开阔眼界英文

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2018年35期总第423期ENGLISHONCAMPUS

浅谈如何处理英语精读和泛读的关系

文/颜萌

一、英语精读与泛读的相关概述

英语精读是通过对所要阅读的英语文章进行深入的分析和研

究，进而达到理解，帮助学生掌握英语文章中基本知识和规则的一

种学习技巧。精读一般注重的是对文章中出现的具体词汇、具体语

法以及英语语言的具体习惯表达的理解和掌握，即咬文嚼字。泛读

则是快速地、广泛地涉猎各种英语文章，及时、迅速地获得英语文

章中所包含的文学信息，泛读对英语文章中所包含的知识不要求做

精确地分析和研究，即不求甚解，当我们泛读一篇英语文章时，只

需要了解英语文章的性质和背景，以及文章所想要传达的思想即

可。

二、英语精读和泛读相结合的好处

1.提高英语阅读者的综合阅读能力。在阅读过程中，读者可以

通过精读对文章中词汇的大意进行掌握，解决词汇的难关，保证对

文章内容的把握和理解，通过泛读能缩短阅读文章所花费的时间。

此外，在阅读过程中，“一目十行”与“重点把握”的阅读方式相

结合，正是阅读技巧在英语阅读中的应用。在高考英语考试的过程

中，除了会考察考生对大量细节题进行把握的能力，也会考查考生

的文章综合阅读能力，通过精读泛读，有利于提高我们的综合阅读

能力。

2.拓宽知识面，提高自身英语专业的素质。精读和泛读可以使

阅读者触类旁通，精读和泛读二者在阅读中的广泛结合，有助于开

拓我们的眼界，提高我们的英语专业素养。在精读的过程中，可以

掌握这些文章中所包含的专有词汇和专有句式、句型的习惯用法，

使我们的表达更加的规范和得体。

3.丰富自己所见所闻，完善自身发展。学习英语，能够帮助我

们更好的接触他国的异域风情文化，丰富自己的所见所闻，跨越语

言文化的障碍。泛读能够最大的限度的在我们了解他国文化的过程

中，提高我们了解的速度，精读则可以帮助对我们所要了解的他国

文化进行正确的把握和理解。

三、如何处理好英语精读和泛读的关系

1.泛读为主，精读为辅，二者并举。在英语学习的过程中，英

语阅读的最重要的目的是为了在最短的时间内，了解文章的大意，

获得最多的知识，拓宽自己的知识面，开阔眼界，但是一味的注重

英语学习的泛读则很容易造成我们学习基础的不牢靠，对所要理解

的英语文章和材料理解不透的后果。而精读虽然逐字逐句的浏览了

文章，对文章进行了深刻的理解和把握，但是一味地注重精读，就

无法提高我们的阅读速度，扩宽我们的知识面。在我们阅读的过程

中，过度注重精读或者泛读，都是不利于培养我们的阅读能力。因

此，我们要在学会英语的过程中，在培养阅读能力的过程中，做到

泛读为主，精读为辅，二者并进的阅读方式。

2.选择适合的英语读物。选择的英语读物太长，精读耗费的时

间就会太长，不利于精读作用的发挥，选择的英语文章太短，泛

读，跳跃式的阅读方法，可能还没有阅读，就已经结束了，也不利

于对泛读作用的发挥。一般既有利于精读又有利于泛读的文章，对

于高中生而言，字数应该控制在三百到四百字之间，新概念英语和

一些短篇的英语故事小说相对来说就是很不错的选择，英语短篇故

事小说如莫泊桑的《项链》和《漂亮的朋友》就是不错的英语读

物。此外，我们也可以浏览一些网站，如沪江英语网，上面就有大

量的短篇读物，其中上面很多的英语阅读理解，每篇后面都附着一

到五个不等的练习题，方便检测我们对文章理解和把握的程度。

3.制定英语精读与泛读的计划和目标。英语语言的独特魅力，

不仅在日常的人际交往中可以感受到，在文学作品中也可以感受

到，毕竟文学作品是创作者经过提炼的产物。在英语文章的阅读过

程中，制定英语精读和泛读的计划和目标，可以帮助我们在攻破英

语这道难关时，找到坚持下去的动力，在困难中树立信心。英语计

划和目标的制定应该由简单到困难，把英语精读和泛读过程分成不

同的阶段，进行锻炼，如分成初级、中级、高级三个英语阅读的阶

段。初级阶段可以阅读词汇量在200到400之间的文章，中级阶段

可以阅读词汇量在400到1000之间的文章，高级阶段可以阅读词汇

在1000到2000之间的文章。

四、总结

精读可以帮助我们更好地理解和掌握英语文章的精髓，加深我

们阅读时对作品主体的把握，泛读则可以节约我们的时间，提高我

们的效率，在最短的时间内获得英语文章中更多的知识。处理好英

语精读和泛读的关系，能够更好的帮助我们学习英语，掌握英语，

了解英语，开拓我们的眼界，提高我们英语的整体水平。但英语阅

读精读和泛读能力的培养，并不是一蹴而就的，它需要我们在长期

的英语学习过程进行培养，需要我们投入大量的时间。切记浮躁和

急功近利，只有不断的坚持下来，进行精读和泛读的训练，我们才

能逐渐提高英语阅读能力。

参考文献：

[1]蒯琰.阅读教学中精读与泛读结合初探[J].英语广场(学术研究),

2014,8.

[2]马红香.巧用精读和泛读提高英语阅读能力[J].英语广场(学术研

究),2013,6.

【摘要】我们在学习英语的过程中，英语阅读是必不可少的一个重要组成部分，英语阅读有两种方法，分别为英语

精读和英语泛读，处理好英语精读和泛读的关系，对于提高我们高中生的英语水平有很大帮助。本文简单介绍了英语精

读和英语泛读的相关概念及特点，重点介绍了英语精读和泛读二者结合在一起的好处，并对我们在日常学习中如何处理

英语阅读精读和泛读的关系，提出了几点建议。

【关键词】英语精读；英语泛读；阅读能力

【作者简介】颜萌，山东省临沂第一中学2016级。

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