我们的存在电影

经典电影赏析结课论文

学院：水资源与环境工程学院

班级：环境工程二班

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电影给我们带来了什么

摘要：电影已经成为现代人类生活当中不可缺少的一部分。一部成

功的电影必然包含了逻辑严密的故事情节，演员对剧情人物到位的表

演，完美的电影场景以及让人难以忘怀的电影配乐。随着社会的变化，

电影成了人们无聊时的消遣，看电影不仅能打发空闲的时间更能从电

影里面发泄我们的情绪，升华情感，找到心灵的慰藉。电影是人类社

会发展的产物；发展中的电影既是社会的投影，又在社会中发挥着一

定的功能和影响。电影带给我们快乐，也让我们学会思考，思考人生、

思考生活、思考亲情、思考爱情、思考历史……

关键词：电影心理情绪生活思想意识情操

一.让我们懂得何为情

爱情是什么，又好像不是什么，那种认为爱情通过努力就能获得的

态度向来值得质疑。爱情能通过金钱获得吗？那多少金钱才是足够

呢？爱情能通过人品获得吗？那多好的人品才能赢得足够好的爱情

呢？爱情能通过外表获得吗？那什么样的容颜不会老去呢？与这些

相比，一见钟情反而要可靠得多，有条件的感情不能算是纯粹的感情，

充其量只能算做与现实的拔河而己。一点点感情加上一点点现实的考

虑，造就大部分徒有虚名的爱情。

在电影《我的父亲母亲》中，十八岁的漂亮少女，明亮的眸子，

固执的一见钟情。她用自己的方式追求自己的爱人。

穿上新棉袄去看他；为了能听见他教书的声音每天在村里的前井打

水；用漂亮的青花瓷碗装好吃的摆在第一个位置上；刻意的在他会经

过的路上等他；看到他走向井边赶紧把已经打上来的水倒回去；劈柴

烧水认真的为他做一顿派饭；试图一遍遍的追上那辆远去的车，只为

了让他吃上自己包的蘑菇馅饺子；记着他腊八回来固执的站在村口的

路边等他，直到全身冻僵。

我喜欢这样简单干净的情节，就像一段柔美的旋律，真实细微得让

人感动。每一个细节都说不上有意义，每一个细节却都那么纯粹美好。

我相信爱情是傻傻的，是固执的，是莫名其妙的。“母亲一连好几天

早出晚归，她把那几十里山路都跑遍了，她想找到父亲留给她的那只

发卡。”当她把那只失而复得的发卡别在头发上的时候，她的眼神甜

蜜而哀伤，愣愣的，眼泪却没有落下来。

相对于韩国的爱情电影相比，《我的父亲母亲》没有只言片语的浪

漫，没有山盟海誓的誓言，也没有与君相绝的治死不渝，张艺谋向观

众诠释的是一个不折不扣中国式的含蓄爱情，就连它发生的背景也是

如此纯美的山村田园——村庄纯净的空气，迂回的山坡，广阔的平原，

让人的心瞬间得到沉静。主人公的爱情也就在这“水天相接”处播种滋

养。

二.给我们提供娱乐

如果做一份调查，问现代人在空闲时喜欢做什么？或者喜欢做什

么来让自己放松心情？答案里一定会有看电影一项，而且占的比例还

不低，至于为什么？很多人回答是电影可以让他们身心放松，给他们

带来快乐，看电影可以得到精神的满足。特别是大学生一族，看电影

几乎成了他们大学生活的一部分，而且我们也看到，每次大片将要上

映时，各大影院的门前也是人头涌涌，被挤得水泄不通。从这就可以

看出，电影已经成为了我们娱乐活动的一部分。

《电影往事》给我们带来无尽的欢乐，情节依然记忆犹新。当这个鼻

子下面永远一抹黑，缺颗门牙，总是傻笑着的机灵小子一出场，我就

爱上了他，也爱上了这部电影。

童年毛小兵的表演绝对是整部影片的亮点。小兵顽皮，上课不认

真听课，小动作不断，欺负同桌的小女孩。抢走同桌玲玲的心爱之物，

老师还没来得及批评他，他很自动地站起来就往教室外面走。老师问:"

你往哪儿去？"他憨笑着大声说：“我去外面罚站去！”

很喜欢电影里面的画面的感觉把我带到了童年，看露天电影。电影

那些泛黄的记忆洁白的银幕在风中飘摇。带来了无限的欢乐。

三.让我了解世界，认识更多的文化

翻一翻世界电影史著作由始迄今的出品目录，回顾一下我们看过

的各个国家、地区的各个时期的各个片种、各种题材和类型的影片，

不难感到，世界上近百年发生的重大历史事件，社会政治、军事、经

济等要闻，人文的和自然的衍进，无不在电影上得到或多或少或轻或

重或直或曲的随机性反映；虽然它们不可能象文字记载历史那样去概

括出历史的脉络和全貌，而只能是历史的一点一滴，然而从它们与历

史的联系角度说，一部世界电影史也就是一部近代世界史的投影。我

们把一些主要电影国家的影片，编年史式地排列起来，也几乎可以看

出这个国家在这百年中的历史进程和社会发展。

电影中，不管是哪个片种，细察起来它们都包含着一个国家、一

个民族、一个社区的礼仪习俗、交际方式、宗教信仰和人文精神，包

含着特定时代的文化风貌，从法国的、英国的、美国的、德国的、俄

国的、瑞典的等等国家的早期影片中，我们不是可以感受到这些国家

的那个时期的人群生活的状态吗？

四.能给我们带来情操的陶冶

情操陶冶即陶冶情操。陶冶，其本意是指烧制陶器和冶炼金属，

用来比喻给人的思想、性格以有益的影响，引申为锤炼身心，是培养

道德品质的一种重要方式，属于道德修养范畴。陶冶情操，也说陶冶

性情，是给人的思想或心灵以洗礼，让人的思想境界有所提升，培养

美好的道德。我们在看电影的时候通过电影里面的情节通过对电影人

物和电影情节中的艺术人生艺术表现手法提神我们的思想境界，同时

看电影里面的情节感受里面的情感让我们的思想或心灵得到洗礼。电

影里面的某些表现手法，让我们在电影中看到现实中的现象反省自

我，从而培养好的道德。

在电影《卡桑德拉大桥》中让我明白何为真善美。整个火车上

许多人都给传染上了这种细菌，国际警局为这种鼠疫细菌不传染

给其他人，对火车进行控制，并要将其开到卡桑德拉大桥给毁掉，

经科研人员实验得知，氧气能控制这种疾病，但国际警局出于谨

慎还是坚决将列车毁掉。列车上的张伯伦医生及登山员为了解救

车上的1000多条无辜生命，想尽一切办法让火车停下来，登山员

的牺牲没能劝动列车长，钟表商人的奋勇牺牲和医生的努力才让

列车在卡桑德拉大桥停下。他们的精神感动着我们每一个人。

五.情绪的宣泄

我们总是在看电影的同时释放自己的感情，宣泄自己的情感。电

影是艺术，台词是艺术中的艺术。那些经典的影片更聊以自慰的让我

们还拥有了那些绝妙的言语。所有的精华都铭刻在言语中，伴随我们

与电影一起上路。我们总是在现实生活中有很多时候遇到很多事情不

能用言语表达我们的内心，在看电影时，看到相似的情景时，听到经

典的艺术对话时感觉听到了自己的心声，在那一刻我们会觉得我们的

情感得到宣泄。我们随着电影里面的情节情绪或高涨或低落，或激

动或压抑，或恐惧或兴奋，亦或是对电影里面人物的怜悯。我们随着

电影里面的情节大笑或者哭泣，愤怒亦或是悲哀。都是电影带给我们

的情绪的释放。很多人害怕看恐怖片，但是却又忍不住想看，因为我

们在看恐怖片的时候随着剧情的发展大声尖叫可以释放压抑在自己

内心的情感，释放自己的恐惧消极情绪。

但也有有研究表明“电影作品中有无暴力、攻击性内容并不对视

听者造成决定性影响；左右他们情绪的决定性因素在于他们之前什么

样的心态去观看电影作品”

结语：

对于今后的电影发展，在电影一百年的今天，已经有了许多说

法：电影不会有第二个一百年！只要人类社会存在电影就会继续存在！

这样两种对立的意见，空间孰是孰非，只能让历史去证明了。当然，

电影的文化逆反和文化排斥也还会继续下去。但不管怎样，电影对于

人类是一个好东西，他给我们的生活带来了许多，让我们在压迫的社

会总感到生活还充满快乐的地方，谢谢你给我们带来这么多，电影会

一直带着我成长。

电影不仅仅教会我们重情义、向善，更多时候会给一个人一生带来

巨大影响：《天堂午餐》虽是一部微电影，但主人公的的形象，成为

许多年轻人奋发学习的榜样。《卖花姑娘》感动永存，今天社会虽然

发达，但我们许多人忘了根本，女主人公时刻提醒着我们。电影的

影响，有时候甚至是公众社会的赫然反应。

于我而言，电影让我认识了很多，电影讲述的是虚假的故事，但

表现的是现实的生活，我相信电影更甚于相信生活，电影本来就是虚

假的，所以无所谓虚假，而生活，往往纵使你有火眼金睛，也难以看

透。这个世界太虚假，我宁愿在电影中寻找属于自己的心灵圣地。