題３（）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさ

い。

11.歴史小説家西(にし)村(むら)氏の代表的な作品を収めた作品（）が発行され

た。

１集

２族

３部

４団

12.ここから駅まで行くなら、線路（）の道を行くのが一番早いですよ。

１付き

２並び

３沿い

４従い

13.田中先生は、子どもの英語教育に関する（）問題について研究している。

１総

２複

３数

４諸

14.大きな図書館に行きたいが、遠いのでけっこう電車（）がかかる。

１金

２賃

３料

４財

15.町は朝からお祭りムード（）だった。

１一例

２一面

３一種

４一色

問題４（）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさ

い。

16.子どものいたずらにいちいち（）を立てても仕方がない。

１気

２頭

３腹

４心

17.A社が開発した商品管理システムは評価が高く、多くの会社に（）されてい

る。

１導入

２引用

３吸収

４移行

18.工事の音が（）、全然眠れない。

１しつこくて

２ずうずうしくて

３やかましくて

４けわしくて

19.自転車のタイヤが（）して、空気が抜けていた。

１ストライキ

２パンク

３ダウン

４ミス

20.セミナーの日の朝は準備の時間がないので、資料は（）コピーしておいてく

ださい。

１遅くとも

２あらかじめ

３とっくに

４先々

21.山口さんは柔道をしているので、がっしりした（）をしている。

１体格

２姿勢

３格好

４容姿

22.こんなに夜遅くまでおきていると、明日の仕事に（）よ。

１かかわり合う

２割り込む

３引っかかる

４差し支える

問題５＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

23.文字のサイズをそろえてください。

１大きくして

２同じにして

３調べて

４教えて

24.中野氏は、古い工場が取り壊されて空いた土地を買いしめたそうだ。

１無理に買った

２全部買った

３安く買った

４さっそく買った

25.出発間際に、妹から電話がかかってきた。

１直前

２直後

３当日

４前日

26.薬を飲んだらたちまち痛みが治まった。

１すっかり

２やっと

３すぐに

４たしかに

27.もうお勘定は済ましました。

１料理は注文しました

２店は予約しました

３店員は呼びました

４お金は払いました

問題６次の言葉の使い方として最もよいものを、１、２，３、４から一つ選びな

さい。

28.頑丈

１石川さんは頑丈で、なかなか意見を変えない。

２重要な書類は必ず金庫に入れて、頑丈に管理してください。

３このいすはとても頑丈で、尐しくらい乱暴に扱っても壊れません。

４A社との間には頑丈な信頼関係があるので安心です。

29.畳む

１青木さんは、小さな紙を器用に畳んで鶴を作った。

２この上着は小さく畳むことができるので、旅行に持っていくのに便利だ。

３髪が長いと首の辺りが暑いので、夏はいつも髪を畳んでいます。

４中川さんは腕を畳んで、何か考えているようだった。

30.合図

１スタートの合図で、選手たちは一斉に走り出した。

２ガス会社から、器具の点検を来月行うという合図があった。

３山道に何か小さな動物が歩いたような合図があった。

４種をまいたところを忘れないように、合図をつけておいた。

31.こつこつ

１何度も説明を聞いていたら、こつこつとわかってきた。

２料理が熱くて、舌をやけどしそうなので、こつこつと食べた。

３朝は涼しかったが、昼になってこつこつと気温が上がり始めた。

４資格をとるために、この一年間、毎日こつこつと勉強をしてきた。

32.縮む

１箱を積み重ねておいたら、重さで一番下の箱が縮んでいた。

２この鉛筆はもう縮んでいて、ちょっと書きづらい。

３洗濯物でセーターを洗ったら、縮んで着られなくなった。

４建て替えて、家は広くなったが、庭が縮んでしまった。

文法

問題７次の分の（）に入れるのに最もよいものを、１、２、３、４から一つ選び

なさい。

33.料理の本に書いてある（）作ってもみたのだが、なぜかうまくいかなかった。

１ようで

２もとで

３ほどに

４とおりに

34.村田「青木くんって、本当に面白い人だよね。」

西野「うん。彼、人を笑わせることに（）天才だからね。」

１向けては

２かけては

３沿っては

４わたっては

35.山田「私、青木先輩のようにカメラマンの仕事をしたいと思っているんです。

ぜひ青木先輩のお話を（）いただけないでしょうか。」

青木「ああ、かまわないよ。」

１聞いて

２聞けて

３聞かせて

４聞かれて

36.今回の京都旅行は、天気が悪い日が多かったが、行きたかったお寺には行けた

し、（）楽しめた。

１そのうえ

２それなりに

３そのころに

４それどころか

37.バス停に着いたとき、出発時刻の1時間前に空港に着くバスがちょうど来たの

で（）が、満員で乗れず、結局、飛行機に間に合わなかった。

１乗っている途中だった

２乗ったところだ

３乗っているつもりだった

４乗ろうとした

38.友達の中には、仕事が休みの日はすることがなくて、暇（）と言う人もいる。

１でしょうがない

２そうにない

３にすぎない

４すらない

39.森田「村山さん、Y社の川西部長が（）。会議室でお待ちです。」

村山「わかりました。」

１参りました

２承りました

３見えました

４伺いました

40.医者「明日になっても熱が下がらない（）、この薬を飲んでください。」

１ようであれば

２からであれば

３というようには

４というからには

41.（歌の練習で）

先生「最初は、緊張して大きな声で歌えないと思います。でも、（）だんだん大

きな声で歌えるようになりますよ。」

１練習していくうちに

２練習してでも

３練習するのに対して

４練習するのに比べて

42.監督「みんな、今日は本当によくやった。この調子であしたの決勝戦もがんば

ろう。おれたちが勝って世間を（）じゃないか。」

１驚いてやろう

２驚いてもらおう

３驚かせてやろう

４驚かせてもらおう

43.会議は9時開始の予定だったが、開始時刻までに来たのは3人だけだった。遅

れてきた人に理由を聞いたら、開始時刻が正しく（）。

１伝わらないはずだった

２伝えなかったらしい

３伝えていないはずだった

４伝わっていなかったらしい

44.妹「お姉ちゃん、パソコン貸して。」

姉「いいよ。あ、あとで私も使うから、電源は（）。」

妹「わかった。」

１入れてからにして

２入れたままにしておいて

３入れたつもりでいて

４入れなきゃならなくて

45.A「じゃあ、そろそろ帰るね。お茶、ごちそうさまでした。」

B「え、もう帰るの？せっかく＿＿＿★＿＿＿＿＿いいのに。」

１もう尐し

２いけば

３来たんだから

４ゆっくりして

46.レポートを作成＿＿＿＿＿★＿＿＿ことは、事実なのか意見なのかを明確

にすることだ。

１注意

２上だ

３する

４すべき

47.私は、どんなに＿＿＿＿＿★＿＿＿。

１つらいことがあっても

２いつもにこにこしている

３石川さんを尊敬している

４そんな様子を全く見せず

48.A「サラリーマンから農家＿＿＿＿＿★＿＿＿があるんだね。」

B「自分の夢をどうしてもあきらめきれなくてね。」

１勇気

２とは

３ずいぶん

４になる

49.A「昨日、また仕事で失敗しちゃったんだよね。この仕事、私には向いていない

んだろうね。やっぱり転職しようかな。」

B「私は反対しないよ。本当に向いていないと＿＿＿＿＿★＿＿＿思うから

ね。」

１こともないと

２思う

３んだったら

４続ける

問題９

以下は、ある雑誌に寄せられた質問と、質問に対する回答である。

質問

田舎にキャンプに行ったとき、夜空には無数の星があり、本当にきれいでした。毎

晩あんな空が見たいと思っても、私の街では月しか見えません。都会で星は見られ

ないのでしょうか。（東京・14歳女子）

回答

都会で星が見えないのは、夜の街の照明が空気中のちりなどに当たって起こる「光

害」という公害によるものです。「『光害』と言われても、夜は照明なしで生活で

きないから、都会で星を見るのはあきらめよう」とあなたは50________。

しかし、あきらめる前に尐し考えてみてください。照明の登場で夜も明るくな

り、人々の生活は安全で便利になりましたが、都会の夜の明るさは必要以上だと思

いませんか。また、51______を受けているのは人間だけです。昼は明るく、夜は暗

いという自然のリズムがくずれ、植物や動物に大きな影響を与えています。

夜、照明を使わなければ、光害はなくなります。52_________、東京のような大都

会で夜にまったく照明を使わずに生活するのは現実的に不可能です。そこで、照明

を目的に合わせて適切に使うことが、光害対策として重要になります。すでに現

在、環境省が定めた光害対策の方針の下、道を照らすなら上方向に光がもれないよ

うにするなどの取り組みが53__________。

私たちも不要な照明はすぐに消すなど、常に適切な量の光を使おうと意識して行

動していく必要があります。時間はかかるかもしれませんが、あなたの街でもキャ

ンプの夜に見たような星が見られるように54。

1)

501思うかもしれません2思ってはいけません

3思わねばなりません4思わなくてもいいです

511どちらも影響2あのような害3こちらの照明4その恩恵

521つまり2とはいえ3ところで4しかも

531行われるためです2行われています

3行われるという点です4行われているとします

541なると言えるでしょうか2なっているとよかったのです

3なるといいですね4なってほしかったのでしょう

読解

問題１０

次の（１）から（５）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいもの

を１、２、３、４から一つ選びなさい。

1.

交際、付き合い、コミュニケーション、愛、会話――どのような呼び方をしてもい

いけれども、人が動物とふれ合っていて、最も重要でありながら忘れがちなのは、

可愛いという気持ちにつき動かされるあまり、こちらの方が積極的になり過ぎ、相

手に表現させるのを忘れることだ。

猫だって犬だって甘えたい。

“好き”

という気持ちを伝えたい。

ゴマン（注）と付き合い、やっとそれがわかったのだから、私は相当に鈍い。

（畑正憲『ムツゴロウの動物交際術』による）

（注）：ゴマンと：非常にたくさん

55)動物との付き合いを通して、筆者は何が分かったか。

1動物と純粋な気持ちでふれ合ったほうがいいこと

2動物に積極的に気持ちを伝えたほうがいいこと

3動物とも人と同じように接したほうがいいこと

4動物にも気持ちを表現させたほうがいいこと

2.

以下は、ある市役所から市民に送られた文書である。

アンケートのお願い

2014年6月25日

秋中市役所企画課

秋中市では、市民の皆様のご協力のもと、住みよい町づくりに力を入れてまいりま

した。昨年度は中央公園の整備を行い、皆様より高い評価をいただきました。

来年度は秋中駅前の広場づくりに取り組む予定ですが、市民の皆様からご意見や

ご提案を広く伺い、計画に反映させたいと考えております。つきましては、別紙の

アンケートにお答えいただき、同封の返信用封筒に入れて、7月末日までにご返送

くださいますようお願い申し上げます。

なお、町づくり事業の詳細は市役所ホームページでご覧になれます。

56)

この文書によると、市役所は何を知るためにアンケートをしようとしているか。

1町づくり事業のホームページに対する市民の意見

2町づくり事業に対する市民の評価

3広場づくりに対する市民の意見

4広場づくりに対する市民の評価

3.

以下は、ある会社の経理担当者が書いたメールである。

宛先：shimamoto_haruka@

件名：エアコン代金支払いの遅れについて

送信日時：2014年6月13日11：28

B電気株式会社

経理部

島本春香様

いつもお世話になっております。

エアコン代金の支払いの遅れに関するメールを確かに受け取りました。

今回の遅れに関しましては、すでに貴社経理部長の内田様にお願いをし、２０日ま

で支払いを待ってくださるとのお返事をいただいております。

お手数をおかけして申し訳ございませんが、内田様にご確認くださいますよう、よ

ろしくお願い申し上げます。

以上、取り急ぎお返事申し上げます。

株式会社池波

経理部戸川幸一togawa-k@

57)このメールで最も伝えたいことは何か。

1支払いの遅れは内田様に了解してもらっている。

2支払いの遅れで迷惑をかけて申し訳ない。

3支払いの期日を２０日まで延ばしてもらいたい。

4支払いの期日について内田様に確認を取りたい。

4.

私がやっている企業研修の現場で、学歴で差が出る瞬間に出くわす（注1）ことが

ある。それは、能力の差ではない。どの時点で「あっ、オレにはできない」とあき

らめるかの差だ。

高学歴の者がえてして（注2）優秀な成績を収めるのは、その人の能力が高いと言

うよりも、その成長過程の中で「やればできる」「私にわからないはずはない」と

いう自信が身についているからだ。この自信は、過去の成功体験に裏打ちされてい

る（注3）。

（辛淑玉『怒りの方法』による）

（注1）：出くわす：ここでは、出会う

（注2）：えてして～収める：ここでは、収める傾向がある

（注3）：裏打ちされている：裏づけられている

58)企業研修の経験から、筆者は、なぜ高学歴者の成績が優秀だと考えているか。

1成功体験によって自信がつき失敗しなくなっているから

2成功するにはどのような能力が必要かを知っているから

3成功によって裏づけられた確かな方法を身につけているから

4成功したことでついた自信があり簡単にはあきらめないから

5.もしつらい恋愛で苦しんだ人が、ある恋愛ものを読んで慰められたとすると、そ

のときのことというのは、あとあとまで、ずうっと覚えているものです。人生でそ

ういう経験をもっている人はやっぱり幸いだと、私は思います。何も恋愛に限らな

いけれど、そのような深い体験をもっていると、こんどは『源氏物語』のような古

典作品を読んでも、深く味わうことができる。そうやって人間の精神は大人になっ

ていくんです。

（林望『知性の磨きかた』による）

59)筆者によると、人間の精神が大人になるには、何が必要か。

1つらい出来事を読書で慰められた経験

2つらい恋愛をいつまでも忘れられない経験

3苦しんでいる人を慰めた経験

4古典作品をたくさん読んだ経験

問題１１次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよい

ものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

6.

以前、高校の教え子たちと話していて①ふと気づいたことがある。疑問に感じるこ

との幅の広さ、疑問の大きさの違いだ。「どうして？」「なぜ？」という問いは、

人間にとって、だれもが持ち合わせるごく当たり前の心のはたらきだと思ってい

た。しかし実際には、その広がり、対象範囲が人によってまったく異なるのだ。

（中略）

疑問とは、「興味の現れ」にほかならない（注1）。なにごとにも無関心な生徒

は、会話もじつに淡白（注2）である。他者とのコミュニケーションにも興味がな

い。興味がないから、疑問も起きてこない。

私はというと、物心ついたとき（注3）から好奇心旺盛な（注4）子どもであっ

た。「このおもちゃの内部はどうなっているんだろう？」そう思ってばらばらに分

解しては、元に戻せなくて泣いていたものである。

自分を取り巻く（注5）社会で起きるあらゆること、たとえば学校の授業で先生が

教えたり、指導する内容にだって「なんで？」と思っていいのだ。会社の上司の指

示にも「なんで？」と思っていい。親の躾にも「なんで？」と思っていい。

問題は、「なんで？」だけで思考が終わってしまうことだ。②それではダメだ。と

いうのは、「なんで？」だけで終わってしまうと、その後に「反抗」「反感」の感

情が心に渦巻いて（注6）しまうだけだからである。「なんで？」に始まり、そこ

から「どうしてそうなるの？」「本当にそうなの？」と、自分なりに考えを極めて

（注7）いく作業が大切であり、そこに成長の鍵がある。

（山本博『持続力』による）

（注1）～にほかならない：ここでは、～と同じだ

（注2）淡白：「淡泊」とも書く

（注3）物心ついたとき：世の中のことが何となく分かってきたとき

（注4）好奇心旺盛な：いろいろなことに興味を持つ

（注5）自分を取り巻く：自分の周りの

（注6）感情が心に渦巻く：ここでは、感情で心が乱れる

（注7）考えを極める：ここでは、徹底的に考える

60)

①ふと気づいたこととは、どんなことか。

1どんなことにも疑問を持たない高校生が増えている

2高校生の疑問の範囲が狭くなっている。

3疑問の対象は世代によって異なる

4疑問の範囲は人によって異なる

61)

②それではダメだとあるが、なぜか。

1反発する気持ちを表現しなくなるから

2反発する気持ちが生まれるだけだから

3疑問が大きくなってしまうだけだから

4疑問を持たなくなってしまうから

62)

この文章で筆者が最も言いたいことは何か。

1疑問に感じたことを深く考えることが成長につながる

2あらゆることに疑問を持つことが考えを広げる

3疑問を探し続けることが成長の鍵である

4疑問を持つことは「興味の現れ」である。

7.

私たちはなぜ観光をしたくなるのでしょうか。細かい条件にこだわらないで大胆に

（注1）述べるならば、それは「変化」を求めるということです。私たちの感覚は

同じ刺激を受け続けていると、その強さ、性質、明瞭性などはしだいに弱まりま

す。著しい場合には刺激の感覚が消失することもあり、こうしたことを感覚の順忚

といいます。風呂の湯の熱い温度や腕時計を付けたときの違和感（注2）など、初

めは鮮明な感覚であっても数分もしないうちに減衰（注3）してしまいます。同様

のことが日々の体験についてもいえるでしょう。（中略）よく言えば慣れてくる、

悪く言えば飽きてくるのです。そこで人は新たな刺激、つまり日常に存在しない感

覚や感動を求めるのです。そのために新しい刺激をもたらす（注4）ための「変

化」が必要になります。変わった珍しいコトやモノを手に入れても、日常生活がベ

ース（注5）になっていたのでは「変化」は日常の一部分にしかなりません。より

劇的な「変化」を求めるには自らが「変化」の中へ入る、すなわち日常と離れた場

所へ移動することでそれは達成されます。自分の家の近所へ移動した程度ではそれ

ほどの変化は得られません。遠くへ離れれば離れるほど、見知らぬ（注6）町並み

や自然の風景、聞き慣れない言葉や音楽、初めての味や香りなどが立ち表れてくる

のです。外国で異文化に接するとき、この「変化」は最大になり、自分自身を除く

周囲のすべてが「変化」した状態となるのです。

（堀川紀年・石川雄二・前田弘編『国際観光学を学ぶ人のために』による）

（注1）大胆に：思い切って

（注2）違和感：いつもと違う感じ

（注3）減衰する：ここでは、尐しずつ弱くなっていく

（注4）もたらす：ここでは、生み出す

（注5）ベース：土台

（注6）見知らぬ：見たことがない

63)

こうしたこととは、どのようなことか。

1与えられる刺激が弱まると、その感じ方も弱まること

2刺激を受ける回数が減ると、その刺激に反忚しなくなること

3同一の刺激を受けていると、その刺激を感じにくくなること

4強弱の違う刺激を受けていると、その違いを感じなくなること

64)

筆者によると、なぜ人々は観光したいと思うのか。

1日常生活の中に「変化」を取り入れたいから

2日常生活では感じられない「変化」を求めるから

3新しい自分に生まれ変わるために「変化」が必要だから

4日常生活の良さを再確認するために「変化」が欲しいから

65)

以下の例のうち、旅行者にとって「変化」が最大になるのはどれか。

1文化の異なる国へ、知人と旅行したとき

2文化の異なる国へ、一人で初めて旅行したとき

3文化の異なる国へ旅行してから、日常へ戻ってきたとき

4文化の異なる国へ旅行することが、自身の日常になったとき

8.

「自分を出せない」と言う人が多い。本当はこんなことを思っているのに、それを

口に出せない、表現できないのが不満なのである。

①こういう人が強く惹かれるのが、「ありのままの自分」という言葉である。心の

ことや人間関係に関する本などを読んでみても、「ありのまま」でふるまう(注１)

こと、生きることがどれほどすばらしいかと書かれているので、ますますそれに憧

れてしまうようである。

けれども、人は、他の人との関係を生きる限り（注2）、つまりこの社会の中で生

きる限り、「ありのままの自分」でいることを制限されるのはやむを得ないことな

のである。（中略）

好むと好まざるにかかわらず（注3）、社会を維持するために秩序（注4）が必要

であり、その結果、そこに生きる個々人がさまざまに制約（注５）を受けるのは当

たり前のことと考えなければならない。

私たちは小さい頃から②「社会的な自己」というものを形成していく。こういう場

面ではこのようにふるまわなければならない、といったことを学習させられる。校

長先生の前ではこのようにしていなさい、初対面の人の前ではこのようにふるまい

なさい、と。このようなことを学習していないと、つまり「ありのまま」でいる

と、社会に適忚(注６)できない仕組みになっているのだ。

しかし、その社会的な自己、さまざまな場面でいろいろな自分を出すことが、何か

嘘の自分であるかのように思ってしまう人もいるわけだ。そこには何かしら勘違い

がある。人と人との関係には必ず役割というものがあって、その役割を学び、生き

ることこそが必要不可欠なのである。

（すがのたいぞう『こころがホッとする考え方』による）

（注１）ふるまう：行動する。

（注２）生きる限り：生きている間は

（注３）好むと好まざるにかかわらず：好むか好まないかに関係なく

（注４）秩序：決まり

（注５）制約を受ける：制限される

（注６）適忚する：合う

66)

①こういう人とはどのような人か。

1個性的な表現ができないことが不満な人

2言いたいことを伝えられないことが不満な人

3言いたいことを理解してもらえないことが不満な人

4思いを表現しなければならないことが不満な人

67)

②「社会的な自己」とはどういうものか。

1自分より他人の人を思いを尊重する自分

2社会のために役立つことができる自分

3どんな場面でも自分らしさが出せる自分

4場面に忚じて適切な態度をとれる自分

68)「ありのままの自分」について、筆者はどのように考えているか。

1嘘の自分を演じるよりは「ありのままの自分」でいたほうがいい。

2人との関係を保てるなら、「ありのままの自分」でいることが許される。

3「ありのままの自分」でいては、社会の中で役割を果たすことができない。

4「ありのままの自分」を知らなければ、社会の中での自分の役割も分からない。

問題12次のAとBの文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいもの

を、1・2・3・4から一つ選びなさい。

A

最近、人工知能を持ったロボットを見た。まぶたや目を動かすだけでなく、言葉を

理解し返事をしてくれるロボットだ。ほかにも、動物の姿をしたロボットで、呼び

かけると生きているかのような愛らしいしぐさで反忚するものもある。もし私のそ

ばにそのようなロボットがいたら、穏やかな気持ちで毎日を楽しんで過ごすことが

できるだろう。

人形や動物のようなロボットの心理的効果は科学的にも証明されていて、児童施設

や病院でも利用されているそうだ。今後価格が下がったら、私も購入したいと思

う。

B

これまでロボットといえば産業用ロボットが中心だったが、最近家庭向けロボット

が販売されるようになった。よく目にするのは自動で床掃除をする円形のロボット

だが、機能を一つに絞ったおかげで価格が下がり、消費者も買い求めやすくなって

いる。

「掃除のために高いロボットを買わなくても」とか「今のロボットではまだかんぺ

きな仕事ができないのだから意味がない」と考える人もいるだろう。しかし、忙し

い現代は、ロボットに尐しでも家事を負担してもらうことで空いた時間を、他のこ

とに活用したいという人が多いのではないか。私もロボットを利用することによっ

て得られた時間を家族と一緒に楽しみ、充実した生活を送りたいと考えている一人

だ。

69)AとBの筆者は、自身が欲しいロボットはどのようなものだと述べているか。

1AもBも、多機能で値段が安いロボットだと述べている。

2AもBも、家庭で一緒に遊べるようなロボットだと述べている。

3Aは人間の気持ちが理解できるロボットだと述べ、Bは面倒な仕事をしてくれ

るロボットだと述べている。

4Aは心のふれ合いを感じさせてくれるロボットだと述べ、Bは家事を助けてくれ

るロボットだと述べている。

70)AとBの筆者はどちらもロボットを欲しがっているが、その共通する理由は何

か。

1生活を楽しみたいから

2時間に余裕が欲しいから

3以前より価格が下がったから

4最新技術を取り入れた生活をしたいから

問題１３次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2

・3・4から一つ選びなさい。

以下は、目標に向かう姿勢について、ある将棋のプロが書いた文章である。

勝った将棋と負けた将棋。どちらかがより忘れられないかと問われれば----どちら

もあまり覚えていない。勝った喜び、負けた悔しさともに体内に残らない。必要で

ないと感じられることはどんどん忘れていってしまう性質なのだ。

もちろん、何年の誰との将棋について語らなければならないということがあれば、

記憶の糸口（注１）さえ見つかれば、いつか対戦したそのとき手順（注２）をスラ

スラと思い出すことができる。

しかし、通常はそんなことはしない。それを思い返したところで、先へとつながる

ものだとは思えないからだ。

必要なのは、前に進んでいくこと、そのための歩み（注３）を刻んでいくことだ。

これからの道のりも長い。それを進んでいくために必要とされるのは、マラソン選

手のような意識とでもいうのだろうか。一気にダッシュするのではなく、瞬間的に

最高スピードを出そうとするのでもなく、正確にラップを刻んでいくことだ。１キ

ロを４分で走るとしたら、次の1キロも、そのまた次の1キロも……と、同じよう

にラップ（注４）を刻むこと。それを意識的に続けていくことだ。

それには、「長い距離をずっと走り続けねばならない」と考えるのではなく、すぐ

そこの、あの角までを目標に、そこまではとりあえず走ってみようといった小さな

目標を定めながら走るのがいいと思う。

ゴールまであと200キロあると言われたら、たいていの人はイヤになる。走るのを

やめてしまうだろう。しかし、あと１キロだけ、あと１キロ走れば……と思えば続

けられる。この１キロ、今度の１キロ……と繰り返すうちに気がついたら200キロ

になっていることもあるだろう。そうなっていることを目指したい。

歩けない距離は走れない、という話を聞いたこともある。なるほど、たしかにそう

だと思った。歩けるかどうかは、スピードとか記録とかの前にベース（注５）とな

る最低限の保証だ。まずはその距離を歩いてみる。そこで無理だと思うなら、走る

など到底できないことだ。他の誰かが隣を駆け抜けていったとしても、自分には無

理なことなのだ。だから、まずは歩いてみる。そして、歩けそうならば走ってみ

る。急ぐ必要はない。同じペースでラップを刻みながら行けばいい。それは、無理

をしないことだ。自然にできることを続けていくという健全さ（注６）なのだ。

（羽生善治『直感力』による）

（注１）糸口：きっかけ

（注２）手順：ここでは、試合の進み方

（注３）歩みを刻む：ここでは、一歩を確実に進める

（注４）ラップを刻む：ここでは、一定の距離を同じスピードで走る

（注５）ベース：土台

（注６）健全さ：ここでは、当たり前で、いいこと

71)過去の対戦に対して、筆者はどのような態度をとっているか。

1思い返して次につなげる。

2負けた対戦は思い返さない。

3役に立つ対戦だけを思い返す。

4必要がなければ思い返さない。

72)「長い距離をずっと走り続けねばならない」と考えるのではなくとあるが、そ

の理由は何か。

1走ることが楽しく感じられるから

2ゴールまで走り続けやすくなるから

3走っているときの不安がなくなるから

4同じペースで走り続けることができるから

73)

この文章で筆者が最も言いたいことは何か。

1できる範囲のことを続け、前に進んでいくことが大切だ。

2できないことでも、必死に頑張ればいつか達成できる。

3目標は小さくても、それを見つけることで前進できる。

4目標を立てる前に、自身の能力を知ることが重要だ。

問題１４デパートの通信販売の案内である。下の問いに対する答えとして最もよ

いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

74)商品を購入する際に、送料と手数料を払わなくてもいいのは次の４人のうち誰

か。

1ヘサルさん

2山田さん

3ジョンソンさん

4シンさん

75)

返品・交換をしたい人が注意しなければならないことはどれか。

1連絡は、商品を返送する前か返送直後にする。

2返送は、商品到着後14日以内に行う。

3商品は、返品理由を書いた納品書と一緒に返送する。

4返送料は、返品・交換理由にかかわらず自身が負担する。

いずみデパート通信販売ショッピングガイド

ご注文ご注文は以下の方法からお選びいただけます。

・インターネット

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返品・交換

返品・交換をご希望のお客様は、返品・交換係にまずご連絡ください。ご連絡

は、商品到着後14日以内にお願いします。

商品を返送する際には、商品と一緒に納品書を返送してください。納品書の返品

理由欄には、返品理由をご記入ください。

なお、お客様のご都合による返品・交換の場合、返送料はお客様負担となりま

す。

商品代金の返金は商品到着確認後となりますので、2週間前後お時間をいただき

ます。お支払いにクレジットカードをご利用の場合、翌月または翌々月になる場合

もございますので、ご了承ください。

連絡先0121-333-555（通話料無料）

返送先000-123やなぎ市北町5-いずみデパート返品・交換係

名前一回の注文金

額（税込）

届け先数届け先/日時支払方法

ヘサル3,150円1指定する現金振り込み

山田4,200円1指定しないクレジットカ

ード

ジョンソン6,300円1指定する現金振り込み

シン10,500円1指定しない代金引換

聴解

問題１ではまず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中か

ら、もっともよいものを１つ選んでください。

1番

1皿を洗う

2料理を運ぶ

3料理の名前を覚える

4店の中をそうじする

2番

1みどり工業の人と会議をする

2のうひんのにっていを調整する

3じょうしと価格について話し合う

4話し合いの報告書を作成する

3番

1グループを決める

2調査をする

3先生にテーマを知らせる

4発表のしりょうを出す

4番

1234

5番

1ポスターを張る場所を増やす

2ホームページをじゅうじつさせる

3新聞や雑誌に案内を出す

4経験ほうふな相談員を募集する

問題２ではまず質問を聞いてください。その後、問題用紙の選択肢を読んでください。読

む時間があります。それから、話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、もっともよいもの

を１つ選んでください。

1番

1仕事内容に不満があるから

2勉強の時間を増やしたいから

3通訳のアルバイトをすることになったから

4しょうがくきんをもらえることになったから

2番

1やる気がないところ

2営業経験がほうふなところ

3すぐに成果を出しているところ

4熱心に勉強するところ

3番

1手ごろな値段のパソコン

2持ち運びしやすいパソコン

3性能が良いパソコン

4デザインがよいパソコン

4番

1人のためになっていると感じられるところ

2会社のきぼが大きくて安定しているところ

3自分のちしきや経験を生かせるところ

4きょうみがあった分野にかかわれるところ

5番

1外国人の料理人をやとったから

2グルメ雑誌に広告を出したから

3客へのていねいな対忚に力を入れたから

4ランチタイムも営業を始めたから

6番

1入力するデータの量が予定より増えたから

2早くぶんせきを始めたいから

3アルバイトの人にぶんせきもたのみたいから

4アルバイトのための予算が増えたから

問題３では問題用紙に何も印刷されていません。この問題は全体としてどんな内容かを聞

く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、質問と選択

肢を聞いて、１から４の中から、もっともよいものを一つ選んでください。

ーメモー

問題4応答問題問題四では問題用紙に何も印刷されていません。まず、文を聞いて

ください。それから、それに対する返事を聞いて、１から３の中から、もっともよいものを一

つ選んでください。

ーメモー

問題５では長めの話を聞きます。この問題には練習はありません。メモと取って

もかまいません。１番、２番問題用紙に何も印刷されていません。まず話を聞い

てください。それから、質問と選択肢を聞いて、１から４の中から、もっともよ

いものを一つ選んでください。

１番

１、佐藤先生の授業

２、山本先生の授業

３、本田先生の授業

４、鈴木先生の授業

2番

１、空き地に新しい駐車場を作る。

２、今の駐車場にとめられる車の数を増やす。

３、パンを袋詰めしてから、棚に並べる。

４、レジの台数を増やす。

3番

質問１男の人と女の人は最初にどの会場へ行きますか。

質問２もし時間があれば、男の人は１人でどの会場へ行きますか。

１、第一会場

２、第二会場

３、第三会場

４、第四会場