小学生科学实验

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绿豆种子发芽的研究报告

学习《种子发芽》这一课，老师要我们自己动手做一个“绿豆发芽”的小实验。

我做的是“绿豆发芽必须要水、必须要空气”这个实验。按照老师讲的方法，在妈妈

的指导下，我完成了这个实验作业。

研究报告（一）

研究问题：绿豆种子发芽必须要有水吗

我的猜测：绿豆种子发芽必须要有水。

实验准备：

（1）种子：6粒饱满、颜色和大小基本一致的绿豆

（2）器具：两个塑料盒子、纸巾2张、水

…

（3）场地：朝南的阳台

（4）环境温度：25℃左右。

实验方法：对比实验。把种子分成两组进行对比，让一组种子得到水，保持湿润（实

验组)；让另一组种子得不到水，保持干燥(对照组)。

实验步骤：

1.分别在两个塑料盒底垫上纸巾，各按三个小洞

2.在纸巾的小洞上各放3粒基本一致的绿豆

3.一盆的纸巾滴水，一盆不滴水

4.将两个盒子放在阳台同一处

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5.每天观察种子的变化，并及时补充实验组的水分，记录自己的发现

实验观察的数据：

日期种子的变化

实验组对照组

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10月2日

种子变胖，种皮开始脱落。露出了一点白色的小芽。没有变化

10月3日种皮完全涨破，芽约1厘米长没有变化

10月4日有了一点点小黄叶，茎长高了。!

没有变化

10月5日小黄叶舒张开了，并带有一点绿色了。根上长出了稀疏的小须。没有变化

为了验证实验的可靠性，我又将实验组和对比组的观察期延长到10月8日，结

果实验组的绿豆芽株株长得很壮，而对照组的绿豆依然看不出任何变化。之后，我又

重复了两次同样的实验，实验结果和以上一样。

实验结论：

和实验前我的猜测一致：绿豆种子发芽必须要有水。水对种子是多么的重要！

研究报告（二）

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研究问题：绿豆种子发芽必须要有空气吗

我的猜测：绿豆种子发芽不必要空气。

实验准备：

（1）种子：6粒饱满、颜色和大小基本一致的绿豆

（2）器具：两个塑料盒子、纸巾2张、水、透明薄膜纸一张

（3）场地：朝南的阳台

（4）环境温度：25℃左右。

实验方法：对比实验。把种子分成两组进行对比，让一组种子得到充足的空气（实验

组)；让另一组种子得不到空气(对照组)。

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实验步骤：

1.分别在两个塑料盒底垫上纸巾，各按三个小洞

2.在纸巾的小洞上各放3粒基本一致的绿豆，并滴上适量水

3.一盆不盖薄膜，一盆不盖薄膜

4.将两个盒子放在阳台同一处

5.每天观察种子的变化，并及时补充两组的水分，记录自己的发现

实验观察的数据：

-

日期

种子的变化

实验组对照组

10月2日种子变胖，种皮开始脱落。露出了一点白色的小芽。种子膨胀

,

10月3日

种子发芽，芽厘米左右种皮涨开

10月4日有了一点点小绿叶，嫩茎约4厘米。种皮涨开

10月5日

叶子舒张开了，并且更绿了。根上长出了小须。

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种皮涨开

没有变化

10月6日根上的须多了5根，芽儿厘米长，叶子也更大了没有变化

后来，我又将实验组和对比组的观察期延长到10月15日，结果实验组的绿豆芽

长势很好，而对照组的绿豆依然只是胖了，并无无多大的变化。

实验结论：

和实验前我的猜测不一致：绿豆种子发芽必须要有足够的空气。

综合以上两个实验，我可以骄傲的告诉大家：绿豆种子的发芽必须要有适量的水

和充足的空气。