二年级数学题

二年级数学试题答案及解析

1.我们学过的时间单位有（）（）和（）。

【答案】时分秒

【解析】略

2.有42块巧克力，至少拿走（）块，剩下的才能平均分给5位小朋友。

A．1B．2C．3D．4

【答案】B

【解析】略

3.62路公共汽车有若干名乘客，到A站后下去13人，上来11人，到B站后下去5人，上来9

人，这时车内有乘客28人，原来该车有乘客多少人？

【答案】28+5-9+13-11=26（人）

答：原来该车有乘客26人。

【解析】这时车内乘客+到B站下去的5人-到B站上来的9人+到A站下去的13人-到A站上来

的11人=原来该车的乘客数

检验是否正确：原来该车的乘客-到A站后下去的13人+到A站后上来的11人-到B站后下去的

5人+到B站后上来的9人

4.每份分得同样多，叫做

【答案】平均分

【解析】略

5.画出下列对称图形的另一半。

【答案】

【解析】略

6.一个梨重150克。（）

【答案】√

【解析】略

7.从一百四十起，一百一百地数到九百四十。

【答案】一百四十、二百四十、三百四十、四百四十、五百四十、六百四十、七百四十、八百四

十、九百四十。

【解析】略

8.一个一个地数

5678，5679，，，。

【答案】568056815682

【解析】略

9.按照从小到大的顺序排列下面各数。

941，893，1001，914

【答案】8939149411001

【解析】比较数的大小时，数位多的比数位少的大，数位相同的要从最高位比起，最高位上的数

大的就大，如果最高位上的数相同，就比下一位，以此类推。

10.写出下面的数并读一读，再说说它们的组成。

【答案】51265126是由5个千、1个百、2个十、6个一组成的。

【解析】哪一位上有几个珠子就在哪一位上写几。

11.出下列各数。

24读作：（）15读作：（）79读作：（）

50读作：（）48读作：（）100读作：（）

【答案】二十四十五七十九

五十四十八一百

【解析】读数时，要从高位读起，按个级的读法来读，末尾有0的不读，中间有几个0都读一个

0.

12.数的组成。

①2个百，5个十和6个一组成（）。②5个百和8个一组成（）。

③7个百和3个十组成（）。④1个百和8个十组成（）。

⑤9个百，9个十和9个一组成（）。⑥7个百和5个一组成（）。

⑦5个百和4个十组成（）。⑧2个百和1个十组成（）。

⑨5个百和3个十组成()。⑩3个百，8个十和4个一组成（）。

【答案】①256②508

③730④180

⑤999⑥705

⑦540⑧210

⑨530⑩384

【解析】略

13.

（1）2路车从（）开往（）。3路车从（）开往（）

（2）小明从汽车站出发到书城，应乘（）路车，乘（）站。

（3）小亮从文化宫出发到游乐场，应先乘（）路车到（）站下车，再乘（）路车到游乐场。

（4）从花园小区到公园可以怎样乘车？提示：仿照第（3）题写。

【答案】（1）花园小区动物园汽车站供电局

（2）33

（3）2广场3

（4）小亮从文化宫出发到游乐场，应先乘2路车到广场站下车，再乘3路车到游乐场。

【解析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及路线图中标注的其他信息，

即可进行解答．

解：（1）2路车从花园小区开往动物园．3路车从汽车站开往供电局．

（2）小明从汽车站出发到书城，应乘3路车，乘3站．

（3）小亮从文化宫出发到游乐场，应先乘2路车到广场站下车，再乘3车走2站到游乐场路．

故答案为：（1）花园小区，动物园；汽车站，供电局．（2）3，3．（3）.2，广场，3，2．

点评：此题主要考查地图上的方向辨别方法，以及观察图形，分析图形的能力．

14.时钟4点敲4下，6秒敲完。8点敲8下，几秒敲完？

【答案】12秒

【解析】略

15.下列正确的是（）

A、43＋32－28＝15

B、31＋16－12＝35

C、58＋35－12＝71

【答案】B

【解析】根据整数的加减法可列式43＋32－28＝47、31＋16－12＝35、58＋35－12＝81，所

以选B答案。分析：用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减

16.爸爸今年31岁，外婆比爸爸大26岁，外婆今年()。

A、56岁

B、67岁

C、57岁

【答案】C

【解析】根据题意列式：31+26=57岁，

分析：知道爸爸的年龄，知道外婆比爸爸大多少岁，用加法可以解答。

故选：C

17.把下列口诀补充完整。

________十二二四________八九________

________得九五________三十五三六________

三五________________得六________四十九

【答案】三四；得八；七十二；三三；七；十八；十五；二三；七七

【解析】略

18.有3个数2、5、7，任意选取其中2个数求差，得数有几种可能？(8分)

【答案】3种。

【解析】7－2＝5，7－5＝2，5－2＝3。

19.如图，下面的图形中，小明看到的图形是______，小红看到的图形是

______．

【答案】

【解析】观察图形可知，小明站在车的后面，看到的是车的尾部，小红站在车的侧面看到的是车

的侧面，车头朝左；据此即可解答．

根据题干分析可得：

小明看到的图形是，小红看到的图形是．

故答案为：

20.8个3相加结果是（）。

【答案】24

【解析】8个3相加的和是多少,它的加法算式是3+3+3+3+3+3+3+3,用乘法算式表示就是8×3，

据此解答即可

解答：8×3=24

21.亮亮看一本书，每天看4页，看了5天，还剩36页没看完，这本书有（）页。

【答案】56

【解析】本题考查有关乘法与加法的实际应用。求这本书的总页数，即求已看的页数加上剩下的

页数即可。4×5＋36＝56页。

22.在○里填上“>”“<”或“=”。

8547○85494780○48709808○9880

3750○3757890○87901001○1010

【答案】8547＜85494780＜48709808＜9880

3750＞3757890＜87901001＜1010

【解析】本题考查万以内数的比较，三位数和三位数比较，三位数和四位数比较。

23.有一天，刘军、张磊、李华、赵勇四名同学在桌子的四面观察一只水壶。李华的对面是赵勇，

刘军的对面是张磊。李华的左边是张磊，张磊看不见水壶的手柄。请在图中标出他们的名字。

【答案】

【解析】考察队物体的观察。仔细从不同的方向和位置观察物体，即可得到答案。

24.一个停车场收费：4元每小时，一辆面包车停车9小时，需要交停车费多少元？

【答案】4×9=36（元）

答：需要交停车费36元。

【解析】根据乘法口诀解答。

25.38加上42除以6的和是多少？

【答案】38+42÷6

=38+7

=45

答：和是45。

【解析】先算出42除以6的商，然后再用38加上这个商即可

26.当你面向东北方时，你的左边是（）

A.北方B.东方C.西北方

【答案】C

【解析】据分析知：

当你面向东北方向时，你的左边是西北方。

27.学校合唱队有185人，舞蹈队有102人，现在又有56人加入，现在合唱队比舞蹈队多多少

人？

【答案】185-102-56=27（人）

【解析】求合唱队比舞蹈队多多少人，用合唱队的人数减去舞蹈队的人数。加入的56人没有说

明是加入到哪一个队的，所以和56没有关系。

28.水果店卖掉425千克苹果，390千克梨，100千克桃，水果店一共卖掉多少千克水果？

【答案】425+390+100

=815+100

=915（千克）

答：一共卖掉915千克水果。

【解析】主要考查了三位数加法，计算时注意进位。阅读题意，然后用加法解决问题。

29.一个西瓜要8元7角，请你把下面几种付钱方法填完整。

（1）()张1元，()张1角。

（2）()张2元，()张5角，()张2角。

（3）()张5元，()张1元，3张()和1张1角。

【答案】（1）8；7。

（2）4；1；1。（答案不唯一）

（3）1；3；2角。（答案不唯一）

【解析】根据对人民币的认识即可求解。

30.应该怎样付钱？

【答案】2张20元，1张5元（此题答案不唯一）。

【解析】只要让所付钱数的和是45元即可。

31.竖式练习。

18÷6=36÷9=25÷7=25÷5=

42÷6=40÷5=10÷3=13÷6=

【答案】3，4，3……4，5，7，8,3……1，2……1

【解析】略

32.下列算式中，商最大的算式是()。

A．12÷3B．36÷6C．20÷4D．24÷6

【答案】B

【解析】略

33.6÷口=口，表示6只大公鸡，每()只分为一组，可以分成这样的()组。

【答案】6÷2=32，3

【解析】略

34.40个同学，每8人一组，可以分几组？

【答案】5组

【解析】略

35.列竖式。

23÷8=32÷7=29÷4=73÷8=

66÷9=54÷8=36÷4=87÷9=

【答案】2……54……47……19……1

7……36……699……6

【解析】略

36.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?

【答案】4×8="32"32+12="44"一共有44棵。

【解析】略

37.找出比直角小的角，在它下面的（）里画“√”。

【答案】2、4、5√

【解析】略

38.红红的妈妈在银行工作，今天她下班后，先向（）走到鞋店帮红红买了一双运动鞋，再向

（）走到学校接红红，再向（）走到书店帮红红买了一本童话书，然后向（）走到花店买了

一束花，最后向（）走回到家。

【答案】红红的妈妈在银行工作，今天她下班后，先向（南）走到鞋店帮红红买了一双运动鞋，

再向（东）走到学校接红红，再向（北）走到书店帮红红买了一本童话书，然后向（东）走到花

店买了一束花，最后向（南）走回到家。

【解析】略

39.填一填

在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A、

B、C应该是几？

【答案】A是3；B是2；C是1。

【解析】先从A入手，A所在的行和列已经出现了4、1、2，确定A是3。B所在的行和列已有

1、3、4，所以B是2，B的上面的方格只能填4。C所在的列有2和4，若C填3，那么C的这

一列最上方只能是1，这时与左边的1重复，不合题意，所以确定C应该是1。

40.在结果小于500的算式后面的□里画“√”。（2分）

960-398□751-98□203+304□195+207□

【答案】195+207□（√）

【解析】略

41.竖式算一算。

（1）42+13=

（2）65-34=

（3）42+15=

【答案】

【解析】考查了100以内整数的加减法运算。竖式运算时注意进位与个位、十位的对应关系。

42.1分米=（）厘米1米=（）分米1厘米=（）毫米

【答案】10，10，10

【解析】本题考查米、分米、厘米、毫米间的换算关系。

43.看图列式（两个除法）。

【答案】12÷3=4；12÷4=3

【解析】本题主要考查了除法计算，即几倍的关系。用笔尖指着数出各组图形的数目，然后用除

法求出倍数关系。

44.画□，使□得个数是☆的2倍。

☆☆☆☆

【答案】□□□□□□□□

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖

指着数，以防数错。

45.列式计算。

54里边有6个几？

列式：

【答案】54÷4=9

【解析】主要考查了3、6、9的乘法计算，利用乘法口诀得出结果。

46.比较下列式子的大小

2+42×32+12×2

3+12×14-32×3

【答案】=；<；>；<

【解析】利用2，3，4的乘法口诀，并比较大小。

47.一共有多少只小鸟？

【答案】3×2=6

【解析】略

48.欢欢和她的4位同学做红花，每人做6朵，一共做了24朵.（×）

【答案】×

【解析】【错因】：①审题不够细心，②要认真做题哦！

【正确答案】：30（√）

点评：

49.买一个皮球用2元，买一个篮球的价钱是皮球的6倍，买一个篮球用多少元？

【答案】2×6=12（元）

答：买一个篮球用12元.

【解析】买一个皮球用2元，买一个篮球的价钱是皮球的6倍，求买一个篮球用多少元，用乘法

计算。

50.看图写出除法算式。

算式：

【答案】15÷3=5

【解析】考查了乘法口诀的记忆和应用。利用乘法口诀解决除法问题。

51.看图列式，并补充口诀。

乘法算式：___________________________________________

乘法口诀：___________________________________________

【答案】6×6=36，六六三十六。

【解析】略

52.看图写算式。

□×□=□

【答案】7×3=21

【解析】略

53.7束鲜花需要多少钱？

【答案】7×7=49（元）

【解析】略

54.8个文具盒需要多少钱？

【答案】4×8=32（元）

【解析】略

55.填表格。

12345

9倍

3倍

6倍

一个数的6倍减去这个数的4倍等于这个数的（）倍。

【答案】

12345

9倍918273645

3倍3691215

6倍612182430

2

【解析】主要考查了乘法结合律。先利用乘法口诀得到每个框里的答案，然后发现规律，得到结

论，一个数的a倍减去这个数的b倍等于这个数的（a－b）倍。

56.一支铅笔9元，小胖买了8只，小巧买了3支，小胖比小巧多付了多少元？

【答案】9×8－9×3

=9×5

=45（元）

答：小胖比小巧多付了45元。

【解析】主要考查了乘法结合律。一支铅笔9元，小胖买了8只，小巧买了3支，即小胖比小巧

多买了5支，一支铅笔9元，用乘法计算小胖比小巧多付了多少元。

57.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做()图形，这

条直线就是()。

【答案】轴对称对称轴

【解析】本题考查有关轴对称图形的概念，如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完

全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是对称轴。注意：对称轴是一条直线，而不是

线段。

58.在计算有余数的除法时，商要比除数小。（）

【答案】错误

【解析】在计算有余数的除法时，商跟除数没有大小比较关系，所以该题错误。

59.一个星期有7天，五月份有31天，五月份有几个星期，还多几天？

【答案】31÷7=4（个）…3（天）；

答：五月份有4个星期，还多3天。

【解析】要求五月份有几个星期，还多几天，也就是求31里面有几个7，用除法计算，得到的商

是星期数，余数就是多的天数。

60.在有余数的除法中，除数是一位数，余数最大是（）

A．7B．8C．9D．10

【答案】B

【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数是一位数，最大是9，所以余数最大是：

9-1=8；据此选择即可。

61.“18×5”有多种分拆方法，请你接着往下算。

18×5

=10×5+8×5

=

=

18×5

=9×5+9×5

=

=

【答案】18×5

=10×5+8×5

=50+40

=90

18×5

=9×5+9×5

=45+45

=90

【解析】主要考查了乘法口诀的应用和加减法的计算，注意计算时要认真，并且熟悉简便方法。

62.修路队修一段长60米的公路，前3天已修了50米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米？

【答案】60－50＝10（米）10÷2＝5（米）答：平均每天修5米。

【解析】本题考查有关减法与除法实际应用，先求出剩下修的马路，即先求出60减去50是10

米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米？即求10除以2的商是5

63.学校买来5盒羽毛球，每盒6只。用去20只，还剩下多少只？

【答案】6×5-20

=30-20

=10（只）

答：还剩下10只。

【解析】要求还剩下多少只，就要知道羽毛球的总数是多少，根据题意，总数是6×5=30（只），

一直用去20只，那么还剩下30-20，计算即可。

64.菜站上午进10筐西红柿原先有20筐西红柿，一共运进多少筐西红柿？卖出11筐后，还剩多

少筐？

【答案】10+20=30

30-11=19

【解析】数量关系：上午进的+原来的=一共的，一共的—卖出的=还剩的。

65.11个8加上4个8的和是多少？

【答案】11×8+4×8

=10×8+5×8

=120

【解析】主要考查了乘法口诀的应用和加减法的计算，注意计算时要认真。

66.运蔬菜，昨天上午运了234吨，今天运了456吨，还剩下168吨没运，一共有蔬菜858吨。

（)

【答案】正确

【解析】根据整数加减法的计算方法进行解答即可。

67.施工地点有水泥356吨，今天运来了455吨，使用了124吨，一共有水泥（)吨。

【答案】687

【解析】根据整数加减法的计算方法进行解答即可。

68.小红买了笔记本334元，辅导书132元，书包167元，小红一共花了（）元

A.633B.356C.354

【答案】A

【解析】根据整数加减法的计算方法进行解答即可。

69.商店一共有368瓶饮料，上午卖出去125瓶，下午又购进123瓶，还剩366瓶。（）

【答案】正确

【解析】根据整数加减法的计算方法进行解答即可。

70.解答问题：（30分）

⑴男生有22人，女生有21人。有16人参加接力赛。有多少人没参加接力赛？

⑵工人叔叔修一条长100米的路，每天修8米，修了4天，还剩多少米没修？

⑶一箱苹果，吃了28个，剩下的苹果每天吃5个，可以吃9天。这箱苹果原来有多少个？

【答案】⑴22+21-16=43-16=27（人）

⑵100-8×4=100-32=68（米）

⑶28+5×9=28+45=73（个）

【解析】略

71.在地图上我们看到一条指向右面的箭头，那么箭头的尾部所在的方向是（）

A．西B．东C．北

【答案】A

【解析】因为地图上的方向是“上北下南，左西右东”，

所以箭头所指的方向是东，箭尾所在的方向就是西；

故选：A．

72.24和62相差（）。

24+（）=62

62-24=（）

【答案】38；38；38

【解析】计算相差多少要利用减法计算。计算时注意进位借位。

73.48+43=10×6-19=90-90÷9=

65-49=73-8×9=65+45÷5=

【答案】91；41；80；16；1；74

【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。

74.二（一）班的图书角有故事书45本，科技书28本，科技术和故事书相差多少本？

【答案】45-28=17（本）

答：科技术和故事书相差17本。

【解析】仔细阅读题意，有故事书45本，科技书28本，要求科技术和故事书相差几本，应该用

减法计算。

75.竖式计算。

【答案】

【解析】主要考查了三位数减法，计算时注意借位。

76.竖式计算。

240+530=

360+480=

【答案】

【解析】主要考查了三位数加法，计算时注意进位。

77.（）里最小填几可以凑成整十数。

42+（）=5028+（）=30

【答案】8；2

【解析】主要考查100以内整数的加减法计算，仔细寻找计算技巧，使计算更加方便。该题是巧

算的基础，即把接近整十数的数变成整十数。

78.蛋糕房一共做了212个甜甜圈，饼干315个，问制作的甜甜圈比饼干少多少个？

【答案】315-212=103（个）

答：制作的甜甜圈比饼干少103个。

【解析】三位数的加减法就是整数的四则运算的其中一种，直接计算即可。

79.咖啡店咖啡标价，拿铁123元，黑咖啡145元，这两种咖啡一共多少钱？

A.245B.268C.244

【答案】B

【解析】三位数的加减法就是整数的四则运算的其中一种，直接计算即可。

80.填上合适的单位：(1)一桶油重5()(2)4袋精盐重2()

【答案】(1)千克(2)千克

【解析】略

81.同学们从11：00开始上第四节课，一节课40分钟，第四节课几点下课？

【答案】11时+40分钟＝11时40分答：第四节课11时40分下课。

【解析】本题考查学生对时间的推算。

82.明明的脉搏跳10下用了8秒。（）

【答案】对

【解析】人的脉搏大约1分钟1下左右。

83.在下面的图形中，共有（）个角。其中直角有（），（）比直角小，（）比直角大，

（）不是角。（填序号）

【答案】4,②⑥,①,④,③⑤

【解析】考查了角的定义。即具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角

的顶点，这两条射线叫做角的两条边。当始边和终边垂直时，所构成的角叫直角。比直角大的称

之为钝角，比直角小的称为锐角。

84.黑板面是______形，练习本封面是______形。

【答案】长方

长方

【解析】要能够区分生活中一些常见物品的形状。黑板面、作业本的封面都是长方形。

考查了对长方形和正方形的认识。四个角都是直角的平行四边形叫做长方形；有一组邻边相等且

有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。根据长方形和正方形的定义做题。

85.人民币的单位是()、()、()。

【答案】元，角，分。

【解析】人民币的基本单位：元、角、分。

86.有（）个长方形。

【答案】3

【解析】此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。动手数一数，有两个竖的长方形

和一个横的长方形。

87.看下图，写成乘法算式是（），你能想到哪句口诀？（）

★★★★★

★★★★★

【答案】2×5=10或5×2=10；二五得十。

【解析】有2排小星星，每排有5个，用加法计算就把这2排的数量加在一起（也可以按列看），

再根据乘法的意义写出乘法算式，进而求得。

88.3×3=（），读作（）：，乘法口诀是（）。

【答案】9；三乘三等于9；三三得九。

【解析】根据乘法口决做表内乘法，及乘法算式的读法解答。

89.看图填空。

3×（）=（），口诀（）。

【答案】4；12；三四十二

【解析】根据题意可知：这些小狗可以理解为已知每份几个，求一共有多少个；据此列式运用乘

法口诀解答即可。

90.看图，判断一下哪组是平均分？

【答案】

【解析】认真观察图，小鱼组有5组，每组4条小鱼，所以是平均分；圆圈组第三组有2个与第

一二组的3个不一样多，所以不是平均分；鸡蛋组第二组明显比一三组多，所以也不是平均分；

三角组每组都是4个，所以是平均分。

【考点】平均分。

总结：要理解平均分的特点，并认真观察图。

91.7个小朋友分38块饼干，每人能分到6块吗？

【答案】7个小朋友分38块饼干，每人不能分到6块

【解析】本题考查乘法的实际应用，7个小朋友，每人能分到6块，则需要6×7＝42块，可是一

共有38块饼干，42块＞38块，所以38块饼干不够。

解答:6×7＝42（块）

42块＞38块

答：7个小朋友分38块饼干，每人不能分到6块。

92.算一算。

10÷2=15÷3=15÷5=16÷4=

12÷6=9÷3=21÷7=30÷5=

42÷6=35÷5=54÷6=36÷4=

【答案】5，5，3，4，2,3,3,6，7，7，9，9

【解析】略

93.81÷9=？

【答案】9

【解析】略

94.爸爸买来10个大西瓜，平均每天吃2个，可以吃几天？（列竖式计算）

【答案】5

【解析】略

95.有37个乒乓球，装在7个袋子里，平均每袋装几个？还剩几个？

【答案】52

【解析】略

96.有29片扇叶，每台电扇装3片这些扇叶够装几台电扇？

【答案】3

【解析】略

97.有一些糖平均分给3个同学正好分完，分给4个同学也正好分完，一共有（）个桃子？

【答案】一共有（12）个桃子

【解析】略

98.26÷（）=（）……1

【答案】55

【解析】略

99.同学们在草上做游戏，按3个男生，2个女生排，第18个同学是男生还是女生？（）

【答案】（男生）

【解析】略

100.小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍?

【答案】72÷9="8"小白兔的只数是小狗的8倍。

【解析】略

101.17除以（）有余数，余数最大是（），最小是（）。

【答案】43221

【解析】略

102.下面的立体图形从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。

（1）

正面

上面

侧面

（2）

正面

上面

侧面

【答案】（1）

正面

上面

侧面

（2）

正面

上面

侧面

【解析】略

103.共有18个苹果

（1）平均装在3个袋里，每袋装几个？

（2）每袋装6个，可以装几袋？

【答案】18÷3="6"每个袋子装6个苹果。18÷6="3"可以装3袋。

【解析】略

104.填一填。

【答案】

【解析】根据乘法口诀我们知道七九六十三，所以63÷9=7。

105.填一填。

【答案】

【解析】根据乘法口诀我们知道三七二十一，所以21÷7=3。

106.一个桃子3元，一根香蕉2元，用买4个桃子的钱可以买几根香蕉？

【答案】解：3×4=12（元）

12÷2=6（根）

答：可以买6根香蕉。

【解析】可以先求得买桃子所花的总钱数，再求香蕉数。

107.看图填空

小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？

1、小猪从家出发，向南走到（）家，再向（）走到小猴家。

2、小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（）走到小猴家。

3、小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（）走到小猴家。

4、在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些？

5、算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。

小狗从家出发，到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些？

【答案】1、小猪从家出发，向南走到（小鹿）家，再向（东）走到小猴家。

2、小猪从家出发，向（东）走到小狗家，再向（南）走到小猴家。

3、小猪从家出发，向（东南）走到小兔家，再向（东南）走到小猴家。

4、经过小兔家到小猴家会近些

5、110米

【解析】略

108.3050的两个0都读。（）

【答案】×。

【解析】3050读作三千零五十，则只读一个零，据此判断。

109.在○里填上“>”、“<”。

4532○4352

【答案】＞

【解析】根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的，位数相同的，相同数位上大的数就

大。

110.直角是角中最大的角。（）

【答案】×

【解析】略

111.下表是二年级一班学生每天看电视时间情况统计表：

时间30分钟及以下30分—1小时1小时以上

人数正正正正正正正

①“正”表示有________人。

②该班有________人被调查。

【答案】5；35

【解析】“正”字有五画，一画表示一个人，所以它表示有五人；根据统计表中“正”字的个数可知

一共有7个5人即有35人参与被调查

【分析】本题在于培养学生关注和自己有关的生活问题的能力，培养观察力，掌握写“正”字的方

法记录统计结果。有利于提高学习数学的兴趣。

112.看图列算式。

列式：___________

列式：___________

【答案】20+4=24；25-5=20

【解析】主要考查了100以内的加减法计算。仔细阅读题意，数图形个数，然后列式计算。

113.看图填空。

把4个苹果看成一份，苹果的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）

的（）倍。

算式：_________________

【答案】4；4；4；4；4

4×4=16

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

114.看图填空。

把5个点看成一份，△的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的

（）倍。

算式：_________________

【答案】5；5；5；5；5

5×5=25

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

115.看图写算式。

加法算式：_______________乘法算式：_______________或_____________

【答案】2+2+2+2=8；2×4=8；4×2=8

【解析】考查简单的乘法计算。在读图时要仔细看清题中所给图形的个数和份数，并进行计算。

116.21÷3商是6，余数是3。（）

【答案】错误

【解析】21÷3=7，所以21可以整除3，没有余数。

117.71比8的8倍多7。（）

【答案】正确

【解析】8的8倍是64，71-64=7，所以71比8的8倍多7。

118.用竖式计算。

845-350=

501-329=

【答案】

【解析】主要考查了三位数减法，计算时注意借位。

119.水果店运来452千克苹果，20箱桃，每箱19千克，苹果比桃多多少千克？

【答案】452-20×19

=452-389

=63（千克）

答：苹果比桃多63千克。

【解析】主要考查了三位数减法两位数和乘法，计算时注意借位。阅读题意，应该用减法计算。

120.果园里有桃树345棵，比苹果树少271棵，苹果树和桃树一共有几棵？

【答案】345+271+345

=616+345

=961（棵）

答：苹果树和桃树一共有961棵。

【解析】主要考查了1000以内整十数的加法运算。根据题意，果园里有桃树345棵，比苹果树

少271棵，求苹果树和桃树一共有几棵，应该用加法计算。

121.巧算。

456-88-156

966-435-166

【答案】456-88-156

=（456-156）-88

=300-88

=212

966-435-166

=（966-166）-435

=800-435

=365

【解析】主要考查了三位数加减法的巧算。适当的改变计算顺序，会使计算更加简单。

122.小明有50元钱，买玩具车花了39元，他还剩（）元。

【答案】11

【解析】

点评：

123.依次在□里填上得数。

【答案】

【解析】略

124.根据口诀写出两个乘法算式。

四八三十二

__________

__________

七八五十六

__________

__________

【答案】4×8=32、8×4=32；7×8=56、8×7=56

【解析】主要考查了乘法口诀的记忆和应用。当因数不相同时，一个乘法口诀对应两个乘法算式

和两个除法算式。

125.学校一共有245个排球，355个篮球，问排球比篮球少多少个？

【答案】355-245=110（个）

答：排球买篮球少110个。

【解析】三位数的加减法就是整数的四则运算的其中一种，直接计算即可。

126.椅子买168元，桌子224元，问一共多少钱？

A.390B.391C.392

【答案】C

【解析】三位数的加减法就是整数的四则运算的其中一种，直接计算即可。

127.看图写数。

（）（）（）（）

（）+（）+（）+（）=（）

（）（）（）（）（）（）

（）+（）+（）+（）+（）+（）=（）

（）（）（）（）（）

（）+（）+（）+（）+（）=（）

【答案】（16）、（18）、（20）。

【解析】4加4加4加4等于16、3加3加3加3加3加3等于18、4加4加4加4加4等于

20。

128.在横线上填上合适的数。

①________×5=35

②48÷________=8

③9+9+9+9=________×________

④________÷________=3

⑤________×6=3×8

⑥5×7+5=________×________

【答案】7；6；4；9；12；4；4；5；8

【解析】③④⑥答案不唯一

129.列式计算。

（1）1个9是多少？

（2）9乘9积是多少？

（3）9和2相加是多少？

（4）9和4相乘，是多少？

（5）一个因数是3，另一个因数是9，积是多少？

【答案】（1）1×9=9；

（2）9×9=81；

（3）9+2=11；

（4）9×4=36；

（5）3×9=27。

【解析】1乘9等于9；9乘9等于81；9加2等于11；9乘4等于36；3乘9等于27。

130.小梅家阳台上的地砖，横着看每行是8块，竖着看每列是6块。一共铺了多少块地砖?

【答案】8×6=48（块）

答：一共铺了48块地砖

【解析】【考点】7、8、9的乘法口诀

131.一个数个位上是5，十位上是2，百位上是8，这个数是（）。

【答案】825

【解析】略

132.观察左边的物体分别是从哪个面看到的？

【答案】右正上

【解析】略

133.笑笑上学时向西北方向走，她从学校回家往（）方向走。

A．东南

B．西北

C．西南

【答案】A

【解析】在地图上的八个方向为：上北、下南、左西、右东，东北、西南、西北、东南，和西北

方向相对的方向是东南，故选A。

134.如图，“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于（）。

A．一支粉笔的长度B．课桌的长度

C．黑板的宽度D．数学课本的宽度

【答案】D

【解析】1吋约为大拇指第一节的长大约有3--4厘米，7吋长是它的7倍．

【考点】量一量比一比。

总结：本题属于基础题，考查了基本的计算能力和估算的能力，解答时可联系生活实际去解。

135.甲乙两人做题.甲的习题集里有39道题，乙的习题集里有43道题，甲还剩12没做，乙还剩

13个没做.谁做的题多？多几个？

【答案】

39-12=27（个），43-13=30个，30-27=3（个）

答：甲做的题多，多3个。.

【解析】总题数减去没做的题数等于做了的题数。

136.三五十五可以写出的算式是或者。

【答案】3×5；5×3

【解析】利用五的乘法口诀对应的算式即可。

137.

在一个算式中，加减乘运算哪个在前面就先算哪个。（）

【答案】错误。

【解析】在没有小括号时，先算乘法，再算加减法。

138.

看图回答问题：

一共有几个苹果？

【答案】3×3+2=11（个）

答：有11个苹果。

【解析】每盘有3个，有3盘，所以用33，再加上最后一盘的两个，通过计算得到一共有11

个苹果。

139.

已知商店以7元的价格进一种文具，并以12元的价格卖出，问：如果商店卖出6个这样的文具，

商店一共赚多少钱？

【答案】12-7=5（元）

5×6=30（元）

答：商店一共赚了30元。

【解析】先算出卖出一个赚的钱，再乘以6，得到卖出6个赚的钱数。

140.在〇填上“>”“<”或“=”。

5×9〇404×6〇20+22+2〇2×2

6×7〇428+2〇3×58×2〇8+2

5×7〇309+1〇9×17×7〇7+7

【答案】＞，＞，=，=，＜，＞，＞，＞，＞

【解析】根据乘法口诀，根据个数之间个数的差异，即根据整数乘法的计算方法先分别求出积，

再进行比较即可。

【考点】乘法口诀。

总结：此题考查了整数乘法的计算方法及整数大小的比较方法．

141.（1）钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。

（2）时针在9和10之间，分针指着6，是（）时（）分。

【答案】（1）7,30；（2）9,30

【解析】在钟面上，时针指向几是几点，分针的数值即是根据每一大格5分钟；据此进行解答。

【考点】认识时间。

总结：此题考查在钟面上时针、分针的运行规律．

142.每2个放一盘，可以放盘？

【答案】9

【解析】每两个橘子画一个圈，一共圈9个，考察了学生对除法意义的理解。

143.妈妈买了27个苹果，分给我、哥哥、姐姐三个人，每个人能分多少个？

【答案】27÷3=9（个）

答：每个人能分9个。

【解析】就是问27个分3份每份有几个，考察了学生对除法意义的认识。

144.在有余数的除法中，除数是6，余数可能是（）

A.1、2、3、4、5、6

B.1、2、3、4、5

C.1、2、3、4、5、6、7

【答案】B

【解析】除数是6，因为余数总比除数小，所以余数可能是1、2、3、4、5。

145.填写整百（＜1000）的数使下式成立。

【答案】

600+900=1500；700+800=1500

【解析】考查整百的加减法，填数让上式成立即可。

146.请你用尽可能多种方法，算出一共有多少只草莓，看谁的方法最多还正确。

【答案】

【解析】这是一道综合性的试题，需要小朋友们复习之前的知识。我们可以看出，左边有四只草

莓，中间有四只草莓，右边有四只草莓。加起来可以知道共有12只；我们也可以观察到有3堆

草莓，每堆有4只草莓，也就是有4个3或3个4，可以列出乘法算式，我们当然也可以一只一

只的数，数出共有12只。

直接数一数共有12颗草莓。

【考点】认识乘法，加法，数数。

总结：本题在学习乘法的同时也复习了之前所学的。同学们要多复习哦。

147.解决问题，观察下图，并回答问题。

①买3杯圣代多少元？

__________________________________

②买4包薯条多少元？

__________________________________

③买5个派多少元？

__________________________________

④买一个圣代和一包薯条、一个派共多少元？

__________________________________

【答案】18元；16元；15元；13元

【解析】①一杯圣代标价6元，买3杯圣代的价格列式是：6×3=18；②一包薯条4元，买4包薯

条的价格列式是：4×4=16；③一个派3元，买5个派的价格列式是：3×5=15；④买一个圣代和

一包薯条、一个派的价格是：6+4+3=13；

①6×3=18（元）答：买3杯圣代18元；

②4×4=16（元）答：买4包薯条16元；

③3×5=15（元）答：买5个派15元；

④6+4+3=13（元）答：买一个圣代和一包薯条、一个派共13元。

【考点】3、4、5的乘法口诀；连加的应用。

总结：熟记乘法口诀，灵活运用，回顾旧知识。

148.列式计算。

（1）32除以8得多少？

（2）64里面有几个8？

【答案】4,8

【解析】（1）直接根据题意列出算式：32÷8＝？想乘法口诀“四八三十二”，32÷8＝4.（2）求一

个数里面有几个另一个数，用除法：64÷8＝8

（1）32÷8＝4（2）64÷8＝8

【考点】用8的乘法口诀求商。

总结：一个大数里面有几个小数用除法计算。

149.请把口诀和算式连起来。

【答案】

【解析】根据乘法口诀的读法，6×7＝42可以读作“六七四十二”，3×7＝21可以读作“三七二十

一”……。把数字与汉字一致的连起来。

【考点】7的乘法口诀。

总结：把每组的数字与汉字相照应连起来。

150.一个篮球玩具要用7元，买5个共要多少元？明明带了50元，买完还剩多少元？

【答案】35元，15元

【解析】此题可以分步计算。每个篮球7元，要买5个，用每个的钱数乘以个数就是总共的钱数：

7×5＝35（个）；明明总共有50元，花掉了35元，还剩50－35＝15（元）。

【考点】利用7的乘法口诀解决实际问题。

总结：用分步计算的方法可以让问题变得简单。

151.昨天晚上，小刚和爸爸妈妈一起看了一场电影，用了2（）；第二天早上，小明8（）

上学。

【答案】小时、时。

【解析】本题考察学生对时间的单位的运用。看题意是时间段（几小时、几分钟、几秒），还是

时间点（几时、几分、几秒）。第一空：指看电影用了多长时间，是时间段；第二空：指上学从

几点开始，是时间点。

152.填表。

被除数

488136

除数

644

商

95

【答案】89209

【解析】略

153.24条金鱼,每4条放入一个鱼缸,需要几个鱼缸?

【答案】24÷4=6(个)

【解析】略

154.上学路上，小华已经走了185米，还要走465米才能到学校，小华家离学校有多少米？

【答案】185+465=650（米）

答：小华家离学校有650米。

【解析】解决此题用小华已经走的米数，加上还未走的米数，即为小华家离学校的距离。

155.用9、0、4、8组成的最大四位数是（），最小四位数是（）

【答案】98404089

【解析】本题考查有关四位数的写法。要用9、0、4、8组成最大的四位数，需要放最大的数字

在最高位，以此类推，所以组成的最大四位数是9840；要用9、0、4、8组成最小的四位数，需

要放最小的数字在最高位类推，但切记最高位的数字不能为0，所以组成的最小四位数是4089。

156.最小的两位数与最小的三位数相差90。（）

【答案】√

【解析】本题考查有关两位数与三位数的知识点。最小的两位数是10，最小的三位数是100，它

们相差是100－10＝90。

157.2022中3个2表示的大小()。

A.一样B.不一样C.无法确定

【答案】B

【解析】本题考查有关数位的知识点。2022中3个2表示的大小是不一样的，从左边起，第一个

2表示2个千，第二个2表示2个十，第三个2表示2个一。

158.在有余数的除法里，余数必须比除数小。（）

【答案】√

【解析】略

159.把34平均分成7份，每份是多少？还余几？

【答案】4……6

【解析】34÷7＝4……6

160.写乘法算式。

【答案】2×6=12或6×2=12

3×6=18或6×3=18，

6×5=30或5×6=30.

【解析】一个六边形有6条边，两个六边形就是2个6，用乘法表示就是：2×6=12或6×2=12，

三个六边形就是3个6，用乘法表示就是：3×6=18或6×3=18，

五个六边形就是5个6，用乘法表示就是：6×5=30或5×6=30.

161.列式计算。

5和1相乘的积是多少？

【答案】1×5=5

【解析】根据乘法的意义和5的乘法口诀：一五得五，列式计算即可。

1×5=5

162.植树节到了。30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个

小组栽多少棵？

【答案】7棵

【解析】（60-25）÷5=7（棵）答：平均每个小组栽7棵。

解析：30个同学在这里易混淆，这个30是没用的。所以要先求出还剩几棵树需要栽：60-25=35

（棵）；再求每组需要栽几棵树：35÷5=7（棵）

163.在计算20+54÷9=（）时，要先算（），再算（）。

【答案】54÷9=620+6=26

【解析】略

164.35个桃子分给5个同学，每个人一定分到7个。（）

【答案】×

【解析】略

165.42÷6=7，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示42里面有（）个（）。

【答案】42，6，7；7，6

【解析】略

166.积是18的算式是（）。

A．48-39B．9×9C．3+6D．2×9

【答案】C

【解析】略

167.珠穆朗玛峰的海拔是八千八百四十四米。（）

【答案】8844

【解析】略

168.张老师想将15个苹果平均分给3个小朋友，请你帮帮张老师判断一下，下面哪种分法正确，

在正确的（）里打“√”。

【答案】在第一幅图下面的（√）

【解析】略

169.每架钢琴售价为9979元，约是（）。

【答案】10000

【解析】求近似数要写成与它最接近的整十整百的数，9979≈10000。

170.摆4个，需要()个。

A．4B．20C．9

【答案】B

【解析】略

171.一枝铅笔长约2分米。（）

【答案】√

【解析】略

172.607里面有（）个百、（）个十和（）个一。注意：十位上没有数字。

【答案】607

【解析】略

173.爸爸下午带小明下午去游泳，看下面图片回答问题。

游泳池里有42人走了25人又来了37人

（1）现在游泳池还有多少人？

（2）那一幅图片里面的人最多？

【答案】（1）42－25＋37=54人

（2）第一幅，42人

【解析】略

174.小明沿着马路栽树，每隔9米栽一棵，从头到尾共栽了7棵，这条路一共长（）米。

A、63

B、54

C、45

【答案】B

【解析】小明沿着马路栽树，每隔9米栽一棵，从头到尾共栽了7棵，这条路一共长54米。故

选：B分析：一共有7棵树，就有6个树空，所以应该是（7－1）×9=54，故而选择B。

175.5个6相加的和写成算式是()

A、5+6

B、6-5

C、6×5

【答案】C

【解析】根据题意列出算式：6×5，分析：根究题意列出算式，进行解答。

故选：C

176.树上有34个桃子，摘下15个，还剩（）个桃。

A、16

B、18

C、19

【答案】C

【解析】根据题意列式可得：34-15=19，分析：还剩（）个桃用减法列式解答。

故选：C

177.验算473－319＝154，下列验算方法错误的是（）。

A、473－154

B、154+319

C、473+154

【答案】C

【解析】验算473－319＝154，下列验算方法错误的是473+154故而选择C。在进行减法的验

算时，可以用被减数减差，也可以用差加减数，故而选择C。

178.一个数减去44得25，这个数是()。

A、69

B、22

C、19

【答案】A

【解析】根据题意可得：44+25=69

因为被减数=减数+差，根据题意列式可以解答。

故选：A

179.车上原来有23人，在中华门站下去15人，上来17人。现有（）人。

A、25

B、35

C、45

【答案】A

【解析】23－15＋17＝25人，故选A。本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而

且关键学生思维要灵活。

180.列式计算

三个45连加，和是多少？

【答案】75

【解析】略

181.下面的计算对吗？对的在括号内打“√”，不对的在括号内打“×”，并把不对的改正过来。

()()()

【答案】

(×)(×)(×)

【解析】略

182.把下面的加法算式改成乘法算式

2+2+2+2=（）×（）

4+4+4=（）×（）

5+5=（）×（）

8+8+8+8+8+8=（）×（）

【答案】24435286

【解析】略

183.口算

1050-50=70+90=

860+90=56÷7=

10600+200=192+27=

2+5×6=80-5×6=

9000-6000=81÷9×3=

【答案】500160

9508

10200219

3250

300027

【解析】略

184.不能用乘法算式表示的是（）。

A、4+4B、5+5+3C、3+3+3

【答案】B

【解析】略

185.被除数是14，除数是7，商是多少？

【答案】14÷7＝2

【解析】略

186.我会算。

3×3＝4×5＝5×2＝2×3＝3×4＝

6×2＝4×6＝2×2＋4＝5×5－5＝3×6＋5＝

【答案】92023

【解析】略

187.小明带着2个同学去看戏，票价每人3元，一共要花（）元钱买票。

【答案】9

【解析】略

188.金星小学二（1）班的同学去植树，一共有58棵树苗，每行植8棵，可以植几行？还剩几棵？

【答案】58÷8=7（行）……2（棵）

【解析】略

189.笼子中有5只兔子，请问一共有多少条腿？

【答案】5×4=20（条）

【解析】略

190.

38元比足球便宜9元比足球贵14元

1.多少元？

2.多少元？

【答案】1.38－9＝29(元)

2．38＋14＝52(元)

【解析】略

191.测量本子的宽度用()作单位，测量大树的高用()作单位。

【答案】厘米米

【解析】略

192.算一算。

20米＋5米＝()米43厘米－9厘米＝()厘米

25米－8米＝()米72厘米＋20厘米＝()厘米

1米－30厘米＝()厘米20厘米＋8厘米＝()厘米

【答案】253417927028

【解析】略

193.因为1元＝10角，所以100元＝100角。()

【答案】×

【解析】略

194.三角尺有（）个角，其中（）最大。

【答案】3直角

【解析】三角尺有三个角，其中最大的角是直角。

195.锐角比直角（）

A、大

B、小

C、一样大

【答案】B

【解析】了解直角和锐角的大小定义，可以判定锐角比直角小，分析：根据角的分类可以进行解

答。

故选：B

196.

________________________

【答案】边；顶点；边

【解析】一个角有两条边跟一个顶点。

分析：角的知识

197.角所画出的两条边越长，这个角就越大。()

【答案】×

【解析】角的大小与画出的边的长短无关。

198.比直角小的角是()角，钝角比直角()。

【答案】锐大

【解析】略

199.下面是二(2)班同学最喜欢的玩具统计情况。

1．把上面的统计结果填入下表。

2．二(2)班同学最喜欢()的人最多，最喜欢()的人最少。

3．你最喜欢()，二(2)班同学最喜欢这种玩具的有()人，这个班一共有()人。

【答案】1．715129

2．小汽车洋娃娃

3．略

【解析】略

200.在右面的方格中，每行每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行每列都只出现一次。△

是几？☆呢？

23

△4☆

2

【答案】△是3，☆是1

【解析】略