人教版英语必修5

人教版高中英语必修五知识点详解

Units1-2

doubt是高考中的高频考查词汇。doubt可作动词和名词，是新课标重点词汇。其命题角度为：①作动词时，

若为肯定句，后跟宾语从句,通常用if/whether引导，若为否定句，则通常用that引导。

②doubt作名词时，通常用于Thereisnodoubtthat...(毫无疑问）结构。2010年高考对doubt的考查还将集中

在其后跟从句时连接词的选择上，也有可能将doubt与其他动词或名词放在一起进行词义辨析。

expo是新课标要求掌握的单词，应重点掌握它的义项及常见用法，特别是beexpodto句式，其中to为介

词，后跟名词、代词和动名词；同时注意expodto作后置定语和用于句首作状语的用法。另外，beingexpod

to结构用动名词形式作主语也是重点和难点，极易考查。

预测2010年命题方向为expodto作状语和定语的用法。

absorb是新课标重点单词，重点掌握其“吸收（液体，热）；吸收，理解（知识）”的词义及其beabsorbedin(全

神贯注于……)的用法，易考点为该短语位于句首作状语和作后置定语两点，考生应能掌握beabsorbedby(为

某事物所吸引)；还应联系beengagedin,bedevotedto,beinvolvedin和belostin等常见重点近义短语。

rom

apartfrom是常见介词短语，意为“除……之外”，考生应熟练掌握近义的词和短语：except,besides,inaddition

(to),otherthan,exceptfor,exceptthat,exceptwhen等。预测2010年高考会在单项填空题中直接考查或者会出现

在阅读理解题中。

ble

available是新课标重点单词，在近几年高考和各地的模拟考试中出现的频率极高，主要考点为：①词义(可得

到的，可用的)。命题形式常为形容词词义辨析，如区分accessible,acceptable,nsible,favourite,average,

convenient等。②用法。beavailableto意为“可利用的”，beavailablefor意为“使……可以享受某物;使……

买得起某物”,要了解二者的区别。

预测2010年高考命题会以考查词义或者形容词短语作后置定语为命题方向。

tof

consistof是近几年高考高频考查短语。①理解其词义“组成，构成”。②考查与其他近义词组的用法异同点。

如bemadeupof,becompodof,constitute,beformedof等。考生要特别注意consistof要用主动形式表达，

不用系表结构。预测这一考点将成为2010年高考考查的重点，特别是用consistingof作后置定语。

own

由break构成的动词短语是历年高考命题的重点。考生必须明确breakdown的几个常见义项，根据不同的语

境加以判断。breakdown，breakup,breakoff,breakaway,breakin等，都要求考生熟知它们的常见义项，因为

命题时可能会对该短语直接考查，也可在短文中考查对其意义的理解。

+状语（状语从句）位于句首构成部分倒装

这是考生必须熟练掌握的句式之一，以往的高考题中已多次考查到。倒装句式有多种情况，该句式为日常交

际中较常见的一种。特别提示：only只有强调状语或者状语从句才构成部分倒装，强调主语或宾语不用倒装。

预测该句式是2010年高考命题考查的重点。

重要词汇拓展

Unit1Greatscientists

1.____n.特征；特性

2._____vt.&vi.结束；推断出→______n.结论

3._____vt.打败；战胜；使受挫

4.______vt.参加；出席；照顾；护理→_____n.参加；出席；侍从；看护

5._____vt.暴露；揭露；使曝光→_____n.暴露；揭穿；揭发

6._____vt.&n.治愈；痊愈→______adj.可治愈的

______vt.&n.控制；支配

8._____vt.吸收；吸引；使专心→______adj.被吸收的；全神贯注的

9._____adj.严重的；严厉的；剧烈的

de；；attendance

；；；

10._____vt.宣布；通告→______n.宣布；宣告；通知

11.______vt.命令；指示；教导→_____adj.有教育意义的；有指导意义的→_____n.指导；指示；指令→_____

n.教师；讲师；指导员

12._____vt.&vi.捐献；贡献；捐助→______n.贡献；奉献

13._____adj.有创造力的；创造性的；独创的→______n.创造；创作

14._____adj.热情的；热心的→______n.热心；热情

15.______adj.小心的；谨慎的→______n.小心；谨慎；慎重

16.______vt.拒绝；不接受；丢弃；抛弃

17.______vt.建造；构造；创立→______n.建造；建筑；结构

18.______vt.分析→______n.分析

19.______vt.污染；弄脏→______n.污染

ce;ct；instructive；instructioninstructor

bute；ve；creation

iastic；us；

uct;e;e;pollution

_____提出

2._____aconclusion得出结论

______另外

4.____toanend结束

5._____...to...将……和……连接起来

6._____from除……之外

_____with对……严格的

_____导致；通向

______有道理；有意义；讲得通

10._____ofview态度；观点

______to暴露于……

_____in全神贯注于……

13._____into调查

____/______支持/反对

11.

/against

重点短语梳理

1._____itscau______itscurewasunderstood.

人们不但不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。

thousandsofterrifiedpeopledied__________therewasanoutbreak.

每次暴发（霍乱）时，都有大批惊恐的老百姓死去。

owsuggestedthatthesourceofallthewatersupplies__________.

约翰·斯诺建议所有的水源都要经过检测。

4.________youputthesunthere_____themovementsoftheotherplanetsintheskymaken.

只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其他行星的运动才能说得清楚。

r;;did

重点句型再现

owdefeats“KingCholera”.

约翰·斯诺战胜“霍乱王”。

▲defeat意为“击败；打败；使（计划，希望）落空”。

①defeat,conquer与overcome

三个词都含有“战胜”、“击败”的意思。

defeat指“赢得胜利”,尤其指军事上的胜利,如defeattheenemy(打败敌人);conquer指“征服;战胜”,尤其

指获得对人、物或感情的控制,如conquernature（征服自然）；overcome指“战胜；压倒；克服”，尤其指“感

情”,如overcomedifficulties（克服困难）。

【易混辨析】

选词填空（beat/defeat/conquer/win）

①Bynotworkinghardenoughyou____yourownpurpo.

②Somecountriesmaybe____butcanneverbe_____.

③Whois____thedrum?

④He____thefirstprizeinthewritingcontest.

【答案】①defeated②defeated;conquered③beating④won

②defeat,beat与win

defeat,beat都表示在战斗或竞赛中“战胜,打败(对手)”,后接竞争对手。如beatthecompetitor/thecountry/the

team...打败对手/国家/队……

Icanbeat/defeatyouatswimming.我游泳能胜过你。

Hewasdefeated/beatenatchess.他下象棋输了。

win也表示“战胜,赢得”,但它的宾语通常是比赛、战争、奖品或表尊重、崇拜之类意义的词。如winarace/a

battle/awar/ascholarship/aprize/amedal/success/friendship/reward...赢得赛跑/战役/战争/奖学金/奖品/奖章/成功

/友谊/奖赏……

高手过招

ecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexpodtocholera.但当他一想到要帮助

（那些）受到霍乱威胁的普通百姓，他就感到很振奋。

▲expodtocholera在句中是过去分词短语作后置定语，表示被动，修饰people，相当于定语从句whichwere

expodtocholera意为“患霍乱的”。

▲expo意为“暴露；揭露；使曝光”，常与介词to连用，表示“使暴露于（日光、风雨等）；受到风险；使

面临”。

常见结构：exposth./sb./onelf(to...)显露或暴露

beexpodto暴露于

高手过招

用expo的适当形式填空

①Insummer,______thesuncanbeveryharmfultoyourskin.

②Thesoilwaswashedawaybytheflood,_____barerock.

【答案】①beingexpodto②exposing

ritscaunoritscurewasunderstood.

人们不但不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。

▲curevt.&n.治愈，治疗法；常用于...结构中。

cure,treat,heal与recover

①cure意为“治疗；治愈”，多用于指药物治疗并治愈某种疾病或改正不良习气。

②treat为日常用语，意为“治疗；医治”，指治疗病人的全过程或活动。

③heal意为“治愈（伤口）；医治”，指治好外伤或烧伤后的部位，使伤口愈合，不用于指治疗感冒等疾病。

④recover意为“痊愈,复原”，主要是指从病中痊愈了，常与from连用。

Thatwillcurehimofhisbadhabits.那将改正他的坏习惯。

Thereareonlytwodoctorstotreatmorethan50patients.

只有两名医生来治疗50多个病人。

Thewoundonmyarmhashealed.我胳膊上的伤已痊愈了。

He’snowfullyrecoveredfromhisbadcold.

他现在已完全从重感冒中康复了。

【易混辨析】

完成句子

①Penicillin_____________hispneumonia.

盘尼西林治好了他的肺炎。

②Aftertheaccident,thelorrydriver_________forcutsandbruis.

事故后卡车司机的擦伤得到了治疗。

③Thecutonhisfinger_____quickly.

他手指上的伤口很快愈合了。

【答案】①curedhimof②wastreated③healed

高手过招

ondsuggestedthatpeopleabsorbedthisdiaintotheirbodieswiththeirmeals.第二种看法是人们

是在吃饭时把这种病毒引入体内的。

▲suggestvt.暗示；表明(陈述语气)；建议（suggestdoing;suggestthatclau）

Hisattitudesuggestedthathewasnotinterestedinitatall.

他的态度表明他对此一点也不感兴趣。

Isuggestedthathe(should)adapthimlftohisnewconditions.我建议他应该适应新的情况。

▲absorb意为“吸收；吸引；使专心；合并；吞并”，常见结构：

absorbone’sattention吸引某人的注意力

beabsorbedinsth.专心于某事

beabsorbedby/into被……吞并；为……所吸收

Cleverchildrenabsorbknowledgeeasily.

聪明的孩子掌握知识很容易。

Aspirinisquicklyabsorbedby/intothebody.

阿司匹林很快被身体吸收了。

Heisabsorbedinhisbusiness.他专心致志地处理事务。

Mostlittleshopshavebeenabsorbedintobigbusiness.

大多数小商店已被并入大公司。

完成句子

①_______________________________,themanwalkedintoawall.

那个人看报纸太入神撞到了墙上。

②Theywere______________________theshowontelevisionthattheyfoundithardtopullaway.

他们聚精会神地看着电视里的表演，舍不得离开。

【答案】①Deeplyabsorbedinthenewspaper

②sodeeplyabsorbedinwatching

高手过招

estomachthediaquicklyattackedthebodyandsoontheaffectedpersondied.病从胃里发作而

迅速殃及全身，患者很快就会死去。

▲ffectvt.意为“影响；作用于”，经常表示某种变化，对象是人时，可指思想或感情上的变化。

affect,effect与influence

①affect与effect均可表示“影响”，其区别是：前者是动词(及物)，主要指一时的影响，着重指影响的动作，

可指一般意义的影响(不分好坏)，也可指不良影响；后者是名词(可数或不可数)，两者的关系大致为：affect

＝haveaneffecton。

注意：effect有时虽用作及物动词，但不表示“影响”，而表示“实现”或“产生”等。

②influence表示“影响”，主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响。可用作及物动词或

名词(通常不可数，但有时可与不定冠词连用)。

【易混辨析】

完成句子

Weareinterestedintheweatherbecauit_____________/____________________(对我们有直接影响)

—whatwewear,whatwedo,andevenhowwefeel.

【答案】affectsusdirectly/hasdirecteffectsonus

edthatthewaterwastoblame.

看来水是罪魁祸首。

▲blamev.责备，谴责；把……归咎于

①./doingsth.为某事责备某人

Heblamedyoufortheneglectofduty.

他责备你玩忽职守。

②.把某事归咎于某人

ThepoliceblamedthetrafficaccidentonJackscarelessdriving.

警察把那起交通事故归咎于杰克的粗心驾驶。

③betoblame(for)应（为……）承担责任；该（为……）受责备。注意：此处不能用被动语态。

blamen.埋怨，责备；责任

taketheblameforsth.对某事负责任

lay/puttheblameonsb.把某事归咎于某人

单项填空

WeallfeelitisJackaswellashiswife_____thatfortheirson’sbadperformanceatschool.

ame

【解析】选D。句意为：我们觉得对于孩子在学校的不好表现，除了杰克的妻子外，杰克也有责任。betoblame

是习惯表达方式，要用主动形式表示被动含义。

Ⅰ.单词拼写

we______forthecarworkswell.

astrongc______.

mersinthisareahadagoodharvestlastyearthankstothes_____farming.

torhadmyeye______forweakening.

______meformynegligence(疏忽大意).

shedhisworkina_______(积极的)way.

tryto______(分析)thecausofthestrike.

me_______(狂热的)aboutclassicalmusic.

______(完成)thewholejobalready.

______（谨慎）whenyoucrossthestreet.

【答案】

us

II.用括号内所给单词的适当形式填空

owtoldthestoryaboutthe_____(astonish)peopleinBroadStreet.

’tdrink_____(pollute)water,becauitcarriesthedia.

thepeople______(invite)tothepartycouldn’tcome.

sacar_____(park)outsidethehou.

______(inspire)bythe______(inspire)news.

youlookingso_______(disappoint)?

ndsof______(terrify)peopledied.

【答案】

ed；ied

III.翻译句子

1.不要在太阳下晒得太久，你会被晒伤的。(sunburn)

2.有组织的旅行就是由某人或某机构组织的旅行。

3.到了那时他才意识到造成的损失有多大。

4.每当他遇到困难，他就会想起他的妈妈。（everytime）

5.正在建造的那幢摩天大楼比去年建的那幢还要高。

【答案】’lgetsunburned.

nizedtripisoneorganizedbysomeoneorsomeorganization.

endidherealizehowmuchdamagehadbeencaud.

dthinkofhismothereverytimehemetwithdifficulties.

scraperbeingbuiltisstillhigherthantheonebuiltlastyear.

Unit2TheUnitedKindom

重要词汇拓展

1._____vt.分配；分开→_____adj.分离的→_____n.分离；分开

2._____n.矛盾；冲突

3.______n.描写；描述→____vt.描写；描述

4._____v.组成；一致→_____n.一致性；连贯性→_____adj.一致的

5._____vt.澄清；阐明→_____n.清楚；明晰；清澈

divide;divided;ption;describe

t；consistence；y；clarity

重要词汇拓展

6.____n.收集；收藏品→_____vt.&vi.收集；募集→____adj.集体的

7._____n.便利；方便→_____adj.便利的；方便的

8._____vt.使激动；使胆战心惊→____adj.激动的→____adj.令人兴奋的

9._____n.快乐；高兴；喜悦；vt.使快乐；使欣喜→_____adj.高兴的→____adj.令人喜悦的

10._____vt.吸引；引起注意→_____n.吸引;吸引力；吸引人的事物

→_____adj.有吸引力的；诱人的

11._____adj.壮丽的；辉煌的；极好的

12._____n.塑像；雕像

13._____vt.筹备；安排；整理→_____n.筹备；安排；整理

14._____n.错误；谬误；过失

tion；collect；ience；convenient

；thrilled；t；delighted；delightful

t;attraction;

e；

1.____of由……组成

2._____...into把……分成

____遗漏；删掉

4._____down捣毁；（机器）出故障；分解；垮掉

5._____to提及；参考

______为了方便

7._____cloto接近；几乎

e_____of代替；取代

_____from挣脱（束缚）；脱离

重点短语梳理

s________todebateanymorewhydifferentwordsareudtodescribethefourcountries.

再也没有什么必要争论为什么要用不同的词去描述这四个国家了。

eecountries______________peacefullyinsteadofbywar.

这三个国家发现自己并没有通过战争就和平统一起来了。

edstrangethatthemanwhohaddevelopedcommunism____________anddiedinLondon.

这似乎很奇怪：这位发展了共产主义的人竟然在伦敦生活过，并且在伦敦去世。

noneed

hemlvesunited

havelived

重点句型再现

ycountriesdoestheUKconsistof?

英国是由几个国家（部分）组成的？

▲consistof组成；构成；由……组成(后接of，用于主动语态)

Ourclassconsistedoffiftystudentsatthattime.

当时我们班有50个学生。

【联想拓展】

consistvi.①符合；并存；一致（与with连用）

Theoryshouldconsistwithpractice.

理论应与实践相一致。

②在于，存在于（常与in连用）

ThebeautyofVeniceconsistsinthestyleofitsancientbuilding.威尼斯的美在于其古建筑的风格。

【易混辨析】

compri,compo,constitute与makeup

这一组动词都有“组成，包含”的意思，不过compri和constitute是及物动词，要用主动形式；而compo

和makeup则需后跟of,用于系表结构中。

Ourcompany’sproductlinecompris2,500differentitems.

我们公司的生产线是由2500个不同的组成部分构成的。

Crimeandillegaldrugsconstitutethecitysmajorproblems.

犯罪和非法毒品买卖是这个城市面临的主要问题。

Thecommitteewascompodmainlyofteachersandparents.

委员会主要由教师和学生家长组成。

Acarismadeupofmanydifferentparts.

汽车由很多不同的零部件组成。

用适当的介词填空

①TheUnitedNationsOrganizationconsists____over160nations.

②Ourgreatesthappinessconsists____rvingthepeople.

③Healthdoesn’tconsist_____smoking.

【答案】①of②in③with

npeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludedaswell.如今，只要有人提起英格兰，你就会发现威

尔士总是包括在内的。

▲referto

①查阅;参考

Ifyouwanttoknowhistelephonenumber,youmayrefertothetelephonedirectory.

如果你想知道他的电话号码，你可以查电话簿。

②谈到;提到

TheoldsoldierreferredtohixperiencesduringtheLongMarch.老战士谈到了长征时的一些经历。

③适用于;涉及

ThebooksrefertoAsianproblems.

这些书涉及亚洲问题。

④把……提交给……;把……委托给……

Idontwanttoreferthispatienttoanirresponsibledoctor.我不想把这个病人交给一个不负责的医生。

⑤使……向……请教;使……求助于……

IreferredhertoTomforfurtherinformation.

我让她到汤姆那儿去询问详情。

⑥把……归功于……

Hereferredhissuccesstothegoodeducationhehadhad.

他把他的成功归功于他所受的良好教育。

⑦认为……起源于……

TheinventionofthepapermakingisreferredtoChina.

造纸术起源于中国。

用括号内所给短语的适当形式填空

OnAidsDay,theministeroftheHealthDepartmentdemandedtheproblems

_______________(referto)paidspecialattentionto.

【答案】referredto(should)be

r,thesouthernpartofIrelandwasunwillingandbrokeawaytoformitsowngovernment.然而，爱尔兰的

南部却不愿意组建联合王国，它分离出去并建立了自己的政府。

▲breakaway(from)突然逃掉或离开;断绝往来,脱离;改掉(旧习惯）

①breakdown

(机器、车辆等)坏了；(计划、谈判等)失败；

(谈话、通讯等)中断；(健康、精神等)变坏；垮掉

②breakin突然进来，强行进入；插嘴，打岔

③breakinto强行进入;突然……起来;打断，插嘴

④breakoff停止讲话;暂停;休息;(使)折断

⑤breakout(火灾、战争等)突然发生或爆发

⑥breakthrough突破;克服;征服;强行穿过/进入

⑦breakup解散;驱散;(学校等)放假;结束;破裂;绝交

用适当的介词或副词填空

①Thievesbroke____thehouwhenthecouplewerewatchingTV.

②Aquarrelbroke____betweenthem.

③Thesoldiersbroke_____theenemy’sdefenceworks.

④Theschoolhasbroken______fortheholidays.

⑤Dadwouldoccasionallybreak______withasuggestion.

⑥Tombroke_____thedoorofourclassroomlastweek.

高手过招

into

out

through

up

in

down

disthelargestofthefourcountries,andforconvenienceitisdividedroughlyintothreezones.在这四

个国家中，英格兰是最大的。为了方便起见，它大致可以划分为三个地区。

▲conveniencen.

①适宜；便利；方便（不可数）

conveniencefood便利食品；conveniencestore便利店

②便利的事物/设施(可数)

convenientadj.方便的(可用作定语和表语)。作表语时，不可用人作主语，而要用事物或形式主语it作主语，

其后常接介词for/to或不定式。

常用结构：Itis/h.对某人来说……方便；enientto/forsb./sth.对某人/

物来说……是方便的。

Willitbeconvenientforyoutostartworktomorrow?

你明天开始工作方便吗?

Wemustarrangeaconvenienttimeandplaceforthemeeting.

我们必须安排一个合适的时间和地点开会。

单项填空

Comeandemewhenever_______.

lbeconvenient

beconvenienttoyou

【解析】选C。convenient的主语不可以是人，排除A、B两项。whenever引导的是时间状语从句，其谓语动

词要用一般现在时，不可用一般将来时。

高手过招

Ⅰ.单词拼写

mitteec______oftenmembers.

______30by5,theansweris6.

ouliketodoacrosswordp______?

ildingwasc_______inthe1810sandithasahistoryofabout200years.

rriedlastmonthbutIdidn’tattendtheirw______.

lddoallwecantoimprovethe______(关系)betweenourtwocountries.

itionofthehoucombinesquietnessand_______(方便).

ntingcomesfromhisprivate_______(收藏).

______(高兴),hepasdtheentranceexamination.

______(安排)foracartocollectthemfromtheairport?

【答案】g

e

II.同义句转换

ycountriesdoestheUKconsistof?

Howmanycountriesis__________theUK?

youhavetogotoolderbutsmallertownsfirstbuiltbytheRomans.

Forthoyouhavetogotoolderbutsmallertowns__________first_____bytheRomans.

daboutthetimeavailable,ZhangPingyuhadlistedthesitesshewantedtoeinLondon.

Becaushe_________aboutthetimeavailable,ZhangPingyuhadmadea__________thesitesshewanted

toeinLondon.

ytothestationsomethingwaswrongwithmycar.

Onmywaytothestationmycar___________.

esawmanyvisitornjoyinglookingatthebeautifuloldChinepotsandotherobjectsonshow,shefelt

veryproudofhercountry.

_______manyvisitornjoyinglookingatthebeautifuloldChinepotsandotherobjectsonshow,shetook_____

______hercountry.

【答案】/thatwere;ried;listof

;pridein

III．翻译句子

1.在这个单词中，有一个字母漏掉了。

2.未来，地铁将会逐步取代公共汽车，成为人们的主要交通工具。

3.如果你继续那样工作的话，你的身体很快会垮下来的。

4.噪音那么多，以至于演讲者无法使自己被听众听清楚。

【答案】risleftoutinthisword.

waywilltaketheplaceofthebustobecomethemainvehicleforthepeopleinthefuture.

ontinueworkinglikethat,yourbodywillbreakdownsoon.

assomuchnoithatthespeakercouldn’tmakehimlfheard.

Units3-5

sion

impression是高考重点单词，考查角度通常有两点：一是名词词义辨析，二是leaveadeepimpressiononsb.句

式。同时还应联想到impressive和impress的主要用法：ssb.;h.或son

sb./sth.。

预测2010年高考命题会以词义辨析为重点。

remind是新课标要求必须完全掌握的单词。考生一要掌握其词义，二要熟悉其主要用法：.；

remindthatclau，尤其是前者。可联想到;，;等句式。

预测2010年高考有可能考查该句式。

e

require是新课标重点单词，必须掌握require，request与demand的词义和用法上的辨析。如requiretodo；require

；demandtodo及其后面的宾语从句或相应的同位语从句中用thatsb./sth.(should)do虚拟语气句式。

同时联想到suggest,order,insist等词的类似用法。

预测2010年高考试题将以考查虚拟语气的用法为重点。

e

approve是新课标重点单词，考生应重点掌握其“赞许；批准；认可”的词义，会区别appoint,approach,apply,

appreciate,appropriate等重点词汇。除此以外，还应掌握approve(of)sth./doingsth.的用法及其名词approval。

预测2010年高考命题较有可能在完形填空或阅读理解中出现。

blame为高考中的高频考查词汇。考查角度通常为：

①结合非谓语动词进行考查，如(2006·福建)；②考查其固定用法：betoblame,如（2006·安徽）。

2010年高考有可能考查固定用法betoblame。

由take构成的动词短语是历年高考的重点，或者在单项填空中直接考查，或者在阅读理解中间接考查。takeup

义项较多，但都必须牢记，同时联想take构成的其他短语及其与pickup,showup,turnup,pullup等的辨析。

预测2010年高考试题中仍会以词义辨析为主。

dabout...

该句式为过去分词短语作状语，这是非谓语动词中的重要一项。对于非谓语动词的考查也是历年的重点，考

生要会区分过去分词短语作状语和现在分词短语作状语的情况。如（2008·天津），（2006·全国Ⅰ），（2006·上

海）等。

odtodo

besuppodtodo是常用句型结构，也是重要考点之一，考生应掌握其“按理应当；应该；理应”的义项且能

够熟练运用；还应会区分was/weresuppodtodo与was/weresuppodtohavedone的异同用法。

illZhouYang...

强调状语（状语从句）位于句首或具有否定意义的词位于句首都构成部分倒装。这是部分倒装句式中最常见

的两种情况，考生务必熟练掌握并能运用，包括在书面表达中。如（2008·重庆），（2008·陕西），（2007·天

津）等题目就是考查该知识点的。预测2010年高考命题时，这两个句型仍可能是重点。

10.功能预测

这三个单元的功能句型分别是作出预测，约会和指示。都是常用交际用语，除了单项填空，还有可能在听力

中进行考查。

11.话题预测

Unit3的话题是“谈论未来”，属于科技展望；Unit4的话题是“新闻采访”；Unit5的话题是“急救”，与医

疗，安全和生活常识联系紧密。如（2008·重庆）阅读理解B篇,(2007·全国Ⅱ）阅读理解D篇,(2008·江西）

阅读理解E篇等。

预测2010年高考中还有可能出现关于这几类话题的文章。

Unit3Lifeinthefuture

重要词汇拓展

1._____n.定居；解决→_____v.解决；处理；定居

2._____n.印象；感想；印记→_____vt.给……以印象；使铭记→_____adj.给人深刻印象的

3._____adj.时常发生的；连续不断的→_____n.坚定性；持久性

4._____adj.在前的；早先的

5.______n.周围的事物；环境→______adj.环绕的；周围的

_____vi.&vt.缺乏；没有→______n.缺乏

ttlement;sion；impress；impressive

nt；nding;surrounding

;lack

重要词汇拓展

7._____vi.&vt.按；压→_____n.按；压；印刷；出版业→_____n.压力

8._____adj.迅速的；快的；敏捷的

9._____vt.掌握；精通→_____n.主人；大师；能手

10._____n.(出入的)通道；开口；开端

11._____adv.向一侧；侧着；侧面地

12._____adj.乐观的→______n.乐观；乐观主义→______n.乐观主义者

13._____vt.系牢；扎牢

14._____n.瞬间，片刻→_____adj.立即的；立刻的

15._____adj.贪婪的；贪心的

16._____vt.回收利用；再利用

17._____n.代表；典型人物→_____v.代表；表现

18._____n.动机→_____v.刺激；使有动机

；press;;g

stic；optimism；

t;entative;reprent

tion;motivate

1._____up拿起；从事（工作）；接受；开始；继续

____of...忽略/看不见……

3.____sightof看见；瞥见

4.____alldirections从四面八方；全面地

5._____up打扫；横扫

______加速

7._____in帮助；援助；协助

______宇航局；航天局

9._____...to...把……递给……

_____about对……感到乐观

_____to与……很相似

_____for对……很重要

13._____notime立刻；马上

_____with装备着……