取得进步

演讲稿可以提⾼演讲⼈的⾃信⼼，有助发⾔⼈更好地展现⾃⼰。在当今社会⽣活中，接触

并使⽤演讲稿的⼈越来越多，⼤家知道演讲稿的格式吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的成绩进步演

讲稿，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

成绩进步演讲稿1

尊敬的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

在⼈⽣的成长道路上，酸甜苦辣我都尝过。但其中有⼀种滋味让我特别难忘，那就是进步

的滋味。我觉得⼈这⼀⽣只有不断进步，才会有改变，才会有快乐。

⼤家都知道，初中的考试科⽬⽐⼩学多了⼀门社政，虽说社政这门课考试时可以看书，但

我却总是考不好，成绩⼀直停留在六七⼗分的阶段。我想⼀定是这门课⽼师抓得⼀点⼉也不

紧，⽽且我回家也不经常看这本书。导致我对这本书⼀点都不熟悉。考试⾃然⽽然就考不好

了。

为此，班主任也找过我好多次，常常对我说，千万不能偏科，社政这门课在中考时也要占

很⼤的分数的。如果这门课考不好，是很难上⼀个好⾼中的。回家多看看书，把分数给提上

去。

眼看期中考试就要到了，我开始担⼼起来，若这次社政⼜考砸了，我该如何去⾯对⽼师和

家长呢？于是，我下定决⼼，这次社政考试⼀定要考好。每天晚上，只要我作业⼀做好，就⽴

马拿起历史和思品这两本书看。⽽且我也想了个好办法。把每⼀课的题⽬写在⼏张长⽅形纸条

上，在粘贴在对应的书边上，把题⽬露在外⾯，这样翻书时就⽅便多了，不⽤再看⽬录了。果

然，这个办法使我在考试时的答题速度变快了。再加上我平时的⽇积⽉累，考试时就更得⼼应

⼿了，也可以有更多的时间来检查试卷了。

考试成绩在我的左等右盼下终于出来了。我⼼⾥默默地祈祷着。其实我对⾃⼰的要求并不

⾼，只希望在80分以上就⾜够了。可当⽼师报到，“⼩丽，95分。”时，我吓了⼀跳。我的第⼀

反应是，⼀定是⽼师报错了。但领过试卷⼀看，真是95分，我有⼀种说不出的激动、兴奋。⽼

师还对我说：“这是我⽬前看到的最⾼的分数了。”⽼师这⼀句话让我更是兴奋。我真的好想跳起

来，并且⼤声说：“我做到了！”

进步的滋味真是太好了！若让我⽤⼀个字来概括的话，那就是“爽”！不过，我知道我不能因

为这就骄傲，⽽应该虚⼼谨慎，不断进步。我相信，⼀个⼈只要努⼒了、付出了，再找到合适

的⽅法，就⼀定会尝到进步的滋味！

成绩进步演讲稿2

尊敬的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

鞭炮声中，送⾛了去年的欢欣与泪⽔，我⼜迎来的新的⼀年，新的⼀学期。我思索着：长

⼤意味着什么呢？

是⾃尊⾃⽴，⾃信⾃强；还是德智体美劳全⾯优秀？我想：“没有⼀个⼈可以从⼭脚直接到

达顶峰，需要⼀点点，⼀步步的铺垫。不积硅步⽆以⾄千⾥，不积⼩流，⽆以成江河。”

成绩进步演讲稿9篇

长⼤便是各⽅⾯都有进步，把敌⼈作为⾃⼰，与⾃⼰赛跑，为突破⾃⼰的成绩⽽努⼒奋

⽃。去年，我英语成绩仅仅101分，今年，我便⼀定要⼒争上游，上110分。“世上⽆难事，只怕

有⼼⼈。”我坚信："态度决定成败，⾃信就是动⼒。兴趣就是⽼师，刻苦就是指南。”只要我肯

努⼒，我便⼀定能⾏！让他⼈去笑我痴⼈说梦，欧姆定律不也是在⽆数怀疑与嘲讽中⾛向世界

的吗？他需要的，只是⼀份执着追求！

长⼤便是各⽅⾯都有进步，我要开始学习“社会”这门⼤学问，我这海滩拾贝、眺望⼤海的少

年，终究要乘风破浪，到“社会”这⼴袤⽆垠的⼤海去寻找并完成我的使命。在新的⼀学年，我要

不囿于课本，要学习利⽤科学⽂化知识，解决⽇常⽣活种种事情。注重综合素质，培养内在美

与外在美相辅相成，培养交际能⼒，处事能⼒和集体意识的提⾼。我要⾛向社会，“学习，要⾯

向现代化，⾯向世界化！”

长⼤便是各⽅⾯都有进步，我已经成为⼀名初⼆学⽣，再过半年，我便升⼊初三了，我多

了⼀份责任：对⼰负责，对家长负责，对⽼师负责，对社会负责！我也不是⼩学⽣，我要体谅

⽗母的⾟苦，感恩⽼师恩情。泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长。作为新时代的少

年，我⼀定在这个学期，痛改不⾜。“⾐贵洁，不贵华。”我⼀定不与他⼈攀⽐，节俭，将是我新

的⽬标！

长⼤便是各⽅⾯都有进步，我新的学期要学习“更上⼀层楼”，素质“更上⼀层楼”，感恩“在上

⼀层楼”。我相信：我⼀定可以，⼀步步，⼀点点，攀到那最⾼的⼭峰，“⼀览众⼭⼩”。

成绩进步演讲稿3

尊敬的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

“李笑含，数学⽼师让你去趟办公室……”同学冲我喊到。我的⼼猛然咯噔⼀下，我知道，这

次期末考试，尤其是数学，我考得很砸。暂不说错了⼏道题，单是试卷就没有答完，哪还有时

间去检查前⾯的题？我提⼼吊胆地⾛进了办公室，映⼊眼帘的便是我的那张惨⽩的试卷。

⽼师盯着答题卡看了半天，直⾄我弱弱地喊了⼀声“⽼师”后，才抬起头望着我。眼眸⾥透出

⼀丝冷⽓，掠过⼀抹失望的神⾊。“知道这次考了多少分吗？”⽼师开⼝道。“还没查……”我喏喏

地说。“为什么不查？”⽼师逼问道，“我……我知道考得太差，所以，所以没敢查……”说这句话

的时候，我甚⾄不敢看⽼师的眼睛。

时间仿佛静⽌了，过了许久，⽼师将答题卡和试卷推到我的⾝前，“你只考了99分！”⽼师失

望地说，“笑含，⾃⼰回去好好想想到底错在哪了？”⽼师意味深长地说。

“我知道，这个学期，我的状态很差，上课总是⼼不在焉。也常常会被⼀些说笑吸引注意

⼒，甚⾄闹得鸡飞狗跳的……⾃习课，我没有好好写过作业，所以……”我终于⿎起了勇⽓，将

实情说了出来。

“这就对了，知道⾃⼰错在哪⼉了，好好改正，⽼师和同学期待下个学期你的表现。”⽼师⾯

带微笑地说。“好，下次考试，我⼀定努⼒！”我信誓旦旦地说。

就这样，我向⽼师许下了⼀个承诺，下次⽉考，数学110分以上。

暑假⾥，我⼀⾯复习，⼀⾯预习。不敢浪费时间，因为我的那个承诺。

新的学期开始了，我改掉了⾃⼰的⽑病，不再三⼼⼆意地学习，⼀⼼⼀意地为了那个承

诺，努⼒、努⼒、努⼒着。因为我不想让⽼师失望，不想在⽼师⾯前再次丢脸。

新的⽉考成绩出来了，虽然我完成了⾃⼰对⽼师的承诺，但我深知，⾃⼰进步的空间还很

⼤。我不能因为这次进步就沾沾⾃喜，因为我知道，这只是学习⽣涯中的⼀⼩步。胜不骄，败

不馁，我还要加油！

因为我知道，这，不仅仅是对⼀份成绩单的承诺，更是我对⾃⼰⼈⽣的承诺，⼀个让⾃⼰

蜕变，让⾃⼰拼搏的承诺。

成绩进步演讲稿4

尊敬的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家下午好！很荣幸我能站在这个讲台上与⼤家分享⾃⼰的收获，我很⾼兴在过去的⼀年

⾥我能在学习上取得进步，这其中虽然有我⾃⼰的努⼒，但更重要的是⽼师的教导和同学的热

忱帮助。

在⼤⼀⼀开始，我制订了⾃⼰的学习计划，坚持当天的事当天做完，注重时间的安排和学

习的效率。可是计划虽好，可实施起来就不⼀样了。⼤⼀的⽣活是丰富多彩的，各种各样的院

系级及社团活动，我都积极参加，不亦乐乎。可是，问题来了，期终考试⼀结束成绩出来了，

我就傻眼了，⼀些科⽬险些就挂红灯了，这下我可急了。在这时，⽼师和同学帮助了我，⽼师

和同学劝说我要处理好学习和参加活动的`关系，不能荒废了学业，学好专业知识是很重要的。

于是在下学期，我暗下决⼼要把成绩提上来。在做好计划的同时，更加注重学习的实效，也请

求⽼师和同学们对我进⾏监督。在⽼师和同学们的帮助和监督下，这学期我顺利完成各科课程

的学习并取得进步。

成功是每个⼈的梦想，⽬标虽各有不同，但奋⽃是永远不变的真理。我深知这种进步也是

我的⾟勤付出所得来的。在过去的半年⾥，每⽇清晨我是宿舍第⼀个起床读书的⼈，⽆论刮风

下⾬从不间断。渐渐地我也明⽩强健的体魄，健康的⼼理也是促进学习进步的重要因素，于是

注重加强平时的锻炼和⼼理素质的培养，这样更激发我努⼒学习得欲望。

⼈们都说，留给过去的是回忆，留给现在的是奋⽃，留给未来的是梦想。在回⾸过去时，

我们因取得的进步⽽⾼兴；⾯对当前，我们化⼒量为⾏动，不断奋⽃；那么在未来的⼈⽣路

上，我们将会为曾经的风⾬兼程⽽弹冠相庆。

在新的⼀学年，等待我们的还有更多的艰巨任务，我们将带着过去的辉煌和现在的憧憬继

续奋⽃，时刻勉励⾃⼰，争取在德、智、体⽅⾯全⾯发展，取得更⼤的进步。

最后祝每⼀位⽼师⾝体健康，⼼想事成；祝每⼀位同学学业有成，再创辉煌！

谢谢⼤家！

成绩进步演讲稿5

很荣幸能够上台发表⼀下我的学习经历及⽅法。

众所周知，我初⼀的时候成绩⼀直徘徊在中下游，可能是我刚进⼊⼀个新的学习环境还没

有适应，也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。⼋年级上期的时候，刘⽼师说过的⼀句话

引起了我的深思，他说：“下个学期就要迎来中考的第⼀战——⽣地会考，如果你考好了，那么

你初三的时候压⼒就会少很多，如果你仍然不务正业，那么就算你初三很努⼒地去学习，也有

可能因⽣地没考好⽽没能进⼊理想的⾼中”。所以从那时起，我便开始了努⼒学习的新篇章。虽

然我开始努⼒学习起来，但上学期期中考试因基础薄弱还是在原地踏步，我并没有灰⼼，反⽽

迎着困难向前⾛，终于在期末考试中取得了⼀点微⼩的进步。在这个充满紧张⽓氛的学期，我

前⼏次⽣地周考和⽉考成绩不佳，这是⼀个危险的信号，从⽼师和⽗母的话⾥⾏间⾥我可以略

微感觉到，他们对这⼏次成绩有些不满，所以我加快了前进的步伐，⼀次⼜⼀次的测试，我的

成绩依旧很平凡，但从这些测试中看到了我的不⾜，并⼀步⼀步改正，弥补⾃⾝的缺点，最终

在⽣地会考时考出了较好的成绩。

有⼈可能会问，你为什么在这两个学期会努⼒地去学习⽽不是继续玩呢？我想说：想去努

⼒学习，⽽不是整天玩，这其实是⼀种思想上的转变，为什么会有这样的转变呢？其⼀，我们

的刘⽼师和⽼师们对我们⼗分关⼼，我不想让他们的殷切希望变为失望。其⼆，是因为我很爱

我的⽗母，我不想因为我中考的失利，⽽让他们为我⾼中上哪⼉读，将来怎么办？进⼊社会能

否养活⾃⼰⽽费尽⼼思，弄得满头⽩发，这是我最不想看到的，也是我最不愿发⽣的。

我认为在思想上你想去读书这⼀点是最重要的。如果你没做到这⼀点，再怎么努⼒也是收

益甚微的，并且在你学习的道路上，如果努⼒了，但有时却⽆功⽽返是正常的。因为刘⽼师曾

在⼀次班会上说到，如果你成绩很差，经过⼀番努⼒，成绩⼀般般，再继续努⼒，你可能还是

在原地踏步，甚⾄倒退，但你这个时候千万不要灰⼼，因为这是⼀种正常的现象，这其实是你

遇到了学习中的“⾼原现象”，只要你再努⼒⼀会⼉，你的成绩就会突飞猛进。所以，请⼤家要努

⼒学习，做到⼈尽其才。

谢谢⼤家，我的演讲完毕。

成绩进步演讲稿6

尊敬的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

周⼀早晨到校，来到校园⾥，只见双休两天的时间，地⾯上落了⼀层⾦黄或深红的法桐

叶。我们班的卫⽣区⾥，⼏个孩⼦早早就到了，穿着⾬⾐，有的拿着扫帚扫落叶，有的拿着铁

锉⼦除去冰雪。⾛过他们⾝边，我忍不住竖起⼤拇指，摸摸他们的⼩脑袋，夸奖⼀番。

因天⽓不好，今天早晨的早集会改为⼴播会。⼴播会结束，我先表扬这些值⽇的学⽣：天

⽓如此不好，但他们还是提前到校，因为他们知道⾃⼰的职责和任务，他们的责任⼼值得所有

的⼈敬佩。

数学课，我对这次的期中测试进⾏总结，总结以表扬为主，先表扬那些⼀直态度认真，努

⼒学习，成绩优秀的孩⼦，然后表扬这次成绩进步的学⽣，最后我重点表扬了三个孩⼦。

表扬的第⼀个⼩男孩是伟，在他⾝上，我真正体会到了“教育是慢过程”，昔⽇的这个孩⼦

上课会钻到桌⼦底下玩，作业⼏乎没有按时完成过，但却会信誓旦旦地告诉⽼师我写作业了，

就是找不到了，⽼师的教诲常常是左⽿进右⽿出，家长头疼，⽼师⽆奈。但家长和⽼师都没有

放弃，⼀⽇⽇、⼀⽉⽉、⼀年年，现在的他终于能按时写作业，基本上能认真听讲，有时还会

拿着⼀道题向⽼师请教，功夫不负有⼼⼈，这次考试他考了62分，终于脱掉了不及格的帽⼦。

虽然在集体中，他的成绩还不太理想，但对于这个孩⼦来说，已经是⼀个很⼤的进步，所以我

在他的试卷上写了⼀个⼤⼤的棒字，并奖励他⼀张绿星卡。伟的进步⼤家是有⽬共睹的，每次

测试，批改他的试卷，我都盼望出现奇迹，⼀直希望他能取得60分，让我在班⾥好好地夸奖他

⼀番，这次愿望终于实现。这个孩⼦的转变，⽤了整整两年的时间。孩⼦们说从伟⾝上，他们

明⽩了只要转变态度，只要付出努⼒，就⼀定会有进步。

第⼆个受表扬的孩⼦是政，这个孩⼦从五年级下学期开始⽆论纪律还是学习都有了很⼤的

进步，我也不⽌⼀次地表扬他。于是他的数学成绩从六⼗多分到七⼗多分，⼜从七⼗多分到⼋

⼗多分，再从⼋⼗多分到九⼗多分，⼀次⽐⼀次有进步，这次成绩是96分。孩⼦们说，从政⾝

上，他们感受到了毅⼒和坚持的⼒量，只要坚持，就⼀定会取得成功。

第三个受表扬的孩⼦是琪，这个孩⼦平⽇⾥有些腼腆，成绩并不太突出，但他踏实，爱学

习，这次考试取得了100分。孩⼦们说，从刘⼦琪的⾝上，他们相信了每⼀个⼈都可以创造奇

迹。

虽然改变⼀个孩⼦没那么容易，教育也不是那么简单的事情。

但是，在孩⼦成长的路上，我们⼀定不能吝啬表扬和⿎励，表扬孩⼦，赏识孩⼦付出的努

⼒，引领他们更好地成长！

成绩进步演讲稿7

尊敬的⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

在⾏⾛中不断经历，不断放弃，不断进步，你的⼈⽣将更加完美！

从你出⽣在这个世界起，你便踏上了⼈⽣的旅程，⼈的⼀⽣⽆时⽆刻不在⾏⾛，或许双腿

的⾏⾛你能停下，但⼈⽣道路上的⾏⾛你能停⽌吗？

地球在转动，社会在进步，⽣活的节奏不容我们停⽌脚步。如果因迷恋途中的美景，畏惧

前⽅的危险⽽停下脚步，就将会错过更好的风景，被时间狠狠地甩在后⾯，那时，不知你能否

追上曾经和你在同⼀起跑线上的⼈们！

你要知道，这条路不是平坦的阳关⼤道，⽽是充满泥泞，荆棘的崎岖⼩路，⾏⾛的过程中

的艰难，是你⽆法想象的，⽽且，它只能靠你⾃⼰独⽴⾛完，摔倒，不会有⼈将你扶起，你只

能依靠⾃⼰的努⼒⼀步步爬起。然后继续⾏⾛！

作为⼀名学⽣，我曾想过放弃学习，想过要停下前进的脚步，趴在地上不再爬起，因为每

天三点⼀线的上学⽣活和被⽼师强迫往脑袋⾥塞进那些必学知识，使我渐渐地对学习产⽣强烈

厌烦之感。毕竟对学习感兴趣的⼈少之⼜少，⽽我也恰好不是那些⼈中的⼀员。当时，我对学

习充满迷茫，我不知道学习有何⽤处？也许将来的根本就不会⽤到，那时，我想过停⽌前进的

脚步。

但是，每当想放弃时，⼼中总有⼀个声⾳偷偷告诉⾃⼰：起来，不要倒下！不要向任何事

物低头！要主宰你⾃⼰的⽣活，主宰你⾃⼰的⽣命，包括你前进的道路。

渐渐地，我对学习不再如以前那般厌恶，也渐渐地对它产⽣了⼀丝丝兴趣，这虽还不⾜以

让我为学习付出最⼤的努⼒，但也使我对学习渐渐重视起来，不再想以前那样充满迷茫，使我

由被动逐渐转为主动。随之⽽来的成绩提升，这使我知道⼩路虽然崎岖，但沿途的风景却⽆疑

⽐平坦的⼤路优美得多！

两边的风景不断后移，⾏⾛在学习的道路上，⽣活虽依旧是三点⼀线，但却早已不复往⽇

那般⽆聊。

我不知远⽅的道路上还有什么危险等待着我们，也不知我能否到达最后的终点，但是，我

要尽我最⼤的努⼒去⾏⾛，不求⾛完全部旅程，只求不要为⾃⼰的⼈⽣留下任何遗憾！

向终点努⼒前进吧！

⼀路上会有许多的磕磕绊绊，但只要我们坚持，永不⾔弃，就⼀定会到达⾃⼰想要到达的

终点！

成绩进步演讲稿8

尊敬的各位⽼师、亲爱的同学们：

⼤家下午好！

今天我感到⾮常荣幸能够作为进步⽣代表上台讲话，能有这样⼀个机会与同学们在会上⼀

起交流，我感到⾮常荣幸。在这⾥我代表所有同学对学校和⾟勤培育我们的⽼师以及⽀持帮助

过我们的同学表⽰衷⼼的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我

们知识和勇⽓，是你们给了我们⽆限的关⼼爱护和⽀持！

以前我是⼀个经常让⽼师头疼的学⽣，成绩不稳定，⼜贪玩。因为我的学习成绩不稳定，

怕同学们会议论我；有时我会羞愧得不由⾃主地流下眼泪。

本学期开校，⽼师找我谈了话，⿎起了我的勇⽓，于是我下定决⼼要改变⾃⼰。渐渐的，

我进步了，得到了⽼师赞许的⽬光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提⾼了。回顾半

学期以来的学习⽣活，我⼜取得了⼀个个新的进步，这⽆不凝聚着⽼师的⾟劳，同学们的热⼼

帮助。

同学们，我们取得了点滴成绩，我们需要冷静、沉着地去⾯对。我感受到了班级其他同学

都有了很⼤变化，仿佛⼀夜之间都长⼤了。“⼀滴⽔只有融⼊⼤海才永远不会⼲涸”，我也是这种

情况，有了班级良好的秩序、⽼师的⿎励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步，成

为进步⽣的⼀员。下⾯我向⼤家谈谈我在学习中的⼀些体会，以便同学们在学习中借鉴。

1、确定学习⽬标，分步实现。⼈有了⽬标，才有了前进的动⼒。我们应确定⾃⼰的学习和

奋⽃⽬标，分步实现，就会消除盲⽬不安的⼼情，胸有成⽵，成功也就⽔到渠成了。

2、注重学习⽅法，有了学习⽬标，再加上好的⽅法，那就可以加快前进的步伐了。上课认

真听讲，这是⼀个重要的环节，我听⽼师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地⽅，⼀定作好

笔记下课再反复推敲直到透彻为⽌，另外课堂上我总是积极回答问题，这样我的思维紧跟课堂

设置，精⼒集中，⼀堂课下来，有很多收获。另⼀个我常⽤的办法，那就是“问”，只有多问才能

有提⾼，同时也活跃了学习⽓分。

3、注重巩固加深。知识只有经过⼏次反复运⽤后，才会牢牢记祝作业是必做的，但有许多

同学认为⽼师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也是这次⼀些同学退步的原因，⽽

我呢？我认为⽼师布置作业⼀定有理由，让我们反复练习，加深了解，巩固提⾼。因此作业必

做，基础才得以巩固，才达到熟能⽣巧的境界。

4、知识重在积累。难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，那就要求我们，该写的

必须写正确写会，该记得必须记准确记熟。积累的多了，也就容易作到举⼀反三。改错也很重

要，只有真正弄懂错在哪，才有进步。

5、科学安排时间。时间的长短对⼤家来说是⼀样的，但要提⾼学习效率和成绩，就得⽐别

⼈花更多时间。特别是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精⼒完成，再适当放松。我们

⼀天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利⽤早上头脑清醒背需要强化记忆的知识，中午哪

怕只有⼀刻钟，我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点，再完成

作业。

成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的⼼态，认真扎实的风格迎接下次的挑战。

希望这次考试成绩不理想的同学，不要⽓馁继续努⼒，相信功夫不负有⼼⼈，让我们坚定信

念，共同进步！

谢谢⼤家！

成绩进步演讲稿9

尊敬的⽼师，⾟勤的家长，亲爱的同学们：

⼤家下午好！

今天是个特殊的⽇⼦，我很荣幸能站在这个主席台上，代表进步⽣发⾔！

开学的第⼀个⽉，我总是⽤⼩学⽣的眼光来⾯对中学的学习⽣活。

所以第⼀次的⽉考成绩⾮常的不理想。

后来经过⽼师的教育与指导，家长的督促和沟通，使我认识到了学习⽅法的错误。

找出⾃⼰的错误，分析错误的原因，然后加以改正。

每天晚上回到家，预习⼀下第⼆天要学习的功课和内容。

第⼆天上课时，抓住重点认真听⽼师讲解，能够做到举⼀反三，课后认真复习，如遇到疑

难的问题，就去问⽼师或成绩好的同学。

俗话说功夫不负有⼼⼈，这次期中考试的成绩有较⼤的进步，由原来的班级四⼗名，跳跃

到了班级⼆⼗⼋名，这样⼤的进步全是因为掌握了好的学习⽅法。

但这次考试的成绩我还是不够满意，由于我对⼩四门的学习不重视，么有认真去背，掌握

不熟练，给我的总分拉了很多的分。

于是，我认真的分析了考不好的原因，从⾃⾝找出了很多不⾜，吸取教训，总结经验，让

下次的考试成绩更突出。

并且我也想对各位家长提出⼀些有效的建议：

1、经常问我们在学校的学习情况。

2、教育我们端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视，打牌，应酬的时间，耐⼼的辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、⽀持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习

惯。

6、经常和我们交流，谈⼼，及时掌握我们的⼼理状况。

种⽠得⽠，种⾖得⾖，种下的汗⽔就能得到珍珠，请爸爸妈妈放⼼，通过你们和我们的配

合，⼀定会取得更好的成绩。

现在我们以清华为荣，将来清华以我们为荣，我们⼀定会为我们的初中⽣活画上⼀个圆满

的句号，更上⼀层楼谢谢⼤家！