大学英语六级考试

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大学英语四、六级考试

大学英语四级考试,即CET-4,CollegeEnglishTestBand4的缩写,

是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试.考试的主要

对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研

究生.大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987

年正式实施.国家教育部委托"全国大学英语四、六级考试委员会"

负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试.由国家教

育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会",考试委员会由

全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员

一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若

干人.全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大

学英语考试负责.部分考务工作由"教育部考试中心"负责.考试委

员会设办公室作为常设办事机构.

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英

语教学大纲》,由教育部高等教育司组织的全国统一的单科性标

准化教学考试,分大学英语四级考试〔CET-4〕和大学英语六级考

试〔CET-6〕两种.每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发

成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置与格线,四级425分以

上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分.英

语四六级的总分为710分.报名时间CET全国英语四六级考试的

考试时间为：每年6月份、12月份〔每年时间略有不同〕.

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一、题型分布

1.写作〔短文写作〕

2.听力理解

〔1〕短篇新闻3段,选择题〔单选〕,7题〔每题1分〕

〔2〕长对话2篇,选择题〔单选〕8题〔每题1分〕

3.阅读理解

〔1〕词汇理解〔选词填空〕

〔2〕长篇阅读〔匹配〕

〔3〕仔细阅读〔单项选择〕

[英语四级的试卷结构：阅读理解部分分值比例为35%；其中仔

细阅读部分,快速阅读部分.仔细阅读部分分为：1.选择题型的篇

章阅读理解；2.篇章层次的词汇理解或短句问答.快速阅读理解部

分测试的是浏览阅读和查读能力.写作和翻译部分分值比例为

20%；其中写作部分,翻译部分.写作的体裁包括议论文、说明文、

应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中

译英能力.]

4.翻译

1、汉译英〔段落翻译〕

二、考试流程

8：50---9：00试音时间

9：00---9：10播放考场指令,发放作文考卷

9：10取下耳机,开始作文考试

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9：35---9：40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试

9：40开始听力考试,电台开始放音

9：40---10：05听力考试

10：05---10:10听力考试结束后〔停止答题〕收答题卡一<即作文

和听力>

10：10---11：25继续考试,完成剩余考试

11：25全部考试结束.

三、成绩公布

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般

成绩会在考试结束后的66天左右公布.成绩查询时间：20##12月

成绩查询时间将在考后两个月左右公布〔即2月下旬〕公布.

四、成绩查询

大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费

查分和收费短信查分两种方式进行.

五、考试目的

推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进

行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务.

考试报名.

六、报名条件

1.考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修

完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；

2.同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报

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名参加考试；

3.同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报

名参加考试；

4.从20##1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考

生开放,只对在校大学生开放.

七、报名方法

以学校为单位自愿参加,集体报名；考试日若考生在外地实

习,仍应在所在学校报名；报名截止后,不再接受报名.

八、评分标准

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,

参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数.同时,

四、六级考试不设与格线,考试合格证书改为成绩报告单.

九、积极意义

1、调动了师生的积极性.效度研究的大量统计数据和实验材料

证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模

标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生

的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促

进了我国大学英语教学水平的提高.

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述.

由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经

过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变.

3、成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本

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校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息.

4、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录

用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益.