日语三级听力

主要分成2大部分。

①针对5大题型的讲解，其中会贯穿着做题的各种思路和方法。大家可以选择

对自己有效的部分做笔记，然后利用最后2个月的冲刺来提升听力技巧。2个月

时间对听力的提高还是绰绰有余的。

②听力训练方法材料推荐。这个部分相信是大家最最喜欢的部分啦。

一、针对五大题型讲解

（一）课题理解

对N3听力结构有了解的同学都知道第一、二、四大题在问卷上是给出选项的，

因此我们在进行正式听力之前，需要对即将听到的题目进行初步了解，这样可以

帮助我们在正式听力的时候更有目的性。大致有2个步骤。

①从4个选项或者图示中联想问题和会话将从哪一方面入手。

②将自己联想到的问题、或者单词的日语写在问卷上。

例如：2010年真题第一大题

看到这个图第一联想到什么？毛衣对不对？毛衣的日语是“セーター”，ok大家

把这个写在问卷旁边。然后根据图片我们应该可以想到，问题应该问的是要选哪

一件。

4个选项中涉及到毛衣的花样颜色长短等，花样我们不知道没关系，不纠结。首

先我们知道颜色有2种，白い、黒い。然后有长的有短的，長い、短い。然后

花样我们可以看到有：宽领、窄领、麻花、心形。但是这个可能大家不知道怎么

表达，无所谓。我们第一阶段的关键词就这些可以了。这样我们在听的时候，就

会特别注意衣服的颜色，长短、花样方面的内容。然后我们进入正式的听力环节。

大家可能注意到了第一大题课题理解，它的问题是会重复两遍的，开始1遍，

最后1遍。就应该知道即使第一遍你不小心没有听到没有听懂，也可以听第二

遍。

前面的独白部分：デパートで女の人が父親の誕生日プレゼントを母親と選んで

います。女の人はどのセーターを買いますか。

问题是：女の人はどのセーターを買いますか。

我们听到了刚才我们提前看题目选项时，写下来的“セーター”了，并且问题和我

们之前联想的一样，是选哪一件“どのセーターを買いますか”。

然后接下来正文部分：

女1：ねね、お母さん、お父さんってどんなセーターが好きだと思う？

女2：そうね、首のまわりはあいてるほうが楽だって言ってるわね。

女儿说：呐，妈妈你觉得爸爸喜欢什么样的毛衣？

妈妈说：嗯，好像说过：首のまわりはあいてるほうが楽だ

首のまわり：脖子的周围。首：脖子，不是脑袋哦。あいてる：敞开着的。空く的

词典意是空着的，在这里我们可以解释为敞开着。楽：舒服。～ほうが～……更

加……。是我们在标日初级上册就学习过的比较句型。通过这句话我们就知道，

要选衣领宽的。排除选项3、4。

女1：へい、そうなの？色は白と黒、どっちが好き？

女2：そうね…黒はあまり好きじゃないみたいね。

女1：じゃあ、これにしよう。

女儿说：诶，是吗？那颜色喜欢黑色还是白色呢？

妈妈说：嗯，黒はあまり好きじゃないみたいね。

女儿说：那就买这件吧！

あまり～ない不怎么……。みたい好像……。这句话相信对大家都不难，好像不

是很喜欢黑色呢。排除选项2。答案就是1。这段话中的黑白颜色也是我们之前

已经做过猜测的，并且已经知道黑色白色的日语念法，所以这段对于我们很简单。

通过这道题目，相信大家对于怎么做题目有了一个清晰的了解。课题理解中，出

现比较多的问题有像これから／まず、なにをしますか／しなければなりませ

んか…。这类询问接下来要进行的事情，所以在遇到事件时候可以有重点的放在

做事情的时间顺序上。而遇到像选择性的问题，比如：どの～を選びますか。何

を買いますか。等问题，要注意几个选项的比较。就像我们刚才说的，在听力开

始前就去发现各个选项的不同，把突出的特点用日语写下来提示自己。当然也不

要过分纠结在自己不知道的地方，那样容易慌张。