教师工作计划

教师工作计划

有关教师工作计划模板合集7篇

教师工作计划篇1

以“抓均衡，提质量，促和谐”为目标，围绕学校教育教学管理和教师成

长发展工作，积极参与校本培训，切实提高自身素质，努力为建设和谐校园和提高

办学综合水平提供有效的队伍保障。具体工作与措施：

一、参与教师专业发展培训，深化教师培训工作

校本培训以学校整体发展和教师专业化发展为根本，以学校自主培训、自

主管理和教师自主学习、自主发展为准则，依托学校自身的资源优势和特色，多渠

道、多形式、多层次地开展校本培训。校本培训周期内培训时间为120学时，每学

期培训时间不少于12学时。

1、聆听中兴教育讲堂。在周四政治学习期间，听校内外教育专家作教育

教学讲座，从而开阔视野，不断思考。参与“名优教师读书报告会”，促进名师自

身继续发展，发挥名师引领作用。

2、扎实推进优良校风的形成，在学生中广泛开展“序”的意识的教育，

开展学生评价教师活动。

3、整合教学教研力量，召开教学工作会议，开展教学研究专题探讨活

动，以“聚焦课堂教学，疑难问题”为中心，不断聚力教师，聚焦课堂，构建“三

有”课堂。

4、加强教师业务学习和评课活动，参加教研组组织开课评课活动，两周

参加一次教师业务学习，主要内容包括：备课组工作交流、教育教学理论文章学

习、观看优秀课件、课堂实录和各种业务评比研讨等。

5、打造思想校园，参与教师读书活动，并写出读后感。

二、参与“教师执教水平提升年”主题活动，深化教师专题培训

专题培训以提高教师执教能力为目的，以“落实教学常规，疑难问题”为

主题，以理论提升与实践探究相结合为准则，把探究“轻负高效”的教学策略作为

重点加以研究。专题培训周期内培训时间不低于150学时，学校每学期完成8学时

的培训任务。

1、疑难问题。以课程改革为中心，巩固课改成果。在认真反思课改历程

的基础上，关注薄弱环节，深度新课程新教材疑难问题。通过学科专题培训、新教

材培训和教学展示系列活动，使教学理念转化为实际教学行为，建设生本课堂，成

为学生学习的促进者和知识建构的引路人。

2、打造精品课例。以“减轻学生过重学业负担，提高课堂教学质量”为

宗旨，全力打造科学性、理论性、实践性和操作性有机同意的精品课例，实施课堂

教学先进教学模式的构建，切实提高课堂教学质量。

三、参与科研兴校工程，提升办学综合实力

1、提升教师个人课题研究能力，打造科研品牌。从事个人课题研究，把

课题研究与课堂教学有机结合，充分发挥课题研究在解决教育教学实际问题中的价

值。积极开展教学研究、论文撰写、课题研究，提高教育科研成果转化为推进教学

进步的能力。

2、通过“三重点一深化”来提高教学质量，即重点开展新课程研究，使

自身适应教育的发展需要；重点开展教学手段与方法研究，使自身综合素质逐步提

高；重点开展对后20%学生的个案研究，使自身能够进行“因材施教”。

教师工作计划篇2

一、指导思想

深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，以体验教育为基本途径，组织实

施少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤

奋学习、快乐生活、全面发展，为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现

代化作好全面准备。

二、主要工作

1、健全组织建设

调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强

培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员

队伍建设，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。积极组织队员参

与文明社区建设，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。

2、完善工作制度

进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队小

干部民主选举和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主

意识和社会参与意识。

3、巩固教育阵地

充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作

用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造

健康向上的少先队组织文化。

4、加强校园文化建设

积极开展书香校园

学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心

得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快

乐学习的观念。

5、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯

为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学习《小学生日常行

为规范》，要求队员记清、记牢、做到谆谆教导，坚持不懈。平时通过检查督导评

比，颁发流动红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检查

评比列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过

各种活动全方位对队员进行思想教育，并要求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪

习惯。

6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素质。

三、具体安排：

九月份:主题民族精神代代传

1、恢复常规工作(调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制

度。选拔学校红领巾广播台台长，小播音员，旗手等)

2、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。

4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建设好学习园地。

5、组织开展《中小学弘扬和教育民族精神月》三个一系列活动。

6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育。

十月份：

1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。

以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。

2、开展争做旗手体验活动。

3、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛。

4、举行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式。

5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。

6、结合爱国主义教育日，对队员进行爱国主义教育。

十一月份：

1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。

2、结合法制教育月，进行系列法制教育活动。

3、参加一次社会实践活动。(开展一次体验教育活动)

4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式，少年团校吸收新成员，

并进行团知识授课。

十二月份：

1、加强学生冬季上学路上安全教育。

2、开展向严寒挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行全校性的跳绳、踢

毽子比赛。

3、各中队开展辞旧迎新书画比赛(系列活动)

4、出第四期黑板报，主题：感恩教育

一月份：

1、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的教育活动。

2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。

3、做好资料收集工作和各项总结。

4、中队辅导员工作总结交流

教师工作计划篇3

高中舞蹈模块教学计划应从学生入手，了解学生对舞蹈的认识程度及爱好

程度后再进行合理安排。

一：舞蹈鉴赏课是模块教学的第一课。芭蕾、古典、现代、街舞等舞种进

行对比欣赏，由浅入深，引导学生对舞蹈有个正确的认识及浓郁的兴趣。

二：形体训练，引导学生理解舞蹈形态与自然形态有何不同，美在哪里？

让学生从心里上接受形体训练的教学过程，从而进行2―3节课的形体塑造。

三：现代舞、街舞等简单易学、同学们有兴趣的舞种的训练。建议先从歌

伴舞教学开始，3―4节的训练，使同学们能在舞蹈动作与音乐、节奏、配合等各

方面有一个大概的基础，为后面的古典舞、芭蕾舞教学奠定基础。

四：后期进行古典舞与芭蕾舞的训练。教师可依据学生的情况将两个舞种

分组教学，同学们根据爱好进行选择。

五：舞台实践。通过舞蹈教学，同学们达到一定的表演基础后，教师应创

造各种机会来让同学们进行锻炼，在实践中充分感受舞蹈给自己和他人带来的美的

感受。

教师工作计划篇4

新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质

量，我做教学计划如下：

一、提高教学质量。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄

清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充

哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新

知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教

材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动

学生的有意

注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的

心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课

堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作

业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、做好课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控

能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学

生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习

的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞

美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处

境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水

平。

在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关

数学教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教

育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高

自己的教育教学水平。

以上就是我对自己在一年内的工作计划，也许有些不完善，但我始终坚信

爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永远记住自己的使命，为教育事业不懈努力!

教师工作计划篇5

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学

习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的

教育思想，具体计划工作主要有以下几点：

本学期所教班级科目：数学

班级：七年级（_）班七年级（_）班

教学内容安排：完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。

一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养

1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2、加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益在备课中，积极

开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

1、加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其

他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业

务水平合格教师。

2、加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先

有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应

手，使学生能够对知识更加理解得透彻。

3、加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要

性，使他们养成良好的学习和生活习惯。

4、“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重

视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全

面发展。

5、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或

抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作

业量，规范作业批改。

6、针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后

进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足

之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思

想教育于教学工作中。

7、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再

勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。

教师工作计划篇6

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发

现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

3、长计划，短安排。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时

间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；

二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；

有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活

动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习

任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的'是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自

己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥

补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补

课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因

此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

8、提高学习时间的利用率

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

高一学习计划介绍计划，学习，高一，时间，安排，目标，自己，内容，

实际，活动，提高，集中，相关的知识，内容简介：

1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自

己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定

得太高或过低。

教师工作计划篇7

新的学期，新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引

导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年

龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的

成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划:

首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级老师在思想上必须

树立"安全第一"的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并

采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、配班老师积极配合主班老师的工作，认真做好晨间接待和检查工作，

了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及

时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒

幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

其次具体实施的措施:

(一)培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识，培养良好

的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人

卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他

人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱公

物，做一个健康、快乐的幼儿

(二)、培养幼儿的交通安全意识。

1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时坐

稳，坐好。不坐"三无"车辆。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随

遍坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

(三)、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)

掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线

上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和

大树下玩。

3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，

不要急，找最安全的地方躲藏。

(四)、其它安全方面。

1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。

防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，

不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时

要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的

自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险

物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育要团结友爱，不打

人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

3、离园接送时，两位工作人员都必须在场，一定要把孩子亲手交给家

长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，工作人

员同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼

儿。

4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插

头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长

积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧

伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，积极做好安全防范工作。负责正

确实施家庭中的安全教育。

以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在具体实施中，班

级两位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、

快乐的环境中学习、成长。