幼儿园中班家长会稿

幼儿园中班家长会发言稿

幼儿园中班家长会发言稿范文

各位家长：

大家好！首先，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参

加这次活动。我姓陈，是幼儿班的班主任老师，另一位老师是王老

师。在这里，我们希望各位家长对我们班级工作能大力的支持，我

们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们

班的小朋友们带好、教好！你们的到来既是对我们工作的支持，也

是对孩子教育的重视。有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有

同向运转，才能共同促进孩子的发展。”幼儿班是幼儿身心发展的

重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩

子能够健康快乐地成长。本学期，我们将在现有的基础上，进一步

提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康

成长，希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

一、班级幼儿现状及分析

我们班现在共35人，其中男孩子21人，女孩子14人；上学期

入学的有27人，本学期新入学的有8人。上期入学的孩子基本都养

成了较好的习惯，本期新来的小朋友刚开始不适应学校生活，有的

孩子上课时坐一会就往外走，有几个孩子还哭了几天，现在已经没

有这些情况发生了。经过这一段时间的学习，他们也基本养成了较

好的习惯。

二、教育教学工作说明

我们班的孩子都只是4、5岁的孩子，对他们的培养目标是：让

他们养成良好的行为、学习、生活等习惯，能够初步评价自己的行

为，还能在成人的帮助下，调控自己的行为，有初步的责任感、道

德感，有初步的判断是非的能力，有积极健康的思想。而不是看他

数数能不能数到100、200，加减法又会不会算几十几十的，汉字能

不能认到几十个、几百个。家长们有时间可以翻一翻孩子的书，看

看书上有没有要求孩子要写多少，认多少。这些书都是国家教育部

门会同教育专家，根据孩子的年龄特点来编写的，不是随随便便在

路边摊上买的。希望家长们要配合学校的教育，不要拔苗助长。

三、生活方面

现在大部分孩子的自理能力都还是不错的，能够独立上厕所、系

鞋带、天气变化知道增减衣服。但也有一部分幼儿还不会系鞋带，

建议这部分幼儿的家长，最好不要给孩子穿有鞋带的鞋子，如果鞋

带松了，老师又没及时发现，很有可能造成孩子摔倒。天气热起来

了，家长可以给孩子准备一个小水壶，在家装上温开水带来学校，

以免孩子在学校口渴难受。另外，请家长给自己的孩子装一点纸巾

在包里。

四、家校配合

今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长

们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！我们学校和各

位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好

的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康

快乐地成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，

加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作：

（1）坚持让孩子上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不

算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里

玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿不

耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时到学校，如

果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在

送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事

假，请向老师请假说明！

（2）安全工作，请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书

包，不要让孩子带玩具、零食及有危险的东西，有的孩子可能觉得

好玩，把打火机，小刀，小珠子等带到幼儿园里来。如果伤害到孩

子自己或伤害到其他小朋友都不好。

（3）幼儿穿戴：首先要结合天气给幼儿穿合适的衣裤；其次，

请不要给幼儿穿拖鞋和跟较高的鞋子，不会系鞋带的孩子就穿没鞋

带的鞋子；另外，不要给幼儿佩戴项链、手链、手表等饰品，一来

容易引起幼儿的攀比心理，二来存在安全隐患，以往就发现有个别

幼儿把项链坠子放入口中。

（4）希望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来

好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交

流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举

一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可

能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我

们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老

师？哪个老师最好？哪个老师最凶？”家长既然给孩子提出了老师

有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会

按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一

个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能

力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最

熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的'引导方向上是错误的。我

希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候

老师会帮助他；老师会教给他很多东西；让他高高兴兴、快快乐乐

的健康成长；当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩

子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他

喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

（5）因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作

也快，一起学习玩耍时难免会有一些小磕碰出现一些小意外，出现

有一些不足之处，请家长们能多多谅解，多沟通。

（6）家长给孩子做榜样。家长是孩子的第一任老师，也是陪伴

孩子成长最久的人。记得中央一套有一个公益广告，不知大家还记

得不？讲述的是一个孩子看到妈妈给奶奶洗脚，他也去端了一盆水

来给妈妈洗脚。还有小时候听到的一个故事：讲述的是一个孩子随

同爸爸把病重的奶奶抬出去扔了，爸爸把抬的木棒也一起扔了，但

孩子却把木棒又捡了回来，问他为什么要捡，他的回答是：“放到

那以后抬爸爸。”由此可以看出，家长的一举一动，孩子都是会学

习的。因此，希望家长朋友们一定要给孩子做一个好榜样。例如：

我们教育孩子不能说脏话，但有的家长骂孩子时张口就是脏话；我

们教育孩子不能打人，结果有的家长孩子稍有点不对就打孩子，这

样你就会让孩子觉得打人是可以解决问题的；又比如，我们教育孩

子不要乱扔垃圾，有时孩子在外面找不到垃圾箱，叫家长把垃圾拿

着，或者孩子看到操场上有垃圾，主动地把垃圾捡起来，家长反而

把孩子骂一顿。像这样又怎样把孩子教育得好呢？

（7）关注孩子接送情况。学校规定家长必须按时接送孩子，上

午是8：00——8：30到校，11：00放学，下午是2：00——2：30

到校，4：00放学，夏天是2：30——3：00到校，4：30放学。我

们班的孩子都还小，有的家长一天说农活多，有的家长一天牌桌上

坐起，对孩子不闻不问。我想问一下：“孩子和农活、麻将比起来，

哪个重要？”我相信你们的回答肯定是一样的，那就是“孩子”。

我们班绝大部分家长都是做得很好的，比如XXX等孩子的家长，每

天都是按时接送孩子，有时确实来不了，都会提前给我说一声，但

有的家长就有点不负责了，比如XXX等孩子的家长，很多时候都不

能按时来接。上一周X县走丢了孩子，相信大家都已经听说了，他

们比我们的孩子大多了，更何况是我们班这么小的孩子。请家长们

一定要按时接送孩子，并做好接送卡的交接工作。如果家长确实很

忙，没办法来接孩子，也要请他人代接，把接送卡拿给代接孩子的

人或是给老师打个电话。别到时候出了事追悔莫及。

（8）不要溺爱孩子。在家可让孩子做一些力所能及的事情。例

如穿脱衣服、鞋子，吃饭、洗脸等可让孩子自己完成，并指导鼓励

孩子如何做得更好，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

（9）如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有

急事联系不上。

接下来，为了我们的工作能够做得更好，请各位家长能给我们提

出宝贵的建议和意见。

最后，感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也希

望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支

持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、

平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!