健康培训师

健康管理师培训大纲及课时计划

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健康管理师三级培训大纲及计划

一、培训目标

1.1总体培训目标

通过培训要求学员掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业信息收

集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果

等常规工作。

1.2理论知识培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通过培训，使

学员掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医

学基础知识、相关法律、法规等知识。

1.3专业能力培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通过培训，使

学员掌握信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方

案、监测干预效果的基本方法，达到独立上岗工作的水平。

二、课程任务和说明

三级健康管理师应具备基本的专业基础知识和基本的专业技能。通过培训，使学员能够

独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。

理论培训部分按照掌握程度，区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容

要求理解透彻，能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”

的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其

中的概念和相关内容有所了解。

三、课时分配

总学时:204学时；其中理论180学时；实习24学时。

3.1理论授课部分

章教学内容课时数

1健康管理总论12

2流行病学、卫生统计学、循证医学28

3常见的慢性非传染性疾病16

4健康监测20

5健康风险评估与风险管理8

6健康教育与健康促进8

7营养的健康管理8

8运动的健康管理8

9心理平衡的健康管理8

10中医基础知识、体质及主要养生方法12

11健康干预方案的制定、实施与效果评估8

12健康管理在社区中的应用12

健康管理师培训大纲及课时计划

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13健康管理在保险行业中的应用12

14健康管理在健康产品保营销中的应用12

15

职业道德、医学伦理和管理学基本知识，交流沟通技巧，卫

生相关法律法规

8

合计180

3.2实习部分

序号实习场所实践教学内容实践学时

1社区

健康管理信息的收集2

健康档案的应用与更新2

2体检机构

常见慢性疾病的筛检：如高血压、糖尿病、慢性阻

塞性肺部疾病、超重和肥胖、宫颈癌和乳腺癌

4

3健康管理机构

常见慢性病患者及高危人群的健康管理与健康促

进：如糖尿病、肥胖、高血压、高血脂患者/高危者

4

个性化健康管理计划的实施4

4健康保险机构

健康服务营销策划2

展业技巧的训练2

5教室案例讨论：健康影响因素及健康干预案例讨论4

总计24

四、实习要求

4.1社区

4.1.1健康管理信息的收集（体格检查、个人健康日记、问卷调查）

4.1.1.1目的要求

①掌握健康信息采集的方法；

②掌握体格检查的基本操作方式；

③掌握基本问卷种类，及问卷调查的基本方法。

4.1.1.2实习内容

通过问卷、体格检查与实验室检查等，收集个人及人群健康信息；

4.1.1.3建议实习时数2学时

4.1.2健康档案的应用与更新

4.1.2.1目的要求

①掌握健康档案的使用方法；

②掌握更新电子档案数据的方法；

4.1.2.2实习内容

通过信息检索、录入、更新等方法，学会使用并更新维护健康信息数据库；

4.1.2.3建议实习时数2学时

4.2体检机构主要慢性病的筛检

健康管理师培训大纲及课时计划

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4.2.1目的要求

①了解主要慢性病筛检的方法；

②掌握根据健康管理对象状况，提出针对重点慢性病的筛检方案；

4.2.2实习内容

①高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检；

②慢性阻塞性肺疾病、宫颈癌和乳腺癌的筛检；

4.2.3建议实习时数：4学时

4.3健康管理机构（不包括保健品公司，导医，导诊，中介机构）

4.3.1糖尿病、肥胖、高血压、高血脂患者/高危者的健康管理与健康促进

4.3.1.1目的要求

①掌握糖尿病、肥胖的健康管理与健康促进的基本技能；

②掌握高血压、高血脂患者/高危者的健康管理与健康促进的基本技能；

4.3.1.2实习内容

①糖尿病、肥胖的健康管理与健康促进；

②高血压、高血脂患者/高危者的健康管理与健康促进；

4.3.1.3建议实习时数4学时

4.3.2个性化健康管理计划的实施

4.3.2.1目的要求

①掌握健康管理计划实施的基本方法；

②了解干预效果的监测方法；

4.3.2.2实习内容

①针对特定对象，依据既定的健康管理计划，制定实施方案；

②根据实施方案，向服务对象提供相应服务；

4.3.2.3建议实习时数：4学时

4.4健康保险机构

4.4.1健康服务营销策划

4.4.1.1目的要求

①掌握健康服务营销方法；

②了解健康服务营销特点；

4.4.1.2实习内容

针对目标消费人群制定健康服务营销策划方案

4.4.1.3建议实习时数：2学时

4.4.2展业技巧的训练

4.4.2.1目的要求

①掌握健康管理服务中的展业基本技巧；

②了解健康服务中与客户沟通的特点；

4.4.2.2实习内容

向目标客户人群讲述健康管理的作用、原理，并告知提供健康管理服务可预计的效果。

4.4.2.3建议实习时数：2学时

4.5复习（实习结束后，在课堂讨论完成）

4.5.1健康影响因素案例讨论

健康管理师培训大纲及课时计划

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4.5.1.1目的要求

①掌握影响健康的常见因素；

②了解不良生活方式对健康的影响；

4.5.1.2实习内容

①遗传因素与健康、社会行为因素与健康、自然环境与健康、医疗保健制度与健康等；

②吸烟、饮酒等不良生活方式与健康；

4.5.1.3建议实习时数：2学时

4.5.2健康干预案例讨论

4.5.2.1目的要求

①掌握健康干预的原则与方法；

②熟悉健康干预的基本程序；

4.5.2.2实习内容

①健康干预案例讨论；

②案例讨论体会；

4.5.2.3建议实习时数：2学时

五、培训方式

理论培训：面授培训、远程培训

专业能力培训：面授培训

六、考核方式与评分办法

课程考核包括健康管理师的理论知识和专业技能两部分。其中理论知识部分占总成绩60%，

专业技能部分占总成绩40%。

健康管理师二级培训大纲及计划

健康管理师培训大纲及课时计划

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一、培训目标

1.1总体培训目标

通过培训要是使学员掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业健康信息收

集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健康咨询、健康教育、

制定干预计划、实施与评估等常规工作。

1.2理论知识培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对耳机健康管理师的理论只是要求，通过培训，使学员

掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基

础知识、相关的法律、法规等知识等。

1.3专业能力培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对二级健康管理师的专业能力要求，通过培训，使培训

对象掌握健康信息收集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健

康咨询、健康教育、制定干预计划、实施与评估的根本方法，达到独立上岗工作的水平。

二、课程任务和说明

二级健康管理师应具备基本的装也基础知识和基本的专业技能。通过培训，使学员能独立完

成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。

理论培训部分按照掌握程度，区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容要求

理解透彻，能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内

容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的

概念和相关内容有所了解。

三、课时分配

总学时:150学时；其中理论130学时；实习20学时。

3.1理论授课部分

章教学内容课时数

1健康管理总论12

2流行病学、卫生统计学、循证医学12

3常见的慢性非传染性疾病8

4健康监测4

5健康风险评估与风险管理12

6健康教育与健康促进4

7营养的健康管理4

8运动的健康管理4

9心理平衡的健康管理4

10中医基础知识、体质及主要养生方法16

11健康干预方案的制定、实施与效果评估16

12健康管理在社区中的应用12

13健康管理在保险行业中的应用8

健康管理师培训大纲及课时计划

6/8

14健康管理在健康产品营销中的应用6

15

职业道德、医学伦理和管理学基本知识，交流沟通技

巧，卫生相关法律法规

8

合计130

3.2实习部分

序号实习场所实践教学内容实践学时

1

社区卫生服务

中心

健康管理信息的建立、应用2

健康监测方案的制定与实施2

2体检机构

常见慢性疾病的筛检：如高血压、糖尿病、慢性阻塞

性肺部疾病、超重和肥胖、宫颈癌和乳腺癌

4

常见慢性病患者的生活质量评价：如糖尿病、高血

压、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌

4

3健康管理机构

个性化健康管理计划的制定2

人群健康管理实践2

4健康保险机构慢性病人群的健康干预4

总计20

四、实习要求

4.1社区

4.1.1健康管理信息的建立、应用

4.1.1.1目的要求

①掌握健康档案建立的步骤和方法；

②熟悉健康档案在健康管理中的应用；

4.1.1.2实习内容

①建立个人健康档案

②建立家庭健康档案

③电子健康档案应用

④健康档案信息更新

4.1.1.3建议实习时数：2学时

4.1.2监测方案的制定与实施

4.1.2.1目的要求

①掌握健康监测方案制定的要点；

②熟悉健康监测实施工作的注意事项；

③了解健康监测在健康管理中的作用；

4.1.2.2实习内容

①制定健康和疾病采集方案、体检方案、动态指标监测方案；

②组织和实施上述方案；

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4.1.2.3建议实习时数：2学时

4.2体检机构

4.2.1常见慢性病的筛检

4.2.1.1目的要求

①了解主要慢性病筛检的方法；

②掌握根据健康管理对象状况，提出针对重点慢性病的筛检方案；

4.2.1.2实习内容

①高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检；

②慢性阻塞性肺疾病、宫颈癌和乳腺癌的筛检；

4.2.1.3建议实习时数：4学时

4.2.2慢性病人生活质量评价

4.2.2.1目的要求

①掌握慢病病人生活质量评价指标；

②了解相关量表在慢性病病人生活质量评价中的作用；

4.2.2.2实习内容

高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌病人生活质量的评价。

4.2.2.3建议实习时数：4学时

4.3健康管理机构（不包括保健品公司，导医，导诊，中介机构）

4.3.1个性化健康管理计划的制定

4.3.1.1目的要求

①掌握个体或群体健康信息需求的评价方法；

②掌握制定健康教育计划的原则；

4.3.1.2实习内容

①根据群体需求评估结果确定优先干预的健康危险因素；

②确定干预的短期目标、长期目标，制定相应干预计划；

4.3.1.3建议实习时数：2学时

4.3.2人群健康管理实践

4.3.2.1目的要求

①通过策划，掌握人群健康管理方法、内容；

②理解人群健康管理模式；

③了解常见人群的健康管理需求；

4.3.2.2实习内容

①针对社区人群制定健康管理计划；

②针对企业人群制定健康管理计划；

③针对学校人群制定健康管理计划；

4.3.2.3建议实习时数：2学时

4.4健康保险机构

4.4.1慢病人群的干预

4.4.1.1目的要求

①掌握健康干预的原则与方法；

②熟悉健康干预的基本程序；

健康管理师培训大纲及课时计划

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4.4.1.2实习内容

①某种慢病患者饮食结构评价与指导；

②某种慢病患者生活方式评价与指导；

③某种慢病患者的健康教育；

4.4.1.3建议实习时数：4学时

五、授课方式

理论培训：面授培训、远程培训

专业能力培训：面授培训

六、考核方式与评分办法

健康管理师二级的考核及评分方法为：理论知识+专业能力+综合评审。通过理论知识与专业

能力考核的考生，方可申报综合评审。综合评审采取撰写报告（个体健康管理报告一份、群

体健康管理报告一份）和口头答辩的形式；综合评审成绩=报告内容成绩×40%＋报告答辩成

绩×60%，（报告内容成绩=个体健康管理报告内容成绩×40%＋群体健康管理报告内容成绩

×60%）。