马申科

课间十分钟作文

课间十分钟作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到

作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对

写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的课间十分钟作文，希

望对大家有所帮助。

课间十分钟作文1

今天上午第二节下课，我和张艺辉一起玩扔纸团游戏。

首先张艺辉发动攻击，我轻轻一闪躲过了这枚“子弹”，然后我

攻击，正好砸到了他额头正中心，我得意地说:“哈哈中弹了吧！”正

在我得意的时候张艺辉拾起一个纸团砸向我，而且正好砸到我鼻子上，

正当我要发怒反攻时张艺辉早己逃出了我的攻击范围，而且他还大地

来了个拥抱。看着他那狼狈的样子，我忍不住地笑了起来。

铃铃……上课铃声响了，我们快速地向教室跑去。

课间十分钟作文2

“叮铃铃”，下课了同学们迎来了课间十分钟，等老师一走，教

师就“活跃”起来。同学们争先恐后地跑向操场。

操场东边有的人玩吃鸡，他们开始上“飞机”，然后在不同的位

置开始跳“降落伞”又去其他地方捡枪，三级背包，可乐，还有止痛

药……。

有的同学在踢足球，足球踢来踢去，同学们也跑来跑去，不一会

儿，同学们已经满头大汗。

还有的同学在扔沙包，我和王帆，马申科躲来躲去。这时，一个

沙包扔了过来，王一帆被打中后就下场了，只剩我和马申科了，最后，

我和马申科也输了。

回到教室里的同学在喝水，折纸。

上课了，同学们马上跑向教室，希望下一个课间赶快来。

课间十分钟作文3

“叮叮叮”，下课铃响了，同学们都飞一般地冲出了教室。在操

场上，有的同学在跑步，有的同学在跳强，有的同学在打球，还有的

同学在做游戏。不仅操场上热闹，就连教学楼上也很热闹，同学们玩

石头剪刀布的，脸上乐开了花。在教室里写作业的、看书的、聊天的

都有，他们个个都很高兴。还有上厕所的，有的急的像油锅上的蚂蚁，

有的一边走着一边聊天，有说有笑，特别开心。在这十分钟里，不仅

同学们开心，老师们也开心，下课了，老师们在办公室里喝喝茶，谈

谈话，改改作业，多么开心啊！

这就是我们学校的课间十分钟，充满欢笑声的十分钟。

课间十分钟作文4

“叮叮叮”下课铃响了，同学们各自开始享用自由的课间十分钟。

大家再教室前围在一起聊天。有一个同学趁老师不在时，偷偷把

被没收的玩具拿回来，正在此时，老师回来了，他的计划泡汤了。

课间同学都在忙着自己的事情，有的在吃东西，弄的整个屋里都

是香味；有的在三三两两的玩游戏；还有的在认真的记笔记；每个人

都沉浸在自己的小世界里。

“叮叮叮”上课铃响了，同学们都回到了自己的座位上，教室里

顿时安静了下来。

课间十分钟作文5

“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，有的同学像猎豹一样跑了出去，

有的同学则呆在教室。

同学们跑到了操场上。他们有的比赛跑步，有的在玩“鬼抓人”，

还有的在丢沙包。而我和一些同学在比赛跳绳。比赛的主题是“看谁

跳的花样多”。我会六种跳法，分别是：单脚跳、双脚跳、交叉跳、

跑着跳、蹲着跳、换脚跳。没人能比得过我，所以是我赢了。跳累了，

我就在树下一边休息，一边看课外书。呆在教室里的同学有的喝水，

有的聊天，有的折纸，还有的画画。

“叮铃铃，叮铃铃”上课了。同学们依依不舍地离开了操场，盼

望着下课铃声再次响起。

课间十分钟作文6

叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们像从笼子里飞出来的'小鸟，飞向

操场上去做游戏。

操场上的东边是乒乓球台，四周挤满了人，你推我挡的，看那乒

乓小子们打的多认真呀!大树的旁边有个栏杆，有一位同学爬上栏杆，

他纵身一跃，像敏捷的猴子，其中我最喜欢玩丢手绢了，我们先围成

一圈，蹲下来让小红来丢，小红先拿出一个手绢，围着我转圈，我们

不能偷看，小红把手绢丢在小兰的后面她不知道，我就偷偷告诉她，

小兰连忙站起来，拿手绢追小红，小红被抓到了，站在中间，唱起好

听的歌曲。游戏还在继续着，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，还

有的跳绳，校园不时的传出我们的笑声。

啊!课间十分钟真是丰富多彩呀！

课间十分钟作文7

在两节课之间短短的十分钟的下课时间里，同学们有的看书、有

的做作业、有的玩抓人游戏，还有的在一起聊天。每当下课铃一响，

我们就把上一节课的书收进书包，拿出下一节课的书，就开始了我们

的课间生活。

我们班有不少的同学爱玩“穿越火线”的游戏：他们有些拿尺子

当枪，有些拿铅笔盒当武器，互相之间激烈地开火，有时候还做出扔

手榴弹的动作。也有些同学玩抓人游戏：玩抓人游戏的每次都要跑，

玩抓人游戏跑步要快。下课铃响了之后，学校就从安静的校园变成了”

菜市场“，整个校园都被同学们的笑声和喧闹声包围了。

我们都爱课间十分钟，因为它可以让我们在紧张的学习生活中得

到休息，还能增进同学之间的交往和感情。

课间十分钟作文8

你爱欣赏我画里梦幻的内容，

我爱听你聊天中快乐的笑语。

我们常常在教室内与朋友聊聊天，

有趣的回忆退去我们的压力；

我们常常在教室外玩有趣的游戏，

心情舒畅了，上课也就有精神了！

课间的十分钟，

原本风平浪静的教室，

一下子就变得热血沸腾。

我们的校园多么的美好，

我们的校园多么的热闹。

课间十分钟作文9

叮铃铃，下课铃声响了，我们欢快的跑出了教室去玩耍，课间十

分钟的游戏有很多，我最喜欢和吴丁翰玩耍，还有他的伙伴们，我最

喜欢玩猫捉老鼠的游戏，因为我敏捷，他们捉不到我，他们抓不到我，

我自然就很高兴，我跑得就更快了。

叮铃铃，上课铃声响了，我们又依依不舍的回到了教室，再把注

意力集中在课堂上。

课间十分钟作文10

下课铃响了，同学们飞快地跑出教室。

大家来到操场上有的跳绳，有的跑步，有的踢足球还有跳远的。

而我和马雨汐还有张茗雪……在捉迷藏。马雨汐只要数到二十，就来找

我们。张茗雪藏到了一个无人知道的地方那就是草丛里，我藏到了大

树旁边。马雨汐开始找了，第一个就找到了我，我很是生气，左找右

找就是找不到张茗雪。

有些同学在教室里玩石头剪刀布，有的剪纸，有的在聊天，他们

在聊考试能考多少分。我想：“我数学一定上95分，语文一定上96

分，英语一定考一百”。

上课铃不知不觉就响了，这节课一定好好听，下课后再玩个痛快。

课间十分钟作文11

叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，学校的操场上瞬间热闹起来，我

和我的好朋友也开心尽情的玩耍。我们玩的游戏叫做抬花轿，我和好

朋友严梓方一起齐心协力的把重重的刘芸菲抬了起来，哇！刘芸菲真

重呀！我们实在太累了……大家玩的都非常的开心。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们着急的回到教室，课间十

分钟就这样愉快的过去了。！

课间十分钟作文12

叮铃铃，下课铃声响了，同学们各个都精神焕发。

等到老师说了下课以后，同学们都飞奔到操场上，操场上瞬间热

闹起来了，他们三五一群在一起玩，男生有的在打球，有的在讨论游

戏之类，还有人在比赛跑步之类的运动，女生则是在操场上一起散步，

还有的坐在一起讨论自己喜欢的明星之类的。十分钟过的很快，叮铃

铃，不一会儿上课铃声响了，我们只能依依不舍的回到班级里面。

过了一会儿，操场上又恢复了往常的平静。课间十分钟。

课间十分钟作文13

叮铃铃，下课了，课间十分钟真热闹啊!我一出教室就看见有的人

在跑步，有的人在跳绳，有的人在捉迷藏，还有的人在玩“一二三”

木头人的游戏。

和乔子恒、肖培硕一齐进行跑步比赛，是我在课间十分钟最爱玩

的游戏。每次都是肖培硕第一名，我第二名，乔子恒第三名。我必须

要加强锻炼，好好吃饭，争取以后比赛能超过肖培硕，取得第一名。

我觉得课间十分钟真开心啊!

课间十分钟作文14

优美的下课铃声响了，老师说:“下课，同学们再见！”同学们纷

纷冲出教室来到外面活动。

有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩写大字，我们最喜欢玩

的是编花篮。十三个小朋友手拉手，一只脚搁在一起，一边念儿歌：

编编编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，请你快快掉下

来……我们一边跳，一边转圈圈，里面钻了一个小朋友当小孩，小孩

在里面站直，其他小朋友要拍小孩，小孩要站稳，不能倒下。

课间十分钟我们玩得多开心！

课间十分钟作文15

下课铃响了，同学们冲出了教室来活动，有的来到了操场，小明

和小刚他们两人在练双杠，小强和小聪在踢球，小红和小丽在谈话；

教室里值日生有的在浇花，有的在写板报。

数学李老师拿着数学书和作业本，正在给他旁边的同学讲数学题。

课间十分钟，虽然很短可是同学们都有效地利用着这愉快而有意义的

课间。