拍题神器

6.1-6.10

名校内部模拟题

一、选择题

1.（2015太原市一模，11）小华在总复习阶段时对一些基础知识进行了如下归类，其中不正

确的是（）

A.维护民族团结要做到三个尊重：尊重少数民族的风俗习惯，尊重少数民族的宗教信仰，尊

重少数民族的语言文字

B.我国的三项基本政治制度：社会主义制度，任命代表大会制度，民族区域自治制度

C.三种精神的核心：中华民族精神的核心——爱国主义；时代精神的核心——改革创新；团

队精神的核心——集体主义

D.犯罪的三个基本特征：严重危害性，刑事违法性，刑罚当罚性

2.（2015太原市一模，12）某板报小组要出一期“精神文明建设”的主题专刊，下列可入选

的新闻事件是

①2015年，山西省计划投资245亿元，建设高速公路、普通干线和农村公路

②2014年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪

念馆隆重举行

③2015年3月15日，十二届全国人大三次会议经表决痛过了关于修改《中华人民共和国立

法法》的决定

④2015年3月2日~4日，大型电视益智节目《中国谜语大会》（第二季）在中央电视台综合

频道黄金时间播出

⑤2015年3月23日，国家体育总局宣布将在全国各地推广12套健身舞优秀作品

A.②④⑤B.①③⑤C.②③④⑤D.①②④

二、简答题

3.（2015山西农业大附中九年级第二学期期中测试卷14）下面是李子珺同学时政记录本上

的一些摘录，请你运用所学知识进行解读。（6分）

时政摘录我的解读

◆摘录一：2013年12月31日21时，中国海军第十

六批护航编队导弹护卫舰盐城舰结束休整补给，从沙

特吉达港起航，赴地中海执行为运输叙利亚化学武器

船只护航任务。根据联合国安理会通过的销毁叙利亚

化学武器第2118号决议，中国、俄罗斯等国将分别

派出军舰为运输叙利亚化学武器船只护航。

（1）

◆摘录二：2013年10月18日，央视《中国汉字听写

大会》总决赛落下帷幕，比赛以简单的形式、普通的

参加者赢得了高收视率，让观众重新认识了汉字的独

特魅力，引发了社会各界的持续关注和热议。

（2）

◆摘录三：根据中华人民共和国宪法的有关规定，

2013年4月25日，第十二届全国人民代表大会常务

委员会第二次会议通过了《中华人民共和国旅游法》，

该法自2013年10月1日起正式施行。

（3）

特殊题型猜押

一、分析说明题

1.拍题神器是由360搜索推出的一款移动端解题APP。2014年暑期，包括央视新闻频道、央视

财经频道、北京电视台等多家电视媒体，对此进行了报道，有关“拍题神器”对学生是利是

弊等话题，更是在网络上引起了热议。“给我一个APP，我就可以迅速完成所有作业。”靠“拍

题神器”搜索答案解决学习问题，对学生是利是弊？为什么？

2.中国根治雾霾最快需15年。要用经济手段治理雾霾，适时开征环境税，把水污染、大气

污染、固体废物等污染物排放纳入环境税的征收范围，同时考虑将二氧化碳也纳入征收范围。

谈谈你对用经济手段治理雾霾的看法。

二、实践探究题

3.近几年全国多地持续肆虐的雾霾，让很多人大呼受不了，就连一向山清水秀的江南等地也

相继“沦陷”。现今，雾霾已经成为国人心头挥之不去的隐痛。随着ｐｍ2.5频频爆表，越

来越多的人开始关注雾霾天气，积极寻求告别雾霾天气的可行性措施。山西省太原市的中学

生积极行动起来，纷纷成立雾霾课题小组，进行研究性学习活动。假如你是课题组的成员，

请参与完成下列任务。

（1）研究课题

（2）研究方法

（3）雾霾产生的原因：Ａ．城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减

弱。静风现象增多，不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释。

Ｂ．

（４）对居民生活的影响

（５）国家采取的措施１．2012年国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》，新标

准中将PM2.5写入“国标”，纳入各省市强制检测范畴。

２．2013年9月，国务院发布《关于印发大气污染防治行动计划的通知》

３．2014年十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国

法》

（６）太原市政府采取的措施

ａ．关停搬迁一百多家重污染企业。

ｂ．

ｃ．

（７）为减少雾霾天气的危害，我们的正确做法。

创新猜押题

1.“山羊过独木桥”是某校传统的团体比赛项目，规则是，双方队员两两对决，同事相向而

行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的

人数多少决定胜负。按照惯例，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己

通过。然而今年的预赛中出现了新情况，有一组选手双方相遇时，互相抱住，转身换位，全

都顺利过了桥。这种做法当即引发了激烈争论。根据这则材料，小刘准备写一篇作文，下列

四个立意中不能成立的是（）

A,从学生的做法切入，团结协作，互惠双赢

B.从裁判的角度切入，没有规矩，不成方圆

C.从学生的做法切入，尊重规则，创新双赢

D.从裁判的角度切入，竞争合作，水火不容

2.对下列这两幅数据图理解正确的是（）

A.①②所讲的内容都与我们的学习无关

B.①说明焦虑对成绩的提高没有好处，要努力克服

C.②说明遗忘是没有规律的

D.①②说明学习也要讲究科学、合理安排和调节

3.保护环境，人人有责，如果你发现有破坏环境的行为，可以拨打环保举报电话（）

A.12315B.12321

C.12369D.12336

4.下列名言警句中，与其他三句寓意不一样的是（）

A.天行健，君子以自强不息

B.胜人者有力，自胜者强

C.金无足赤，人无完人

D.眼前多少难甘事，自古男儿当志强

5.下列对名言警句解读正确的是

A.“一花独放不是春，百花齐放春满园”说明的道理是竞争具有积极意义

B.“捧着一颗心来，不带半根草去”说明我们要有环保意识和环保行动

C.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”说明我们不能有骄傲心理

D.“路要靠自己走，才能越走越宽”说明自立对我们很重要

参考答案：

名校内部模拟题

1.B

2.A

3.（1）①和平与发展是当今时代的主题。②中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。

③中国是一个和平、合作、负责任的大国。（2）①中华文化博大精深、源远流长、丰富

多彩、独具魅力；②要批判地继承中华民族优秀的传统文化，并结合时代特征加以创新和发

展。（3）①全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使立法权；②有法可依是依法

治国的前提或法律由国家制定或认可；③宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力。

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1.第一种答案：对学生来说是弊。这些软件的使用会造成学生自主学习能力降低。遇到问题

不是积极动脑解决，而是靠搜索答案完成作业，并没有真正地把题弄懂，实际就是在抄作业。

这种方式容易让一部分学生产生依赖心理，不利于他们自主思考，会影响学习成绩和学习热

情。拍题神器只是简单给出答案，连解题思路和步骤都省略了，学生直接抄写答题完全是一

种作弊方式，对学生掌握知识没有任何好处。这种高科技答题损害了学生的道德认知，也会

损害学生的诚信品质。

第二种答案：对学生来说是利。“神器”为学生顺利完成作业中的难题提供了很大帮助。学

生层面：①学生在自主学习中，与其留着题目不会做，不如用搜索的方式找个答案，给自己

提供一种答题思路。这种方式可以让学生不至于为了一道难题而浪费太多时间影响整体进

展；②学生使用“神器”完成作业，使作业难度大大降低，使最让人头大的作业难题得以攻

破。这样一来，学生群体就可以获得更多的休息和娱乐时间，使自己的课余生活更加丰富。

家长层面：现在孩子的功课越来越难，家长也辅导不了，只能借助家教机，这样可以免去家

长的烦恼。这种方式培养了孩子的自学能力，有助于他们思维体系的自我建立，并且减轻了

自己的辅导负担。家长为自己的孩子购买这些学习工具，就是对这个应用软件功能的赞同和

肯定。工具层面；“神器拍题”是高科技时代的产物，同时更是一种学习的工具，有自主能

力的学生不会完全依赖它去做题，只有在一些不懂的内容上，通过它的解答步骤，了解这个

题的详细解法，能增强对难题的印象，提高学习效率。

第三种答案：“拍题神器”对学生来说是一把双刃剑，有利也有弊。①对于这些先进的电子

产品，中小学生应该谨慎接受，遇到难题也可以问老师、同学，其实和拍题问网络效果一样，

要鼓励学生之间相互交流、启发。学习归根到底还是靠自觉，不能依赖这些辅助工具，只要

孩子不直接抄袭，认真理解解题步骤，也未尝不可。②靠“拍题神器”答题，不是“神器”

惹的祸，学校老师也应反思自己的教学，给学生“减负”，不再用题海战术，更多的是要培

养学生的思考能力。根据学生的能力布置个性化作业。学生通过做作业能够有效地掌握并巩

固课堂上学到的知识，理解答题思路，做到举一反三。如果作业能调动学生的兴趣，答案更

加开放，学生们就会喜欢动脑思考，抛弃“神器”。

2.①用经济手段治理雾霾，在一定程度上影响人民生活水平的提高。但是雾霾问题威胁生态

平衡，严重威胁人民的身体健康，直接制约我国经济和社会的可持续发展（危害）；②对于

雾霾问题，人民群众深恶痛绝。这是关系每个公民身心健康的头等大事，治理雾霾正是民之

所向，这恰恰符合我们党以人为本的执政理念；③人口资源环境与经济发展之间是相互作用、

相互影响、相互制约的。根治雾霾问题符合以人为本的全面协调可持续发展战略；④根治雾

霾问题有利于人与自然的和谐发展，建设和谐社会，有利于实现“两个百年”目标，这正是

全体人民的共同期盼；（意义、必要性）⑤用经济手段治理雾霾，正是为了唤醒人们自觉保

护环境的主人翁意识，自身做起，从点滴小事做起，为彻底根治雾霾问题做出应有的贡

献。（现实要求）

3.（１）“告别雾霾天·圆我蓝天梦”“让太原拥有ＡＰＥＣ蓝”„„（只要围绕主题拟题即

可得分，１分）

（２）实地考察法、问卷调查法、访谈法

（３）煤炭的燃烧、汽车尾气、冬季取暖排放的ＣＯ２、工厂排放的废气等污染物、地面灰

尘大、空气湿度低、春节燃放烟花爆竹等。（只要写出１种原因即可得１分）

（4）①容易造成交通事故；②大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受，会刺激或者加剧心理

抑郁的状态；③破坏呼吸道的防御机能，致使慢性支气管炎、肺气肿、支气管哮喘等疾病发

生。颗粒物会造成人体免疫机能下降。（３分）

（5）环境保护

（6）ｂ．投放公共自行车

ｃ．2015年１月太原市政府下发《关于春节元宵节期间禁止销售燃放烟花爆竹的通告》

(7)①减少外出、减少户外锻炼、关闭门窗、注意饮食，多饮水。要注意饮食清淡，少食刺

激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要时要补充维生素Ｄ。（１分）

②遵守交通规则，减少交通事故的发生。（１分）

【解析】考查点：环境保护。解题思路：本题是开放性试题，是对调查报告写法的考查。回

答先要了解研究课题的书写方式，其次需要了解调查报告的调查方法包括访问法、问卷调查

法、座谈法、实地考察法、文献资料收集法、个案分析法、观察法等，再次需结合本课题选

择可用的调查方法。在分析雾霾产生的原因时需要结合其他学科的知识，比如化学、地理等；

对居民生活的影响、太原市政府采取的措施、为减少雾霾天气的危害，我们的正确做法等问

题，都需要同学们在日常学习中关注社会生活，并结合自身的生活实际进行思考分析。活动

探究题考查的是同学们平日的功底，而非解题的技巧。

创新猜押题

题号12345

答案DDCCD