英文参考文献标准格式

更新时间:2022-12-28 18:18:53 阅读: 评论:0


2022年12月28日发(作者:4 minutes)

英文文献的引用方法与格式

--APA格式

所谓APA格式是指美国心理学会(AmericanPsychologicalAssociation)所出

版的出版手册(PublicationManual)中,有关投稿该协会旗下所属二十九种期刊时

必须遵守的规定而言。学术界通称为APA格式。APA引证格式由两部分组成:

论文中的文献引用与论文后面的参考文献。必须注意的是,参考文献部份与文献

引用部份息息相关,引用过的文献必须出现在参考文献中,而且参考文献中的每

一项文献都被引用过,两者的作者姓氏以及发表年代也必须完全一致。

一、文献引用(CitationinText)

文献引用的目的,一方面是帮助读者进一步直接查阅有关文献的内容,另一方

面是尊重与保障他人的知识产权。文献引用的方式主要有两种,一种是在行文当

中直接引用作者姓氏,如:Widdowson(1978)hasclaimedthatnativespeakerscan

betterunderstandungrammaticalutteranceswithaccuratevocabularythanthowith

accurategrammarandinaccuratevocabulary.另一种是直接引用研究的结果或论点,

如:Communicativemethodshavethecommongoalsofbringinglanguagelearnersinto

clorcontactwiththetargetlanguage(Stern,1981).APA文献引用的格式主要有下

列几种,分述如下:

(一)作者为一个人时

例1:Stahl(1983)hasdemonstratedthatanimprovementinreadingcomprehensioncanbe

attributedtoanincreainvocabularyknowledge.[注:若行文中提到作者姓氏,用此例所示格

式引用]

例2:DuringtheperiodofGrammarTranslationmethodology,bilingualdictionariesbecame

commonasreferencetools(Kelly,1969).[注:行文中未提到作者姓氏,用此例所示格式引用;

句子本身的标点符号位于括号的后面。]

例3:…,theabilitytouetymologywasrespectedas“onewayofdiscoveringtruth”(Kelly,1969,

p.30).[注:若行文中有直接引语,须标明引语在原文中的页码。如果直接引语跨越两页

(或以上),需用“pp.”;如“(Kelly,1969,pp.30-31)”]

如果直接引语超过40个词,所引用的材料须单列一段,左右两边内缩三到五个字符,不用双

引号;用来标注引证的圆括号位于引证材料本身的标点符号后面。

例4:Itfollows,then,thatvocabulary,asabearerofmeaning,isconsideredbytheNatural

Approachtobeveryimportanttothelanguageacquisitionprocess:

comprehensibilityisdependentdirectlyontheabilitytorecognizethemeaningof

,acquisitionwillnottakeplacewithout

comprehensionofvocabulary.(Krashen&Terrell,1983,p.155)[注:此例的前两行

是论文作者的叙述,其余是直接引语。因超过40个词,用此格式。]

(二)作者为两人或两人以上时

1.作者为两人时,两人的姓氏全列。

例5:UlijinandStrother(1990)claimthat“whileacompleteconceptualandlexical

analysismaybenecessaryforreadingcomprehension,athoroughsyntacticanalysisis

not”(p.38).[注:页码标记在直接引语的后面。请比较此例与例3的不同。此次

论文写作不采纳:UlijinandStrother(1990,p.38)claimthat“while…”

的引证格式。]

例6:Readerstendtodisregardinformationthatemsunimportant,addinformationthat‘should’be

there,andfocustheirattentiononwhat,intheiropinion,isntial(Steffenn&Joag-Dev,1984).

[注:行文中两人的姓氏用“and”连接(例5),在圆括号内用“&”连接(此例)。]

2.作者为三至五人时,第一次所有作者均列出,第二次以后只写出第一位作者,

并加“etal.”。

例7:AccordingtoOstny,Vandecasteele,Deville,andKelly(1987),indispensable

conditionsforreadinginL2areunderstandingthetext’swordsandtheknowledgeofits

subjectmatter.[注:行文中提到作者,按此例引证。]

例8:IndispensableconditionsforreadinginL2areunderstandingthetext’swordsandthe

knowledgeofitssubjectmatter(Ostny,Vandecasteele,Deville,&Kelly,1987).[注:行文中没有

提到作者,按此例引证。]

例9:AccordingtoOstnyetal.(1987),indispensableconditionsforreadinginL2areunderstanding

thetext’swordsandtheknowledgeofitssubjectmatter.[注:第二次引证同一著作,按此例格式

引证。]

3.作者为六人以上时,仅列第一位作者并加“etal.”,但在参考文献中要列出所有

姓名。

(三)作者为组织、团体、或单位时

1.易产生混淆的单位、每次均用全名。

2.在不产生误会的情况下,第二次以后可用缩写,但在参考文献中一律要写出全

名。

例10:ProficiencylevelisbadontheACTEFscaledevelopedbytheAmericanCouncilonthe

TeachingofForeignLanguages(1980).[注:此例中的“theAmericanCouncilontheTeachingof

ForeignLanguages”为一团体。]

(四)未标明作者(如法令、报纸社论)时

1.未标明作者的著作,使用著作名的前二、三个词汇(忽略冠词)作为引证标注。

每个词汇都需大写,且用斜体。

例11:Therearecertainexceptionsinthecaofcomprehensiontests,includingtheEdinburgh

ReadingTests(1973).[注:在此例中,书名“EdinburghReadingTests”作为引证标注。]

2、未标明作者的文章,把引用文章的篇名或章名当作作者并加双引号。

例12:onfreecare(“StudyFinds,”1982)[注:在此例中,章名“StudyFinds”作为作者用做引证

标注。]

二、参考文献(References)

参考文献中的条目先英文后中文;英文部分按作者姓氏的英文字母顺序排列;中文部分按作

者姓氏的拼音顺序排列。参考文献中不要用“1、2、3...”一类的序号标记。下面是学术论

文中各种常用的参考文献的撰写格式。

(一)书籍

1.未标明作者或编者时

Merriam-Webster’scollegiatedictionary(10thed.).(1993).Springfield,MA:MerriamWebster.

[注:书名用斜体,只有第一个词的首字母大写,其它(专有名词除外)均为小写;下同。

“Springfield,MA”为出版地点,MerriamWebster为出版商。]

2.作者为一人时

Baddeley,A.D.(1999).,England:PsychologyPress.[注:作

者的姓与名须倒置,即:姓在前,名在后。]

3.作者为两人时

Beck,C.A.J.,&Sales,B.D.(2001).Familymediation:Facts,myths,andfutureprospects.

Washington,DC:AmericanPsychologicalAssociation.[注:两个作者的姓与名都倒置,

二个作者用“&”连接。书名中冒号后的第一个词“Facts”首字母大写,这是因为副

标题的第一个词的首字母须大写。如果条目跨行,第一行顶格,第二行内缩三至五个

字符,如此例所示。]

4.作者为一团体或组织

AustralianBureauofStatistics.(1991).Estimatedresidentpopulationbyageandxinstatistical

localareas,NewSouthWales,June1990

(No.3209.1).Canberra,AustralianCapitalTerritory:Author.

(二)文集

Gibbs,J.T.,&Huang,L.N.(Eds.).(1991).Childrenofcolor:Psychologicalinterventionswith

ncisco:Josy-Bass.[注:在文集编者姓名后加“(Eds.)”。]

文集中的文章

Massaro,D.(1992).

Jr.,Broek,&(Eds.),Cognition:Conceptualandmethodological

issues(pp.51-84).Washington,DC:AmericanPsychologicalAssociation.[注;文章名为

正体,文集名用斜体;在“In”后面,编者姓与名不倒置;须标明文章在文集中的起

止页码。]

(三)百科全书或辞书

1.百科全书或词典

Sadie,S.

(Eds.).(1980).ThenewGrovedictionaryofmusicandmusicians(6thed.,Vols.1-20).London:

Macmillan.

2.百科全书中的文章

Bergman,

P.G.(1993).ewencyclopediaBritannica(Vol.26,pp.501-508).Chicago:

EncyclopediaBritannica.[注;文章名为正体,百科全书名用斜体,只有第一个词汇的

首字母大写,其它小写;“Britannica”是专有名词,所以仍然大写。注意“In”的

使用。]

(四)期刊、杂志、新闻文献

1.作者为一人的期刊文章

Mellers,B.A.(2000).logicalBulletin,

126,910-924.[注;文章名为正体。期刊名为斜体,且所有词汇的首字母均为大写。

须标明文章在期刊中的起止页码。]

2.作者为两人的期刊文章

moski,R.,&Palmer,S.(1993).ting

PsychologyJournal:PracticeandRearch,45(2),10-36.

3.作者为两人以上的期刊文章

ywitz,K.J.,Mannarion,A.P.,Berliner,L.,&Cohen,J.A.(2000).Treatmentforxuallyabud

anPsychologist,

55,1040-1049.

4.杂志上的文章

Kandel,E.R.,&Squire,L.R.(2000,November10).Neuroscience:Breakingdownscientific

e,290,

1113-1120.

5.无标明作者的报刊上的文章

Newdrugappearstosharplycutriskof

deathfromheartfailure.(1993,July15).TheWashingtonPost,p.A12.[注;文章名为正体;报

刊名为斜体,且所有词汇的首字母均为大写(如果不是第一个词,冠词、介词可小写)。

“A12”中的“A”表示版别。]

6.作者为一人的报刊上的文章

Schwartz,J.(1993,September30).

Obesityaffectconomic,hingtonPost,pp.A1,A4.

(五)电子媒体资料

1.纸质期刊、杂志、新闻报刊上的文章的电子版本

VandenBos,G.,Knapp,S.,

&Doe,J.(2001).Roleofreferenceelementsinthelectionofresourcesbypsychology

undergraduates[Electronicversion].JournalofBibliographicRearch,5,117-123.[注意

“[Electronicversion]”的使用。]

2.网页上的文章

Fredrickson,B.L.(2000,March7).Cultivatingpositiveemotionstooptimizehealthand

tion&Treatment,3,vedNovember20,2005,from

/prevention/volume3/[注意“Retrieved”的使

用。]

3.在线百科全书上的文章

Bergman,P.G.&EditorsofEncyclopediaBritannicaOnline.(1994-1999).opedia

vedAugust4,1999,fromEncyclopediaBritannicaOnlineonthe

WorldWideWeb:/bol/topic?eu=117376&sctn=1

4.专业网站

AmericanPsychologicalAssociation.(1999,June1).Electronicpreferenceformatsrecommended

vedJuly18,1999,fromtheWorldWide

Web:/journals/

(六)视听媒体资料

1.电影

Scor,M.(Producer),&Lonergan,K.(Writer/Director).(2000).Youcancountonme[Motion

Picture].UnitedStates:ParamountPictures.

2.电视节目

Crystal,L.(ExecutiveProducer).(1993,October11).TheMacNeil/Lehrernews

hour[Televisionbroadcast].NewYorkandWashington,DC:PublicBroadcastingService.

■中文文献的引用方法与格式

建议参考《外语教学与研究》格式

一、文献引用(CitationinText)

1、在用英文撰写的毕业论文中,对中文资料的引用可视具体情况套用APA格式。下列四种

引证方法都是正确的:

(1)Yu(1988)didanexperimentinChinaandfoundthattherewasnorelationshipbetweenthe

improvementofspeedreadingabilityandthestudents’xesorages.[注:行文中提到作者

姓,须用拼音。]

(2)AnexperimentconductedinChinashowsthatnorelationshipexistsbetweentheimprovement

ofspeedreadingabilityandthestudents’xesorages(Yu,1988).[注:圆括号内的作者姓

可用拼音。]

(3)AnexperimentconductedinChinashowsthatnorelationshipexistsbetweentheimprovement

ofspeedreadingabilityandthestudents’xesorages(喻,1988).[注:圆括号内的作者姓可

用中文。]

(4)AnexperimentconductedinChinashowsthatnorelationshipexistsbetweentheimprovement

ofspeedreadingabilityandthesstudents’xesorages(喻爱菊,1988).[注:圆括号内可用

作者的中文全名。]

以上四例的引证与参考文献中的倒二条对应。

2、在用中文撰写的开题报告中,下面的引证方法都是正确的。如有其它问题,可

查阅《外语教学与研究》。

(1)用Halliday&Hasan(1989)的话说,这些句子不能粘合在一起。

(2)Leather(1983:204)认为“音段音位层面的迁移是受本身制约的,而

超音音位层面的迁移具有聚集性,因此更严重”。

(3)研究表明,可控因素通常包括动机、观念和策略(Wen1993;文秋芳、

王海啸1996)。

二、参考文献(References)

中文参考文献的撰写采用《外语教学与研究》所使用的格式。

刘辰诞,1999,《教学篇章语言学》[M]。上海:上海外语教育出版社。

[注:此例为一个作者的专著格式。“[M]”为专著标号。]

黄甫全、王本陆,1998,《现代教学论机舱教程》[M]。北京:教育科学出版社。

[注:此例为两个作者的专著格式。]

王初明(编著),1990,《应用心理语言学——外语学习心理研究》[M]。长沙:湖

南教育出版社。

[注:此例为文集格式。]

方琰,1998,语境、语域、语类[A],载余渭深等编《语言的功能——系统、语

用和认知》[C],第17-26页,重庆大学出版社。

[注:此例为论文集内文章的格式。“[C]”为专著标号;“[A]”为论文集内

文章的标号。如果条目跨行,第一行顶格,第二行内缩二个词,如此例所示。]

夏延等,1988,《英汉信息技术综合词典》[M]。北京:中国经济出版社。

[注:此例为多名作者编写的词典格式。]

亚里士多德,《修辞学》[M],罗念生译。北京:三联书店。

[注:此例为翻译作品的格式。]

尹世超,1988,标题语言的语义特点[R],1998现代汉语语法学国际学术会议论文。

[注:此例为学术会议论文的格式。]

喻爱菊,1988,英语快速阅读试验报告[J],《外语教学与研究》第3期。

[注:此例为期刊论文的格式。]

何晓炜,1999,双宾语结构和与格结构的关系分析[J],《外国语》第2期。

[注:此例为期刊论文的格式。]

说明:在《外语教学与研究》上,期刊论文的另一种格式是标出论文在期刊内的起止页码,

如下例所示。

张律,1997,英语新闻标题的汉译[J],《中国翻译》(1):41─42。

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/proske/nursing/

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