北京新动力

更新时间:2022-12-27 21:26:23 阅读: 评论:0


2022年12月27日发(作者:人生best ten)

今年将发布第五轮学科评估结果,这些⾼校将冲击“A”类

⽇前教育部2022年⼯作要点公布,其中明确提出,今年将发布第五轮学科评估结果。

学科建设是⾼等学校建设和发展的核⼼,是长期⽽艰巨的任务,学科建设的状态体现了学校整体办学实⼒、学术地位和

核⼼竞争⼒。为贯彻落实国家研究⽣教育发展⽅针,展⽰我国学科发展成就,促进⾼校全⾯了解学科建设整体情

况,2002年起,教育部学位中⼼开展学科评估,对具有博⼠硕⼠学位授予权的⼀级学科进⾏学科建设整体成效和质量的

评价,⾄今已完成四轮。

第四轮评估结果按照“精准计算、分档呈现”的原则公布。根据“学科整体⽔平得分”的位次百分位,将排位前70%的学科分

为9档公布。其中,前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-。在学科评估中,进⼊A

类(A+、A、A-),意味着该学科的整体建设成效位居全国前10%,达到全国前列⽔平。

在紧张的等待结果之余,许多⾼校已表态,学科建设将向“A类”发起冲击。

瞄准⽬标,冲击“A”类

2021年12⽉,西南交通⼤学⼒学与航空航天学院揭牌仪式上,学院院长康国政在发⾔中表⽰,学院将⼒争⼒学学科进

⼊国内A类学科⾏列,并获批航空宇航科学与技术⼀级学科博⼠学位点,为把学院建设成国际知名、国内⼀流的⼒学与

航空航天领域⼈才培养和科学研究基地⽽努⼒奋⽃。

2021年11⽉,华中科技⼤学校长尤政带队到华中科技⼤学电⽓学院调研座谈时,电⽓学院院长⽂劲宇表⽰,“⼗四五”阶

段,电⽓学院以世界⼀流、A+学科,⼒争成为碳中和领域的国家战略科技⼒量为⽬标,将⼤⼒加强⼈才培养⼒度,优化

师资团队,扩展“电⽓化+”的深度与⼴度并坚持⽂化的传承与创新。

2020年4⽉,湖南农业⼤学园艺学院调研会上,刘仲华院⼠针对学科评价体系,详细分析了园艺学冲击A类学科的优势

与短板,提出系列解决思路,并就青年⼈才培养、师资结构完善、青年教师科研创新、资深教授课堂教学等提出建议。

参与调研的各职能部门负责⼈纷纷表⽰,全⼒⽀持园艺学在第五轮学科评估中冲击A类学科。

此外,还有更多⾼校将冲击“A类”学科纳⼊“⼗四五”规划,⼒争实现学科建设的重⼤突破。

重庆⼤学在⽇前发布的“⼗四五”发展规划中提出,⾄2025年,⼒争全国学科⽔平在前10%的学科达到6-10个,其中学

科⽔平处于前5%的学科达到3-5个,为⾼质量建设中国特⾊世界⼀流⼤学厚植新优势、增添新动⼒。

北京邮电⼤学“⼗四五”事业发展规划中提到“信息科技类学科优势进⼀步突出”,主要指标包括:信息与通信⼯程、计算机

科学与技术、电⼦科学与技术、⽹络空间安全、⼈⼯智能“5A学院+5A学科”的“⾼峰”学科建设格局形成。

兰州⼤学、⾸都师范⼤学、厦门⼤学等⾼校也将冲击A类学科纳⼊“⼗四五”发展⽬标。

“⼗四五”阶段,各⾼校进⼊了新的发展窗⼝期和重要战略机遇期。多所⾼校正利⽤现有优势聚合能量,培植新的学科⽣

长点,谋求更⼤、更快的发展。学校透露出在第五轮学科评估期间甚⾄未来五年中重点⽀持的学科,⾜见其发⼒优势或

潜⼒学科的决⼼。同时,这些学科经过多年的建设和发展,在科研实⼒、育⼈成果、服务社会等多个⽅⾯也具备冲A甚

⾄A+的实⼒。

西南交通⼤学⼒学学科是学校重点建设学科之⼀,于1981年获固体⼒学博⼠学位授权点,1988年设⼒学博⼠后流动

站,2005年获⼒学⼀级学科博⼠学位授权点,2008年被评为四川省⼀级重点学科。建有国家⼯科基础课程⼒学教学基

地、国家级⼒学实验教学⽰范中⼼、“应⽤⼒学与结构安全”四川省重点实验室和“强度与振动”四川省⾼校重点实验等平

台。该学科承担了多项国家级和省部级项⽬,取得了众多⾼⽔平的科研成果,为全国、特别是西南地区重点单位解决了

轨道交通、能源⼯程和重⼤装备制造等领域的结构安全问题,产⽣了良好的经济和社会效益。

华中科技⼤学电⽓⼯程是⾸批国家⼀级重点学科、国家“985⼯程”建设学科、⼊选两轮国家“双⼀流”建设学科,在教育部

历轮⼀级学科评估中均名列全国前三。2019年完成电⽓⼯程学科国际评估,评估结果显⽰学院的电⽓⼯程学科位于世界

⼀流学科⾏列。电⽓⼯程所在的电⽓与电⼦⼯程学院是国内⾸批硕⼠点、博⼠点、博⼠后流动站和⼀级学科博⼠学位授

权单位,是国内电⽓⼯程学科领域实⼒最雄厚的教学科研单位之⼀。学院承担了多批国家重要研究任务,以国家重⼤需

求和学科发展前沿为牵引,近五年牵头完成了⼀批重⼤重点项⽬,年均到校科研经费超过3亿元。

……

寄予厚望,⼤⼒⽀持

⾼校学科建设对所在省市⾼等教育发展、社会经济发展起着举⾜轻重的作⽤,为加快构建适应本地区经济社会⾼质量发

展的学科专业体系,各省市级教育部门也⾼度重视⾼校学科建设⼯作,在政策和资源上对本省优势及潜⼒学科,给予⼤

⼒⽀持。

⽢肃省教育厅表⽰,将重点⽀持西北师范⼤学“教育学”、⽢肃农业⼤学“草学”、兰州交通⼤学“交通运输⼯程”、兰州理⼯

⼤学“材料科学与⼯程”等4个优势学科,以及西北师范⼤学“简牍学”1个“冷门绝学”学科共“4+1”个学科建设成为全国学科

⽔平评估A类学科(综合实⼒排名全国同类学科前10%),⼒争1—2个学科进⼊国家⼀流学科建设⾏列,引领带动全省

⾼⽔平⼤学和省级⼀流学科建设,推动⽢肃⾼等教育⾼质量内涵发展。

温州市⼈民政府在教育“⼗四五”规划中明确提出,⽀持温州医科⼤学“药学”学科冲A,临床医学达到B类以上,提升⽣物

医学⼯程、⽣物学、基础医学、中药学等学科⽔平。

随着社会的发展、科技的进步,学科建设已成为提⾼学校办学⽔平和⼈才培养质量的关键。期待各⼤⾼校整合⾃⾝优

势,加⼤学科建设投⼊,从⽽在激烈的竞争中脱颖⽽出,在第五轮学科评估中有所突破。

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