争做文明学生

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争做文明学生演讲稿(通用15篇)

争做文明学生演讲稿1

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什

么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢？是文明！

在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能

做一个文明学生呢？

在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到

站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理；在校园内为了一

点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口；上班工作为了赶时间，走快捷

路径，践踏草坪，横穿马路；为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐

痰；为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容??这类

事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿！不就是

随手扔扔垃圾，说说脏话吗？干这种事的人多了去了！”可是，你知

道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养

成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，

不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢？再加上社会是大家的，

文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力

量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊？

所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮

助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会

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上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只

有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文

明学生啊！文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的

危害，

让我们认识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶

习......文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整

洁带到哪里。

同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我

做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明学生”吧！

争做文明学生演讲稿2

老师们，同学们：

大家早上好!今天我讲话的主题是：做好充分准备迎接期中考试。

同学们，时间过得飞快，一转眼间，半个学期过去了，在这个星

期，我们又将迎来检验我们学习状况的期中考试。满怀信心地迎接期

中检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试

中能够获得好成绩，在以下几个方面要做好充分的准备：

一、思想上要有充分的认识

期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它对我们每个同学来

说意义很大，考试的真正目的是通过考试的检查，发现自己学习的目

的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有

针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的

学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。

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二、心理上要有合理的定位

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”，这主要是心理

定位不好的问题。怕什么呢？对基础好的同学，我们应该相信我们的

实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是

去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付

出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自

己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧

张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真

复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备

首先，是最简单的，就是上课认真听讲。随着期中考试的临近，

每一位老师都会对自己所教的学科做一个系统的整理复习。而此时同

学们所需要做的就只是跟随老师把所学过的知识细细的梳理一遍，并

且及时查漏补缺。

其次，需要合理利用时间。一个星期的时间不算长，但善于安排

的人可以有一个长足的进步。谁珍惜时间，时间就对谁慷慨；谁荒废

时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，

提高学习的效率。

再次就是认真对待每一学科。在我们所学过的许多科目中，相对

来说也会有弱项和强项，在复习时，我们可以多花一些时间在较弱的

科目，可以多做些有关这些科目的题目，使水平有一些提高，使思路

更缜密，对于自己的强项，可以做做难度较高的题，这样就可以使自

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己的思维更开阔，考试时更有把握。

当然，同学们还要在各任课老师的指导下，对各科的基本知识、

基本方法、基本题型进行系统的复习。要注意知识的融会贯通，要建

立系统的知识结构，将知识梳理成条成线。胜利往往垂青于有准备的

人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，在这次考

试中我们就一定能够取得满意的成绩！

最后，预祝各位同学在考场上发挥出自己应有的水平，考出一个

令自己满意的成绩。

我的讲话完毕，谢谢大家！

争做文明学生演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的主题是《争做文明学生共建文明校

园》

走进我们的校园，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我

们在校园漫步，当我们在教室学习，清洁、舒适的环境带给我们一天

的好心情，这让我们深深感受到一个文明整洁的校园环境对全体师生

是多么的重要。

同学们在校园里学习、生活、成长，校园其实就是我们第二个家。

我们每天可以看到许多同学在校园的各个角落打扫清洁卫生，捡拾果

皮纸屑，用自己的双手去装扮优美的校园环境。但是我们也遗憾地发

现：校园内、操场上、走廊里，尤其是从食堂到寝室的路上总有我们

同学扔下的未喝完的牛奶袋，饮料罐，以及各种纸屑；在课间总有那

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么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的

影响，讲粗话，脏话，争吵，甚至打架。

以上种种现象虽只是发生在极少数同学的身上，但却破坏了学校

优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一

个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民

的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是

否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校

的形象，当我们走出国门时，更代表国家的形象啊！因此，从现在起，

我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，

做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌

待人、品德高尚的学生。

在此，我特向全校师生发出“爱护环境，从我做起，创建美丽

xx”的倡议：

从今天起，请做一名创建文明校园的实践者。

从今天起，请做一名创建文明校园的监督者。

从今天起，请做一名文明行为的传播者。

九层之台起于累土，千里之行始于足下，从我做起，从现在做起，

各位领导、老师、同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的

校园，让我们xx的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开

遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为去影响自己的家

庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们重庆创建文

明城市尽自己的一份绵薄之力吧！

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谢谢大家！

争做文明学生演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

文明，是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人，收益

的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为他人，为社会带来愉快和和谐，

也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的

道德准则，所以我们每个人都要讲文明，争做文明中学生，让校园变

得更加的美好和温馨。

然而在现实生活中，我们常常看到身边有一些不文明的现象：有

时随意的扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话。看起来是不起眼的的小

事，然而，就是这一点小事，从某种程度上却能折射出一个人，一个

班级，乃至一个学校的文明程度。

其实，有时我们扔的不只是纸一张，扔的是道德，吐的不只是一

口痰，吐的是自己的良心，骂的不是别人，其实就是自己。虽然只是

一张纸，但是如果人人如此，堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗？

相反我们每个人都捡一张纸，堆积起来的将是整个校园的干净和美好。

不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象，骂人说脏话也是一种不

文明现象。现在有许多中学生走到哪里，就吐到哪里，而且说话一开

口就是“出口成脏”，这些不良的生活陋习，也影响一个人的形象素

质，更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快，而被人们所不

齿，虽然自己不在乎，但是你可想到别人会怎么说你呢？况且你和别

人交谈时，大家都知道你爱说脏话，不文明，讨厌你，反而不与你交

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谈，到时会让你无地自容，所以说争做一个文明的学生是很重要的。

文明风尚的形成，需要我们每个人共同的努力。如果校园里每个

中学生都讲文明，那么校园文明之气就会蔚然成风，“勿以恶小而为

之，勿以善小而不为”这句话是三国时期的刘备留给自己儿子刘禅的

一句话。这位一生戎马的政治家所说的这句话虽然已经过了近千年，

但是它的哲理并没有消失，要防微杜渐，防患于未然。只有从生活的

点点滴滴做起，自觉践行道德规范，养成良好的的行为习惯，才能成

为一个文明的中学生，成为一个有道德有修养的人，一位让人欢迎的

人，何乐而不为呢？

同学们，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，让

我们一起携起手来，从现在做起，从我做起，告别低俗，告别陋习，

一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生吧！让文明之

花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。

争做文明学生演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

我是来自高一（x）班的xx，我本次演讲的题目是“争当文明中

学生”。

为了响应学校近期举办的评选校园文明中学生的活动，我特意选

择了这个为主题展开演讲，对全体中学生进行号召，宣传，鼓励，让

大家积极参与进来，文明中学生的这个称号、这个荣誉每个人都有机

会，不是说奖状荣誉永远都是成绩好的同学的专利了，这个荣誉人人

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平等，只要你在学校的日常行为中严格规范要求自己，讲文明懂礼貌，

这个荣誉指不定花落谁家呢。要有一股不服输的劲，去争去抢这个荣

誉。

不知道你们有没有发现，我们新一代年轻人的总体素质日渐底下，

学校上个月还出现了一起偷盗行为，而且是偷老师的电脑，目前这名

同学也被抓获退学，这里我就不点名说他是谁了，你们就没想过为什

么会出现这样的事吗，我们接受着同样的九年义务教育，在同一所学

校上学，为什么人与人的思想差距就那么大呢，我们是学生，是接受

过高等教育的人群，本就应该讲文明懂礼貌，但是他这样的行为还配

当一个学生吗？

可是我们现在却有人往这方面发展着。

学校里的文明中学生其实大有人在，他们严格遵守校纪校规，遵

守作息时间；他们心地善良，懂得关心同学，不嘲笑欺负同学，不讲

脏话；待人谦虚、真诚、谦虚；十分尊敬自己的师长、家长；有着良

好的生活习惯和卫生习惯，不随地吐痰丢垃圾，不抽烟不喝酒不打牌；

生活上简朴低调，从来不攀比……给你们十秒钟的时间想想自己身边

是否有这样的同学。好了，我相信大家心里都有答案了，这样的人本

应该是您们学习的榜样，现情况他们却是遭到了大家的嫌弃，他们不

抽烟，在你们那个圈子排挤他们；你们集体违纪，他们只要坚守自己

的信念不和你们一起，你们就会记仇继续排挤他们；他们善于跟老师

沟通，谈心，你们说他们是在给老师献殷勤，好跟老师拉近关系……

别说我冤枉你们，大多数人都是这样。

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上课老师讲的知识半天听不进去，别人说的一句脏话，你立马就

学会了，有多同学现在的口头禅都是脏话，如果跟网络上那样自动过

滤污言秽语，变成x号，那么你说的话可能我们一句也听不懂。这样

的人反而觉得自己很酷，我不知道是什么思想教育造就了他这样的奇

葩想法。

同学们，讲文明懂礼貌才是我们大家认可的人，那样的人才是值

得大家尊敬的人，现在我在此呼吁大家改掉自己的坏毛病，向身边那

群可爱讲文明的同学看齐，争做文明中学生，拿下那至高无上的荣耀，

我想这个荣誉比你拿一个满分的试卷回去，你爸妈还要高兴。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

争做文明学生演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自初二xx班的xxx，我是xx中学的一名普通的学生代表，

在这次演讲比赛来临之前我做了充分的准备了，今天更是有幸代表我

们班级来参加这次演讲比赛，我要为大家演讲的是有关文明学生的话

题。

现在是二十一世纪了，生活在这个时代的我们，在这个迅速发展

的社会下，现在很多学生素质却在倒退，社会在进步作为一名学生很

多的人却在走下坡路，我真的很不明白这是为什么，作为一名新世纪

的学生我们不应该努力为学校的文明建设努力吗，学校是一个神圣的

地方不是让我们在这里暴露自己低素质的平台，在这里是为了学习，

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是为了发展更好的自己，我们也应该自觉的去把自己建设起来，我记

得在刚刚上小学的时候我身边的同学，朋友，都非常的有礼貌，见到

老师一般都会尊敬的打个招呼，见到长辈更是如此，可是现在作为一

名中学生我平日里看到的都是，同学之间满口脏话，平时垃圾也是乱

丢，更过分的是有些同学私下说老师坏话的现象，这样子的现象让我

目膛结舌，这还是一名学生吗？

我们真的应该在自己思想上做一个深刻的反思了，作为一名学生，

还是一名中学生，我们难道比小学生的素质还不如吗，答案当然是不

会的，一个学校的形象好坏，其实学生素质占了非常重要的一部份，

这一点大家不得不承认，我记得去年有一次有一个学生的家长来到我

们学校给他的孩子送什么东西，但是不知道在哪个教室，就问旁边的

一位女生，初一xx班在哪，那个女孩子非常耐心的带着那位学生的

家长过去找，但是当时那个学生不在教室，女孩就帮家长去找，照顾

的非常周到，这件事我觉得非常的好，虽然只是一件日常生活中的小

事，但是就是这么一件件小事才让外人看到一个学校的素质，才会把

他们的孩子托付给学校。

作为一名中学生我们真的要好好反思了，文明是从个人做起的，

也是一种实际行动，不是嘴上说说而已，我希望作为x中的一份子，

我们都要以学校为荣，建设一个文明的校园气氛，为大家制造更好的

学习氛围而努力，这些从要从生活当中的小事做起，比如：我们要改

掉以前出口就是脏话的不好习惯，平日里垃圾不能到处乱丢要自己准

备垃圾袋，看见老师跟长辈老礼貌的打招呼，特别是每次吃饭的时候

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我们不能插队欺负低年级的同学，这是素质，基本的素质，同学们让

我们为建设文明校园也为成为一名文明的中学生努力吧。

争做文明学生演讲稿7

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

很高兴作为这次演讲稿的发言人，同时也感谢我的老师和我的同

学对我的这份信任，让我能够有机会站在这个讲台上进行发言，今天，

我的演讲主题是“争做文明守纪的学生”。

各位同学，想成为一名讲文明的学生其实是很简单的。比如，每

天当我们看见我们的老师的时候，我们可以热情地跟他们打声招呼，

说“老师好！”，不要害怕，同学们，可能有的同学害怕老师，觉得

老师很凶，所以不敢打招呼，但是并不是这样的，我们时常可以看见

有的同学一到下课就会和走廊上的老师打招呼或者说话，并且有说有

笑，我们会发现，有的老师课堂上超级严厉，甚至很凶，但是一到了

下课就换仿佛换了一个人似的，和同学们说话的时候都非常温柔和蔼，

非常有亲和力。我想，每一个同学都见过老师的这种落差吧！

老师对我们严厉其实也是对我们好，所以不要害怕，看到老师的

时候，就要打招呼，给老师敬个礼。当老师给我们讲完一堂课的时候，

我们可以全体起立，给老师说一声“老师再见，老师您辛苦了。”除

了和老师打招呼之外，还有一些行为，我们也要做到。比如，当我们

看见校园里有被随地乱扔的垃圾，我们可以随手捡起来，将它放回垃

圾桶里。

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相信在座的各位同学都是喜欢被夸赞的吧，我们之中有成绩非常

好的同学，也有成绩稍微落后一点的同学，但是我们可以一起做一名

讲文明的学生，有时候，老师看中的并不是一个学生的成绩，而是我

们的品行。在课堂上的时候，我们要学会先举手再发言，或者在其他

同学正在发言的时候我们就保持安静耐心听完这位同学的回答，再举

手，这样一个小小的'举动也是文明的行为。

我们作为一名学生，除了要讲文明之外还要遵守学校的纪律，比

如上课铃响了，我们就要按时坐到自己的座位上，认真听课，上课的

时候就不要讲小话开小差或者做其他的事情。比如每天按时到校，遵

守学校的规章制度，考试的时候遵守考场规则等等。

同学们，其实做到这些并不难，关键看我们能不能管好自己，做

一名文明守纪的学生，让校园的氛围变得更好！从你做起，从我做起，

大家一起努力！

争做文明学生演讲稿8

我叫黄宣玮，是桑园小学二年级一班的一名少先队员，我时刻按

照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老

师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文

明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，

不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失

理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心

情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没

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关系”能化解冲突，给人吹去阵阵温润（rùn）的风。让“请、您好、

谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风

化雨润心田。

在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，

我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、

有礼貌的招待。

在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买

东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另

外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基

（jī）。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨（jǐn）记《小学生

礼仪》中的内容，让自己做的更好。

文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具

备的基本素质。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，

听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个

微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文

明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老

师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明

则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为第五小学的学生，又

是国家的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做

起，从身边的小事做起。弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；

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伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒（pán）跚（shān）的老人；张开

口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，拿起布，擦掉墙上的污迹，

擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通灯指示

的信号；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳

动、比学习、争做一个新世纪的文明好少年，只要坚持，良好的行为

习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹遍第五小学，吹满人间。

争做文明学生演讲稿9

各位教师、同学们：

大家好!

我叫姜惠，来自初一七班。在这半个学期的时间里，我以优异的

表现赢得了教师和同学的好评，被评为"文明中学生。"下面，我把自

己的经验介绍给大家，希望给大家一个借鉴。

我认为，做一个文明中学生首先要有过硬的学习基础。这就要求

我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习看

成是一件苦差使，要乐观|||的对待它，正所谓"宝剑锋从磨砺出，梅

花香自苦寒来。"上课认真听讲也是学习的关键，在课堂上，我总能

认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再

有"吃不消"的感觉了。当然，课后的复习也不能放松，在复习的时候，

我一般按照先难后易的方法去背诵，认真地把当天所学的功课复习好，

这样到考试的时候就不用再"背水一战"了。

当然，做文明中学生还必须有良好的思想素质。我在平时就要求

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自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，

对以强凌弱的现象我坚决制止。在"手拉手、一帮一"的活动中，我还

帮助了我的同桌，使他在期末考试中的成绩有所提高。使得，这样才

能体现出我们新一代中学生的精神风貌!

学习和品德固然重要，但还不能缺少一项过硬的技能。在接受课

堂知识之余，我还适当的发展我的特长，我并不把这些特长学习看成

是一项负担，而是看做一种放松，不管选择哪门特长，我都喜欢持之

以恒，因为我知道如果半途而废就不能学好特长，所以每次我都能坚

持练习，有"愚公移山"的恒心!而且，在表演或比赛的时候也不胆怯。

因为每次比赛前，我都冷静沉着，所以比赛时才能把自己所学的特长

尽善尽美的表现出来!在学习劳累之后，我总喜欢唱歌、画画儿，真

没想到一学期下来，学特长竟提高了我的学习成绩，所以说特长对于

学习有百利而无一害。

当然，我并不是最优秀的，场下的同学或许有比我更出色的。希

望大家以后继续努力，期待着下学期"文明中学生"的名单上也有你!

谢谢大家!

争做文明学生演讲稿10

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的

优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。我

们每天都要和人接触，与他人交往。文明礼貌处事待人，则是我们每

位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

我们不难体会，每天早晨当你背着书包走进校园，听到的一声问

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好，看见同桌给你一个微笑。仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能

带给你一天的好心情。作为学生的我们，在学校要注意讲文明礼貌，

更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“老师您好！”“老师再见！”

而且还要认真听好每一节课，认真完成每一项作业。

古人说：“少年智则国智，少年强则国强。”我要说：“少年文

明则社会文明，少年文明则社会进步。”我们作为学生，又是国家的

小公民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身

边的小事做起，弯下腰捡起脚下的纸片；扶起摔倒的同学；伸出手拧

紧滴水的水龙头；搀扶蹒跚的老人；张口讲出温馨的话语；喊出正义

的声音；拿起布擦掉墙上的污迹；擦净饭桌上的米粒；停住脚收回踩

踏草坪的步伐；制止不文明的行为；指责不礼貌的举动。

我们学习文明礼仪，不应仅停留在口头上，更重要的是要落实到

我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话；管住自己手，不乱扔垃圾。

从小树立起“文明礼仪，从我做起”的意识。从一点一滴做起，从自

己身边的小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼

仪真正伴随我们成长。

同学们，让我们行动起来吧！从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳

动、比学习做起，争做一个新世纪的文明好少年。

争做文明学生演讲稿11

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“正德尚学，争做文明小学生”。相信大家

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都会牢牢记住我们西门小学的校训：“正德尚学”。这可是我们的老

师们，对我们每一位西门小学学生的期望啊，期望我们做一个有道德、

讲文明、热爱学习的有用人才。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，

习礼仪。”《三字经》里这几句话告诉我们，我们应该从小就要培养

文明礼貌，以后才能做一个讲文明有道德的人。我们中华民族历来是

一个讲文明礼仪的民族，所以我们国家在世界上有个非常好听的名字：

礼仪之邦。作为新一代的中华儿女，我们又怎么不讲文明呢？我们又

怎么能让这个好听的名字毁在我们这一代人的手里呢？

那么如何去做一个文明的小学生呢？其实，要做一个文明的小学

生，并不是很难。“香九龄，能温席”，黄香九岁时就能够体贴父母，

却又不能为父母做什么大的事情，所以就通过替父母暖被窝这样的小

事，来表达自己对父母的孝顺。还有孔融，只有四岁，就知道让哥哥

们吃大的梨，而自己吃小个的梨。我们也可能在家做些洗碗、扫地的

事，在学校里打扫卫生，还有不随地吐痰，不乱扔垃圾等，这些小事

虽然很小，却能帮助我们养成良好的道德品质，提高我们的文明形象。

同学们，让我们一起努力，正德尚学，争做一个文明的小学生吧！

谢谢大家！

争做文明学生演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

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众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。

作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，

从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼

仪。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常

手拿扫把，埋头辛苦扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，

你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫

步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：

校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;

大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这

是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破

坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里，披头散发，不

修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

在这么美丽的校园里，我们就是校园的主人，那么，身为主人的

我们，应该怎么做呢?

应当碰到老师时，送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌

的谦让;平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切

你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程

中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受

一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢?

人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明

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守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人!

同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文

明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园

装扮得更加美丽。同学们，让我们从小事做起，从身边做起，引领文

明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我

们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满

活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学

习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

争做文明学生演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家上午好！今天我演讲的题目是《培养良好习惯，争做文明学

生》

阳春三月，惠风和畅，美丽的校园中，我们与文明同行。经过文

明礼貌月一系列活动的开展，我们对文明有了更深切的理解：文明是

什么？文明是遇到师长时的真诚问好，是与同学相处时的会心微笑，

是别人有困难时的热情帮助，是自觉将纸屑捡起的一个动作，是不小

心妨碍别人时的一声“对不起”，是宽容待人的一声“没关系”。

培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样

才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们

健康成长的臂膀。

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文明是一种品质，文明是一种修养，做文明之人，懂礼貌，明事

理，会用文明语，能做文明事。文明是风，它可以吹起每个人心中幸

福的涟漪；礼仪如花，它能将我们的生活装扮得更加绚丽。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比

最高的智慧、比一切的学问都重要。校园是教育人，培养人，塑造人

的地方，校园是因我们的文明而美丽，校园因我们的礼貌而纯洁。

文明礼貌月并没有结束，我们应该时时刻刻与文明交谈，每个人

的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自

己做起，从点点滴滴的小事做起，继续培养良好的文明习惯，争做文

明学生，我们全体师生共同努力，营造一个安静有序、和谐进取的校

园。

行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，培养良好习惯，

做文明中学生！同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活

处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向成功！

争做文明学生演讲稿14

同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。

文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的

热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有

进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下

拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，坐到

教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!

同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼

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仪修养是做人的基本要求。

走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿

草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。走进这样的校园，你的一声问

好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;

你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。

看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃

圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。

看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班

级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，

一种风度。

看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在

跳皮筋，玩得多开心;

同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;

请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的

校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园

装扮得更加美丽。

今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;

争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

关于考试过后的想法

老师们、同学们：

早上好！今天我演讲的题目是：《怎样面对期中考试的结果》。

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上周，我们结束了16校联合期中考试。考试进行的很顺利，大

家都以紧张和严肃的心态对待它。诚信考试，文明考试的理念在此次

考试中得到了充分的彰显。

我今天重点强调的是考试之后我们该怎样面对。每次考试之后，

总是几家欢乐几家愁，有成功，也有失败。有的同学考试前对试题卷

是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了

一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分

数了。时下不是流行可持续发展吗？那么为什么有那么多的同学没有

把眼光放在考试之后？其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评

价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99

分吗？应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不

足。我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考。当然了，也

只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考中看见

辉煌。

考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同

学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发

泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决

不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他

就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但

是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学

习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的

话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败

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则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为

一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃

饭。

明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每

个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风

雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用

一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获，但

不努力一定是不会有收获的。

谢谢大家！

赠人玫瑰，手留余香（关于助人为乐的演讲）

一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是

她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位

仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"

我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女

孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助

身边的每一个人.

茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，助人是一道绝美的风景，一隅

人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会助人，你便懂得享受；

学会助人，你便拥有快乐；学会助人，你便走近幸福；学会助人，便

成为一个大写的人！

助人是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学

会了助人，你便收获快乐，收获温馨。懂得助人，你的心情便永远阳

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光灿烂。因为：赠人玫瑰，手留余香。

助人是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂

得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不会去助人。

助人是一种幸福，是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。大

千世界，芸芸众生，自私自利者有之，助人为乐着也有之；自私自利

者多，助人为乐者少。在别人感激的回眸一瞬，你会感受到助人滋生

的幸福和快乐。

助人是一种态度，是一种发自内心体谅别人的态度。当你看到同

学学习遇到困难，当你看到老师需要帮助，当你看到父母需要体谅，

哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极

的人生态度。它会让你和身边的人更加的快乐。

助人是一种风格，是一种独特自在的风格。古语有云:"己欲利,

先利人;己欲达,先达人."仁德的人，自己想站得住首先使别人也能

站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。我们帮助别人

也就等于在帮助我们自己.

助人是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；助人是玉液，是琼

浆，是夏日里的一片浓阴。我们学会助人，我们便会温暖处处。我们

学会助人，我们便会阴凉处处……

同学们，那些在困境中的人、伤心的人，拥有一朵花，感觉就像

拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们

营造一个幸福的天堂。那时候，我们一定会感受到双倍的快乐和幸福。

争做文明学生演讲稿15

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尊敬的老师，同学们：

你们好。

什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性

格，一种理念;文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一

种方法，繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;

当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招

唿问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各

项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老

师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向

上;当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个

文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的

天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，

让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人

生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才

做文明小学生!同学们，加油。

谢谢。我叫xxx，是xxxx小学五年级三班的一名少先大队委员，

我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上

一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，

我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的

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管理，接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失

理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心

情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没

关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您

好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，

春风化雨润心田。

在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，

我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、

有礼貌的招待。

在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买

东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另

外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪

是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时

刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。

【以下内容免费阅读，可自行删改！】

【推荐范文一：《书香伴我成长学生演讲稿15篇》】

书香伴我成长学生演讲稿1

亲爱的老师同学们：

大家好！

首先，我想问大家，您爱读书吗？相信多数人都会给出肯定的答

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案。因为，我也爱读书。书籍――这一座智慧的殿堂，这一片思想的

森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神

迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论

是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切

悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成

长。

是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有

初步了解开始懂得思量的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世

界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为

海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘

徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与

真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇

敢与智慧战胜邪恶时，我又为之快乐不已，拍手称快，就这样，我开

始懂得了真善美。

有人说“出色的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的

生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭

苍苍杨柳依依；读哲学，解心灵之惑悟苍穹之远……我的世界因此而

广阔，我的生活因此而充实。

不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎

着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎喇

叭声咽的悲怆，有苍山如海残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾

的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉光照九州的正气歌！一段段历史，

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一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未

悔的艰难探究，我看到了人们对公平自由与正义的不懈追求！我看到

寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水

一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的

路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！

各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享

受到阳光的明丽，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇异！享

受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫

漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。

享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，

收藏阳光！

让我们都来打开书，打开神秘的世界，打开无穷无尽的期望。让

文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！

书香伴我成长学生演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

提到书，人们的口中总不忘：知识就是力量;为中华之崛起而读

书……书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。

记得我在六岁的时候，由于哥哥上六年级的关系，家里添了好多

书。看着眼前这些漂亮的书籍，我心里又欢又喜，可惜我那时还不认

字，只好把这些“漂亮的音符”当作美丽的画卷来欣赏。

在我三年级的时候，认识的字广泛了，开始学习写作文，短小精

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美的文章就是我一道道精神的美味，在睡觉前，我总不忘把哥哥的课

外书狠狠地翻上几页，没有书，就像没有了精神的食量，“饿”着的

人怎么能睡好呢?

因为看书多，知识面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从

前令我乏味的写作也变成了一项有趣的活动，写得不亦乐乎。记得我

看的第一本书叫《爱的教育》，当时看完我的泪水不知不觉的地流了

出来，发生在学校了的100个动人的故事，同学之间，师生之间，都

隐藏着无数的爱;从此我便一发不可收拾，开始了大量的文学著作的

阅读。常常忘了吃饭，也忘了睡觉。

五年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有《海

底两万里》、《三国演义》、《红楼梦》有的我听都没听过，常常一下课，

跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪婪地咀嚼这书中的甘露。小

伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，

“看，小书虫又开始看书了!”我听了，依然故我，如痴如醉。

直到六年级，我开始代表班级参加各种比赛。还在比赛中取得了

不少好成绩，老师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简单单地说：

“我的成绩好是因为书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简单单

地说，“我要去看书。

书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生

的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又给予你希望，

谢谢你，我亲爱的书，让我成长的路添上无限光彩。

书香伴我成长学生演讲稿3

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

打开书，我就忘记了一切悲伤，贪婪的吮吸知识的琼浆。

阅读书籍，我走进一个纯净美丽的世界。丑小鸭变成白天鹅，我

惊叹不已。灰姑娘受到继母的欺负，我潸然泪下。白雪公主与王子幸

福生活，我又为之高兴。

阅读书籍，我走进一片思想的森林。时光推我入青春，面对青春

满是无知。刘同的《谁的青春不迷茫》，使我感受颇深。青春好比一

条河，我们都是摸着石头过河，也许中途会迷失方向，也许中途会有

风浪。

保尔·柯察金说过：“人的一生应该是这样度过的：当他回首往

事的时候，不会因为虚度光阴而懊悔，也不会因为碌碌无为而悔恨。

这样，临死的时候就能够说：我的一生都献给历史上最伟大的事情

——为人类解放而斗争。”人生漫漫，你是否珍惜唯一的生命去体现

自身价值？

海伦·凯勒的人生经历告诉我：困难、磨难是上天赐给我最好的

礼物。生活中虽然会被无意的眼光刺伤，也会跌倒，可跌倒又有什么

呢？跌倒后仰望天空，天空还是那般寂寂的蓝，还会对你微笑。不如

像高尔基所说的那样：让暴风雨来的更猛烈些吧！勇敢地接受暴风雨

的洗礼之后，迎来属于你的彩虹。

阅读书籍，我时而变成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；时而

变成一条小鱼，在书的世界里尽情遨游。点一盏灯，沏一杯茶，捧一

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本书，与陶渊明谈兴亡，与曹雪芹梦红楼，与莎翁谈罗密欧与朱丽叶。

书陪我度过一个又一个的春夏秋冬。书是夏日的炎风，带给我轻

柔的抚摸；书是秋日里的果实，带给我新的收获；书是冬日里的阳光，

带给我春的温暖。书香让我从一个懵懂的孩子，变成一个对世界有所

了解的少女，让我的心灵受到震撼，让我们共同走入神奇的世界。让

文明之火薪火相传，让智慧之声响彻人间，让书香伴你我成长！

我的演讲完毕，谢谢大家！

书香伴我成长学生演讲稿4

各位老师同学：

大家好!点燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁

最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，

是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心

灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年

中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名

幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是

书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智

慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那

位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成

的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，

什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大

声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，

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我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平

静……

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌

德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本

好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人

生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会

攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的

坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美

放在的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，

经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们

受益终生!

此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进

的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识

和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，

扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更

加灿烂辉煌的诗篇!

书香伴我成长学生演讲稿5

各位领导、老师：

大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》

曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

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踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇

多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教

学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难

题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。

如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细

细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他

让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己

明确了教学方向。

沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一

名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在

教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?

今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式，与学

生交往是否发现了学生的新变化………

正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的

对话与交流，享受着名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，

在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香

把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来

越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始

变得得心应手，游刃有余了。

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在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成

长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的

人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，

更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。

妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火

花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级

骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的

教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。

亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书

香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

书香伴我成长学生演讲稿6

老师同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“书与我的成长”。

众所周知，书籍是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。书是我

们的良师益友，它陪伴着我们的一生，走过春夏秋冬。

小时候，妈妈睡觉前教我读[弟子规]，那时，我不明白它的实质，

只是把这句话背熟了。当我大一点的时候，爸爸给我买了几套漫画书

让我读。

看着丰富的连环画和简短的文字，我的心怦怦直跳，简短的连环

画，简洁而不失却细致引我进入书的海洋，从那时起，我就发明，书

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是有生命的，它需要我们仔细品味，去探究作者融入字里行间的情感。

上小学时，懂得“读书好”，在“好读书”的层次上懂得“读好

书”。读[青铜葵花]让我感受到青铜对葵花的真切关怀；读到[感动

中国故事]让我被那站在废墟中永不倒下的无私的爱所感动；读到[我

们仨]，我深深体会到杨绛先生和他的家人血浓于水的亲情。

慢慢地，经过时间的洗礼，我对中国古诗古文产生了浓厚的爱好，

开始读古典名著。从古代诗歌到现代诗歌，都有其独特的韵味。李煜

的绝命词"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"，透露出对故国深

深思念。

中国第一个皇帝诗人刘邦的"大风起兮云飞扬，威加海内兮归家

乡，安得猛士兮守四方"让苏轼评价"高帝岂以文字高世者哉？帝王之

度当然，发于其中而不自知也。"

此刻，我们阅读了大部分的语文教学安排的书目，虽然已经是强

制性的安排了，但是我仍然能够专心的去理解其中的故事。鲁迅的[朝

华夕照][阿Q正传]和[狂人日记]无不体现"民族魂"之雄魄。

让人佩服那"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"对国家的忠诚，

让人们钦佩"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"的英雄气势。

书籍是陪伴我们成长和我们整个生活的东西。从“好书不求甚解”

到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的转变，是成长赋予我们的，

赋予了我们理解的能力，从书本中理解圣人高尚的情操，品味人生，

体会人间的苦难。

让我们从现代书籍中了解生活的真谛，沉淀优秀的文化，丰富阅

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历，真正做到“腹有诗书气自华”。

同学们，让书香伴我们成长，让书香环绕我们生活！

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

书香伴我成长学生演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《书香，伴我成长》。

大家喜欢读书吗?我猜到现在还有人不爱看书吧，我先来给大家

讲讲关于我的故事吧。

我记得在我小时候，特别讨厌看书，每天都能看见别人利用下课

时间来看书，我就搞不懂他们为什么那么爱看书，而且还那么认真。

我就静不下心去看一本书，但不一会儿，我总是会不耐烦的走开。

后来有一天，妈妈给我说:“高尔基曾经说过，书是人类进步的

阶梯，你应该多看书。”之后妈妈就给我买了一本书，让我看。我一

开始是拒绝的，后来我尝试着看了第一章，我觉得内容很有趣,书名

好像叫《童话故事》，我自己都觉得惊讶，我居然开始认真的看书了，

于是我就开始慢慢喜欢看书了。一书一世界，书会让你身临其境。自

从喜欢上读书，我每天都看，只要有空闲的时间或下课时间，我都会

去看。

自从喜欢看这本书，我放学到很晚才回家，每次老师都要锁门了，

发现我还在教室里看书，便叫我赶快回家。

后来我才明白：其实，读书有很多的好处，读书可以增长知识，

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读书可以让我从一个蓦然无知的孩子，变成一个对世界充满了解、开

始懂得思考的少女。读童话，我走入了一个纯净美丽的世界。当看到

小美人鱼为了自己所爱的王子毅然放弃了生命时，我会感到伤心。而

当看到童话里的主人公凭借这勇气和智慧战胜邪恶时，我为之高兴不

已。就这样我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我

为小女孩的悲惨遭遇而难过，读了《鲁滨逊漂流记》我被主人公鲁滨

逊的毅力所感动。

书是无穷的宝藏；为我增添了丰富的知识；书是快乐的游乐场，，

让我忘记了所有的忧伤。就这样，书陪伴了我一年又一年，我在书香

中渐渐成长。

现在；让我们都来打开书，一起去神奇的世界看看吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

书香伴我成长学生演讲稿8

有人说，书是智慧的源泉。

有人说，书是开往成功的铁轨。

有人说，书是打开智慧王国的金钥匙。

有人说，书是人类进步的阶梯。

是呀!我曾有过不少爱好，喜欢认认真真地写字，喜欢无忧无虑

地骑自行车，喜欢痛痛快快地玩弹弓，喜欢自由自在地游泳。但现在

的我最喜欢的就是看书了，因为博览群书使我陶醉，给我快乐。

在去年的暑假中，书像是一位忠实而和蔼的朋友不知不觉地走进

了我的生活。

第38页共65页

就拿童话来说吧，它带给了我很多乐趣，常常把我牢牢吸引住，

往往把已放下书的我再次拿起来，迫不及待地往下看。渐渐地，我悟

出了每个作家笔锋的不同。任之的童话惊险刺激，引人入胜;郑渊洁

的童话诙谐幽默，令人捧腹大笑;安徒生的童话凝练含蓄，发人深思。

不断接触这些写法不同的作品，文字中的点点滴滴，得到了真正的领

悟。所以说，读童话既让自己摸索到一些写作技巧，又是身心的享受

和休息。

看小说长篇大论时似乎那是一种沉醉。那种跌岩起伏的情节，让

你情不自禁地看下去，即使这是一篇很长很长的文章，有时自己好象

是小说中的主人公，随着情节的变化，时而哈哈大笑，时而黯然泪下。

有喜有忧，有笑有泪，也许这就是一种享受，一种沉醉，一种快乐。

书里有着许多丰富多彩的语言和文字，隐藏着许许多多的知识和

道理，等着我去开发和创造。也有人看过了许多书(天文、地理、哲

学、科学等之类的书)，因而他当上了科学家。之所以他当上了别人

梦寐以求的事业，是因为他博览群书，日积月累。

老师说过，百分之三十是靠课内积累的，百分之七十是靠课外积

累的。这句话说得一点也没错，因为课内的知识是不能陪伴着你走过

一生的路，还需要你大量地吸收。

我是书的爱好者，我沉迷书，我喜爱书，我对它爱不释手。因为

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

读书，真好!

书香伴我成长学生演讲稿9

第39页共65页

亲爱的老师同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：燃烧时代青春，书香伴我成长。

在蓝天里谁是最快乐的？鸟儿，因为蓝天给了它们一双坚硬的翅

膀；在浩瀚的大海里，谁是最无忧无虑的？鱼，因为大海给鱼一个广

阔的世界；而在我内心深处，最眷恋的是一望无际的书海。

我爬上书山六年了，六年中，我在人生的阶梯上洒了一路的书香。

六年过去了，我也从一个幼稚的顽童变成了此刻优秀的少先队员。

毫无疑问，这是因为书，它给了我知识和智慧，力量和勇气。难

怪有人说：书籍是人类智慧的源泉，书籍是人类进步的阶梯。

我喜爱读书，因为书能让我明白生活的真谛。[老人与海]中那不

屈服于暴风雨的老人，勇敢与鲨鱼战斗让我肃然起敬；[钢铁是如何

炼成的]让我明白了生命的真正意义。

读书，让我知道什么是好，什么是丑。当白雪公主逃脱了邪恶的

皇后的诡计时，我忍不住大声哭了出来；当我看到小狮子王辛巴通过

勇敢的斗争重新夺回王位时，我非常快乐；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗

局时，我的心渐渐平静下来……

我喜爱读书，因为读一本好书可以让我们明辨美丑，明辨是非。

歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”是的，阅读一本

好书，我们可以从中感悟生命的真谛，从伟人的生活记录中，理解崇

高境界和高尚的情感，体验科学家努力向上的艰辛和执着。

当然，任何事物都有它的两面性，一本好书总是把真善美放在的

第40页共65页

位置，以此端正读者对生活的态度。一本好书能够经得起时间的推敲，

经得起岁月的磨砺；一本好书是我们的好老师和好朋友，一本好书将

使我们受益平生！

此刻，我回味着这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的

目标更坚定了。因为我知道，书香伴我行，一定会给我带来更多的知

识和智慧，给我更大的力量和勇气。

让我勇登高山，扎根家乡，扎根祖国，为我们的祖国，谱写一首

更加辉煌的诗篇！

谢谢大家！

书香伴我成长学生演讲稿10

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我今天演讲的题目是《书香伴我成长》。莎士比亚说：“书籍是

整个世界的养料。生活中没有书，就像没有阳光；智慧里没有书，就

像鸟儿没有翅膀。”有困难的时候书可以帮助我，我可以翻书找到我

想要的信息；我可以在书里得到放松和休息；我可以用心与作者交流，

从中获得智慧；我也可以问它一些问题。

可以说，书是我生活中不可缺少的一部分。一年级的时候，我真

的开始看文学书了。我意识到新的单词卡片可以形成如此有趣的故事，

黑白原版的书也有一个丰富多彩的世界。感觉那些绘本只是书的世界

里的冰山一角，于是带着惊喜，期待，欢快的脚步走进了书的世界。

我更喜欢小说，喜欢那些作家编织的有趣故事。它让我时而伤心时而

第41页共65页

开心，心情似乎也随着剧情起伏。我喜欢图画书。绘本的世界永远是

纯净的，但我更喜欢那些淡淡的、悲伤的故事，因为它让我感受到童

话世界真实的一面，而不仅仅是像糖果一样美好。我得学习历史。古

人云：“以铜为镜，可穿衣；以人为本，可以了解得失；以史为鉴，

可知兴亡。”历史对我来说是必修课，也是必读的书。《少年文艺》，

和我在一起几年了，是我最好的朋友之一。

这是一本创办了几十年的杂志。既有老杂志的实力，又有最新的

段子，最新的时代风格，还有很多现代著名儿童作家的作品。我妈说

她小时候看过《少年文艺》，我在看的时候我妈就忍不住看了。这本

书也让我明白了很多道理。当我遇到困难时，当我面临选择时，书中

的哲学也能给我答案。未来还有很长的路要走，但只要有书陪伴，无

论遇到快乐还是悲伤，我都会在书的世界里茁壮成长。学者和我一起

成长，让我们永远走在这条书香路上！

亲爱的老师和同学们：

如果你需要一些东西来陪伴你的成长，你会选择什么？一个好玩

的玩具，一台游戏机，一本让你开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，

或者一张美丽的图片…

似乎很难决定。

如果你问我，我会毫不犹豫的告诉你：“我会选一本书陪我成长。”

其实，一本书就像你的老师和一个可以交心的朋友。一本书可以

滋养你的知识；一本书可以成为你的导师，教会你很多智慧；一本书

可以教会你很多有用的技能；一本书可以。

第42页共65页

我离不开书，书，也离不开书。我们两个就像姐妹一样，互相帮

助。有时候，我需要书来帮助我学习。有时候一本书的“衣服”破了，

我会帮它再做一件“衣服”穿上。

我非常喜欢书。有时候，因为我读了一本书，我掀起了一场家庭

风暴。有一次，我坐在沙发上看我喜欢的小说。我妈见我又在看小说，

就拿起我的小说，叽叽喳喳地说我。我爸一听到我妈又跟我说话，就

问我妈：“怎么回事？”母亲生气地说：“看看你的好女儿。那些作

文书不读，却读这些小说！”爸爸和蔼地说：“只是看小说！让孩子

多读小说，可以帮助孩子提高作文。”没想到父亲的话不但没有平息

母亲的怒火，反而火上浇油！更让人意想不到的是我妈火了，这下就

连爸爸也火了!晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商

量。我想：他们就应是还在为我在看小说的事情而吵架吧?

书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。

有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作

文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人

的.，书的功劳才最大呢!

不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成

绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以，我必须要把作文写

好!果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。

你们看!多看书有多少好处阿!所以，就让书来陪伴着我们一生吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

书香伴我成长学生演讲稿11

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尊敬的老师同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

小时候妈妈教我的第一首诗是[鹅]，在那段时间里，我天天从幼

儿园回到家，晚上睡觉前总会在心里默念三遍：“白毛浮绿水，红掌

拨清波”才肯睡觉。这样，我对文字的第一印象就是奥秘而美丽的古

诗。

我的许多同学都近视，说到这里，我不得不提到我的近视与读书

的关系了。四年级的暑假，妈妈在网上买了一箱[淘气包马小跳]，也

许我是刚开始读书，所以我花了一个星期的时间看完了那20本书。

后来，我的眼睛近视了。从那时起，读书变成了我的日常生活。

在六年级的暑假，我肩上的负担变得很轻，我有足够的时间来读

书。也许是因为天气炎热，再加上懒，不想出去，所以我看了妈妈房

间里面的杂志。那些杂志的封面虽然破旧，但是沉淀了岁月，凝结了

精华。[读者][特殊关注]等一大堆期刊，被我意犹未尽地品读。文

章很短，但意味深长。

那个暑假，可以说是我读书最多的时候，一篇篇文章教会了我做

人，让我得到了成长。在那一年，书籍对我来说是深刻的，是雄伟的

哲学宝藏。

进入初中之后，生活节奏更加快了，读书时间也少了。此外，即

使读书也大多是老师要求的名著作品。此时，接触面变得非常广泛。

历史如[中国上下五千年]，语文如[海底两万里]等。此时，这些书

第44页共65页

可以帮助我们端正心态和三观。

关于读书，有些说法我非常赞同，例如“书要分时代去读”。我

在七八岁的时候读了[红楼梦]，读完之后，我觉得非常无聊。然而，

惟独经历了人生的风风雨雨，才干充分理解历史兴衰之后的无尽沧桑。

还有[傅雷家书]，当然，在当今社会，天天快节奏的生活，再花时间

去感受所谓的“爱子情深”，自然会觉得枯燥无味。然而，在午夜，

在没有人的时候，听一曲钢琴曲，把自己代入到战火纷飞的时代，才

知道这是一颗怎样的心。

假如你仔细观察，刚印出来的书都带着淡淡的墨香，我们就叫它

书香，当然，越老的书越觉得书香古朴。正是这种书香陪伴了我十多

年。

最后，期望同学们能在繁忙的学习中抽出一点宝贵的时间来读书，

让我们与书籍一起成长！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

书香伴我成长学生演讲稿12

大家好!我叫xxx。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

在座的各位同学，你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你

和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿，不

瞒你说，我都试过!在哪里?嗨，当然是在书里咯!我还知道“横眉冷

对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔

明……这些都是拜我爱看书所赐，才让我了解了这古今多少事，知道

这中外多少人!在书里，我可以尽情地放飞梦想，和书中主角一起遨

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游在他们的世界里，畅快极了!

我爱看书，家里的床头是书，书桌上是书，书架里是书，就连汽

车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈从小培养了我爱

读书的好习惯，才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学习能力，

也充实了我的生活，为我的生活增添了乐趣。

记得读三年级的一天，妈妈在家里搞卫生，我不想她进我房间。

有什么办法呢?我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲，心里

顿时涌出奇思妙想。于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿

上左串串、右拉拉，用绳子串起了“九曲彩绳阵”，妈妈难以破阵，

嘿嘿，想进我的房间也难哪!

都说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷”啊!书读多了，我也

能顺手捏来一些妙语。有一次，我做错了事，妈妈可生气了，板着脸

把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸，我低着头愧疚地说：“是

啊，就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴，养女不教如养猪

嘛!我错了!”话一出，妈妈板起的脸立即阴转晴，一场危机立即化解

了。

因为读书多，我还成为了同学们仰慕的对象呢!记得五年级的语

文课讲到《草船借箭》这一课时，由于我早就熟读《三国演义》，老

师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的

各种精彩故事，听得他们津津有味，甭提多羡慕我了!成了同学们羡

慕的对象，我自然也就更加喜欢读书，学习成绩、写作能力也不断提

高。

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随着年龄的增长，我读书的层次与阅读方式也在提高。从《东方

娃娃》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》，都装

进了我的脑袋。《火影忍者》让我懂得了坚持，《哈里波特》让我学会

了勇敢，《纳尼亚传奇》让我明白了责任……“读书不思考，犹如吃

饭不消化”，看书让我学会了思考，而思考让书更有益于我的成长!

我不仅爱看书，还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，别

人问我借书时，我总是毫不吝啬地借给他们。一次，妈妈一个朋友的

儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》，虽然我很舍不

得，但看着那个小弟弟渴求知识的目光，我还是把这本书送给了他。

虽然书不在我手上了，但我留住了知识，也留下了我和小弟弟的友谊。

我真的很爱读书，同学们，博览群书，让我的生活充满快乐!博

览群书，让我学习的步伐跑得更快!博览群书，让我的知识更加丰富!

让我们大家一起快乐阅读吧，伴着书香成长，去建设我们更加美

好的家园!

我的演讲完了，谢谢大家!

书香伴我成长学生演讲稿13

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。

为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，

我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的

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是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品

尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;

高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女

孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他

们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸

福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了，我把

目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课

外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着

实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙

算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的

猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠

后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙

伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为

什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼

的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，

只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我

投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。随

着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动

一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?

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同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书

使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成

长，好书助我们逐步成功!

书香伴我成长学生演讲稿14

我爱读书。书是好东西，书有很多好处，读书能让我们多认字，

书能告诉我们很多知识。我读过一些书，有《格林童话》、《不一样的

卡梅拉》、《笨狼的学校生活》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《童话王国》、

〈小故事大道理〉等。

我最喜欢读〈格林童话〉，白雪公主、莴苣姑娘、灰姑娘，她们

都长的非常漂亮，而且心地善良。她们都是我的好朋友。卡梅拉是一

只可爱又很勇敢的小鸡，她有很多奇思妙想。她能自己一人去看大海，

她还找到一个外星人朋友。笨狼有点傻呼呼的，但很可爱，我们都喜

欢他。

这些故事都很优美动听，虽然我读的还不很流利，但是，它让我

更喜欢读书了!读书让我的世界变的更加丰富多彩、五彩缤纷。

书香伴我成长学生演讲稿15

亲爱的老师和同学们：

大家好！

莎士比亚曾经说过：“书籍是整个世界的养料。没有书的生活就

像没有阳光。智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”耶！由此我们可

以看出书籍对我们的成长有多重要！

书籍是前人写的优秀文化作品，是他们智慧的结晶。不然怎么能

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流传至今，又有多少人会受益，被鼓励，被陶醉呢？

他手里拿着《千家诗》，品味着唐诗的丰富与壮美，品味着宋诗

的深邃哲理。从“莫愁前无知己，天下无知王”的高素质给朋友的鼓

励和鼓励，到王昌龄“但龙成飞必在，不教呼玛杜银山”所表现出来

的英气；从王维的“回到森林深处，从青苔回到我身边”的悠闲和惬

意，到王志焕的“但你拓宽了你的视野，走上一段楼梯，三百英里”

的胸怀和抱负。还有李白的童真浪漫可爱，杨万里的清新儒雅，陆游

的报国热情，如“小和只露尖角，蜻蜓立久远”。通过阅读古诗，可

以了解诗人当时的心情和情感，让人们沉浸其中，进而了解当时的社

会现实。

我喜欢读书，喜欢黄页，喜欢书页的吱嘎声，喜欢上面墨香的字

体，喜欢书页上的侧批。这就是为什么我只喜欢纸质书，不喜欢电子

书。

沉浸在书里，就像高尔基说的“我扑在书上，就像一个饥饿的人

扑在面包上。”在中国五千年的文明史中，浩如烟海的书籍引领着我

们，滋养着我们。书籍可以带我们走出黑暗，走向未来。

我曾经看过这样的漫画。漫画的内容是这样的：一面画墙下面站

着三个人，左边的那个人站在画墙下面。他看到的只是画墙上盛开的

花朵和蝴蝶；中间的那个人脚下有一些书。他看到的是画墙外乌云密

布的城市建筑。右边的人脚下有一本很高的书，他看着一个全新的世

界：太阳跃过地平线，一片壮丽的景象充满阳光。然后，这部漫画揭

示了读书的意义：读书的高度决定眼界的高度，眼界的高度自然决定

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境界的高度。

读书可以让你成为一个不平凡的人。在前辈的经验指导下，可以

少走弯路。“读书断了，写字如神。”所以让我们一起学习，成为一

个有内涵的人。

谢谢大家！

【推荐范文二：《小学生励志故事演讲稿6篇》】

小学生励志故事演讲稿1

亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家好！

中华民族历史悠久，很多爱国者失去了他们永恒的歌声。因为爱

国，陆游写出了《卑微不敢忘忧国》。因为爱国，杜牧才说：“商女

不知恨国，还隔江唱后庭花。”我是中国人民的儿子。我深爱我的祖

国和人民。"

爱国是无条件的。祖国是我们的母亲，谁也不能背叛她。因为祖

国就像母亲一样，用丰富的资源养育着你，从孩子逐渐变成少年，慢

慢变成见多识广、知识渊博的人。在这个过程中，你将来会接受祖国

母亲的恩情，长大后以自己的能力为祖国服务，会成为一种强烈的使

命感。

爱国既是义务也是义务。我们应该尊重国旗和国徽，把国家唱好

歌，在升降国旗、奏唱国歌时，要肃立并行注目礼，少先队员行

队礼。爱国、爱校如爱家。爱自己的祖国吧，因为爱国是一种神圣的

职责！

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同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。我们要增强爱国的情感

和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民

族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强

拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，

明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

小学生励志故事演讲稿2

亲爱的同学们，老师：

大家好!

我演讲的是一个故事。

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高

举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手

举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但

在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：

“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会

怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔

后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举

起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那

张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人

生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾

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得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要

发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏

或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

我的故事讲完啦，谢谢大家!

小学生励志故事演讲稿3

学会换位思考

有一个很早以前的故事，但我还想拿出来给大家分享一下。它是

关于美国前总统罗斯福家里遭贼的故事。故事是这样的：一次，美

国前总统罗斯福失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信

安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋

友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安：感谢上帝：因为第一，贼偷

去的是我的东西，而没有伤害我的.生命，值得庆幸;第二，贼只愉去

我部分东西，而不是全部，值得庆幸;第三，最值得庆幸的是，做贼

的是他，而不是我。”很多时候，我们在遇到不愉快的事情、受到

挫折、遭遇不幸的时候，不妨也换一个角度去思考它，会得到不同的

结果。

带着冷静的头脑，平和的心态，感恩的心，去做每一件事情，去

看待每一个问题。生活中的不愉快，学习中的不如意，是对自己的考

验。是自己还不够理智，是自己带着偏见，还是自己没有看到别人的

优点，别人的付出?

我也时常遇到不如意的事，有时我会在心里对自己说，冷静，不

要慌乱;或者多想想别人对你好，对你的付出;再或者对自己说这种事

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情是很正常的，换了自己也许也会这样的。

所以，我希望我亲爱的朋友们遇到不开心的事情的时候，也换个

角度去想它，生活过得愉快，幸福。

小学生励志故事演讲稿4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

当我们把头埋在泥淖里沿路奔跑的时候，偶尔也要安静地停下来，

弯腰拾起充斥在耳畔和太阳穴的温暖，这样才能把感情藏在心里，心

满意足。

有一种力量让我感动。

那一年的冬天，雪比任何一年都来得突然和猛烈。

到了晚上，风停了肆虐，随之而来的是一场大雪，从半空中散落

下来，只有几分钟，然后是白色的树木，厚厚的屋顶，没有小路。

担心雪路上滑，学生起床后走路不太方便，所以一大早就起床，

拿着工具，尽量把宿舍到教室的路扫清。没想到，还没到学生公寓，

就听到远处传来几个细微的声音。仔细看，月光下，一个男人穿着一

件大羽绒服，挥舞着扫帚，在学生公寓前清扫积雪。

不用问，我也知道一定是宋校长。走近了，看清楚了，飘起的雪

花不时落在他的头发和眉毛上。不知道是汗水还是融雪。他额头上的

头发紧紧地贴在额头上，身后是一条长长的小路。在风雪中，弯腰挥

舞扫帚的身影是那么清晰而坚定。

没有话说，去找宋校长，两个人，一个往左，一个往右，这条路

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就在你我之间继续延伸。很多时候，宋校长就是这样，带头，以身作

则，用自己的行动感染身边的每一个人，用自己的方式感动每一个人。

老师们不能忘记，在建设标准化学校的过程中，宋校长日以继夜

甚至国庆长假期间依靠最艰巨的图书整理工作，协调技术人员，协调

工作安排，解决突发疑难问题；学生们不能忘记，每天第一个走进教

室自习的人永远是宋校长。每个星期五最后一个离开学校的总是宋校

长。每个星期天下午，总是宋校长站在学校门口迎接返校的学生。我

们不能忘记，工作中的困惑，生活中的困惑，学习中的困难，宋校长

都会帮你解决。

感动过后，我常常想，是什么力量让他如此执着于自己的工作？

是什么力量让他默默做下去，永远做下去，不抛头露面？记得有一句

诗说“为什么我的眼里总是有泪水，因为我深爱着这片土地？”我觉

得是对宋校长的完美诠释。为什么他的身体总是对工作充满激情，因

为他深爱这片土地？

小学生励志故事演讲稿5

同学们，老师们：

大家好!今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就

当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学

好外语呢?就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样

当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?

就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是

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根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身

边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识

的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自

己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷

搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴

地说：“好，好，熟能生巧!”

还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点

后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，

89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。

同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，

不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗?

由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以

才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，

刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生励志故事演讲稿6

尊敬的老师、同学们：

下午好!今天我讲的故事题目是：团结拼搏的天鹅。

有一年，春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖，一些候鸟也从南

方飞来。可是，谁也没有料到，寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上

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冻了。

一群天鹅落在湖面上，“克噜——克哩”地啼叫着，好像在讨论：

冰封湖面，没有吃的，怎么办?

突然，一只老天鹅腾空而起，它并没有飞走，而是利用下落的冲

力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰

面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次。

别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇

士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条

冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很

快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，

那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像

那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”

终于，小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结

束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时

发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩!”同学们，天鹅们不

惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次

的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工

作中，我校的师生是那么的齐心，我们团结一致，顽强拼搏，取得了

一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。

我的故事讲完啦，谢谢大家!

【推荐范文三：《学生军训闭营仪式演讲稿》】

学生军训闭营仪式演讲稿1

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尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能够代表高一年级全体同学上台发言。时间如白驹过隙，

短短的xx天军训结束了，现在我谨代表高一年级全体新生向各位老

师，教官道一声“你们辛苦了!”。

军训时，教官们为了连训练，忘却疲劳，每天早晨带同学们去场

地训练，傍晚带着同学们去就餐，喉咙已经沙哑了，但是仍然坚持训

练，口令声依然那么响亮!那么有力!我们要学习教官们的那种顽强、

坚持不懈的精神，当学习和生活遇到困难时，不畏艰险，勇往直前!

军训时，老师们为了更好地指导，把一席阴凉的绿地舍弃，在操

场的一角用相机拍下我们飒爽的英姿，在训练场上为同学鼓励加油!

老师为我们默默地奉献着。今后在班级建设中，我们要团结一心，全

心全意为班级服务!

军训时，天气变化多端。有时骄阳似火无情地照在我们的身上，

汗水如雨般在脸颊上肆虐的滑下，同学们依然挺拔，驱散痛苦的阴霾，

用晶莹的汗水写下：刻苦训练;有时突然下起暴雨，但是同学们依然

镇定，等待教官有序地将我们带离操场!

在军训中虽然有时，我们做得不够完美，但是我们尽全力，一心

一意，善始善终地做好每一个动作!我们从松懈走向严谨，从散慢走

向有序，我们成长了!

20xx届军事训练会操已经圆满地落下帷幕，深信我们经过军事

训练会成为“团结、上进、刻苦、勤奋”的优秀学生!在即将到来的

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高一新生活中，我们会以饱满的热情迎接挑战，以一名的举止严

格要求自己，牢记校训，遇到困难，不退缩，让我们高一新生团结一

心在xx中学的历史上创造新的辉煌!

谢谢大家!

学生军训闭营仪式演讲稿2

尊敬的教官、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

迎着清凉的晨风，沐着和煦的阳光，在这个明媚、温馨而又成熟

的xx月，我校20xx级xx余名新生为期xx天的军训活动圆满的结束

了。

首先，我要代表xx中学的全体同学向所有的教官和老师们说一

声：“你们辛苦了!”训练场上，你们是严格的教官和导师，训练之

外，你们是我们的亲人，你们给我们带来了感动和无微不至的关怀，

是你们教导着同学们学习的风姿，的精神，的骨气。同

学们今天取得的优秀成绩，是各位教官精心指导的结果，是各级领导

关心、辛勤耕耘的结果，在此，让我们用热烈的掌声向为军训付出辛

勤劳动的全体教官表示诚挚的谢意!向关心支持军训工作的上级领导

和老师们表示衷心的感谢!

刚才，我们在这儿举行了隆重而热烈的军训会操，同学们步伐整

齐，纪律严明，全面展示了当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风

貌，用我们自己的实际行动向祖国和学校交上了一份满意的答卷!训

练场上，我们顶着烈日站军姿、走齐步、踢正步，汗流浃背。可是我

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们谁也没有退缩：一声声呐喊，迸发出青春和热血的活力;一句句口

号，汇聚着我们克服困难的勇气。有的同学的汗水浸透了后背，有的

同学流鼻血了，有的同学晒的皮肤都爆裂了，可是我们吃苦的信念依

然支撑着我们一步一步的走，一遍一遍的练。军训虽然严肃艰苦，但

是也有活跃快乐的时候，教官开心的教同学们唱军歌，同学们认真的

学着、班级之间的拉歌比赛，同学们争先为班级争光、在干净宽敞的

操场上，同学们与教官在一起作游戏一起欢笑......一幕幕的快乐场

景在我们心里留下深刻的印象，这些欢乐与辛苦将永存在我们的.记

忆里面。

高中军训是我们人生中第一次也是唯一一次锻炼自己培养自己

的好机会，我们在短短的xx天时间里，克服了时间紧、任务重、天

气热等困难，经历乐风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬但是经过军训的

磨练，我们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志，不仅学到了军事

知识，品尝了生活的酸甜苦辣，也增强了自我教育、自我管理的

能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协

作共进的团队精神，我们用自己的行动吹响了青春的号角，用自己的

体验奏响了时代的最强音，这一定是我们在人生道路上的一笔珍贵的

财富。

现在，如火如荼的军训生活虽然已经结束，但是回头看看，多少

苦多少累也已算不了什么了，并且我们还能从中体会出无尽的乐趣。

在未来的生活中，一定会有大量的学习任务需要我们去完成，我们要

将在军训中学到的，看到的，感受到的精神会逐渐溶入到我们今后的

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生活和学习中，在遇到困难时，只要我们鼓足战胜困难的勇气，不再

退缩，使许多问题就都能迎刃而解。xx天的军训过去了，我们要真

正体味过去，走入生活，能如军训一样不怕苦、不怕累、细心琢磨、

努力争取，那我们一定会成为品德高尚、素质全面的新一时代的合格

中学生。

最后祝同学们生活愉快、学有所成!祝各位教官老师们工作顺利、

万事如意!祝我校再创辉煌!

谢谢大家!

学生军训闭营仪式演讲稿3

尊敬的xx实践基地的领导教官，各位老师同学们：

大家好!

我是xx中xx班的xx，很荣幸能够在这里代表全体高一新生向

全体基地的领导教官、基地班主任说声谢谢!

为适应时代发展的需要，全面提高自身的综合素质，培养青年学

生艰苦奋斗的作风和革命英雄主义精神，增强国防意识，我校特地组

织了新高一同学参加了为期xx天的军事训练。在这里，我们以坚定

的决心、充分的信心接受了全封闭、全军事化的训练，通过国防教育、

内务卫生、队列的训练，锻炼了自己的意志，培养了自己的毅力，发

挥了团队协作精神，也不断增强了自己的体魄。

在xx天的军训中，原本陌生的同学成为知己，xx多颗心连在一

起;在xx天的活动中，我们与严肃而又可爱的教官、基地班主任建立

了真挚的感情;五天中，我们学会了尊重与服从，学会了一切行动听

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指挥;xx天中，我们学会了用高标准、严要求搞好内务卫生，不放过

任何一个细节;xx天中我们通过比一比、赛一赛的形式，树立了勇争

第一的信念;xx天的军训把我们磨得更锋利!我们经历了烈日和风雨，

在全体教官的悉心教导、在大家的共同努力下，团结一致、刻苦训练，

以实践基地的教官为榜样，“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”、

“胆不怯、气不馁”，以高标准完成了各项训练任务，为自己的高中

生涯添上青春靓丽的一笔!

同学们，五天的军训之旅就要结束了。让我们把这次军训作为人

生中的一个新的起点，让绿色军营精神在往后的学习生活中长久延续!

让我们以崭新的重点中学的学生风貌出现在xx中校园，努力学习、

勇于拼搏、关爱互助，发扬xx中精神!

最后，祝贺本次活动取得圆满成功!再次感谢基地的领导教官、

基地班主任对我们的悉心照顾!谢谢!

学生军训闭营仪式演讲稿4

尊敬的各位教官、老师、同学们：

大家上午好!

我叫xx，今天很荣幸在这里和同学们分享自己的军训感悟。

军训是高一生活的开始。在一开始许多同学都和我一样对军训有

着畏惧心理。但当第一天进入军训基地，看到教官帅气挺拔的身姿，

清澈坚毅的目光;看到一位位老学员，排着整齐的队列，踏着矫健的

正步，心中那份男儿豪气油然而生，不禁对军训生活产生了美妙憧憬。

当那炎炎烈日真的炙烤在我的身上，那颗颗汗珠从额头上滑落，

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那笔直的站着军姿的双腿开始颤抖时，我才更加懂得了高中第一课为

什么从军训开始。

军训培养了我们的顽强意志和规范意识。苏东坡说：“古人立大

事者不惟有起世之才，亦有坚韧不拔之志。”那钢铁般的意志和

令人肃然起敬的规范意识，正是通过一日日的艰苦训练磨砺而出。就

像在站军姿中，手形的规范，双脚的距离，脊背的姿势，抬头的动作，

个个要素都须遵守，方能稳站如松，正气浩然。不止在训练中，在学

习和生活中，微乎其微的细节，常常就是决定成败的关键。意志和规

范是我们的做事之本，不守规范，难成方圆;志坚意诚，无往不胜!

短短几天，我懂得了怎样更好地与同伴相处。作为一个集体，宿

舍中大家相互关心，主动打扫卫生;训练场上，大家互相纠正不熟练

的动作，伤病员为训练同学打满了开水，为中暑的同学不停地煽风;

食堂里，大家静静地站立等候，为吃得慢的同学留出更多的时间……

军训中我们更加团结，团结就是力量，人心齐泰山移，学会了与同伴

的团结协作，我们的集体就有了无限的潜能。

军训也教会我们：作为一个集体应该有一种气质。就像电视剧《亮

剑》中“李云龙的部队从团长到士兵都有一种气质，这使他们在一次

次的战斗中取得胜利。”而作为xx学子的我们，也应有一种在挫折

与摔打中坚持目标，互相帮助，不惧困难，百炼成钢的xx气质，而

这也会让我们在将来的日子中为xx创造属于我们的荣耀。

几天来，同学们的朋友圈开发送着各种回味教官、老师、家长的

温暖故事。训练中，教官从开始的“严厉”到后来的“呆萌”、“可

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爱”“幽默”“天真”，他们的苦心我们将铭记;生活中，当我半夜

醒来时看到教官在房间里帮同学掖着踢开的被子，脸上的那份严肃已

然被温暖的微笑所取代，这份兄长的关怀我们将珍藏。

在这里，老师与我们一样站着吃饭，住同样的宿舍，每天顶着烈

日陪伴我们军训，每晚到宿舍中关心问候，使我们感到无论发生什么，

老师总是和我们在一起。家长们也以各种形式为我们加油打气，正是

教官、老师与家长们的关怀使我们在面对困难时拥有了坚持的动力。

军训即将结束，但高中生活刚刚开始，志高峰险亦登足，远近之

行始在初。意志演兵果凭勇，诚心折桂赖功夫。志远意诚，思方行圆

的训导将鼓舞我们前进。在日后的学习中我们应发扬从军训中学到的

精神品质，在xx这个自由的环境中，严格要求自己，努力拼搏，成

为民族的脊梁，社会的栋梁。

学生军训闭营仪式演讲稿5

尊敬的各位领导、教官们，亲爱的老师、们：

大家上午好！

为期七天的xx中学高一新生军训工作，在全体教官和师生们的

共同努力下，今天圆满结束了！

首先，让我们把热烈的掌声送给xx县武警中队的教官们！你们

辛苦了！军训中，你们充分发扬了人民子弟兵的优良传统，按照军训

计划，起早贪黑、不辞劳苦、精心组织、严格要求、率先垂范、严格

训练，以饱满的政治热情，严谨的工作作风，一往直前的品质，

影响并带动着同学们。你们一声声口令，是那么严肃，使学生们的态

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度认真起来；你们一个个动作，是那么规范，使学生们的步伐矫健起

来；你们坚持不懈的品质，是那么执著，使学生们的意志坚定起来！

为此，我代表学校领导，向你们表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

各位参与军训工作的老师们，你们在七天的军训中，时时处处关

心呵护着我们的学生。军训中，你们给学生鼓劲；休息时，你们和学

生谈心；饭厅里，你们劝学生营养要搭配；病房中，你们鼓励学生树

立坚强的信心。是你们默默无闻的工作，给了我们军训工作以强有力

的保障。在此我代表学校，感谢你们的辛勤付出！

同学们，经过短短七天的军训，你们提高了国防意识，增强了吃

苦精神，养成了雷厉风行的作风，磨练了意志，健康了体魄，取得了

优异的成绩。在训练中，老师们看到了你们飒爽的英姿，看到了你们

百倍的精神，也看到了你们坚定的步伐和成长的欢欣，我们感到非常

高兴。你们在军训中做到了一切行动听指挥，严格要求，严格训练，

真正发扬了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，达到了军

事训练的目标。为此，我代表学校领导对你们取得的优秀成绩表示热

烈的祝贺！

同学们，今天，你们走过了一段难忘的之路，接受了生

活的考验，用辛勤的汗水取得了丰硕的成果。这七天的军训将非常有

益于同学们今后三年的高中生活，并将影响你们今后的人生道路。我

希望你们把军训中所学到的内容用到今后的学习生活中去，不断提高

自己、完善自己，使成为一名具有良好的道德品质，扎实的科学文化

知识的xx中学的领跑人！

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军训虽然结束了，但是我们相信在攀登人生高峰的道路上，同学

们一定会和军训一样，以坚强的意志，吃苦耐劳的精神，去战胜困难，

披荆斩棘，勇敢前进！

最后，预祝同学们在即将开始的高中学习生活中，学习进步，梦

想成真！

谢谢大家！