sarah怎么读

义务教育PEP小学英语教科书五年级下册

Recycle1Sarah’sweekend

米易一小黎洁

教材解读：

本单元是本册教材的复习单元，主要是对1—3单元所学内容进

行复习。主要内容包括Unit1—3所学的中心语言及词汇，要求学生

能在实际情景中运用。

教学目标：

1、复习巩固1~3单元关于季节，月份，天气和活动的单词，

并能灵活运用。

2、围绕句型Whatwillyoudoonthisweekend?通过听力训练

和小组合作练习对话，让学生灵活运用所学知识，合理安排周末活动。

3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、

乐学英语的兴趣和愿望。

教学重难点：能够对所复习的知识进行灵活的应用。

课时安排：1课时

教学过程

一、Warm-up（热身及预习展示）

1、Listenthedutyreport.

2、Let’sshare：SinganEnglishsongLetitbe.

3、Whatwillyoudoonthisweekend?

二、Prentationandpractice（精讲点拨）

1、听力训练

（1）Pre-listening

①Listenandfind：It’scallingher

friends.

②WhatwillSarahandherfriendsdo?

（2）While-listening

①The1stlistening:

Whowillplayping-pongwithSarah?Listenandwritetheir

names.

②The2ndlistening:Listenandrepeat

三、Pairwork:：Callyourfriendsandplanyourweekend.

四、拓展训练

1、介绍清明节。

2、We’

willyoudoonthisweekend?

五、Homework

六、板书设计

Recycle1Sarah’sweekend

AmyWuYifanMike

playping-ponggoswimmingpickapples