pep小学英语六年级上册

人教版(PEP）小学英语总复习六年级上册知识点

Unit1HowcanIgetthere？

一、主要单词：

muum博物馆bookstore书店cinema电影院turn转弯hospital医院left向左

postoffice邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口

二、习惯语搭配：

postoffice邮局sciencemuum科学博物馆pethospital宠物医院Italianrestaurant意大利餐

馆BeihaiPark北海公园PalaceMuum故宫博物院gostraight直走turnright/left右/左转

nextto挨着infrontof..。在。。.前面nearthepark在公园附近onDongfangStreet在东方大

街上

三、惯用表达式:

Excume打扰一下Followme,plea!请跟着我！

四、公式化句型：

1、问路的句型及其答语：

问句：Whereisthe+地点？···在哪儿？答语：It’s+表示地点的词语。它···。

nexttothebookstore，nearthehospital/postoffice，overthere,

onDongfangStreet，infrontoftheschool..。

2、询问怎么到某地的句型及其答语：

问句：Howcan+主语+get(to）+地点？···怎么到···？同义句型:Canyoutellmethewayto+

地点？Whereis+地点？Whichisthewayto+地点？

答语：Turn+方向+表示地点的介词短语。···转.

atthecinemaatthecornernearthepostoffice。..

五、例句：

Whereisthecinema，plea?请问电影院在哪里?It’snexttothehospital。它与医院相邻。

Turnleftatthecinema，thengostraight。It'sontheleft。在电影院向左转，然后直行.它在左

边。Turnleftatthebank。在银行左转。

六、主题写作：范文

HowtoGettotheScienceMuum

encemuumisnexttothehospital。

It’snotfarfromourschool。Sowecangothereonfoot。First,,turn

leftatthepostofficeandwalkforaboutfiveminutes。ind

raight，andwe’llethesciencemuum。

Unit2Waystogotoschool

一、主要单词:

by乘bus公共汽车onfoot步行plane飞机taxi出租车ship(大)船subway地

铁train火车slow慢的stop停下always总是，一直usually通常

often经常sometimes有时候never从来不

二、习惯语搭配：

bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry

骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮taketheNo。57bus乘57路公共汽

车onfoot步行slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯

lookright向右看crosstheroad横穿马getoff下车athome在家trafficrules交通

规则getto到达geton上车befarfrom…表示离某地远

三、惯用表达式：

Wait！等一等！Hooray太好了！Ie.我明白了。Goatagreenlight绿灯行

Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等

四、公式化句型:

1、如何询问对方的出行方式：Howdoyoucome（to）+地点？你（们）怎么来···的？

2、如何用must表示必须做某事：某人+must+动词原形（+其它）···必须···。

3、告诫别人不要做某事的句型：Don’t+动词原形（+其它）。不要/别···。

五、例句：

Howdoyougotoschool？你怎么去上学？

UsuallyIgotoschoolonfoot。SometimesIgobybus。通常我步行去上学。有时候骑自行

车去。HowcanIgettoZhongshanPark？我怎么到达中山公园？

YoucangobytheNo.15bus。你可以坐15路公共汽车去.Iamfarfromschoolnow。我现

在离学校很远。isnearourschool。

我家离学校不远.

六、主题写作：范文

Don'tBeAgainsttheTrafficRules

choolbybikeat7：30inthemorning.I

wnandstopatayellowlight。

srideontherightsideoftheroad。Iam

neveragainstthetrafficrules。

Unit3Myweekendplan

一、主要单词：

tomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚evening晚上/傍晚next

week下周comic连环画杂志dictionary词典word单词postcard明信片visit拜访

二、习惯搭配:

takeatrip去旅行goforapicnic去野餐gotothecinema去看电影learnto

swim学习游泳visitmygrandparents看望我（外）祖父母gettogether聚会

gotothesupermarket去超市goice—skating去滑冰makeasnowman堆雪人

eafilm看电影makemooncakes做月饼readapoem朗诵一首诗thisweekend这周末

RenminPark人民公园nextweek下周

thismorning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上nextWednesday下星期三

三、惯用表达式:

Whataboutyou？你呢？Heretheyare!它们在这儿!

CanIhelpyou？我能帮助你吗？Soundsgreat！听起来很棒！

Haveagoodtime!玩得开心!Youtoo。你也是

四、公式化句型：

1、询问对方打算做什么的句型及其答语：

问句：Whatareyougoingtodo+其它？你/你们···打算做什么?

nextweektonighttomorrowthismorning/afternoon/eveningthis

weekend。..

答语：

I’m/We'regoingto+动词（短语）原形+其它.我/我们打算···。

eafilmtakeatripvisitmygrandparentswatchTV。。。

2、询问对方打算去哪儿的句型及答语：

问句：Whereareyougoing(+将来时间）?你/你们打算（···）去哪儿?

答语：I’m/We’regoing(tothe）+地点.我/我们打算去···.

3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语:

问句：Whenareyougoingto+动词（短语）原形?你/你们打算什么时候···？

答语：I’m/We’regoingto+动词(短语)原形+将来时间.我/我们打算···.

五、例句：

Whatareyougoingtodoontheweekend？你周末打算做什么？

I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里？

I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。

Whatareyougoingtobuy？你打算去买什么？

I’mgoingtobuyacomicbook.我打算去买一本漫画书。

六、主题写作：范文

Let’sHaveaNiceDay！

TodayisSaturday。TomorrowmorningI'mgoingtothebookstorewithmyfriends。Weare

oingtohavelunchina

hicken，beefandvegetables。Afterlunch，wearegoingtotheSummerPalaceby

bus。WearegoingtoplayneartheKunmingLake。Maybewearegoingtorowaboatonthelake。

Thatwillbegreat!Wearecomingbackat5intheafternoon.

Unit4Ihaveapenpal

一、主要单词：

studies学习（第三人称单数形式）puzzle谜hiking远足

二、习惯搭配:

readstories读故事dokungfu练功夫flykites放风筝playthepipa弹琵琶

playsports进行体育活动climbmountains爬山listentomusic听音乐

singEnglishsongs唱英文歌onafarm在一个农场里livein...住在···

writeanemailto.。.给···写一封电子邮件ontheplayground在运动场上

三、惯用表达式：

Metoo。我也是.Really？真的吗？

四、公式化句型：

1、询问某人爱好的句型及其答语:

问句：Whataresb。’shobbies？···有什么爱好？

答语:主语+like/likes+动词-ing形式（+其它）.···喜欢···。

Singingdancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfudoingword

puzzlesgoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteningtomusicgoingfishing

2、由do/does引导的一般疑问句及其答语:

问句：Do/Does+主语+动词原形+其它？

答语：Yes,主语+do/does。/No,主语+don’t/doesn’t.

五、语法：

1、动词变为动名词的规则:

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：

play-playingread—readingdo—doinggo-going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：

write—writingride-ridingmake—makingdance-dancing

（3）以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母,再加ing。

如:run—runningswim—swimmingput-puttingsit—sitting

2、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

(1）在一个句子中,如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫

做第三人称单数。

（2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

（3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

read——readsmake-makeswrite—writes

②以字母s,x，o，sh,ch结尾的动词,在词尾加es.如：

do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass-pass

③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如：

play—playsbuy-—buys

以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study-—studies

④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v，再加-es。

⑤特殊变化：have—-has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中

的其他动词就要使用原形。

（5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形.如：

helivesinBeijing.--—hedoesn’tliveinBeijing。

(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形.

如:helivesinBeijing。——-DoesheliveinBeijing?

3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)—hobbieshaveto（同义词)—must

六、反义词或对应词：

geton(上车）———getoff(下车）near(近的)—far（远的）fast(快的）—slow（慢

的)becau(因为)—why（为什么)same（相同的)-different(不同的)here(这里)—--there(那

里）east（东）--—west（西)north（北）—--south（南)left(左）-——right(右)geton(上

车)---getoff（下车）

近义词：eyou--—goodbyesure———certainly—-—ofcour

七、主题写作：范文

LiYing’sHobbies

LiYinglikesEnglishverymuch。dsEnglisheverymorning。

eslisteningtotheradio,chesTVonlyonSaturday

evening。

DoesshelikecookingChinefood?No，shedoesn’t。

doesn’entsloveher。Alltheteachersloveher,too。Shesaysher

hobbiesmakeherhappy.

Unit5Whatdoeshedo?

一、重点单词：

factory工厂postman邮递员policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员

coach教练businessman商人；企业家worker工人

二、习惯搭配：

bycar/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船gotowork去上班studyhard

努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营

begoodat.。。擅长···

三、惯用表达式:

Cool！酷！Whataboutyou？你呢?That'snice.那真好。Ie。我明白了.

四、公式化句型：

1、询问他人的职业的句型及其答语；

问句:Whatdoes+主语（第三人称单数）+do?···是做什么的？答语：He/Sheisa/an+职业名

称.他/她是一位···。

Workerpostmanbusinessmanfishermanscientistpilotcoachpoliceofficer

salesperson售货员cleaner清洁工teacherdancer舞蹈演员doctornur护士

pianist钢琴家dentist牙医tailor裁缝

2、询问他人的工作地点的句型及其答语：

问句：Wheredoes+主语(第三人称单数）+work？···在哪儿工作？

答语：He/Sheworks+(表示地点的）介词短语。他/她···工作。

atauniversityinagymataonaboatatthezoo

inaschoolinabank在一家银行inacarcompany在一家汽车公司

3、询问他人的上班方式的问句及其答语：

问句：Howdoes+主语（第三人称单数）+gotowork？···怎么去上班？

答语：He/Shegoestowork+交通方式。他/她···去上班.

bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...onfoot

五、一些由动词变化而来的职业名词：

teach-teacherclean-cleanersing-singerdance—dancerdrive—driverwrite—writer

TVreport—TVreporteract—actoract—actressart-artistengine-engineer

六、主题写作：范文

ILoveMyFamily

refourpeopleinmyfamily。Theyaremyfather，my

mother,mybrotherandme。

erisa

stoworkbybike。Look,thetallboyismy

’sinBeijingnow。Hegoestherebyplane。Iama

studentnow.

Ilovemyfamily.

Unit6Howdoyoufeel？

一、主要单词：

angry生气的afraid害怕worried担心的;发愁的happy高兴的eadoctor看病more

更多的wear穿deep深的breath呼吸(名词）count数数(动词）sad难过的

二、习惯搭配：

feelangry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过beafraidof.。。害怕···beangrywith..。

与···生气takeadeepbreath深深吸一口气counttoten数到十eadoctor看病do

moreexerci做更多的运动wearwarmclothes穿暖和的衣服chathemice追赶老鼠drink

somedrinks喝一些饮料havesomepopcorn吃一些爆米花

三、惯用表达式：

Hereyouare.给你。Waitforme.等我一下。Yum！太美味了！

四、公式化句型：

1、描述某人/某物害怕什么的句型:主语+be动词+afraidof+其他。···害怕···。

2、描述某人/某物与什么生气的句型：主语+be动词+angrywith+其他.···与···生气。

3、询问某人怎么了的句型及其答语:

问句:What’swrong？What’sthematter（withyou)?怎么了？

答语：某人+所处的状况。

4、建议某人应该做某事的句型

某人+should+动词（短语）原形+其他。···应该···.

takeadeepbreathcounttoteneadoctordomoreexerciwearwarm

clothes。。。

五、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤:

（1）。确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

(2）。把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

（3）.最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。

例如：Thisisabook?

①Thisiswhat。②Isthiswhat？③Whatisthis？

注意:句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必

须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

六、主题写作:范文

WhatShouldYouDo?

Whenyoufellsadorworried,whatshouldyoudo?Letmetellyou。Firstyoushouldtakea

ushouldlistentosomemusic。Nextyouwillberelaxed。Youwon’tbesosad

orworried。Whenyouareafraid,whatshouldyoudo？It’uldaskyourfriendsfor

help。Ifyouhavefriendswithyou,youwon'tfeelafraid。Trytobehappyeveryday。

英语疑问词what,how,who,why,where，when的用法.

一、what什么用来问是什么,叫什么,做什么等

’syourname？你叫什么名字？inyourbox?你的盒子里是什么？

’syourfather？=Whatdoesyourfatherdo?你爸爸是干什么的？

一）Whattime什么时间用来问时间Whattimeisit？几点了？

二）Whatcolour什么颜色用来问颜色Whatcolourisyourbag？你的书包是什么颜色?

三）Whatabout怎么样用来征求意见或询问感受等,大多用于承接上面的同样问题。

utthispairofshoes?这双鞋子怎么样？2。Whataboutyou？你呢？

3。Whataboutyourdad？你爸爸呢？

四）Whatday星期几用来问星期几Whatdayisittoday/tomorrow？今天/明天星期

几？

五）Whatdate什么日期问具体的日期

1．What'sthedatetoday？今天是几号？2。Whatdateistomorrow？明天是几

号？

六）What…for为何目的用来问目的,在一定情况下可以与why互换

Whatdidyoubuythatfor？=Whydidyoubuythat?你为什么要买那个？

二、when什么时候用来问时间Whendoyougetup?你什么时候起床？

三、where哪里用来问地点

smyruler？我的尺子在哪里？2。Whereareyougoingto?你打算去哪

里？reyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你是哪里人？

四、which哪一个用来问具体的哪一个

1。Whichasondoyoulikebest？你最喜欢哪个季节？lassareyouin？你在

哪一个班？neismypen？哪一支是我的钢笔？

五、Who谁用来问人物是谁

hatboy?那个男孩是谁？yougoingtowith?你打算和谁一起

去?hatprettylady？那个漂亮的女士是谁？

六、who谁的用来问东西是谁的

1。Whobagisthis？这是谁的包?ikeisyellow?谁的自行车是黄色的？

七、why为什么用来问原因

1。Whydoyoulikespring？你为什么喜欢春天？yougothere?你为什么去那里?

八、how怎么样用来询问身体等状况

1。Howareyou？你好吗？ourmother？你妈妈好吗？

一）Howold几岁用来问年龄Howoldareyou？你几岁了？

二）Howlong多长用来问长度Howlongareyourlegs？你的腿多长?

三）Howbig多大用来问物体的大小Howbigisyourbedroom？你的卧室多大?

四)Howtall多高用来问高度Howtallisyourbrother?你弟弟有多高？

五）Howheavy多重用来问重量Howheavyareyou？你有多重？

六)Howfar多远用来问路程2Howfarisitfromhere?从这儿去有多远？

七）Howmany多少用来问数量Howmanyapplesdoyouhave？你有多少苹果？

八)Howmuch多少钱用来问价格howmuchisthisdress?这个连衣裙多少钱？

九）Howabout怎么样

用来征求意见或询问感受等,大多用于承接上面的同样问题，用法与whatabout相同

utyou?你呢？2。Howaboutthatshirt?那件衬衣怎么样?