英语短作文

英语的作文（15篇）

英语的作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，

作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，

主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精

心整理的英语的作文，希望能够帮助到大家。

英语的作文1

英语课对我们来说并不陌生，但加上世界末日，你的嘴巴就形成

“O”字形，比喻就比喻，可这也太夸张了吧。NO！一点也不夸张，

你如果不相信的话，那就请你看一看下面的真实记录吧。

课前时间

实事记录：上一节课刚下课，我们班的带头大坏蛋—陈祥辉就飞

速冲上讲台，不顾我们班干部的阻拦，写下六个又大又难看的字姆

“世界末日来临”。而这时的副班长璐璐就成了保姆，认真地打理讲

台桌起来。你要问这为什么？我告诉你，要是讲台桌上有一个粉笔头，

赵老师（英语指导）就会狂骂不止。而且，赵老师的要求很高，一盒

粉笔、一根棍子、要整齐……

这时，旁边的微蓉对我说：“喂，世界末日要来了。”大家忙碌

着，没有一个同学敢跑出教室门。各个同学们怕得一头汗水，有的在

整理书，有的只得安安静静地坐着。

上课时间

实事记录：“叮咚！叮咚！上课了，请同学们……”上课铃响了，

只见赵老师带着她那既凶怒又恐怖的神情走进教室来。完了，这回我

们可是高飞的鸟儿遇老鹰——凶多吉少了。

瞧，那儿有几个“老油条）挨打，就是全班也都有可能，要不然

好同学上英语怎么也会紧张呢？对，问题就在这里，我们每次都要听

写，就连好同学也有抱过鸭蛋，怎能不紧张呢？

英语的作文2

每个人都有自己的乐趣，我的乐趣就是学英语了。

我从小就很好奇英语是什么？上了小学我就明白英语原来是一种

语言。到了三年级，英语越来越难了，不再像一、二年级那样只是读

和背，而且还要会写。妈妈给我报了一个学英语的兴趣班。

兴趣班的名字叫树童英语，英文名简写是STL，我从1B开始学，

现在学到3B，在这几年里，令我印象最深刻的那节课就是2A的汇报

课。

第一个环节是老师请爸爸或妈妈上台用小棒点屏幕上的单词，点

哪个，我就读哪个单词，考考我的单词拼读能力，我读对了5个。第

二个环节是读课文，每个同学轮着抽签，抽到哪课就读哪课，我抽到

了第3课我们的老师，我读得很快，读完后老师指出我的错误，说我

读错了两个单词。第三个环节是老师和我们一起玩了一个游戏，用单

词造句，老师说一个单词，我们就把句子写在自己的本子上，游戏规

则是不可以看别人的，游戏开始了，老师说出一个我们没有学过的单

词，大家都听不懂，老师只好用一些搞笑的动作来表达，我们看了以

后，哈哈大笑，大家很快猜出来了，连忙在自己的本子上写句子。最

后一个环节，就是颁奖环节，在2A这个学期里，我被评为“进步之

星”。

树童英语不但可以让我学到许多知识，还可以让我感受更多学英

语的乐趣。

英语的作文3

今天是星期天，我们报了英语听力竞赛的同学星期天上午8：30

到9：30要去学校考试，全县的选手也都集中在我们学校参加这次英

语竞赛。大家星期六都在家里认真的复习，早些时候我们的英语老师

毛老师也在给我们提供辅导，进行英语竞赛的考试准备。

今天，这个让人激动而紧张的时刻终于来到了。我被安排三（7）

班教室，和许多被安排在同一考室的同学一起，我们走进了三（7）班

考室，找到了自己的位置，等待着监考老师的和考试的到来。

考试终于开始了，大家都在认真地听着录音机播放的听力材料，

没有发出一点声音，仔细辩听着录音机里传出的`每一个单词和每一句

句子，生怕错过一个发间。教室里除了录音机里的朗读声，再也听不

到任何声响了。我也大家一样，盯着试卷，听着录音，专心致志地答

着每一道题目。

时间过得很快，快要结束了，试题也已经听到了最后一题。最后

一题对于我来说很难，我就听到了一个单词该怎么写，其他的我全是

蒙的。看来，平时还得多练习积累才行！

考试结束的广播响起，终于熬到了考试结束。同学们陆陆续续地

走出教室，他们三五成群地向操场走去，一边走，还一边对着答案。

我听到班上的几个同学正和别班的几个同学大声地讨论着这次考试的

题目，他们也大部分都是最后一题不会做，看来，这题真是难倒了大

家啊！

英语的作文4

因为我期末的英语成绩比较差，所以爸爸妈妈就决定给我多布置

些作业，其中对英语短文就是一项。

经过讨论所以妈妈给我布置了作业第一是，背英语短文，第二是

阅读理解，第三是单词抄写。前面两项作业都还好，让我苦恼的就是

背英语短文了，因为每天都要背一篇英语短文，并且这些短文可比英

语书上的要难多了，所以我经常是，背了一天还没读熟，这时爸爸就

会说，你呀，读书的时候一定不能只用眼看，这样不行的，你不仅要

用眼睛看，还用嘴读最主要的还是用手写，我也按爸爸说的去做了，

但背书的时候还是感觉背了上句接不住下句，还有就是这里的生单词

很多，一篇文章下来，起码有一半是不会的，每次我都要花大概一个

小时左右的时间来学习单词，这就导致我往往要用三四天的时间才能

背出一篇短文，为此爸爸也经常批评我，说我背课文的时间太长了，

但是现在我背书的时间渐渐减少了，要一两天背完一课，虽然还是很

慢，但相比以前，已经好多了，妈妈又在给我说，在什么情况下用这

个句型，什么情况下用那个句型。以及音标，语法之类的，我也跟着

学，渐渐地，我觉着英语就没有以前那么吃力了，并且积累了很多的

单词，做做其他的阅读理解之类的，也觉得简单多了。

我一定要继续努力学习英语，让我的英语变得越来越好，让自己

的成绩提高。

英语的作文5

1.学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出

ro分钟也行，早晨是学习外语的大好时光。

2.要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。可以改变一

下学习方式，比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习

去翻翻词典等。

3.绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。

4.应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5.尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听

到的话语，这也是一种休息的方式。

6.只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了

而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记

在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些确定是正

确无误的东西。

7.抄录和记忆句子或惯用语时要用单数第一人称，如

“1amonlypullingyourleg.”(我只是要戏弄你)

8.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻:读报纸，听广播，

看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通信、来往、交谈

等。

9.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的

是当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

10.要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语

言方面的非凡才能……

英语的作文6

我们班有一些小能人，曾译庭也是其中之一，他是我们班的英语

课代表，也是我们的英语警官！

曾译庭非常胖，他长着像西瓜一样的大头，每次上课都要看着这

个西瓜头，眼睛有点小，带着一副黑色边框的眼镜，鼻子大大的，不

是很挺，他的嘴巴可大了，好像一张口大家都会被他吸进去一样。

你们可别看他长成这样就讨厌他，虽然他很胖，但是他非常负责

任！

孙老师（我们的英语老师）规定如果作业有一个人缺，就不能把

作业叫给她，曾译庭每次都很早来（他是走读生），每天早上只要每

交作业的人一进教室，曾译庭就催着那个人，让他马上交作业。

有一次，我在写课程表时，他就催着赵家正（我们班的调皮大王）

写作业，只要赵家正一分神曾译庭就会哭着喊着：“赵家正快点写，

全班就缺你一个人，写完了老师就不用来找你了，这样不好吗？你可

要为我们班的人着想啊！”软的不行就来硬的：“你再不写作业，我

就扣分了。”哈哈曾译庭用分数来威胁赵家正。赵家正一听“扣分”

这俩字又立马开始写自己的作业了！

看看，我们的英语警官多认真啊！他真是个小能人！

英语的作文7

随着上课铃声响起，英语老师MissQiu走进教室，“Class

beging！”英语老师在讲台上一声令下，今天的英语课大战又要开始

了！与往常不同，今天，英语老师在黑板上写上了“gril”和“boy”。

哦，今天是男孩和女孩的较量，我瞪了一眼正得意洋洋的林艺铮，心

中暗想：哼！别高兴得太早！我们自信满满的男生可不会输！

大战开始了，先是“看图念单词”，我、佳澍等几位男同学踊跃

答题，使我们男生的分数一路遥遥领先。接着是“拼单词、读句子”，

我们更是对答如流，胜券在握。可好景不长，到了“接龙”环节，几

个开小差的男生被揪了出来，他们读不出指定的单词，使得女生的分

数像芝麻开花——节节高，一下子追了上来。

在这关键时刻，吴昱璋“光荣”而又很“争气”地出卖了我们男

生，不仅开了小差，还满口胡言，说自己是女的。“男生因为吴昱璋

扣两分！”这下，那些女生可得意了！

不一会儿就下课了，这次女生以高出三分的优势取胜，而我们男

生却大败而归。

英语的作文8

我已经是三年级的小学生了，英语是一门新科，我很想知道它究

竟是怎样的呢？我盼星星，盼月亮地终于等到了第一节英语。

一上课，一位很年轻，也很漂亮的英语老师走到教室，高兴地说：

“同学们，你们好！I'mmisswang！Nicetomeetyou!只要你用心

学英语，学英语就会是一件很容易的事情！”老师转身在黑板上熟练

地写出字母ABCDE这几个字母，老师带领我们读了三四遍后，又让我

们自己读。我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母，老师耐心

地帮大家慢慢校正过来。老师又强调：“三年级的英语只要大家认真

听，用心学，多读多练就能打下很好的英语基础，以后学单词、学句

子就简单多了！我告诉大家，以后学单词学句子可能表面上看一点意

思也没有，但是英语里有动听的歌曲、有美丽的图画在等着你去欣赏，

还有好玩的手工制作，其中有几个手影在等着你们把它们变活！……如

果大家配合得好，就能早点学到手影、歌曲、图画！来吧，大家跟我

快点学英语吧！”大家听了以后，兴高彩烈地异口同声喊到“好”。

我觉得第一节英语课特别好，我们又学到了一些字母，而且我对

英语产生了的浓厚的兴趣，对学好英语有了很大的信心，相信我一定

能把英语学好！

英语的作文9

“外国老师来了，外国老师来了。”随着一声呼喊，我们全体同

学都立刻坐回自己的座位上，就像老鼠碰到了猫，个个惊慌失措。这

个外国老师的模样跟我们不太相同，除了舌头和牙齿，其他地方都非

常黑，头上随着黑黄黑黄的规律，扎出了许多小辫子，让我们觉得有

些惧感，就是这样，左邻右舍的人都走了出来，观赏这位稀奇的客人，

把门口堵得水泄不通。

外国老师先向我们自我介绍，她叫“Monica”，接着让我们自我

介绍，介绍完之后，外国老师给我们都取了英文名，我的是“Linda”。

然后，我们正式开始上课了，外国老师教了我们一些基本单词，我们

十分认真，这时外国老师用中文说：“你们把单词读下来。”我们听

了咯咯直笑，这样一个个读下来，要轮到我时，我很紧张，我努力地

读着，把所有单词都读了下来。外国老师的评语是：“Monicavey

Good。”我才舒了一口气。

就这样这一节课从欢笑中结束了，最后我们和外国老师留了张合

影，作为了永久的纪念。

英语的作文10

从我七岁，就在淄博联盟剑桥英语学校上学了。

我上了启蒙级、预备级、剑桥一级、剑桥二级，和现在学着的新

概念一级，已有五年之多。

在刚刚进入启蒙级的时候才7岁，我还很小，有时学着很吃力，

还经常忘了听录音。随着岁数渐渐的增长，我能听懂了，每次上学都

很开心。

在学剑桥二级的时候，我有一阵子就想打退堂鼓，不再上英语辅

导班了。但是，我妈妈鼓励我，说：“劭卿，这英语是必学不可

的。”“加油，我相信，你一定能行的！”……听到这些鼓励的话语，

我又充满了信心。

在报了新概念一级之后，知道了是张老师教我们，我们欣喜若狂。

这个班是个实验班，都是些“精英”，这都是老师说的。她还说我们

这个班是联盟剑桥英语学校中学新概念年龄最小的一个班，而且成绩

还很优秀。听完这句话，我非常高兴。

在学新概念时，在课间和同学们说说笑笑，讨论讨论一下玩儿的

游戏，很高兴。在上课时，老师笑容满面，和同学们互动，不管是老

师、同学还是家长，都是高高兴兴的上课或听课。我再也没有像剑桥

二级那时的想法，每次都是高高兴兴的去上学，这使我更加喜欢英语

了。当然，也让我对淄博联盟剑桥英语学校的感情也越来越深了。

英语的作文11

好激动啊！明天就是英语比赛了！晚上我一直睡不着，一直在想

那里漂不漂亮，评委好不好，我在那里一直在想。三个字：睡不着！

终于到了这一天英语口语大赛，我急忙起床，洗好脸，吃完饭，

准备好东西出发，我在车上看了一路的风景，老师说：“一个小时就

到了，请大家耐心坐车。”终于到达汽车站，我们排好队伍向比赛场

地走去。一到比赛场地，我发现我们竟然是第一个到比赛地的学校！

好兴奋啊！老师抽了几个牌子，我是50号所以我比较慢才轮到，

前面几个同学回来告诉我：“哇，那个加拿大的外教真好，对着我们

一直微微地笑。”终于轮到我了，我用眼瞥了一眼外教，发现他总是

笑咪咪的看着我。我想起来之前老师给我打气的话，瞬间就觉得不再

紧张了，我的演讲顺顺利利就结束了。回来后，我很兴奋，一直在说

外教和评委，我好开心地和同学玩起了游戏，等所有的同学比赛完了，

大家才恋恋不舍的离开了比赛场地。后来，老师还带我们去三棵树公

园，那里的风景美极了，绿树成荫，许多市民在那里游玩，散步、下

棋。

回校的路上，我一直在想：这次比赛虽然结束了，但是今后更多

的比赛正等待着我，我要时刻准备着，努力学习，锻炼好自己的本领，

更重要的是我不会忘记常常开口说英语！

英语的作文12

MyViewonJob-Hopping

ink

believethattheonlywaytosuccessistosticktoonejob,for

constantpracticeinaprofessionalfieldhelpsmakeanexpert.

Buttherearemanypeoplewhoargueforchangingtheirjobs,

inkifyouarenot

satisfiedwithyourprentjob,ofcouryouhavetherightto

changemeansfurthersuccess.

英语的作文13

ult,itisa

’tbedisturbedbythe

,Ilikethesceneryinthe

campus,treesarearound,especiallywhenIlookoutofthe

ookatthescenerythatisfaraway,

saroadthatcircles

themountain,rsaredrivingin

theroad,Iwillbewonderingwhoiscoming,maybeourparents

neryoutsidethewindowprovides

othinkaboutalotofquestionsand

mylittleworld.

英语的作文14

星期五，英语老师说要在教室里做一次英语测试，我听了心里很

是紧张。

整个下午，我都不得安宁，一会儿怕橡皮没带，一会怕铅笔没刨

好。

好不容易熬到了第三节英语课，我心里更加紧张了，看着白花花

的一张试卷发下来了，我以迅雷不及掩耳之势地扫了一眼，哈哈，好

像还没有看到难题，心中的大石头总算落地。一切在顺利进行当中，

突然，一个翻译题把我给难住了：一只热狗的英文是什么的?心想：这

个英文明明我是会的，怎么今天测试时给忘记了。

我苦思冥想，咬着笔抓着头，回忆了所有的课文。突然，我想出

来了，“热”的英文其实就是HOT!哎呀，好像是不是因为太紧张了，

把这个单词给忘记了!终于想出来了，心里好兴奋呀!哎呀!时间不多了，

快做其他的!

我继续后面的题，终于写完了，看看时间，赶紧把卷子认认真真

地检查了一遍，突然发现一道题还没做呢，我赶紧写了上去，嘿嘿，

总算是发现了，也算让我的“检查”逮住了你这个空题，哈!

下课了，我交完了卷子，再看一下同桌，她一副愁眉苦脸的样子，

没做完呗，希望我的卷子能考到好!

英语的作文15

我是从小学二年级开始学英语的。刚开始，我们的老师教我们读

一些简单的问候语，比如：“Hi”“Hello”……那时，我不会读，就

跟着老师和同学咿咿呀呀地张着口念，也不明白是什么意思，总是蒙

混过关，那些单词一个也记不住。一天，老师复习这些单词，叫我们

一个个站起来读，我不知所措，同学们在旁边轻声念给我听。在同学

的帮助下，我结结巴巴地念出了单词。老师用慈祥的眼光望着我，对

我说：“回家要复习单词，听听英语牒子，跟着念。”我低下头，觉

得很惭愧。从那以后，我每天听碟子，仔细地学英语单词，不会的地

方向老师或同学请教。老师看到我认真的样子，甜蜜地笑了。一次下

课后，老师把我叫去了，她说：“你把这一页的单词读给我听。”读

完后，她帮我把不准的语音纠正过来，并对我说：“上课的时候要认

真听我的发音，不懂的地方要举手向老师请教，懂吗？”“嗯！”我

使劲地点了点头，心想：我一定要读好英语，不让老师失望。现在，

我很努力学习英语，经常受到老师的表扬和赞许。

我真想对老师说：“老师，谢谢您的指导，您辛苦了，我会加倍

努力，不断提高我的学习成绩！”