英语音标发音规则表

英语音标发音表_英语音标元音发音规则

/i:/舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。

是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一

定注意把音发足。

//舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。

是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

//双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然

开放。

是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

/e/舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。

是字母e或ea在单词中的发音

/з:/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。

是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

//舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。

是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

/ɑ:/双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，

发阿之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以

t结尾的单词中的读音。

//双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之

“阿”音是字母o或u在单词中的发音

/:/双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡

为卷后。

是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

//双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是

字母o在单词中的发音

/u:/双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发

“屋”之长音。

是字母oo或ou在单词中的发音

//双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短

促之“屋”音。

是字母u、oo或ou在单词中的发音

/a/将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过

渡到发“一”音。

是字母i或y在单词中的读音

/e/舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到

发“一”之长音。

是字母a在开音节中的读音。

/a/将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡

到发“屋”音。

是字母ou和ow在单词中的发音

//口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。

是字母o、oa和oe在单词中的发音

//双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过

渡到“厄”音。

是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音

/e/双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。

是字母ear、are、air在单词中的读音

//双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然

后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的

读音

//双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”

之短音。

是字母oy和oi在单词中的读音

48个英语国际音标发音规则

一、元音

前元音：[i:][i][e][]

[i:]

音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音

发音要诀:舌前部抬得，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚

尽量抬起，但比汉语普通话“i”音稍低，没有摩擦。嘴唇向两旁伸开，

成扁平行，做微笑状，发[i:]长音。

[i]

音标特征:前元音半高音扁平唇短元音

发音要诀:舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。

牙床也开得稍大一些比[i:]稍宽，比[e]窄。上下齿之间的距离大约可以

容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短

促[i]音。

[e]

音标特征:前元音半高音不圆唇短元音

发音要诀:舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌后接近硬颚，比[i:]低。

牙床也开得半开半合，比[i:]宽，整体做微笑状。上下齿之间的距离大约

相当于一个食指尖。

[]

音标特征:前元音低舌音不圆唇短元音

发音要诀:舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行。牙床开的。软

颚升起，唇自然开放，上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。

前元音小结：

英语中有四个前元音，即：[i:][i][e][]

发前元音时必须注意：

1)舌尖要抵住下齿。

2)舌前部向硬颚部分抬起。

3)双唇不要收圆，发[i:][i][e]时双唇平展，发[]时口形要张大，扁

唇。

4)唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。

中元音：[:][]

所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起，

舌尖要抵住上齿，口型圆。

[:]

音标特征：中元音半高音不圆唇长元音

发音要诀：舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，口半开半闭。

发长音[E:]。

[]

音标特征：中元音半低音不圆唇短元音

发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，

成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e”相似，

但英语的[[]在词末时发音比普通话的“e”音长。

后元音:[a:][][u:][u][:][]

[a:]

音标特征：后元音低音不圆唇长元音

发音要诀：牙床大开，口张大，双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩，

舌后微升，舌身微离下齿。注意长度，不要发的太短。

[]

音标特征：后元音半低音不圆唇短元音

发音要诀：双唇平放，牙床半开，开口程度和[]相似，双唇向两旁平

伸。舌后部的靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，舌尖抵住下牙

龈，发短促音[Q]。从短元音[R]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[Q]音。

[u:]

音标特征：后元音高音圆唇长元音

发音要诀：双唇成圆形，收得较[u]更圆更小，双唇向前突出，牙床

近于半合。舌后部比[u]抬的更高，舌尖不触下齿，发长音[u:]。注意长

度，不要发的太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态，自然而有力。

[u]

音标特征：后元音高音圆唇短元音

发音要诀：双唇成圆形，稍向前突出，牙床近于半合。舌尖不触下齿，

舌后部向软颚抬起，舌身后缩。舌尖离开下齿自然而不用力，发短促音

[u]。

[:]

音标特征：后元音半低音圆唇长元音

发音要诀：双唇向外突出成圆形，稍稍收圆，介于开闭，圆唇之间。

舌后升起，比[R]略高，舌尖不触下齿。牙床半开渐至全开，舌尖卷上后

在过渡微卷后。

注意：双唇收得要更圆更小，并用力向前突出。注意长度，不要发得

太短。

[]

音标特征：后元音低音圆唇短元音

发音要诀：口张大，舌身尽量降低并后缩。先发[a:]音，然后将舌身

稍稍后缩，双唇稍稍收圆(不要突出)，即可发音。

双元音的一般特点是:

1)由两个成分组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动，发音过程

口形有变化。

2)前重后轻，第一个成分发音响亮清澈，第二个成分较轻弱模糊。

3)前长后短，第一个成分发音较长，第二个成分发音较短。

合口双元音为:[ei][ai][][au][u][ei]

发音要诀：舌尖抵住下齿，牙床半开半合。双唇扁平，口形由[e]向

[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。

[ai]

发音要诀：将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由[a]平稳过

渡到[i]音。开始部分[a]是个前元音，和普通话“a”音相仿，但舌位更

靠前，发音时舌尖必须抵住下齿。

[]

发音要诀：双唇外突成圆形，发[R]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，

发[i]短音。

注意：开始部分舌位在[R]和[R:]之间，由上述部分向[i]音滑动，由

圆唇变成扁唇。

[au]

发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始

就把双唇收圆。开始部分和[ai]中的[a]音相同，由[a]平稳过渡到[u]音。

滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。

[u]

发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语

字母”O”的长音。

集中双元音为：[i][][u]

[i]

发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从

[i]音过渡到[E]音。发[i]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成

[]，[e]。

[]

发音要诀：双唇张开后略圆，牙床张开一定宽度，舌尖卷上慢慢卷后。

[u]

发音要诀：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，由[u]音很

快向[E]滑动。

注意[u]不要发成[u:]音，或普通话的“u”。

二、辅音

爆破音:[p][b][t][d][k][g]

[p]

音标特征：双唇爆破清辅音

发音要诀：双唇紧闭，然后突然放开，使气流突破双唇外泄。[p]是

清辅音发音时声带不震动。注意在[]音的后边，[p]音要读成相应的浊辅

音[b]。

[b]

音标特征：双唇爆破浊辅音

发音要诀：双唇紧闭，然后突然放开，使气流突破双唇外泄。[b]是

浊辅音发音时声带震动。

[t]

音标特征：舌尖齿龈爆破清辅音。

发音要诀：双唇微开，先用舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下

降，气流冲出口腔。[t]是清辅音，发音时声带不震动。

注意在[]音的后边，[t]音要读成相应的浊辅音[d]。

[d]

音标特征：舌尖齿龈爆破浊辅音。

发音要诀：双唇微开，先用舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下

降，气流冲出口腔。[d]是浊辅音，发音时声带震动。

[k]

音标特征：舌后软颚爆破清辅音

发音要诀：舌后部隆起，舌根紧贴软颚，形成阻碍，然后突然张开，

气流冲出口腔。声带不产生震动，属于清辅音。在[]音后面读相应的浊辅

音[g]

[g]

音标特征：舌后软颚爆破浊辅音

发音要诀：舌后部隆起，舌根紧贴软颚，形成阻碍，然后突然张开，

气流冲出口腔。声带震动，属于浊辅音。

爆破音小结:

1)[p][t][k]是清辅音，发音时声带不震动，送气要强。

在词末时不要加上元音[[]。

2)[b][d][g]是浊辅音，发音时声带必须震动。

在词末时不要加上元音[[]。

摩擦音:[f][v][W][T][F][V][][z][h][r]

[f]

音标特征：唇齿摩擦清辅音

发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成

音。[f]是清辅音，发音时声带不震动。

[v]

音标特征：唇齿摩擦浊辅音

发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成

音。[v]是浊辅音，发音时声带震动。

[θ]

音标特征：舌尖齿背摩擦清辅音

发音要诀：舌尖轻上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声带

不震动，属于清辅音。

[]

音标特征：舌尖齿背摩擦浊辅音

发音要诀：舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声

带震动，属于浊辅音。

[]

音标特征：舌端齿龈后部摩擦清辅音

发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，整个舌身抬起靠近上颚，

开成一条狭长的通道，用力将气息送出来。气流由此通道流过，引起摩擦

成音。双唇微开，稍向前突出，略成长方形，注意不要扁唇，以免发成汉

语里的“徐”(太圆)和“希”(太扁)音。[F]是清辅音，发音时声带不震

动。

[3]

音标特征：舌端齿龈后部摩擦浊辅音

发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，整个舌身抬起靠近上颚，

开成一条狭长的通道，用力将气息送出来。气流由此通道流过，引起摩擦

成音。双唇微开，稍向前突出，略成长方形。[V]是浊辅音，发音时声带

震动。

[]

音标特征：舌端齿龈摩擦清辅音

发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要

贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。发音时声带不震动，属于清辅

音。

[z]

音标特征：舌端齿龈摩擦浊辅音

发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要

贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。声带震动，属于浊辅音。

[h]

音标特征：声门摩擦辅音

发音要诀：发这个音时气流从两条声带间的缝隙(声门)间通过，气流

不受阻碍，自由逸出口腔，只在通过气门时发出轻微的摩擦。摩擦声门而

成，但是声带不振动，是个清辅音，很像喘一口气，口形不定，随后面的

元音而变化。

注意:[h]和汉语里的“h”音的区别。汉语的“h”音比英语的[h]紧

张有力。发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。

[r]

音标特征：舌尖齿龈后部摩擦辅音

发音要诀：唇形稍圆，舌尖向上齿龈后部上卷，舌前部下陷，舌身略

凹，舌身两侧收拢，发音时舌端抬起，向后面的硬颚弯曲，发生磨擦而成。

要注意舌的动作是由前向后弯，声带振动，是个浊辅音。

双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出，震动声带。

摩擦音小结:

英语中有十个摩擦音即:[f][v][θ][][][3][][z][h][r]

发摩擦音时必须注意：

1)口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙，气流从中泄出时摩擦或震动

成音。

2)摩擦音可以延长而发音器官位置不变。

破擦音:[t][d][tr][dr][t][dz]

[t]

音标特征：舌端齿龈破擦清辅音

发音要诀：双唇微开，舌尖舌端抬起，先用舌尖抵上齿龈，形成阻碍，

然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持

一个狭缝，发出摩擦的声音。

[d]

音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音

发音要诀：双唇微开，舌尖舌端抬起，先用舌尖抵上齿龈，形成阻碍，

然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持

一个狭缝，发出摩擦的声音。

[tr]

音标特征：齿龈后部破擦清辅音

发音要诀：舌身采取发[r]的姿势，但舌尖上翘贴在齿龈后部，气流

冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。声带不震动，属于清辅音。

[t]

音标特征:舌端齿龈破擦清辅音

发音要诀:舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略微位下降，气流随之

泄出口腔。声带不震动，属于清辅音。

[dz]

音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音

发音要诀：舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略微位下降，气流随之

泄出口腔。声带震动，属于浊辅音。

鼻辅音:[m][n][]

[m]

音标特征：双唇鼻辅音

发音要诀：双唇闭拢，舌放平，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。声带震

动发音。

注意：在词末时须略微延长，以防止吞音。

[n]

音标特征：舌尖齿龈鼻辅音

发音要诀：双唇微开，舌尖紧贴上龈，形成阻碍，软颚下垂，使气流

从鼻腔中发出。在词末时须略微延长，以防止吞音。

[]

音标特征：舌后软颚鼻辅音

发音要诀：舌位和[k][g]相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从

鼻腔泄出。属于浊辅音，发音时声带震动。和汉语普通话的

“ng”(“昂”“影”的尾音)相似，在词末发音时清晰有力。

鼻辅音小结:

英语中一共由三个鼻辅音，即:[m][n][N]，发鼻辅音时必须注意：

1)软颚下垂，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出。

2)有声带震动，都是浊辅音。

3)鼻辅音在词末时，发音要略微延长。

舌边音:[l]

音标特征：舌端齿龈边辅音(也叫旁流音)

发音要诀：双唇微开，舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧泄出，属于

浊辅音，震动声带。

注意:[l]有两个发音，即清晰音[l]和含糊音[l]。发清晰音[l]时：

舌前向硬颚抬起，清晰音出现在元音前面。发含糊音[l]时：舌前下降，

舌后上台，舌面形成凹槽，可以和元音一样长，含糊音出现在辅音前面和

词的末尾。

半元音:[w][j][w]

音标特征：舌后软颚半元音

发音要诀：发音部位和元音[u:]相似，即舌后部向软颚抬起，抬得很

高，双唇收的很圆很小，并向前突出，成尖圆形。

这是一个半元音，因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍，像元音一

样，只是气流通过唇角时有一些磨擦。

半元音没有长度，只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组

合读此音，气息流过，声带震动。

注意：一经发出，立即向后面的元音滑动。

三、元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则

重读开音节：[ei][i:][ai][u][ju:][u:]

重读闭音节：[][e][i][][][u]

注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个

记忆。

重读开音节：一个辅音加e结尾的单词，元音字母a，e，i，o，u经

常发长音

如:cakethemebikecloeconume

重读闭音节：元音字母a，e，i，o，u经常发短音

如:havebeditlovebu

常见字母组合在单词中的读音：是由两个字母搭配而成的一种固定组

合

1、两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。两个不

同的辅音字母在一起时，只发其中一个辅音字母的音。

2、两个元音字母在一起，通常只发其中一个元音字母的基本音。两

个元音字母在一起时，发第一个元音字母的基本音。如：

boatpeopleoulea。

3、辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母经常发长音。辅音字

母+le时，辅音字母前边的元音字母有时也可发短音。如：

coupledoublepoible

4、两个辅音前的元音字母经常发短音。两个相同的辅音字母前的元

音字母发短音。如：carrylittleboummer

5、字母c在e，i，y前边读[]，其他读作[k]。

6、字母g在e，i，y前边读[dV]，其他读作[g]。

7、字母组合tiici不在字的第一个音节时读[F]。如：action、

attention。

8、后的清辅音[k][p][t]要浊化为[g][b][d]音。如：ky、kill。

9、字母组合ai一般发[ei][e][i]音。如：[ei]traight

10、字母组合er发长音[:]和短音[]两种情况：

在重读音节中er一般发长音[:]

在弱读音节中一般发短音[]

11、字母组合or发[:]和[:]两种音。

12、字母组合ou常发[au][]

13、字母组合tion有两种发音[tn]，[n]

14、字母组合ng发[η]和[ηɡ]两种音

15、有些单词中某些字母不发音，如：hour、climb、build等。

四、失音规则

失音规则：某一个或者几个音脱落，把单词短语和句子快速连缀成串。

单词间的失音有四种类型：

1、前一词以“持续音+[t][d]结尾，后一词以辅音开头，则其中

[t][d]失音有：

[t]+辅音[ft]+辅音[nd]+辅音[ld]+辅音[zd]+辅音[td]+辅音

[wt]+辅音[md]+辅音[nd]+辅音[nt]+辅音[lt]+辅音[vd]+辅音

如：latcla、ne某tday、bendback、ettledthere、refuedboth。

2、前一词以破音/擦音+[t][d]结束，后一词以辅音开头，则其中

[t][d]失音。

[pt]+辅音[tft]+辅音[kt]+辅音(如完结于kt则脱k而不是t)

[bd]+辅音[gd]+辅音[dvd]+辅音[vd]+辅音

如：keptquietweptvalleyrubbedgently

注：后一词如始于h则[t][d]很少脱落如：keptherwaiting

3、动词否定结尾的缩写形式n't中的[t]失音，无论后一词以元音还

是辅音开头。

4、前一词以[t]结束，后一词以[t]或[d]开头，则前面的[t]往往失

音。

如：I'vegottogo。

Whatdoyouwant

五、不完全爆破

实质上也存在不发音现象:如果前面单词结尾和后面单词开头是两个

或者同一个破擦音([p][b][t][d][k][g])则前一音保留口型和发音时间却

并不发音，但是听者能感到这个音的存在。