高二补习

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-----辅导科目——

小学一到六年级：语文;数学;英语;奥数

初一、二、三：语文;数学;英语;物理;化学;政治;历史

高一、二、三：语文;数学;英语;物理;生物;化学;政治;

地理;历史

【常规班】

紧跟学校进度，同步辅导几十解决课堂遗留问题，加强课

程内容，在学习上步步为营，为日后学习打下坚实基础。针对

性解决学习中遇到的问题，针对学期重点、难点知识深入挖

掘，从学习方法、解题技巧等方面提高学习效率，适当超前学

习。

【升学班】

落实基础，提高基本能力;整合训练：积累应考经验，提

高应考能力;查漏补缺：强化弱点、易错点，夯实基础知识;调

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节情绪，做好高考预备战。分析历年各省中高考真题，提炼命

题趋势、要点考点、题型规律、解题方法，进一步巩固知识体

系，进行模考演练，加强考场应试能力。扑捉考试规律及特

点、命题趋势，预测各科考点，详解科备考思路，熟练掌握答

题技巧，明确必考考点，进行模考演练，调节情绪，做好高考

预备战。

【特别班】

周末班、寒暑假、竞赛班（奥数，少儿英语考级）

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7.独立VIP教室，一流教学环境

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【学习小提示】

少年来我就用这样的方法和理念，帮着一个个学生走出困

境，走向成功。我深深体会到，作为教师，作为家长，要学会

欣赏孩子。特别是对那些"问题"孩子，更需要老师、家长拿着

放大镜去寻找他们的优点，因为越是问题比较多的孩子，在老

师、家长的眼里越是一无是处，这些学生得到的都是别人对他

的批评、指责。

要想学好一门功课，听课是关键。一位优秀的老师，在课

堂上传授的不仅是知识，同时还教会学生如何学习。正所谓"

授之鱼，不如授之于渔。"语文注重培养学生的听说读写能

力，这种综合能力的培养，只有在课堂教学中才能充分体现出

来。学生在课堂上，接授的不只是每篇课文所要掌握的字词、

文章的主题和写作持点等语文知识，更重要的是，通过老师在

课堂上的讲解和引导，学会如何通过对课文的阅读和学习，感

悟课文表达的情感，把握课文的主题、学习如何布局谋篇的。

读，即课前预读，也就是阅读新课教材及参照资料，必要

时还需要阅读与新课有关的已学课文，有针对性地复习新课可

能涉及到旧课苗子。这里首先连累到一个读书方法问题。要进

行预习，必需学会读书。差别内容、差别性质的学习，应有空

降兵制的念书方法和要求。课前预读对阅读的理解条理要求不

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高，如果将读书划分为粗读、细读与精读三个品位的话，那末

课前预读只有求抵达由粗读到细读的品位。