如何教育好孩子

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如何正确教育好孩子_家庭教育

目录：

1.培养良好的亲子关系

2.培养孩子的良好习惯

3.引导孩子学会学习

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培养良好的亲子关系

孩子的教育出问题了，100%根本的原因是沟通不畅。教

育孩子80%是沟通，20%是指导。好的关系胜过许多教育。

父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;什么

时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。

1、不当“法官”，学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，

这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影

响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子

的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬

的朋友。即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一

样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

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2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩

子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持

良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩

子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。父母做孩子

的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确

面对失败，在挫折前做孩子的战友。

3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他

人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用

就很重要了。不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提

高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母

沟通。教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如

我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却

要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，

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被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。教

育也是这个道理。

培养孩子的良好习惯

教育孩子，很重要的一方面，就是在家长的协助、引导和

监督之下，让孩子养成良好习惯。一旦孩子养成习惯，就将

决定孩子的性格，进而决定孩子一生的命运。培养孩子良好

习惯的要义。

1.好坏习惯对人生的差别影响是决定性的

成功者每到关键时刻，遇到挑战，就想冲上去，想把事情

做到底;失败者每到关键时刻就撤下来。孩子也是一样，当他

在生活、学习上有良性的习惯，那么一生的成功都有保障。

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2.确立好习惯的标准

作为家长，你一定知道你要给孩子养成什么好习惯。这需

要思考来确定标准。

3.让孩子从小养成成功者的习惯

自信、勇敢、坚持到底、做事认真、积极思考，这些都是

成功者的优良品质。在孩子小的时候就要有意识去培养孩子

的这些特质。

4.为孩子确立生活原则

在日常生活中，和孩子确立原则：“这件事由你来负责，

我监督你来完成。我们多长时间内把好习惯养成。”

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5.鼓励孩子反复行为形成习惯

一个习惯的形成是经过不断反复的，这里需要家长有绝对

的信心、耐心，允许孩子失败，允许重犯错误。孩子需要经

过反复的行为、反复的鼓励，最后形成好习惯。

6.巩固和强化已经形成的好习惯

一个好习惯形成，家长必须马上跟进确认，把好习惯巩固。

强化、强化再强化，直到他巩固住。

7.家长的榜样作用

如果孩子发现家长有坏习惯没有改掉，他的坏习惯就不会

改掉。孩子发现你有坏习惯和行为，你却不允许他这样做，

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你的话在他的心中就大打折扣了。

引导孩子学会学习

让孩子从小养成良好的学习习惯非常重要。常言道：“积

千累万，不如养个好习惯”。好习惯，一生受益;坏习惯，贻

害终生。自古以来，许多有见识的家长，都非常重视培养孩

子良好的学习习惯，“孟母三迁”与“断织”的历史故事就是很

好的例子。培养孩子良好的学习习惯，不能只停留在反复地

讲道理和单纯的启发兴趣上，而要注重行为练习，因为习惯

只有在实际活动中不断地按规律去做才能形成。为此，要着

重从以下四各方面入手：

1、抓好早期教育

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一般情况下，孩子的生活习惯在上幼儿园时期已初步形成，

如吃饭、穿衣、洗脸、刷牙等，而读书、写字、计算这样一

些学习习惯是在小学阶段形成的。如果家长在这个时期对孩

子循循善诱，又严格要求，严格训练，不失时机地养成良好

的生活习惯，那么这种按时作息、生活有条有理，能自我服

务的生活习惯就能扩展到学习活动中。如孩子刚上学时，怎

样拿笔、怎样写字、怎样做作业等，对孩子的要求应严格，

反复练习，多次重复正确的行为，当孩子练得好的时候，就

及时鼓励，使其更有兴趣练下去，有了兴趣，就有利于养成

良好的学习习惯。

2、恪守必要的行为准则

对孩子良好学习习惯的培养，着重点不在讲许多道理，而

在于训练孩子恪守必要的行为准则。家长要根据学校上课时

间，给孩子制定合理适度的作息制度，并要求他严格遵守。

无论是作息时间，还是做作业，都要有相应的规矩，而且无

特殊情况不能违反。比如：让孩子学习前先把桌子上与学习

无关的东西去掉，然后把需要的东西有条理地放好，这样用

起来方便，又不碍手碍脚;读书学习时要专心，抓紧时间，不

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要想别的事，不要受外界的干扰;做家庭作业既要认真仔细，

又不拖延时间;做完作业要准备好明天的学习用具，整理好书

包，等等。孩子生活作息有规律，就容易养成良好的学习习

惯。

3、帮助孩子处理好学与玩的关系

做作业是巩固、理解课堂所学知识的重要方法和手段。然

而孩子的天性是自由天真、好奇心强、贪玩，常常会因为贪

玩忘记了做作业，或因玩得时间过场而不能保证高质量完成

作业。作为家长，应帮助孩子正确处理做作业与玩的关系，

既保证孩子能认真按时完成作业，又不过分强制性地去压抑

孩子的天性。首先要教育孩子重视作业。在孩子做作业时，

家中一定要保持安静，家长说话、做事最好不要弄出太大的

声音，更不能随便中断孩子的学习，让孩子感到做作业与家

长做重要的一样是严肃的，使孩子明确学习是自己责任，懂

得学习自己的首要任务，必须用心认真完成，切实养成做完

作业再玩的习惯。

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4、及时与教师沟通

作为家长应主动与老师沟通，了解老师的要求和孩子的表

现，认真听取老师的意见和建议，积极配合老师的工作，共

同切磋教育孩子的内容和方法，从而使孩子形成良好的学习

习惯，真正成为学习的主人。