尺子用英语怎么说

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初一上册英语的知识点知识点归纳

StarterUnit1GoodMorning!

学英语真好玩，一百符号要记全；

字母共计五十二，大写、小写各一半；

音标共计四十八，元音二十，辅音二十八；

学英语，很容易，听说读写和翻译；

多模仿，多记忆，早读晚听别忘记；

只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩；

理想大学属于你，将来必定成大器。

（在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说

如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小，

看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因

而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。）

一、七年级字母教学资料

1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5个字母被称为元音字母。这五

个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英

语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅

音字母。

知识点：

1.短语归纳：

goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好

namelist名单anEnglishname英文名字

2.必背典句：

（1）Goodmorning,Alice!早上好，艾丽斯！

（2）Goodafternoon!下午好！

（3）Hi,Bob!你好，鲍勃！

（4）Hello,Frank!你好，弗兰克！

（5）Goodevening晚上好！

（6）—Howareyou?你好吗？

—I’mfine,you?我很好，谢谢。你好吗？

—I’mOK.我很好。

3．英语中常见的问候语

在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：

①Hello!“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表

示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!

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②Hi!“你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。

③Nicetomeetyou!“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用

于。回答时可以说Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表示“见到你很高兴”

④Howdoyoudo?“你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How

doyoudo?”

Howareyou?表示问候

Howareyou?意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’mfine.

Thankyou./I’ou./I’mOK.

Howareyou?的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时

可用Howareyou?也可用Andyou?“你呢？”

3.大写字母的用法：

①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sitdown,plea.请坐。

②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句

中任何位置都大写。I’mastudent.我是一名学生。IverythingOK?一切都好吗？

③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy露西China中国Beijing北京Chine中国人

④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May五月Monday星期一NewYear’sDay元旦

⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、

数词）的第一个字母一般大写。

EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号真相》

⑥某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB人民币CCTV中国中央电视台PK挑战，对决

⑦表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

UncleLee李叔叔DoctorWang王医生

4.字母A-H的读音及大小写

5.A-H的音标

Starterunit2What’sthisinEnglish?

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知识点：

1.短语归纳：

inEnglish用英语anorange一个橙子spellit拼写它aruler一把尺子

2.必背典句

—What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说？

—It’sanorange.它是一个橙子。

—Spellit,plea.请拼写它。

—O-R-A-N-G-E

3.不定冠词a/an的用法

不定冠词a/an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。A用

在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前

①表示数量“一”。abook一本书anegg一个鸡蛋

②笼统地指某人或者某物，但不具体说明。Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。

③泛指某一类人或事物。Ahouisaufulanimal马是有用的动物。

④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。Thisisakey.这是一把钥匙。

⑤表示某一类人或事物中的任何一个。Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大

象。

⑥用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。It’sapleasuretotalk

withyou.和你谈话很愉快。

⑦用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得愉

快

’sthisinEnglish?It’sanorange.

此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型

this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。

that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。

inEnglish意为“用英语”。表示“用……语言”用介词in。

例:What’sthisinChine?It’sJiaozi.这个用汉语怎么说？这是饺子。

t,plea.请拼写它。

本句为简单的祈使句，结构为“plea＋动词短语”，plea也可放在句尾，其前加逗号。

答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。

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若不知道答案，通常用I’msorry,Idon’t’know.来回答。

Starterunit3WhatColorisit?

知识点：

1.短语归纳：

Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙

colorthethings给物品涂色theruler这把尺子

thecup这个杯子

2.必背典句：

—What’sthis?这是什么？

—It’sV它是V.

—Whatcolorisit?它是什么颜色？

—It’sred.它是红色的。

3.定冠词the的用法

The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this,that,the,tho,

表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者

上文中提到的人或者事物。

1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Givemethebook.

把那本书给我。

2.特指说话双方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里？

3.指上文中提到的人或事物。isblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑

色的。

4.用在世界上独一无二的事物前。thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld

世界

5.和某些形容词连用，表示一类人。theold老人theyoung年轻人thepoor穷人

6.用在方位名词前。Theeast东方thewest西方

7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Playthepiano弹钢琴

8.与专有名词连用。TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园

9.用在一些固定短语中。Inthemorning/afternoon/evening

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的用法：

color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour,作动词时，意为“着色，上色”

Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。

5.字母S-Z的大小写与读音

6.26个字母里元音字母是：AEIOU

一、七年级字母教学资料

1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5个字母被称为元音字母。这五

个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英

语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅

音字母。

2.字母书写的规格

①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧

贴第三线，不许离线也不许出格。

初一上册英语的知识点

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法

be动词有三种变形，分别是:am,is,are。记忆口诀:

“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

1、三种人称:第一人称(I,we)，第二人称(you,you)，第三人称(he,she,it,Maria)。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态:I,We,You,You,He,

She,It,Maria。

元音

(20个)

单元音(12个)

长元音[i:][][][u:][a:]

短元音[i][][][u][][e][]

双元音(8个)[ai][ei][i][i][][u][][au]

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3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,

him,her,it。

4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

6、反身代词:mylf,ourlves,yourlf,yourlves,himlf,herlf,itlf,

themlves。

四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)

zero,one,two,three,four,five,six,ven,eight,nine,ten,eleven,twelve,

thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,venteen,eighteen,nineteen,twenty,

twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,

twenty-ven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,venty,eighty,

ninety,onehundred,onehundredandone。

五、一般疑问句及特殊疑问句

1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

六、可数名词变复数

可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

1、规则变化:

1)一般情况直接在词尾加“-s”，如:cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,

orange-oranges等;

2)以s,x,sh,ch结尾的词，要在词尾加“-es”，如:bus-bus,watch-watches,

box-boxes等;

3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es”，如:baby-babies,

country-countries,family-families等;

4)部分以f(e)结尾的词，变f(e)为“ves”，如:knife-knives,half-halves等;

5)以o结尾的词，加“-s”或“-es”，如:zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,

potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es”，不能

吃的加“-s”。

2、不规则变化:

1)改变单数名词中的元音字母:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth

等;

2)单、复同形:sheep-sheep,Chine-Chine,Japane-Japane等;

3)其他形式:mou-mice,child-children等。

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七、简单句的成分及主谓一致原则

最基本构成:主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第

三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，

谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:

1)一般动词在词尾加“-s”，如:like-likes,tell-tells,play-plays等;

2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”，如:guess-guess,teach-teaches,

watch-watches等;

3)以o结尾的动词一般加“-es”，如:do-does,go-goes等;

4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如:fly-flies,carry-carries

等;

5)have的三单形式是has。

八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)

冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。

1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注

意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a,an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”，而基

数词则强调“数量”。

九、助动词(do,does)的用法

只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:

1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。

eg:IlikeEnglishalot.

MichaellikesChinefoodverymuch.

2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三

单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变

否定句:

Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.

Theylikesports.------Theydon'tlikesports.

3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例

如下列句子变问句:

MichaellikesChineFood.----DoesMichaellikeChinefood?Yes,he

does./No,hedoesn't.

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JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./

No,theydon't.

十、名词所有格

1、Kangkang'sbooks;TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;

2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译:abookofmine(我的一本书)

3、have与of的区别:

have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能

“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如:

twobigeyes.

adoorofthehou

十一、课本中的知识点

1、Unit1--Unit2

1)问候语:

Goodmorning/afternoon/evening.

Howareyou?---JustOK,you?---Notbad,thanks.

Hi!Hello!

Howdoyoudo?

2)道别用语:

Nice/Gladtomeet/eyou.(meet用于初次见面，e用于熟人间)

Nicetomeet/eyou,too.

(later/tomorrow/nexttime)!Solong!Good

night!

3)介绍人或者物的句型:Thisis...

4)Excume.与I'msorry.的区别:

Excume.是要引起对方的注意，而I'msorry.则是向对方道歉。

5)词组befrom=comefrom

inEnglish

5)当问句中问到this/that时，回答要用it;问到the/tho时，要用they来回

答。例如:What'sthisinEnglish?----It'sanerar.

Whataretho?----Theyarebooks.

6)对Thanks.的回答:That'sOK./You'rewelcome./Mypleasur.

7)lookthesame=havethesamelooks

.=.

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belike=looklike

inthetree/onthetree(树上结的、长出来的用on，否则用in)

inred(穿着红色的衣服)

inthedesk(在空间范围之内)

inEnglish(用英语)

.

8)both与all的区别:

both表示“两者都......”;all表示“三者及以上都......”。

2、Unit3--Unit4

1)speak的用法

speak与say不同:speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容;say则表示“说”的

内容。

speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对......说”。

h.(帮助某人做/补习......)

wanttodosth.(想要做某事)

wouldliketodosth.

not...atall(一点都不);Notatall.(没关系/别介意)

like...alot=like...verymuch

2)some和any的区别:

口诀:some用于肯定句，否定、疑问变any。例如:

Ihavesomemoney.

Idon'thaveanymoney.

Doyouhaveanymoney?

3)haveaat=takeaat(请随便坐)

4)祈使句(表示命令或请求的句子)

祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Don't开头。例如:

Don'tgothere!

5)问职业:

?

Whatissb.?

What'ssb.'sjob?

6)work与job的区别:

work是未必有报酬的“工作”，例如homework,houwork;而job则一定是有报

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酬的“工作”。

7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如:

onthedesk/wall/farm/playground

8)inhospital(住院);inthehospital(在医院里)

lookafter(照料/照顾/照看)

helponelf(请自便/随便吃)

9)表示“建议”的句型:“做某事如何?”

Whatabout(doing)sth.?(英式英语)

Howabout(doing)sth.?(美式英语)

Whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?

10)“吃”一日三餐要用have:havebreakfast/lunch/supper

have...forbreakfast/lunch/supper

takeone'sorder

bekindtosb.

11)tryon这个词组可合可分:名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能

放在词组的中间。

12)在口语中往往用take表示“买”。

13)howmany与howmuch的区别:

howmany+可数名词;howmuch+不可数名词

14)Whatdoyouthinkof...?是询问对方对某事物的看法;

Howdoyoulike...?是问对方对某事物喜欢的程度。

thinkabout(考虑)

Thankyouallthesame.(即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)

Thanks.=Thankyou.(thank作为动词，不能单独使用。)

15)one与it的区别:

当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说

的是同一个事物时则用it。例如:

Ann:Ihaveayellowbag.

Jane:Ihaveagreenone.

Tom:Hey,syourbike?

Mike:Look,it'soverthere.

16)倒装句

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Hereyouare.

Hereitis.

17)befree(有空/免费)

forgettodosth.(忘了去做某事)

forgetdoingsth.(忘了做过某事)

What'sup?=What'swrongwith...?=What'sthematterwith...?

18)go+v.-ing结构的含义:为了实现某目的才去的。例如:

gofishing/boating/swimming/shopping等

19)havetodosth.(非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事”)

must则表示主观愿望

20)flyakite=flykites

befree=havetime

21)时间的表述

当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟”past“小时”。例如:

8:23--twenty-threepasteight

当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。

例如:

8:49--eleventonine

当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如:

8:23--eighttwenty-three;8:49--eightforty-nine

整点则在数词后加“-o'clock”，例如:8:00--eighto'clock

在钟点前介词要用at.

22)句型“该干某事了。”:It'stimetodosth.=It'stimeforsth.

例如:该吃午饭了.

It'stimetohavelunch.=It'stimeforlunch.