8年级上册英语

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八年级上册英语知识点总结

八班级上册英语学问点总结

Unit1Wheredidyougoonvacation?

本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。

本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副

词的用法。

2.不定代词和不定副词的用法：

〔1〕左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing

构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构

成不定副词；

〔2〕一般状况下以some开头的不定代词和不定副词用于确定

句，以any开头的不定代词和不定副词用于否认句、疑问句；以no

开头的不定代词和不定副词表示否认含义〔noone为两个单词〕；

〔3〕不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。

Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做。

〔确定句用something，形容词important放后〕

Didyoubuyanythingspecial?〔一般疑问句用anything，

形容词special放后〕

Didyougoanywhereinterestinglastmonth?上个月你去

令人感爱好的地方了吗？

(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)

〔4〕不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。

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Everoneisheretoday.今日每个人都在这里。

本单元的短语和学问点：

cation去度假gotothemountains上山/进山

home呆在家gotothebeach去海滩visitmuums

参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营ortests

为考试而学习备考goout出去

few相当多,不少〔后跟可数名词复数〕takephotos

照相mostofthetime大部分时间forsb=buysbsth

为某人买某物ood.尝起来很好

taste〔尝起来〕、look〔看起来〕、sound〔听起来〕为感官

动词，后跟形容词

oodgreatfuntime过得兴奋，玩得开心〔=enjoy

onelf〕ping去购物g…but+动词原形：除

了……之外什么都没有

Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他

在家除了读书无事可做。

dosth:似乎…Iemtoknowhim.我似乎熟

悉他。

em+〔tobe〕+形容词：看起来…Theworkems〔tobe〕

easy.这工作看起来很简单。

iary记日记

+大地方：到达某地〔getto+地方：到达某地〕

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arriveat+小地方：到达某地(get的过去式为got)

若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，

后面的介词inato必需去掉。

Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhome

yesterdayevening.昨晚汤姆到家。

todosth:确定做某事ngsth.尝试

做某事trytodosth.尽力去做某事

ke给…的感觉；感受到ast在过

去walkaround四处走走

enjoydoingsth:喜爱做某事difference(名词，差异，差

异)----different(形容词，不同的)

oingsth：开头做某事〔=starttodosth〕

hour一个多小时〔over超过，多余=more

than〕

y太多，后接可数名词复数。toomuch太多，

后跟不行数名词，修饰动词作状语。

muchtoo太，后跟形容词或副词，辨别三者的口诀：too

much,muchtoo,用法区分看后头:much后接不行数,too后修饰形

或副。toomany要记住，后面名词必复数。

eof由于,后接名词、代词或动名词〔即动词+ing〕，

不能接句子。

becau由于，后跟句子。

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Hewaslateforschoolbecauofgettinguplate.他由

于起晚而上学迟到。〔get为动词〕

=Hewaslateforschoolbecauhegotuplate.

(足够的)与名词连用，一般放在名词前Hehas

enoughmoney.

(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。

Heisoldenoughtogotoschool.

th.遗忘已经做过某事〔已经做完〕

Forgettodosth.遗忘去做某事〔还未做〕(forget的过去

式为forgot)

+形容词+that+句子：如此…以至于…

too+形容词+todosth：太…以至于不能…

形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事〔留意三个句

型有时可以互换〕

Heissoyoungthathecan′tgotoschool.=Heistoo

youngtogotoschool.

=Heisn′toldenoughtogotoschool.

Unit2Howoftendoyouexerci?

本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般如今时。

本单元的语法：1.复习一般如今时；2.学习表示频率副词的用

法。

主要频率副词的等级排序：always(总是)usually(通常)

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often(常常)sometimes(有时)hardlyever(很少)

never(从不)

这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态

动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。Peteris

上学总是迟到。

Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚上

做作业。

提问always,sometimes,twiceaday等频率副词，用How

often

IwatchTVeveryday.我每天都看电视→Howoftendoyou

watchTV?(你多长时间看一次电视？)

本单元的短语和学问点：

ends在周末gotothemovies去看电影helpwith

houwork关心做家务howoften多久一次hardlyever几乎从不

eek每周一次twiceaweek每周两次everyday

每天utheInternet用互联网

befree有空Areyoufreeonweekends?你周末有空吗？

late熬夜atleast至少gotobedearly早点睡

觉playsports进行体育活动

chool放学后h：需要某物Hewantsa

newpen.他想要一支新钢笔。

wanttodosth:想做某事HewantstowatchTVafterschool.

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放学后他想去看电视。

wantsbtodosth:让某人做某事Mymotherwantsmegetup

early.妈妈让我早起。

for对……有好处bebadfor对……有害处

mputergames打电子嬉戏gocamping去野营

boutsth：问某人某事Myparentsoftenaskmeabout

mystudy.我的父母常常问我的学习状况。

’ssparetime在某人业余时间Hestudies

Englishinhissparetime.11.(P13，2b)”数字+percentof+名词”

做主语时，后面的单词取决于名词的状况。若名词为复数，后面的动

词用复数形式；若名词为单数或不行数名词，后面的动词用单数形式。

Inourclass,ofwater

isdirty.

…atall:一点儿也不〔not构成否认句〕Idon’tlike

themovieatall.

ne上网=werto+

名词：…的答案

(best)waytodosth:做某事的(最好)方式

ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.学习

英语的最好方法是说英语.

比方〔后跟名词或名词短语〕forexample例如

〔后跟句子〕

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Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜

爱水果，例如苹果、香蕉等。

HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,he

oftenlistenstotapes.

an(=over)超过，多余gotothedentist去看

牙医

Unit3Immoreoutgoingthanmysister

本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。

本单元的语法：学习形容词比较级。〔语法：见课本第113页

至115页〕

本单元的短语和学问点：

+the+乐器playthedrums打鼓比较play+球类

playbasketball打篮球

both…and…两者都(后面的动词用复数形式)BothTomand

Jimarestudents.

at+名词代词Ving:擅长，在某方面做得好

:像…Thebooksarelikefriends.书像伴侣。

iends(withsb)：〔和某人〕交伴侣enjoydoing

sth:喜爱做某事

erentfrom与…不同Mybrotherisdifferentfrom

me.我弟弟与我不一样。

to(do)sth:关心某人做某事

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常与helpsbwithsth(在某方面关心某人)互换Heoften

helpsme〔to〕learnEnglish.他常常关心我学习英语。=Heoften

helpsmewithmyEnglish.他常常在英语方面关心我。

help(to)dosth:关心做某事Heoftenhelps〔to〕cookat

home.他常常在家关心做饭。

withsb:与某人相处很好ation〔n.

消息，信息〕不行数名词

Unit4Whatsthebestmovietheater?

本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。

本单元的语法：学习形容词和副词的最高级。

本单元的短语和学问点：

eto+地点：欢迎来到某地Welcometoourschool.

欢迎来我校。

youthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认

为...怎么样？

bdosth:观察某人做了某事〔=esbdosth〕

4.比较级别+and+比较级：越来越…〔若比较级为more+形容

词原级，则为：moreandmore形容词原级〕Thebuildingsaretaller

oolisgettingmoreandmorebeautiful.

theworld全世界=allovertheworld,suchas例

如

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

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本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的爱好，学会表达

自己的感受。

本单元的语法：复习一般如今时。

本单元的短语和学问点：

youthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认

为…怎么样？

Whatdoyouthinkofthemovie?你认为这部电影怎么样？It

isboring.很无聊。

ingsth:介意做某事(不行数名词，消息，

信息)apieceofgoodnews一条好消息(sth)fromsb:

向某人学习〔某物〕dosth:打算做某事〔plan的过去

式planned,如今分词planning〕dosth:盼望做某事

te(形容词，最宠爱的)=like…best

Myfavoriteshowsaretalkshows.我最喜爱的节目是谈话

节目。=Iliketalkshowsbest.

todosth:期盼做某事f认为，想起He

1930s:在二十世纪三十

年月〔1930年至1939年〕

+可数名词复数：…之一〔该短语放在句首做主

语时，后面的动词用单数形式〕OneofthestudentshasanEnglish

dictionary.这些同学中一个人有英语字典。

(名词，幸运,运气)—lucky(形容词,幸运

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的)--unlucky(形容词,不幸的)

ytodosth愿意做某事＇sbest〔to

dosth〕:尽力〔做某事〕

Unit6Imgoingtostudycomputerscience.

本单元的话题：谈论自己将来的打算或准备。

本单元的语法：学习一般将来时begoingtodosth。

本单元的短语和学问点：

1.词性转换：science(名词，科学)—scientist〔名词，科

学家〕

violin〔名词，小提琴〕--violinst〔名词，小提琴家〕piano

〔名词，钢琴〕--pianist〔名词，钢琴家〕成长，长大

at+名词代词动词+ing:擅长…Heisgoodatmath,but

heisn’tgoodatspeakingEnglish.他擅长数学，但是不擅长说

英语。

doingsth:连续做某事about:确信，

对…有把握

Hismotherisn’tsureabouthisstudy.他的妈妈对他的

学习没有把握。

+地点：搬〔家〕到某地ngingacting

lessons上唱歌课上表演课=

sth=ndsthtosb寄送给某人某物

Hisgrandfatheroftenndshimmoney。=Hisgrandfather

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oftenndsmoneytohim.

odosth学会做某事

epiano弹钢琴makethesoccerteam组建足球

队getgoodgrades取得好的成果eathealthierfood吃更健康的

食品getlotsofexerci进行大量熬炼

nlanguage外国语言ard努力学习

mostofthetime大多数时间

kfrom+地点：从…回来Hewillgetbackfrom

Beijingin3days.

atthebeginningof在…开头的'时候,writedown写下/

登记，

entkindsof不同种类的havetodowith关于，

与…有关系,takeup开头从事

+形容词+todosth：太…以至于不能…

so+形容词+that+句子：如此…以至于…

形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事〔留意三个句

型有时可以相互转换〕

Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻

以至于不能去上学。

=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻了以至于不能

去上学。

=Heisn′toldenoughtogotoschool.

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+形容词：让某人怎么样Thegoodnewsmadeus

happy.〔留意：news为不行数名词〕

obetteratschool为“疑问词+不定式”即“疑

问词+todosth”

Hedidn’tknowwhentostart.他不知道什么时候开头。

iversity去上高校

Unit7Willpeoplehaverobots?

本单元的话题：谈论对将来的语言，学习一般将来时willdo

sth。

本单元的语法：学习一般将来时willdosth。

一般将来时由“助动词will/shall+动词原型”构成，表

示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状

语如tomorrow、nextweek，in2days(2天之后)等连用。〔Shall

用于第一人称，will可以用于各种人称。〕(willnot=won’t)

一般疑问句：把确定句中的will提到句首即可。以上两句的

一般疑问句为：

Willyouvisittheoldmannextweek?Yes,,we

won’t.

否认句：把确定句中的will变为won’t即可。以上两句的

否认句为：

Wewon’’tfinish

theworkin2weeks.

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本单元的短语和学问点：

e结构：Therebe(is/are/was/were)+某物/某人+

某地/某时

“Therebe结构”的一般如今时：Thereis/are+某物/某人+

某地/某时

Thereare600studentsinourschool.在我们学校有600

个同学。

一般过去时：Therewas/were+某物/某人+某地/某时There

wasaschooltenyearsago.

一般将来时：Therewillbe+某物/某人+某地/某时.=Thereis

goingtobe+某物/某人+某地/某时.Therewillbeasportmeeting

nextweek.=Thereisgoingtobeasportmeetingnextweeek.

下周将有场运动会。uters在电脑上,onpaper在纸上

+可数名词复数：有一些、有几个alittle+不行数

名词：有一些

few+可数名词复数：几乎没有〔表示否认〕little+不行数

名词：几乎没有〔表示否认〕

many+可数名词复数：许多，很多few的比较级是

fewer,little的比较级是less

much+不行数名词：许多，很多manymuch的比较级都是more

Therewillbelesspolutioninthefuture.在将来将会有

更少的污染。〔polution为不行数名词〕

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Weshouldplantmoretrees.我们应当种更多的树。〔tree

为可数名词〕

Therewillbefewercarsinthefuture.在将来将会有更

少的汽车。〔car为可数名词〕

〔great〕danger在〔极度〕危急中ontheearth在地

球上savetheearth挽救地球

+一段时间：在…之后〔多用于一般将来时〕

Hewillcomebackin2days.两天之后他将回来。→Howsoon

willhecomeback?多久他将回来？

句型Thereisaresbdoingsth.有某人正在做某事。There

isacateatingfish.

dsof+名词：成百上千的…，很多…〔表示模糊数

字〕

数字+hundred+名词：几百…〔表示详细数字〕

Hehashundredsofbook.他有许多书。Heboughttwohundred

books.他买了二百本书。

point:在某些方面freetime空闲时间in

one’sfreetime在某人空闲时间

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?

本单元的话题：描述做事情的挨次和过程。〔First首先,Next

下面,Then然后,Finally最终〕

本单元的语法：复习一般如今时。

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本单元的短语和学问点：

1(P57,1a)turnon打开turnup调大

turnoff关上turndown调小

y+可数名词复数：多少…

Howmuch+不行数名词：多少…

Hehaightbooks.他有八本书。→Howmanybooksdoeshe

have?他有多少本书？

3.量词的用法：不行数名词常用“数字+量词+不行数名词”

来表示。如：

apieceofbread一片面包比较：twopiecesofbread两

片面包〔bread为不行数名词〕

aglassoforange一玻璃杯橘子汁onespoonofbutter一

勺黄油

ething=anotheronething基数词+more+名

词=another+基数词+名词：又多少某物Heateanapple,he

wantedtoeattwomoreapples.

’stime(forsb)todosth是某人该做某事的时间了。

It’stimeforustohavelunch.

It’stimeforsth是该做某事的时间了。It’stimeforthe

class.是该上课的时候了。

Unit9Canyoucometomyparty?

本单元的话题：学会发出、接受或拒绝邀请。本单元的语法：

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复习情态动词。

本单元的短语和学问点：

rdayafternoon在星期六下午，在详细哪一天的是

上午、下午或晚上用on,

必需〔后跟动词原形〕Hehastogetupearly.

他必需早起。→〔一般疑问句〕Doeshegetupearly?Yes,he

,hedoesn’t.

〔否认句〕Hedoesn’thavetogetupearly.他没有必要

早起。

=wantsth想要某物Jimwouldlikeanewpen.

Wouldliketodosth=wanttodosth想做某事He’dlike

towatchTV.

Wouldyouliketodosth?你情愿做...？〔用来提出建议

或征求对方看法〕

------wouldyouliketogoshoppingwithme?你想和我

一起去买东西吗？

------Yes,I’dloveto，butI’mdoingmyhomework.

我想去,但是我如今正在做家庭作业。

(=Sorry,I’mdoingmyhomework.特别愧疚，我正在做家庭

作业。)

eforsth为…做预备gotothedoctor去看病have

theflu患流感helpmyparents给父母帮助haveanexam考试

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的用法:1若动词为连续性动词则用确定句式

Hestudieduntil21:00pm.他始终学习到晚上九点。

2若动词为非连续性动词，则用not….until….〔直到。。。。

才。。。。〕

Hedidn’tgotobeduntilhisfathercameback.他始终

到他爸爸回来才上床睡觉。

oramathtest为数学考试做预备gototheparty

参与聚会

’stoday?今日几号？ItsMonday,the14th.今日星

期一，十四号。

补充：whatdayisittoday?今日星期几？it’sMonday

今日星期一。

What’sthedatetoday?今日几月几日？It’sOctober20th.

今日10月20日。

edoctor去看病haveapianolesson上钢琴课

ter照看，照料=takecareof

Sheisoldtolookafterhisbrother她足够大了能够照

看她的弟弟。

takegoodcareof=lookafter…well好好照看，好好照料

Weshouldtakegoodcareofthechildren.=Weshouldlook

afterthechildrenwell.

感叹句的类型：

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⑴Whata∕an+adj+可数名词单数〔+主语+谓语〕！

What+adj+可数名词复数∕不行数名词〔+主语+谓语〕！

Whatafineday(itis)!多么好的天啊！〔day为可数名

词单数〕

Whataninterestingbookitis!多么好玩的一本书啊！〔book

为可数名词单数〕

Whatbeautifulflowerstheyare!多么美丽的花啊！

〔flowers为可数名词复数〕

Whatbadweatheritis!多么糟糕的天气啊！〔weather为

不行数名词〕

⑵How+adj+主语+〔谓语中的〕系动词！How+adv+主语+

〔谓语中的〕实义动词！

HowhappyIam!我多麽兴奋啊！〔happy为adj,am为系动

词〕

Howhardtheyareworking!他们工作多么努力啊！〔hard

为adv,work为实义动词〕

点拨：陈述句改为感叹句，可以采纳“一判、二定、三移”。

一判：是推断出陈述句谓语动词后的中心词的词性

〔adj∕adv∕n〕；

二定：是依据推断出来的结果来确定引导词〔中心词为名词用

What；中心词为形容词或副词用How；〕

三移：就是把主语和谓语移到后面。

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留意：在感叹句中，不得消失so,very，verymuch等表示程

度的单词。

例如：①Ourschoolisbeautiful.

一判：beautiful为形容词；二定：beautiful为形容词，用

How来引导；三移：把Ourschoolis移到Howbeautiful后面，即

为感叹句Howbeautifulourschoolis!

②Heisacleverboy.

一判：boy为名词；二定：boy为名词，用What来引导；三移：

把Heis移到Whatacleverboy后面，即为感叹句Whataclever

boyheis!

③HestudiesEnglishwell.

一判：well为副词；二定：well为副词，用How来引导；三

移：把Hestudies移到Howwell后面，即为感叹句Howwellhe

studies!

练习：将以下句子变为感叹句。①Theroomisverybright.

②Weliveahappylifetoday.③Itisaniceprent.

④Thisisdifficultproblem.⑤Sheplayedthepiano

wonderfully.

16.〕the(best)waytodosth:做某事的〔最好〕方法

for+名词Ving:为什么而感谢rip参与郊游，

attheendofthismonth在本月底

to+地点：回到某地HewillgobacktoBeijing

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in2days.两天后他将回北京。

urpripartyforsb为某人举办一个惊喜的晚

会

t+名词代词Ving：没有…Hecan’tfinishthe

workwithoutourhelp.〔help为名词〕

Hewenttoschoolwithouthavingbreakfast.他没有吃早

饭就去上学。〔have为动词〕

rwardto+名词代词：期盼，希望

omsb.收到某人的来信=receivealetterfrom

sb.

ningof…：开幕/开业28.在详细哪一天的上午、

下午、晚上用on,比较：

inthemorning在早晨onSundaymorning在星期天的早晨

sbto+地点:邀请某人去某地〔invite--invitation〕

invitesbtodosth邀请某人做某事

osth/sb：回答某事/回答某人goshopping购

物，dohomework做家庭作业

Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!

本单元的话题：谈论事情可能的结果。。

本单元的语法：在条件状语从句中，用一般如今时表示将来

——即主将从现。

Ifyougototheparty,wewillhaveagreattime

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从句〔一般如今时〕(主句一般将来时)

解释：在条件状语从句，时间状语从句中，若主句用一般将来

时，从句则用一般如今时表示将来-------简称主将从现

Ifitisfinetomorrow,I’llvisitshanghai

区分:宾语从句若主句为一般如今时，从句可以依据需要用任

何时态

IthinkI”llfinishtheworkin2days.我认为我在两

天内将完成这项工作。

主句〔一般如今时〕宾语从句

填空：Ithinkshe(come)(come)here,I

(call)you.

本单元的短语和学问点：

reat/goodtime玩的快乐stayathome呆在家

里takethebus乘公交车，gototheparty参与晚会tomorrownight

明天晚上talkaboutsth谈论某事haveaclassparty开班级晚

会haveaclassmeeting开班会

dosth打算做某Theyareplanningtogoshopping.

他们正在打算购物。7.〔P74,2b〕halftheclass全班一半人,make

somefood做食物

h请某人做某事Myparentsoftenaskme

tostudyhard.

osth请某人不要做某事Mytecheroften

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asksusnottobelate.

+形容词+todosth：太…以至于不能…

so+形容词+that+句子：如此…以至于…

形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事〔留意三个句

型经常可以互换转换〕

Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻

以至于不能去上学。

=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻了以至于不能

去上学。

=Heisn′toldenoughtogotoschool.

h高速某人做某事o

sth告知某人不要做某事

someadvice给某人建议/劝说〔adivce为不行

数名词〕

aroundtheworld周游世界,gotocollege上

高校，

make〔alotof〕money挣钱,getaneducation接受教育，

14.〕workhard努力工作，asoccerplayer一个足球运动

员

sb.与某人谈话，keep…toonelf把…留给自

己/独处

oblemswithsth:在某方面有困难haveproblems

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〔in〕doingsth:做方面有困难〔2个句型经常可以互换〕

ShehasproblemswithEnglish.她在学习英语方面有困难。

=Shehasproblems〔in〕learningEnglish.她学习英语

有困难。

=if…not假如…不Unlessitissunnytomorrow,I

won’tgoshopping.=Ifitisn’tsunnytomorrow,Iwon’tgo

shopping.

idtodosth:不敢做某事beafraidofsth:可

怕某物

ywithsb生某人的气Heisangrywithhisson.

他在生他儿子的气。

beangryaboutatsth因某事而生气Heisangryaboutathis

work.他由于工作生气。

stakes犯错误ertodosth记着去做

某事〔事情还未做〕

rememberdoingsth记着已经做过某事〔事情做完，但是还

记着〕

Plearemembertoclothedoorwhenyouleave.当你

离开的时候记着关上门。〔门还未关〕.

Herememberedclosingthedoor.他记着已经关上门了。〔门

已经关上〕

sbtodosth劝告某人做某事advisbdoing

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建议提议做某事。

’sbest(not)todosth.最好〔不要〕做某事solve

aproblem解决难题

yfrom躲避Don’trunawayfromyourproblems.

solveaproblem解决难题

ithsb:同意某人〔的看法、看法、观点等〕

about担忧=beworriedabout