出国留学的利弊

英语专四系列：作文之范文赏析--出国留学的利与弊

题目：StudyingAbroad:HardshipsandRewards

写作要求

Nowadaysmoreandmorestudentschootogoabroadafterthey

ythatthey

bene?talotfromit,thoughsomepeoplearguethatthereare

manyhardshipsanddif?’syouropinionabout

it?

WriteonAnswerSheetTwoacompositionofabout200wordson

thefollowingtopic:

StudyingAbroad:HardshipsandRewards

Youaretowriteinthreeparts.

Inthe?rstpart,statespeci?callywhatyourideais.

Inthecondpart,providereasonstosupportyouropinion

ORdescribeyouridea.

Inthelastpart,bringwhatyouhavewrittentoanatural

conclusionorasummary.

Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarand

eto

followtheinstructionsmayresultinalossofmarks.

审题思路

本题是一个观点选择型的题目，就目前大学生在毕业后选择留学

的利弊孰大孰小进行分析。题目可以从以下几个方面入手：

思路1：利大于弊

虽然有困难，但整体上利大于弊，利体现在：1.教学软件硬件

优异；2.有利于将来就业等。

思路2：弊大于利

虽然有好处，但整体上弊大于利，弊体现在：1.费用昂贵；2.

文化差异，难以融入其中等。

思路3：应具体问题具体分析，因人而异

留学有益，体现参考思路1；

留学也有弊端，体现参考思路2；

是否选择留学，应根据个人情况而定。

StudyingAbroad:HardshipsandRewards

Thereisnodenyingthefactthatstudyingabroadisahotly

sI’m，concerned,Ibelieve

hardshipsandrewardscoexistandpeoplehavetoconsiderit

fromallsides.

引言部分：作者先提出留学是个热门话题，然后说明留学有利有

弊应全面综合来考虑。这表明下文将既讲利又讲弊。

Obviously,

the?rstplace,astudentcanhaveaccesstoadvancedscience

andtechnologyaswellasdesirableworkingconditionswhich

econdplace,hecanbe

tnotleast,

bylivingandstudyinginaforeigncountry,onecanimprove

hisforeignlanguagemuchfasterthanathome.

Nevertheless,averycoinhastwosides,studyingabroad

thing,

learningaforeignlanguageisfarfromaneasythingatthe

ther,acompletelynew

environmentwithdifferentcustomsandhabitsmayalsobe

abarriertooverasstudents,

addeddifficultylieswith?nance:itcancostalottostudy

abroad.

主体部分：作者先说有几个显而易见的益处是列举观点时常用的句

式。然后用“Inthefirstplace,...Inthecondplace,...

Lastbutnotleast”。nevertheless进行转折，说明留学会让

人遇到很多困难。这时列举所用的句式换为“foronething...

foranother...”使文章更富有变化。

Therefore,studyingabroadshouldbeviewedasatwo-edged

sword,whichprentsuswith10bothbene?tsandtroubles.

Thebestpolicy11,asIeit,istotakeintoconsideration

hisfinancialconditionsandhisabilitytoadapttonew

ally,I’dchootogoabroadandstudy

ifI?nditnecessary.

总结部分：作者概述上面所列利弊，用“atwo-edgedsword”来

概括再恰当不过，并提出选择出国留学的标准应该是“takeinto

considerationhisfinancialconditionsandhisabilityto

adapttonewsurrounding”。

亮点回放

snodenyingthat:“无可否认”；还可以用

undoubtedly，withoutdoubt等更为简洁的表达方式。

ebated:“被激烈讨论的”；相当于

“heavily/frequentlydiscusd”，但比之要g更地道些。

s:“奖赏、报酬、报答”；此处表示“回报”，近义

词为“returns”。

cessto:“能获得”，access的形容词accessible也

经常使用在beaccessibleto的词组中，注意与之区别。

:“令人满意的，称心如意的”，另外它的反义词undesirable表

示“不尽如人意的”。

dto:“暴露在……之下”，此处还可以用“be

facedwith，beconfrontedwith”等。

h.:“使某人遭遇到（某事）”，此

处注意与beexpodto的区别，前者不以人为主语，用主动语

态；后者以人为主语，用被动语态。

m:“远离”，此处表示“远非”，相当于

never，但语气委婉些。

r:“障碍”，近义词还有“obstacle，block，

hardship，tback”等。

h.:“给某人带来某物”，也可以用

“h.”，但prent显得更正式些。

:“政策、方针、保险单”，此处“thebest

policy”表示“最好的办法”，用法地道。