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英语自然拼音法
美国的教育专家们把儿童初学阅读的过程定义为如下五个
循序渐进的步骤:
icAwareness(音素意识的形成)
eticPrinciple(字母发音规则的掌握)
cy&Fluency(对文字掌握的准确性与
熟练性)
lary(词汇量的扩大)
hension(阅读文字与理解文字的完美结
合)
自然拼音法基本规则和小窍门(一)
英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,
而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,
这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是,
英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基
本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的
复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难
度。尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律
对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。英
文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即
a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。对于大多数辅
音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,
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每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音:
b--ball,d--dog,f--fish
h--hat,j--jump,k--kite
l--leg,m--man,n--not
p--pen,q–quick,r--run
s--sun,t--ten,v--vest
w--water,z--zoo
(注意q与u总是连在一起的)
有多个发音的辅音:
字母发音例词
c字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k
发音相同,叫做“hardcsound” cat,cap,call,
coat,cup
当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与
字母s发音相同,叫做“softcsound” city,ice,
rice,face,cell,cent,voice,pencil,juice
有时在e或i前面,c会发/sh/音ocean,racial,
social
g字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard
gsound”girl,gas,get,give,go
当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与
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字母j的发音相同,叫做“软g音” age,change,
ginger,Egypt,gentle,giraffe,badge特例:
forget,give,girl中的g发hardsound
xx在单词中间或结尾时发/ks/音box,next,mix,
six,fox
x在单词中间时有时发/gz/音exit,exam,exact
x在单词起始位置时发/z/音xylophone,xerox
yy在单词其实位置时发音为辅音yes,you,yard,
year,yell
y在单词或音节中间或结尾时被当做元音
y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音,
y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音
y在单词或音节中间时,发短/i/音
小测试:my,cry,fly,sky
baby,happy,puppy,hurry
gym,nymph
自然拼音法系列之二——辅音字母组合
辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连
在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来,一个重要的
原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在
划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的
划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法
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发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来
说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节
应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲
述,目前只需要熟记这些字母组合,以备后用。
带有l的字母组合
blblack,blame,bless,blue,blast
cl--clock,class,clap,clue,clo
fl--flag,fly,flat,flash,flower
gl--glass,glad,glide,glue,globe
pl--plate,plane,place,plus,plan
sl--sled,sleep,slow,slide,slim
带有r的字母组合
br--bridge,break,brave,brown,bread
cr--crab,crack,crop,crown,creek
dr--dress,drag,drink,drive,drop
fr--frog,fresh,free,from,front
gr--grape,grade,grass,grin,grunt
pr--press,pride,price,print,proof
tr--truck,track,true,train,tree
带有s的字母组合
sc--scale,scar,score,scare,scuff
sk--skate,skip,skill,skull,skin
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sm--smoke,smile,smog,smell,smear
sn--snake,snap,snore,snow,snug
sp--spoon,spin,spot,spell,sport
st--stop,stack,stay,step,still
sw--swim,swell,swing,sweet,swift
tw--twig,tweet,twist,twin,twine
三字母组合
shr--shrink,shred,shrill,shrimp,shrub
spl--splash,split,splice,splint,splurge
spr--spread,spring,spree,sprain,spray
squ--square,squad,squirrel,squat,squeak
str--string,strip,straw,stream,street
thr--throw,three,throne,thrift,thrill
在结尾的字母组合
ck(只发一个/k/音)--duck,pack,quick,luck,
rock
ld--cold,gold,held,mild,bald
lk--milk,silk,elk,sulk,skulk
mp--lamp,damp,champ,hump,dump
nch--inch,ranch,lunch,bench,crunch
nd--hand,kind,bend,stand,mind
ng(这个音比较特别,是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音)
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--ring,long,sing,wing,lung
nk--sink,bank,trunk,pink,ink
nt--tent,ant,hunt,nt,mint
sh--fish,rash,brush,wish,trash
st--vest,last,test,list,lost
家长要自己教孩子phonics,不是一件容易的事。首先,
自己要有这方面的学识;其次,要有好的教材,靠网络零落
收集起来的一些资料来教是教不好的;更重要的是一旦教,
就要在一定时间内持之以恒,不能轻易放弃。
本文发布于:2022-12-28 00:51:46,感谢您对本站的认可!
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