提高听力

提⾼听⼒⽔平的技巧

要想在短时间内提⾼听⼒，必须要有⽅法，有计划才⾏，不然这听听那听听，到头来什么效果也没

有，对于刚开始锻炼的学⽣，不应该先选择听⼤篇的⽂章，⽽是从词语开始，这样才能提⾼他们对听⼒的识

别度，然后在听句⼦、听⽂章，这样才⽐较让⼈接受。下⾯是⼩编为您收集整理的提⾼听⼒⽔平的技巧，供

⼤家参考!

提⾼听⼒⽔平的技巧

选择⼀些⽐较好的听⼒软件，在⽐较休闲的时候听⼀听，这样也才能够让⾃⼰慢慢适应英语听⼒的

整个发⾳，让你的语⾔感觉越来越好。

当然英语听⼒的锻炼应该是需要不间断的，⼀定要坚持每天都听，这样才能够让你的听⼒和理解能

⼒快速提⾼，如果要想在考试中不失分，这样才是你最应该要做的。

语⾔这类科⽬，只要你多花点⼼思在上⾯，都会很快见到效果，不需要你杀死很多脑细胞来换取，

你需要⽤⼀颗认真的、放松的⼼态，去体会他们的每⼀次发⾳，针对不懂得地⽅多听⼏次就好了。

⼀般在早晨⼤脑是⽐较清醒的状态，⼈的记忆⼒也相对较好，因此选择在早晨听⼀听英语，这样才

不会让⾃⼰感到放松，整体的效果也是⽐较好的。

不是所有的展现英语的平台都是好的平台，作为学⽣⼀定要选择和⾃⼰年级相匹配的英语听⼒平

台，来进⾏听⼒锻炼，这样才能够让⾃⼰轻松适应整个听⼒的效果，不⾄于让⾃⼰听不懂。

怎么去提⾼英语⽔平

拥有⾄少相当于⼤学英语四级的词汇量是保证听⼒⽔平的必要条件。不仅要能辨认这些词汇，还要

能拼写。听⼒部分所要求的语法不是太难，学好了初⾼中语法就能应付。如果没有⾜够的词汇和基础的语法

知识，很多材料即使你能听出来，但也可能因为知识不牢固⽽做不好题。

此外，要熟悉⼝语句⼦结构。掌握常见的⽇常⽤语和句型，结合语法部分的基础，形成⼀定程度的

条件反射，有助于提⾼对⽇常会话和演讲语⾔的敏感度。⽽且，要坚持练习听写的能⼒。很多⼈做听⼒题

时，很多内容好像是听到了，但很快⼜忘记了，因为听写能⼒跟不上。

当然，在练习听⼒的过程中，也是可以积累单词的。听⼒和阅读是⼀样的，如果遇到少量不认识的

单词，当时可以放过去，培养⾃⼰对不认识的词的推测能⼒，但最后看听⼒原⽂时可以再查，然后记牢这个

词，查⼀个记⼀个，单词量也可以这样慢慢扩⼤。

光听不说是不⾏的这⼀点很重要。要想提⾼听⼒⽔平，同时应该注重说的练习。练习⼝语的⽅法有

很多，⽐如跟读和复述。跟读就是跟着录⾳原⽂进⾏朗读，这样既可以纠正你的发⾳，也可以模拟播⾳员的

语⾳语调。复述是在跟读的基础上，听完⼀个句⼦或段落后进⾏复述。

具体练的时候要循序渐进，可从⼀两句开始，听完后⾃⼰组织语⾔(英语)把听到的内容说出来，听

⼀遍复述不下来，可以多听⼏遍，越练遗忘就越少。刚开始练时，因语⾔表达能⼒、技巧等原因，复述往往

接近于背诵，但在基础慢慢打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。

找外教练习英语，进步会更快，因为在⼀个纯英⽂的环境下⾼频互动，听说⽔平能⼤幅提⾼。跟外

教对话时，要⼤胆开⼝，不要怕说错，TA会纠正和配合你的，这样进步才快。尤其外教课时费⼀次⼀结的课

程，⾼性价⽐和灵活性，适合作为⾸选。

怎么去掌握英语基础

单词的记忆。现⾏课本的⽣词量较⼤，单词的背诵是令很多学⽣头痛的⼀件事。⽽机械记忆的单词

量再⼤，也不会真正提⾼英语⽔平。语⾔的应⽤是活的，要养成背诵句⼦的好习惯，因为句⼦中既包含了发

⾳规则，⼜有语法内容，还能表明某个词在具体语⾔环境中的特定含义。所以科学的⽅法是把读⾳、拼写和

⽤法融为⼀体，同步进⾏，并把它应⽤到句⼦⾥⾯去理解。做到词不离句、句不离⽂。

只要有时间，你就听英语磁带或同视听有关的⼴播、电视等。也许你没听清楚说些什么，这不要

紧，因你的⽿膜已经开始尝试适应⼀种新的语⾔发⾳。虽然你暂时听不懂，你也在进步。只要你使⾃⼰处于

英语的语⾔环境中，⽇积⽉累，你的听⼒就会提⾼。切不可半途⽽废。

阅读理解能⼒的提⾼不是⼀朝⼀⼣的事，靠初三突击是⽆济于事的。⽽且我们不能指望通过各种练

习册和试题中的阅读理解题来达到提⾼阅读理解能⼒的⽬的。我们应从现在开始，抓紧初⼆学期，根据⾃⼰

的实际，选择适合⾃⼰的阅读材料，如：多读外⽂报纸，多看原版作品(简易读物)等进⾏⼤量的阅读实践(以

⼀年半计算，每天阅读量应达270词)。

每天反复⾼声朗读课⽂，⽬的是培养⾃⼰的语感。当你熟读了数篇⽂章后，很多常⽤句⼦会不⾃觉

地脱⼝⽽出，所谓的“⽤英语思维”就会悄然⽽来。语⾔的输⼊量对语⾔学习的重要作⽤语⾔的输⼊包括听和

读。现⾏⼤纲要求：能听懂⼴播、电视、录⾳、录像中与本学段⽔平相当的英语有声语⾳材料，泛听总量不

低于40⼩时。要求：除教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。