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如何理解美国《独立宣言》的内容与意义
作者:范冠华
来源:《历史教学》2008年第01期
[关键词]独立宣言,内容与意义,解读
[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241(2008)01-0068-04
《独立宣言》(以下简称《宣言》),是美国历史上三个最重要的历史文献之一(其他两个为
《邦联条例》和《1787年联邦宪法》),新旧高中历史教材都曾提到它。在其文本中,有许多
细微之处,是值得在教学中分析介绍的,可帮助学生正确理解美国革命的历史画面。本文试图
分析《宣言》的文本内涵,对它所引申的东西进行解读,以作为教学中的参考,加深学生对教
材的理解,提升学生分析基本史料的能力。
《宣言》为托马斯·杰弗逊所起草,但后来大陆会议在1776年7月4日公布前夕,对草案
中的一些提法进行过修改。究其原因,主要是:大陆会议作为殖民地对外机构,公布这一重要
的独立决议,必须考虑国际影响,既要表明英属北美殖民地独立的决心,又不能使用过于激进
的措辞,得罪当时欧洲大陆的封建国家;此外,即使宣布独立,也不能将英国的制度完全废
止。例如,对《宣言》草案中谴责奴隶制的词句进行了修改。这一举措,就是出自独立目的的
需要而采取的策略。在《宣言》直接文本来源上,其措辞受到1688年英国光荣革命期间的
《权利法案》,以及乔治·梅森写的《弗吉尼亚权力宣言》的影响。从观念来源上看,《宣
言》包含了当时人们所掌握的政治哲学的核心理念。例如,英国政治哲学家洛克的思想、苏格
兰启蒙运动中的自然法理论等等,但是对这些思想进行了改造,而不是直接照搬。上述这些政
治哲学理念,和殖民地人的信仰、价值观念是基本吻合的。特别是在1764年以后,人们的政
治讨论、一些小册子都需反复提到这些理念,并对当时欧洲的各种政治哲学思想,有比较凝练
的概括。所以,《宣言》的政治哲学思想,不是从欧洲直接照搬,而是经过殖民地自身的转
化,使之与殖民地的权力诉求、社会现实、对未来国家的理解相吻合。《宣言》的意义不在于
是否创设了新思想,而是在于,它以官方文件形式把当时大家都了解的东西,作为原则加以肯
定,以适应当时之需,且认为这是普适全人类的大原则。另外,尽管在美国历史上,《宣言》
被经典化、神圣化,但作为建国的核心文件,其适用性、弹性很强,每一句话都有很强的功
能,可应用于诸多主题和场合,一切争取权利的人都可用它的语言,表达自己的诉求。例如妇
女运动、黑人民权运动成员都用《宣言》中的话语,《宣言》已成为美国政治价值观念的体
现、象征和标志。
《宣言》全文不长,其中值得在教学中留意、并具体推敲的语句却有不少。
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《宣言》行文起点非常高,全文第一句话就表明,美国独立不是小事,而是出于对人类舆
论的尊重,这说明美国独立,是受全人类关注的。另一点值得一提的是,“当一个民族必须解
除和另一个民族之间的政治联系”这句话,反映出《宣言》话语的核心观念,不是反对殖民统
治,不是反对异族压迫并无19、20世纪的贬义,而是分离运动。18世纪,殖民地含义还是经
典含义,英属北美殖民地是英国海外领地,是经典殖民地,它的性质,不同于西班牙在美洲建
立的殖民地。所以,如果把独立运动解释成反殖民统治的运动,只完全是后人的主观臆断,和
当时殖民地人们的想法风马牛不相及。另外,《宣言》的第一段,还点出了美国未来的国家方
向,即要在世界各国中,享有“独立平等的地位”。实际上,这是要摆脱对英国的臣属、依附关
系,从它的海外领地变成独立国家,而且殖民地革命派认为,这个过程是符合自然法的。
第一段是开场白,向读者交代为何要写作《宣言》,把独立的理由,用非常高妙的语句进
行表述,并把独立运动放在人类历史进程中,认为《宣言》不仅面向英国人、殖民地人,且面
向全人类。这样,后面的话语逻辑就更显顺畅。
《宣言》第二段,讲了五条重要的原则,并认为这些原则不可侵犯,正因为英国反对这些
原则,所以殖民地宣布独立,是正当的。这五条重要的政治原则分别是:一是声明所有的人,
自诞生之日起就是平等的。这里所包含的深刻意义在于,这是对全人类的讲话,而不仅仅是对
当时的一代人。二是声明自然权利原则,声言这些权利,是人被上帝创造出来时,上帝授予的
权利,世间的权力只能保护而不能授予这些权利。这些自然权利原则是生命权、自由权和追求
幸福的权利。这三个自然权利原则的排序层层递进,抽象地概括了当时社会前进的基本阶级概
念。三是表明政府的目的,即为了保障这些自然权利而建立政府。四是人民主权的原则,阐明
政府权力的正当性,来自于人民同意。这里需要说明的是,“同意”观念在殖民地的政治辩论
中,是核心概念之一,革命前夕,殖民地人反对英国征税,就是源于部分殖民地人认为,他们
在英国议会中无代表,所以征税是未经他们同意的。五是人民革命权。这五条政治哲学信条,
在某种程度上是为当时的殖民地人周知的,它们的目的,不是去阐释权利,而是为独立做前
提。
此后《宣言》又讲了两层意思。一是强调殖民地改变现状,是经过慎重考虑,在忍无可忍
的情况下做出的行动。二是通过大不列颠国王反复对殖民地进行伤害的事例,来说明乔治三世
的目的是,建立绝对专制的统治,他限制殖民地自由发展,违背政府原则,并对人类权利造成
伤害,所以殖民地的反抗是正当的。《独立宣言》没直接说当时的英国政府滥用权力,而是数
落国王乔治三世,谴责其伤害殖民地,这是出于当时人们的国家观念。殖民地人在反对英国政
府征税法案时,强调英国议会无权征税,因为,英国议会是在英王的授权下,管理英国本土事
务,殖民地乃是英国的臣属,不是议会的臣属,和英国本土是平等的,所以国王就是国家的象
征,要摆脱与英国的政治联系,首先要放弃对国王的效忠。
《宣言》中英王危害殖民地的作为和过失,归纳起来主要有十二条:
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第一条是,他从继位开始,就不同意对殖民地公共福利有益处的法律。当时的殖民地,作
为海外领地,其议会可以立法,但须经过总督和英国枢密院两层审批。枢密院代表英王,所
以,从这个意义上说,英王握有对殖民地法律的最高决定权。
但实际情况是,被乔治三世取消的法律少之又少,很多法律被送到英国审批时,业已失
效。从政治角度看,英国对殖民地控制非常宽松,很少干涉殖民地内部事务,经常连最基本的
事务都处理不了。例如,总督是英国政府任命,但他们的薪俸,都是由殖民地议会拨给,使其
依附于议会。
第二条是,英王拒绝批准迫切而必要的法律,或把这些法律搁置,然后置之不理。这里所
包含的背景是,乔治三世不同意在西部成立新殖民地的要求,坚持维持13个殖民地现状,禁
止边界变迁。
而当时的情况是,肯塔基在殖民地时期,就已有居民定居,而它远离东部居民中心,所以
希望建成新殖民地,而英王对此始终不同意。
第三条谴责《马萨诸塞政府条例》,该《条例》迫使马萨诸塞议会搬到很远的地方开会议
事。
第四条则指出,乔治三世继位以来,解散纽约议会和马萨诸塞议会。
第五条进一步提出,“各州处于危险境地”,意在说明议会被解散的后果。指责乔治三世不
批准重新选举、召开议会,使得殖民地处于无政府状态,易招来印第安人、法国人、西班牙人
的入侵,并造成犯罪、骚乱、抢劫等动乱。
其实,处在议会被解散状态的殖民地,还有总督、参事会和英军存在,但在当时殖民地人
的概念中,他们不能代表殖民地;能够代表、管理、保证殖民地安全的只有议会下院,《宣
言》这一部分内容,反映了强烈的自治观念。这是与1764年以来,殖民地政治辩论所强调
的,能够代表殖民地的是议会下院的理念一脉相承的,因为这个机构,是殖民地人直接选举
的,而总督代表英王,参事会代表的是社会上层少数人。
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第六条,指责乔治三世抑制各州增加人口、提高新分配土地的条件。这里所指的英王限制
殖民地人口,制定阻挠外国人归化的《国籍法》。
实际上,英国对殖民地的移民政策比较开明,英国在18世纪前期,已通过《归化法》,
1747年又通过《国籍法》,解决了非英格兰人到殖民地的问题。相比之下,法国人不准非法
国人迁移到新法兰西,西班牙人控制的西属美洲也是限制非西班牙人进入,只有英国人控制的
北美殖民地欢迎欧洲各国的移民,移民到了一定期限后,还可拥有英国公民身份。此外,在独
立战争前后,还是殖民地历史上第三次移民高潮,《宣言》所说的乔治三世要限制移民,防止
殖民地人口的过度增长,并无太多根据,主要是一种宣传策略。
第七条“拒绝批准建立司法权力的法律,借以阻挠司法工作的推行”直接批评乔治三世阻挠
司法,这一批评的实质是,殖民地在设置法院的权利上和英国政府的争论。
第八条,殖民地人不满英王“把法官的任期、薪金数额和支付,完全置于他个人意志的支
配之下”。英王通过控制任期和薪水,控制法官,限制殖民地的司法独立,而殖民地人却珍视
司法独立,这种对司法独立的重视程度,可在独立以后许多州宪法都有条文保障司法独立中看
出。
第九条,英王在殖民地设立官职、安插职位,使许多海关官员和走私相勾结,令殖民地甚
为不满。
第十条,英王在和平时期,未经殖民地的立法机关同意,就在殖民地维持常备军。
这里涉及当时的常备军观念。1812年战争前,美国无常备军,这在很大程度上沿袭了英
国传统,因为英国自中世纪就无常备军,打仗时,封臣提供军队。在当时的英国人观念中,是
反常备军的,他们认为,一旦掌权者利用常备军,扑灭一切为他所不满的力量,就会压制臣民
自由。
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第十一条,指责英王力图使军队凌驾于民政之上,但对所指的是何事何人,未作细述。杰
弗逊主张文职官员掌权,而当时的马萨诸塞议会被解散后,乔治三世任命托马斯·盖奇为
总督,动用军队来压制文官政府,这无疑是与殖民地人理念相违的。
第十二条,马萨诸塞政府被解散一事,认为英王的这一作为,违背了殖民地政治运行成
宪。殖民地成宪是由选举的议会来立法,而当时议会权力被英王收回,进而马萨诸塞议会所能
行使的选举参事会的权力,也被英王剥夺,参事会由英王任命,所以殖民地人会认为,参事会
炮制的立法都是“伪法案”。
此外,《宣言》还列举了在殖民地驻军、对波士顿惨案的士兵的审判、封锁北美海岸、对
殖民地开战、组织海事法院审理殖民地人,以及在魁北克问题上的作为。其中,《魁北克法
案》承认法国大陆法系在加拿大依然有效,而当时的殖民地人认为,英国的法制是保障自由
的,而欧洲大陆国家是专制统治,所以,法国的大陆法系代表专断权力。英王承认,法国的法
律在加拿大殖民地依然有效,无疑引起了殖民地人的不满。“取消我们的宪章,废除我们最宝
贵的法律,并且从根本上改变我们各州的政府的形式”则是指英王取消了马萨诸塞的《1692年
特许状》。“他宣布我们已不属于他保护之列,并对我们作战……”则是认为,乔治三世是自动
放弃对殖民地的统治,但还在爆发战争后,掠夺商船,动用黑森雇佣兵,攻打殖民地。这一句
政治宣传话语,给殖民地人创设了很好的借口,证明乔治三世已不配作为国家元首,他伤害了
殖民地人的感情,已无情义可讲。
当时战端已开,《宣言》谴责英王“在公海上俘虏我们的同胞……在我们中间煽动叛
乱……”在18世纪,两国交兵,扣下对方海员是常事。而在英属北美殖民地西部边疆地区,英
军对付殖民地的办法,就是送武器、货物给印第安人部落,让他们袭击边疆定居点。《宣言》
声称,对以上所有的压迫,都是用最谦卑的严辞,请求改善;但屡次请求,所得到的是,英王
对殖民地人感情屡次的伤害。对此,《宣言》提出,当一个君主的品格已打上了暴君的烙印
时,是不配做人民的统治者的。《宣言》指出,殖民地人不是没有顾念英国的弟兄,而是实在
不得不宣布和他们脱离,并且,以对待世界上其他民族态度对待他们,其寓意在于,殖民地人
认为,从公理上讲,他们代表了正义,从血缘上讲,双方出自一脉,而在当时的情况下,不得
不脱离英国,切断原来的政治纽带的联系。
《宣言》的最后两段宣布殖民地独立,强调殖民地要采取行动,成为自由、独立的国家,
并认为从合理和正当性的角度来讲,完全应当这样做。此外,相对于现状的正当性,《宣言》
还特别表达13邦不受其他国家约束的意愿,为保障独立,更为了表示强烈的独立决心,《宣
言》提出,“以我们的财产和我们神圣的名誉,彼此宣誓”。
《宣言》的写作考究,作为寻求独立依据的政治宣言,可以看出,其中所列举的英王的过
失,有一些夸大的地方,其逻辑是,英王乔治三世,在对待殖民地问题上,有不义之举在先,
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所以,殖民地不得不宣布独立。但从历史的角度来讲,则并非尽然,《宣言》所列举的乔治三
世“不断的侵害和掠夺”殖民地的清单中,除了征税之外,绝大部分都是在殖民地的反英运动步
步高涨情势下,英国政府针对殖民地,所采取的应急措施,而《独立宣言》似乎将其中的因果
联系做了颠倒,大讲这些措施对殖民地造成的损害,把所有的过失,都算在英王头上,忽略了
这些措施的由来和具体的历史情境。究其原因,主要是因为,《宣言》关注的并不是反叛的理
由,而是要以某种方式,表述这些理由,好给反叛找一个道德上、法律上的正当基础。《宣
言》的目的,是要进行宣传,强调独立的正当性,所以把英国政府的许多措施,尤其是其后
果,加以放大,而其中有些指责,前因后果是模糊的,变成了殖民地单方面的强势话语。值得
一提的是,《宣言》发布后,殖民地人希望,让全人类都了解独立的正当性,但《宣言》并未
在英国引起太大重视。因为,战端已开一年有余,殖民地独立,并不让英国人大感意外。在美
国立国以后,《宣言》作为一个政治文献,其所具有的意义,是在后来的国内政治生活中,慢
慢引申、构建出来的。
[作者简介]范冠华,男,1982年生,南开大学历史学院研究生,从事世界近现代史和北美
史研究。
本文发布于:2022-12-27 16:11:00,感谢您对本站的认可!
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