六年级家长会班主任发言稿

六年级家长会班主任发言稿15篇

六年级家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长：

大家好！我是六（3）班的班主任林老师，也是班级的数学

老师。首先，我代表学校感谢你们对召开家长会的支持，其次，

我代表任教六（3）班的每位老师感谢你们对学生教育的重视，

第三，我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注！

一、召开家长会的目的

小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是

小学与初中的接轨点。今天我们请来了各位家长，目的就是为了

针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强学校和

家庭的联系，交流教育的理念，帮助家长能够更好地了解自己的

孩子并教育好孩子。总之我们的共同目标是：“一切为了孩子，

为了孩子的一切！”

二、介绍班级的基本情况

但同时，班级中还有不少的问题，这也是我作为班主任希望

家长能配合教育孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少

自律性。我们应该教育孩子对每一门功课都持有认真学习的态

度，家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教育部门对

科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展，这也是学

生以后从校园走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮

助学生成长为一个全面发展的人，而不应急功近利一味追求分

数。二是个别学生的卫生习惯特别差。学校从这个学期开始全面

禁止带零食，吃零食，也特别重视学生的卫生习惯，要求学生不

能乱涂乱刻、画，不能乱扔果皮纸屑；我们班级就有个别学生特

别爱吃零食，是偷偷摸摸背地里吃，更甚的是到处扔的糖果纸让

你查不出来是谁做的，我特别佩服这个学生的高明之举动；也有

个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上，为了逃避我让

他们捡纸屑的工作；还有的学生指甲留得很长，还很脏，喜欢往

抽屉里塞学习用品，好让自己背的书包轻松一些。以上的几点都

是需要家长配合去了解和教育的，谢谢并辛苦你们了！

三、我的希望

我个人认为教育不只是学校和老师的责任，社会和家庭也担

负着同样的责任。教育的内容除去知识，品德与行为的养成更为

重要。小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时

期。遗憾的是，六年级了，我们的孩子表现的并不好。他们总是

有升国旗时还交头接耳的，有不自觉完成作业的，有随地乱扔纸

屑、有逃避值日的，有在回家路上玩耍后迟归的，有周末出去玩

不和家长打招呼的，有课堂上找同学说话不认真听讲的，甚至有

拿别人钱的，有做错了事情死不承认的，有经常出入吧的等等。

这些《小学生日常行为规范》里的种种行为有发生在自己孩子的

身上吗？你在家里怎么处理？各位都是工作繁忙的人，我也总是

这样找理由，但我希望接下来的你和我就算再忙，也要彼此交流

孩子的这些行为问题，并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯。

关于学习，我觉得我们班级的学生都太过于依赖老师了，他

们对学习缺少自己的思考。似乎不是学生爱学习而学习，而是老

师或家长想他们学而让他们学。不管是哪门功课，要想学得好，

都要学会勤于动脑，多问为什么，而不是等待老师的答案。大脑

的懒惰是造成学生学习问题的最大原因。所以家长要帮助孩子养

成思考的习惯，为孩子树立勤于思考的榜样。六年级这一年，学

生学习的压力也不小，本学期有瑞安市语文和科学统一考试，下

学期有数学和英语统一考试；另外六年级的学生开始要进入青春

期，来自人际交往的压力也在逐渐增加，可能会出现一些学习的

焦虑和与人相处的问题，真心的希望家长们能多关注孩子身体的

健康和心理的健康，配合学校帮助孩子养成好的学习习惯与行为

习惯，努力学习，争取优异的成绩。你们的孩子，也是我们的孩

子，让我们一起付出努力，为我们的社会培养合格的公民和优秀

的人才吧。

四、家长提问，班主任解疑

请家长关于教育的问题自由提问，由班主任作解答。

六年级家长会班主任发言稿2

各位家长：

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了杨滩小学，走进了六

年级的教室，欢迎各位！感谢大家！

我姓“马”，是这个班的班主任，也是这个班的语文老师。

我们这个班共有34位学生，其中男生18位，女生16位。

这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都

比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负

责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘

记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了很多

奖，有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队，期中

考试成绩也很理想，只有几个学生不及格。可谓人才济济，成绩

卓著。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚

地道一声：“谢谢，辛苦了！”

当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不

住自己，会回头说话；

我有以下几点要说的；

一、先来谈谈班级的基本情况：

第一方面：班级介绍

半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，特别是学校开

展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显

的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面

我就不一一举例了。

第二方面：说说期中检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成

绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到

的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成

绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当

然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能

力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这

张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力理解能力还有

待加强。

第三方面：经验交流

从其中试卷上来看，拉分较多的是阅读理解和习作。有了一

定预感的学生就能独立的读懂短文，并很快的抓住短文的筋脉，

理解较为轻松。而有的同学看到那么大段就没有信心将她读完更

别提读懂了，拿到题目就瞎做。所以这一问题仍然需要学生平时

的读书爱好的养成。书读多了，就会喜欢，也会有一定的语感或

者说是评析的能力。所以在这次的会上我再一次的提醒个位家长

在家多让孩子读书看报，拓展他们的视野，丰富他们的课外知识。

最近班上有个别同学让我很头疼，作业经常拖拉不交，甚至不做，

学习积极性不高，学习态度不端正，造成学习成绩不理想希望他

们的家长重视起来，多花点时间过问过问他们的学习。面临期末

复习，我想我们家长一定都有这方面的经验，主要还是以督促为

主，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕

竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不

断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主

得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会

掉队的，希望我们家长要引以为重视。在生活、学习中包办太多，

使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习，家长承担的最

主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好习惯。如果家

长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基

础，独立学习能力自然建立不起来。于是，家长越着急，孩子越

不急，反正一切都由别人替自己操心。结果，家长很累，孩子反

而不长进。第三点：如何提高学生的学习成绩呢？有的父母见

到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱

怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。殊不知，

学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫

洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的“动力定型”，这种“定

型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程

并非一时可以完成，何况中学生，当然更是如此。“急于求成”,

“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。因

而，必须“炼而求成”或“炼铁成钢”，方可奏效.。那么，家

长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。

口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作

业。

二、学习目的不明确玩是孩子的天性。

自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长

只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什

么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业

花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要

上学了，实在没办法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可

想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的假

期中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

三、意志不强学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时

候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。

吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想

看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地

看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，心里着急，

才急忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回

家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。会写作提供了广阔的

写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不

妨过问一下：

四、对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教

学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继

续配合做好工作：

1、多给孩子一点信心，不要在其他人面前损伤孩子自尊，

做孩子成长的强有力的后盾。与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多

赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；

与老师多沟通，多进行信息交流。

2.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人

身安全、防火安全等。

3.真正关心孩子的学习定期检查孩子的学习、生活情况，如

作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。

4、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班

级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们

只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够

全面提高自己的水平。

只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人

才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携

手，并轨同行！总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，

让我们共同努力吧！谢谢大家！

六年级家长会班主任发言稿3

各位家长：

大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家

长会，今天的家长会学校安排了三个环节，首先是由我结合我们

班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，其次是听专

家报告《让孩子成为学习的赢家》，最后就是希望家长们能给我

们提出合理化的建议。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健

康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，

能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的

流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级

的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的

高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑

战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要

的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想

法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

我们班共有学生56人，其中女生23人，男生23人。从各

方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感

强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之

间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了2年多

的时光，2年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学

生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如：代文翔同

学多次参加市区的读书竞赛，均获奖，在26届楚才作文竞赛中

获得优秀奖，是非常不容易的。还有许多学生参加走进数学王国

知识竞赛、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上，有一部分同学

表现一直都和优秀，特提出表扬，他们分别是：代文翔、彭丽君、

赵高俊、周勋、张凡、陈俊杰、吴静文、唐啸、陈海涛、孔凌、

陈诚、陈诺、汪洋、刘小扣、张天一，他们学习态度端正、积极

认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的

同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我

们班被评为区先进班集体。这些成绩离不开家长对学校工作和老

师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上

到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎

没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重，抄作业的学

生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动

脑筋。如：董粱煜、万顺、林宇亮、朱润来、方运根、曹颖、朱

添昊等，如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩

双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。

每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：朱婉玉、李玲、

黎雨心、王家旺、宋曼、余影、刘灵珠、张陈、任鹏飞、吴慧芸、

夏思雨、李文萱、李明等。还有些同学基础差、学习不投入，在

后一阶段，需要家长花更多时间监管：如宋文银、彭航、孙威、

谢林、刘亚琴、胡航、张天亮等。还有些同学在学习上就是没有

表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与他人

相处方面，也一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们

闹一些矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的

重视，还有几个同学特别喜欢上，会后我会找这几个家长个别交

流，也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在

到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个

句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就

谈谈我个人的想法：

我的第一想法是：让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活

的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。

也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形

象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的

品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位

家长和我是一样的。

我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入

中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习

习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，

那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情

就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业

的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一

个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入

初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着

乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外

也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么

说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的

开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅

剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突

飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配

合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

1、多关心，少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身

心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和

孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看

孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视

了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的

零花钱孩子，我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱，

在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，

一是防止攀比现象的发生，二是防擂肥，所以我希望家长们在每

天给以的零花钱上要加以控制。

2、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪

律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，

才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如

说，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于2点，

放学不迟于5点出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题

又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里

我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的

配合。

3、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，

就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是

规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这个些都是我

们不想看到的。现在我们的新课基本结束，进入了全面的复习阶

段，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现

在用有限的时间去复习巩固，学习任应该是要比原来大的多。但

是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都

很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对

这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂

得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相

互配合好了，孩子才会有变化，现在我们的作业量并不大，有一

部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉

得是一种很好的学习方法。

4、加强对孩子课外时间的管理

络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如

果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万

要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危

险，一旦孩子沉迷络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果

也许会不堪设想。家里有电脑也能上的家长更要注意了，孩子不

去吧了，可是在家里没有节制的上也是一样的，除了查资料，最

好孩子上时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未

然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

5、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，

做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯

学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成

当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子

很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一

味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表

一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应

能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我

认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱

心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座

的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成

人，成才。

最后为家长提供一些信息：

关于购买保险、定家长报、订书、请根据孩子的情况，自愿

办理，请家长委员会的成员记下黑板上的qq号，与学校、老师

保持联系

我的讲话到此结束，谢谢大家！请大家收看专家报告，做好

笔记。

六年级家长会班主任发言稿4

亲爱的父母：

早上好！

欢迎来到我们学校，真诚感谢您对我们学校的信任和对我们

工作的支持。随着时间的推移，孩子们渐渐长大了，一瞬间，他

们已经是六年级的学生了。

小学六年级是学生在小学学习和生活的最后阶段，是学生终

身学习的中转站，对学生的人生意义重大；同时，小学六年级也

是小学和初中的连接点。在新的环境下，学生的素质和成绩将面

临新的挑战和新的评价。我们应该意识到六年级是小学的一个关

键阶段。

今天，我们聚在一起只有一个目的。为了孩子的健康成长，

让我们的老师和家长在教育孩子的时候，携手“站得更高，看得

更远，想得更深，做得更实在”。

六年级是家庭教育的黄金时期。只有掌握好孩子的心理，把

握好萌芽教育，孩子才能逐渐步入正轨。

儿童进入高年级的变化：

(1)随着年级的增加，孩子的知识学习广泛，内容增加，难

度增加，作业量相对较大，学习方法发生变化。

因此，一些学生增加了他们的求知欲，非常渴望知识。总有

一种不服输的思想，生怕落后，很有学习意识；但也有一部分学

生懒惰，害怕努力，或者因为知识的流失而失去自信，成绩大幅

度下滑；也有一些同学不能很好的协调不同学科的学习，学习偏

不同学科。

(2)生理学和心理学：

这个年龄的孩子逐渐改变生理，很大一部分进入青春期。很

多孩子都很紧张，焦虑，害怕身体发生变化，希望有人能帮助他

们缓解羞怯。在这种情况下，很多事情都处于好奇阶段，他们似

乎明白了，他们开始有了独立性，自尊心逐渐增强。

(3)意识形态：

思维从简单到复杂，开始有了自己的意图，不再跟父母说什

么，有了自己的世界和秘密，把自己所有的烦恼都写在日记里，

小心翼翼的锁起来。如果家长看了，往往会很生气，很难过。但

同时他们对是非的辨别力也很弱。特别是法律意识特别薄弱，不

知道自己有没有犯错或者违法。

作为家长和教师，我们应该掌握孩子的所有情况，进行有效

的指导，使孩子健康成长。我们常说孩子是别人教的，这是不争

的事实，我们老师自己也有这种想法。所以很多家长把教育孩子

的希望都寄托在老师身上。孩子到底是不是别人教的？

但我并不完全赞同这种观点。诚然，一个人的成长和知识的

积累主要靠老师，但他离不开家庭，因为家是人最初的生活环境，

父母是孩子。

六年级家长会班主任发言稿5

尊敬的各位家长：

非常感谢大家来参加这个家长会，六年级上学期转眼就过去

7周了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家

长。是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们

逐渐地成长起来！现在，我们的孩子在校只有半年多的时间就要

小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，

多一些收获，多一些回忆。相信，在座的每一位家长都和老师一

样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实

的基础。今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟

通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

一、召开家长会的目的

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，

他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生

活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一

生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨

点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中

受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学

至关重要的一个阶段。

二、说说学习

我们知道，现在每个人生活都很忙碌，忙挣钱，忙娱乐，虽

然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还

是希望自己的孩子能够学到更多的知识，能有更大的收获。我们

教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他们取得更大的进

步，获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育，学校

教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近

毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请

到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知

识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦

恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才

有德。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力

和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续

加工的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育

的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资

和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样

一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成

绩差一些呢？有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭

教育。有的家长总是说事太多太忙。我说，家长忙，又是为了什

么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，那你有没有想过

用你现在的精力去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭

碗。孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生

的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱

有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，

帮助孩子健康成长。相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、

不闻不问的态度。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没

有几十年的精心培养是成不了人材的，三天打鱼两天晒地管一下

是培养不成人材的，孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，老师

的栽培，更要靠家长的密切配合。

三、谈谈学习情况。

上学期及本期前半学期的回顾

1.下面我先将上学期及此次段考的情况向各位家长作简单

的汇报：

我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。

上学期语文期考成绩排在全年级第一，英语第三，进步最大的是

数学，

2.存在一些不足。

（1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。

他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理

想。

（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学

生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、

不检查学不落实。

（3）学习方法不科学。

（4）偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不

能做好各科齐头并进。

（5）学生学习时间不足，训练的时间。

这一学期的学习任务重，而时间也不怎么充裕，我们一方面

各科要上新课，赶进度；另一方面也要进行系统复习。没有充足

的时间、想要学好是万万不可能的。作为家长，我们应该清醒认

识这段时间学习对你的孩子的重要性。

四、要求家长配合工作

现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。

因此，想请家长协同做好以下工作：

1.加强对孩子课外时间的管理

不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩

子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。教

育孩子按时上下学，不在路上玩耍。我们现在的作息时间是：上

午7：30到校，11：30放学，下午2:10：到校，4：40放学，

我们毕业班

执行作息时间后，要求孩子在家午休，家长必须做好监督。

2.与孩子平等交流，多鼓励，少指责

孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想

法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家

里的时候不要对孩子的话漠不关心，孩子回到家随便问问；今天

学校有什么新鲜事？

3.严格要求孩子，但不是粗暴施教。

对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准

严要求。孩子的学习态度，十分重要的。有的学生按他的能力他

是能做好的，但因为学习态度不端正，从不尽心做，不尽力做，

一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在许

多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正

是一种很重要的学习品质。

4.加强与老师的联系。

因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联

系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩

子的情况。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教

育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的

新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共

同努力。好，我说完了，谢谢大家！

六年级家长会班主任发言稿6

尊敬的各位家长：

大家好!

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，可

以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最

后一次沟通与交流。因为，你们的孩子再过三个多月就小学毕业

了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班

工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家

长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方

面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子

渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。在给

大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》：

树的故事

很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来

这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时光

流逝，小男孩渐渐长大。

一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：和我一起玩吧!男

孩回答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。

树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。男

孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。

一天，男孩回来了，树喜出望外，说：和我一起玩吧!我没

有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可

以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞

和难过。

一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越

老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的树干

去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树

干，造了一条船。

终于，多年以后，男孩子又回来了。真抱歉，我的孩子，可

惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流

着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我

太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，

树开心得热泪盈眶

这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，

离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回

家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁

又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们也

许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无

私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家

长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成

凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是

给予的，而是要靠自己获取的。

小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学

生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，

小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩

的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评

价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它

重要是因为：

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在

到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他

这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以

及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一

定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的

态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分

大的;

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第

一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初

中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以

这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段

的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开

始的成败了。

因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我

希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通

交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，

多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个

比较好的、令人满意的成绩。

下面我从以下几个发面谈谈：

1、注重孩子良好习惯的培养。现在的独生子女绝大多数是

优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看

到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结

果。根据多年的教学经验我觉得：在小学阶段，孩子重在培养良

好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受

益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有

一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差

到哪里去。再如：认真写作业的习惯，如果孩子做作业的时候能

做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，

也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励

少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他

就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什

么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多

成功的喜悦呢?也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只

有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不

会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、

张佳、陈冰、张鑫、张建平这5名同学，寒假作业完成的非常

认真，字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一致好评。这次

寒假作业的内容可以说是我费

了好长时间整理出来的，包含了小学1--6年级古诗词100

多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成

语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6

年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们

上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待

学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所

以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业写的也可

以，就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写，就

是写的不好，说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说

明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学

的这半个月里孩子们表现还不错，上课愿意发言的有陈冰、俞雪

婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数学生

的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思考问题，站起来不会

说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想。

所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今社会

大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才

不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样

需要学习。因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过

来瞅上几眼，而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用，

不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)

从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在

家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，

为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时

间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、

辅导以及督促。

3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂，世界之精彩，

许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们

有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是

一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后

果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相

信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。

二、不足之处

在看到成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在

学习上的不足之处，主要表现在以下方面：

1、有些学生书写不太认真，肯动脑筋;遇到难题是左抄右问，

投机取巧，以做完为目标。

2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细

心，就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

3、同学们的阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对

较少，导致不少时间被虚度。尤

其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积

累几乎空白。

4、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生

学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不

检查学不落实。(特别是家庭作业，我天天亲自批改，他们才能

天天认真完成，否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着

点。)

5.学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的

资料。

6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做

好各科齐头并进。

针对以上情况，我在下一段时间的打算是：

1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时

间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长，

我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不

同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。

2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生

的一生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这

个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也希

望家长能配合，在早晨让自已的孩子能读读背背。

3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让

学生多练习，熟能生巧。

三、给家长的建议

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活

动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们

家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状

(学习上的情况、优势、问题)，制定行之有效的学习计划。六年

级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼

音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，

家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，购买一些练习开始有

针对性地复习。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是

一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成

绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩

子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学

习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，

或只有决心，而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，

配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，

不能偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚

此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常

向班主任老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，

以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、多关心孩子的安全问题，身体的健康安全，心理安全，

上学放学的交通安全。

下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进

行解读，请各位家长听后能够履行协议。

最后祝大家万事如意、生活快乐。

六年级家长会班主任发言稿7

各位家长：

上午好！

我是这个班的班主任。今天，你们带着对孩子成长的殷切关

怀，对我们工作的极大支持来参加六（8）班家长会。我谨代表

六（8）的全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。召开

这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流

一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高

教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理

中来，使每一位学生都能顺利毕业。总之一句话，就是“一切为

了孩子”。这是我们教育的共同目标。

今天，我就以下几方面跟各位交流

一、介绍班级情况

我们这个班现有有57位学生，其中男生33人，女生24人；

通校生39人，住宿生18人。我们这个班集体是由乐安实验小学、

晨曦小学、辛安小学、贤城小学的孩子们融合在一起的相亲相爱

的一家人。每个孩子的知识水平、认知能力、行为习惯等各不相

同。总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。

我们六（8）班是一个团结、向上、温暖的大家庭。

二、学生的常规管理

1、安全问题

关注学生的安全问题是学校的首要问题。生命重于泰山。现

在的孩子大都是独生子女，宝贝的很。我们老师时时把学生的安

全放在心上，经常对学生进行安全教育，比如交通安全，饮食安

全、用电安全等。提高孩子的自我防范和保护意识。在学校里，

课间有值班老师看管，住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放学路

上都有老师轮流护送，请家长尽管放心。

2、礼仪问题

大多数孩子比较懂礼节，见到老师能主动问好，懂得感恩，

也有个别孩子做的不够好，说脏话、给同学起外号等

3、学习习惯

从学习上来看，孩子们好学，求新，听课认真，按时完成作

业，努力向上。问题也存在，比如，有的学生课堂纪律差，注意

力不集中，随意的话多，搞小动作，回答问题不积极，不会倾听

他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。

4、卫生

包括学校的环境卫生和个人卫生。学校分给我们的卫生区和

教室，孩子们需要负责清扫，我都分工到人，每人一周干一次。

同学们基本上能按老师布置的完成，也有个别学生偷懒，逃避劳

动。

5、作业：

现在的作业情况总体还可以，绝大多数学生能按老师的要求

按时完成。也有少部分学生学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖

拉拉，不及时完成，做完缺乏自我检查、书写也不够认真。

三、说说语文学习

在语文这个学科上，我主要根据学生现状，制定这样的规划：

重基础，重视字词书写；重课堂，提高听课质量；提兴趣，使学

生主动学习；养习惯，培养学生良好的学习习惯。教方法，重视

学习方法指导。具体来说，有这些情况需要我们家长了解并帮助

指导。

至于孩子的预习习惯、朗读习惯、阅读课外书的习惯，我会

在课堂教学中进行，等孩子们知道了方法，再把他真正拿到课外。

家长要让学生准备几个练习本，记录一下孩子在课外阅读中的好

词好句，对提高写作水平是很有帮助的。

四、我们的教育目标

说说我的教育目标，教书是为了育人，做学问就是学做人。

所以，培养孩子良好的学习生活习惯，有积极向上的心态，严谨

认真的作风，团结协作的团队精神，乐于助人的善良爱心，持之

以恒的信心等品质，是最重要的。一个人一生的发展过程中，学

生时代的任务是学习，但是作为我们教育者如果只盯住分数，那

么我们目光岂不是短浅了？要知道，学习是一个人全部生活的一

部分，如果一个孩子连该自己做值日这件事都不挂在心上，那么

他会认真对待纷繁复杂的学习任务吗？我们的孩子有一种时代

的特征：随便。（觉得什么都可以，什么都还行，只要方便简单，

哪儿有那么多时间去浪费？这不是叫没主见，叫不拘小节）用在

我们这个班一点不过分。所以我说他们是璞玉有待雕琢。不是我

们的孩子没希望，是他们缺乏正确的引导和训练。在我们这个学

校，各项活动开展的丰富多彩，孩子们在这个过程里，培养了集

体荣誉感，培养了责任心，提高了综合素质，也是最忙最辛苦的。

总的来说，作为班主任，我要让孩子们看到，我对于这个班

充满了希望，也充满了信心。我是一个认真负责、公平公正、高

标准严要求的班主任，也是孩子们一位和蔼可亲、心地善良、热

心助人、幽默风趣的大朋友，这是我的目标。请家长放心，我会

向你们那样甚至超过你们呵护咱们的孩子，为他们的成长路上撑

起一片蓝色的天空。

五、对家长家长提几点要求：

1、给子女多一点关爱。

每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要

说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲

劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就

要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽

快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。

晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很

多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。早餐不吃好，也会影

响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩

子，促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就

想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习

环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样

会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。

这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，

效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安

静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作

业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作

业，保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约

束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地

做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个

人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是

在看书呢？还是在看电视？家长有没有仔细观察过？像这种例

子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，第

二天上第一节课就要打瞌睡了，不要说下午的课了。因此，我们

把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。

家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认

为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，

也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦

恼。

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。

家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方

法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做

到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。

现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学

生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，

有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃

学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，

虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟通有很

多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多

了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们

了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，

就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

6、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，

做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯

学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成

当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子

很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一

味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

7、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用

时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是

很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是

想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电

视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具

体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨

读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书

等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接

受，逐渐成为习惯。

8、加强对孩子课外时间的管理

络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如

果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万

要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危

险，一旦孩子沉迷络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果

也许会不堪设想。家里有电脑也能上的家长更要注意了，孩子不

去吧了，可是在家里没有节制的上也是一样的，除了查资料，最

好孩子上时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未

然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

9、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的

模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必

须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。此外，有事进校要

衣冠整洁，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老师。

10、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪

律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，

才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。在这

里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定

的配合。

11、教育孩子懂得感恩

要感恩父母、感恩老师、感恩一切对自己有帮助的人，学会

助人为乐。使孩子们从小树立良好的思想品德

12、上学、放学后，家长要到指定地点接、送孩子。

注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。根据有关

规定，必须要在12周岁才能骑自行车，到年龄的可以申请。

各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工

程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。

我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母。学生的成长和发

展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更

离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造

出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优

越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。让我

们一起，拉紧孩子们的手，对孩子们说：孩子，我们一起走。请

天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以

成为天才的父母。

需要说明的是，教师是人，而不是神。我面对的是近60个

孩子，在目前的教育大环境中，面对这些娇嫩的小公主、小皇帝，

在工作中我们也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长多理

解，多支持，多配合。

最后祝家长们工作顺利，合家幸福！谢谢大家。

六年级家长会班主任发言稿8

各位家长：

下午好！

我是六年级的班主任，是从一年级带着这些孩子一步一步走

到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里，我与在座的各位家

长也曾数次谋面，交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我

代表学校和班科老师衷心感谢你们，感谢你们一直以来对学校和

班级工作的积极支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学

生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也要为初中学习打下

坚实的基础，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大

的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的学

习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小

学阶段最后这几个月，能够愉快地升入高一级学校。

作为班主任兼语文老师，今天我从学生的基本情况、学习行

为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家

长朋友们进行交流。

一、学生基本情况

我们班上有53名学生。从学习方面来看，以下同学学习很

踏实，基础知识也掌握得好，家长大可放心他们在校的学习：杜

明艺、钟洪霞、张菀芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、

刘馨、李慧、李红、兰金成、周权、姚杰，这些同学只需老师偶

尔提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。另外崔

仕红、刘全、钟云梅、周权几个同学在前一年的学习中非常自觉，

进步特别大。值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、张永朋四

名同学，他们是我们班智力发育特别好的学生，知识也掌握得不

错，只是经常会偷懒，自觉性太差。还有两名要特别请家长在家

多监督一下：马瑞雪、郭双凤，她们对学习抱着可学可不学的态

度，对待作业也无所谓，因此不愿完成作业，马瑞雪开校不久已

三次不交作业了，我也曾与之交流过多次，但每次交谈的有效期

限只有两三天而已，因此需要家长积极配合。

从思想状态来看，由于快要毕业了，部分学生思想比较浮躁，

静不下心来学习，如许杨、张永朋、曾精海、郭双凤等，上课时

精神恍惚，下课时则热衷写同学录，或参加游戏。更有一部分同

学因为偏科，缺乏学习的信心，只是被动地跟着老师走，

从在校生活来看，学生身体素质不是很好，有些学生上体育

课时跑上几圈就气喘吁吁，中午一直是在我和生活委员监督下才

拿着饭盒去吃一点饭。

二、培养学生良好的学习和行为习惯

家长朋友们，我是一位老师，但我更是一位家长，在我女儿

的成长过程中，以及在看了不少社会现象之后，我在想：一个孩

子如果仅仅只是学习出色，无异会被社会淘汰，知识很重要，为

人处事也很重要，良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说，如

果每次都要家长督促孩子才能去完成的话，那孩子就不可能养成

良好的习惯，家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学

习习惯，以后升上初中，学科增多，学生就会感到茫无头绪，无

所适从。所以有些学生在小学成绩优秀，到了初中成绩逐渐下降。

培养学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们的在家可以从以

下三个方面辅助老师指导学生：

1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍

少，但为了给总复习以充足的时间，所以教学进度就比较快。有

些学生如果回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢？就

是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置

的预习作业。

2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐

渐淡忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识，

第二天早自习时我都会要求学生复习，上课之初要考查学生掌握

情况。每一单元结束，肯定要复习，让学生进行单元测试。希望

家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。

3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒，干脆第二天

早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，

所以抄作业，不管种种原因，如果没有认真去完成，就起不

到巩固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好，但

有三分之一的学生由于学起来有点困难，所以避免不了这些现象

的发生。

当然学生学习的习惯远远不止这些，习惯的养成也是持之以

恒的事。学生在校，我们每个老师都会严格要求学生的，只是希

望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业。

三、做好学生的思想工作

考取初中，对于我们大有来说也许是一件小事，但对小学生

来说，却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是

这个学期在作业量方面有所增加，一天学习下来，有些学生容易

感到疲劳，特别是我班大部分学生数学不是很理想，基础差，粗

心，不懂不问。尽管学生在上期末也取得了一丝进步，但却有一

半的学生信心不足。所以在学校，我们在平时也多以表扬为主，

尽量激起学生学习的信心，希望家长在家能够多鼓励一下孩子。

每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅，同时请家长看后签

字，能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。

四、约束学生的行为

每个学生的心里是绝对想取得进步的，但毕竟是十一、二岁

的学生，道理他们都懂，但在行动上却管不住自己。如知道考试

不应该抄同学的，但总想看上两眼；知道上打游戏不对，但部分

男同学还是迷上了吧；知道应该认真完成作业，但总是图速度快，

字迹潦草，或者偷工减料。所以，没有家长和老师的监督，学生

就会任意妄为。比如，在周末，学生至少应该每天都花两三个小

时完成作业，或者是预习作业，而不应该堆到周末下午一次性做

完。放学时不应该在路上玩耍，当然更不应该去上。平时忙于学

习，周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，周末可以让

学生多看一会儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们和

我们的监督，学生才巴不得越自由越好。当然，如果部分学生确

实不听，可以制定一个短期目标，如月考必须达到多少，或者在

生活上必须怎样做等，以此来约束学生行为。

五、关心学生的生活

首先要关心学生的饮食。六年级的学生压力更大，好多同学

又正处在青春发育期。生活上，如果学生饮食跟不上，影响了身

体发育，同时也会影响学习。所以，请家长朋友们能在生活上注

意一下。一日三餐肯定要吃，这不仅是学生，相信每个年龄段的

人都应该这样。学生在学校基本做到了去吃午饭，但朱开友是个

特例，就本学期，我叫了几次学生去请他，他才肯吃饭。还有部

分学生是不吃早饭，或者早上来就去买零食，这肯定不行。另外

作为农村家庭来说，每天能为学生提供一袋奶，一个鸡蛋，还有

水果，这就更好。另外，现阶段学生的睡眠时间应该保证在九个

小时，晚上不超过九点半就应该休息，以后五一劳动节后一般会

提前半小时上课，会增加午睡时间，学生晚上也不宜超过九点半

才休息。

六、初中学校的选择。

六年级学生肯定要面临选择哪所学校就读初中，我想家长朋

友们也肯定有自己的想法。想当初我校撤除初中时，许多家长感

到惋惜。后来有许多家长带着孩子去镇外就读。可几年时间下来，

我们却发现，有许多学生在镇外读了一段时间又回到了镇上，可

学习成绩却下降了不少。而就这几年来看，我镇中心校在镇级学

校当中也是首屈一指的。所以，我的观点是，如果你想让孩子去

镇外就读，一是要有家长监督，二是选好老师和班级。如果家长

无法监督学生，最好就在镇内就读，至少离家近，家长可以时时

去关心一下学生，保证学生能够身心健康发展。家长朋友们，请

在利弊之间做好选择，我们也期望着你的孩子能在一个适合他的

环境里快乐地成长。

七、结束语

在这几年时间里，有一部分家长每月都会和我或科任老师联

系，关注着孩子的成长。还有家长给我提出了许多宝贵的建议，

如马训贵的家长提出孩子要坚持写日记，还有龙月的母亲提出的

怎样做孩子的思想等等，让我在班级管理和教学中受益匪浅，在

此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，

只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂的明天。最后，我

再次感谢家长朋友们能来到这里参加家长会，希望你们的孩子、

我们的学生能走出他们人生的精彩！

谢谢大家！

六年级家长会班主任发言稿9

尊敬的各位家长：

大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了城区小学，

走进了六（6）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出

时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

转眼间，孩子们升入六年级已一个多月了。在各位家长的密

切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得

了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目

的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，

相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性

的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，

这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生54人，其中男生30人，女生24人。这半

学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积

极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工

作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的__等同学表现积

极，认真听讲。还有其他一些同学，像__等等，都很能为班级集

体着想，使得我班现在一切基本情况良好。每天的值日工作认真

负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半

学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、

和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完

成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一

部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。如__。还有一

部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己

的卫生，保持衣服的整洁。

二、学生在校的表现的汇报

在平时检测考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也

希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺

乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓

紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成

上课状态不好。

4、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老

师看着。

6、学生安于现状，没有竞争意识。

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；

（1）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、

武断的夺取孩子的话语权。

（2）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年

的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不

妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否

决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽

然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药

后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家

庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的

教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，

往往导致学校教育事倍。

四、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同

努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来

校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希

望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，

力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后

升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表六6班的全体师生祝各位家长身体健

康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着

各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，

人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如

有不当之处请多指正。

谢谢大家！

六年级家长会班主任发言稿10

大家好！首先感谢各位家长对我班工作的大力支持，能从百

忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关

心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪

一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光

靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我

想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个

多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子

的一生中都具有关键的作用。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，

相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时

调整工作，进而在升级考试中考出优异的成绩，步入理想的中学。

从上学期至今大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提

高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真

完成作业。

进步比较快的是：刘佳、李瑞、王梦真、王明东、李延松、

王玉宝、刘树根、李昊月等同学。而学习比较刻苦、比较认真的

是刘佳、侯美凤、李佳音、李雅雯、李瑞龙等同学，这部分同学

学习自觉性高、无论是课堂作业还是家庭作业，他们都能主动、

认真的完成。但也有少部分学生由于种种原因成绩进步不大，并

且有下滑现象。其实我们班的同学们在课堂的表现已经很出色，

而之所以有差距关键在于家庭作业上，我们每天都讲解新的内

容，而如何把学到的知识巩固好，则依靠于家庭作业了，而家庭

作业的质量则依赖于在坐的各位家长的监督了。

可以说，一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，

对各位家长提出如下建议：

1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。给孩子多一

点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再

忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了

解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困

难，并给予帮助。比方说，回家我们问问：“今天学得怎么样，

都学了什么新知识了。有什么需要我帮忙吗？”这样普普通通的

话语，也会让孩子觉得父母是关心他们的，他们在学校学起来也

会更加起劲。相反，如果放学后，你对孩子不闻不问，他们就觉

得学习好与坏无所谓，在家随便把作业应付完就完事了。

2、加强对孩子良好学习品质的培养。这个学习品质主要让

孩子做作业要认真、仔细。对待自己孩子的学习，要从严要求，

严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不

是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好

的学习品质，一味地以一种应付的态度对待学习也是有害无益

的。（现在作业应付现象很严重，部分学生把老师布置的作业寥

寥草草写完了，既不仔细，也不知对错，只是写作业纸上满了。）

所以平时做作业时，作为家长一定要严加监督，一旦发现作业的

质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，

他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。这样学习

成绩想不提高都难。

3、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定

每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自

来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的

想法。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的

一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩

自豪地进入理想的中学。

4、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家，

一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天

的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有

一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。

一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看

出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，

也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有我们

携起手来，三股绳拧到一起，就能为孩子们创造出一个灿烂的明

天。

六年级家长会班主任发言稿11

家长们：

大家晚上好，今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂，共同探

讨子女们的学习生活情况，我觉得很荣幸，也感到责任重大。本

学期孩子们已升上六年级了，六年级是小学阶段的收尾之作，也

是非常重要的一年，相信广大家长也非常关注自己子女在学校的

表现情况，下面我跟大家详细汇报下：

接手这个班级半学期以来，留给我印象最深的是，整个班级

的学风非常的好，尤其表现在早自修和午自修，课堂，作业的完

成情况等方面。良好学风的形成，离不开家长们、所有任课教师

们以及学生们的共同努力。

半学期以来，我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉

的遵守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话，有

一段时间，也感到很苦恼，因为天天都会有学生在行为规范上做

得不好，逐渐地，在和他们的多次沟通交流之后，看到了他们所

取得的进步。

这个班级有着很强的凝聚力，每个学生都有着自己的特长，

所取得的成绩，我已张贴在后黑板上，当然，并不是说没有张贴

出来的学生就不优秀，只是有的`时候由于参赛名额有限，所以

总体来说，榜上的名单不是很多。但我眼中，每个孩子都有他闪

亮的一面。由于时间有限，我不一一例举。

就我个人而言，我可以做到尽我自己最大的努力，与您和我

的同事们，一起培养好您的孩子，我可以向您保证，我所做的，

对得起每一位孩子，每一位家长。

其次，向您介绍一下英语的学习情况：

可以用两个字来概括学生的英语学习情况：“可喜”！从开

学初的时候，我给全班学生定下了一个目标：超越我原来任教的

班级。虽然孩子们口头上说有信心，但我心里还不是很有底，毕

竟这需要大家共同的努力。在这一次期中测试中，孩子向我证明

了他们当初下定的决心！我为他们感到非常的高兴。本次期中英

语成绩，全班90分以上29人，达到优秀的学生共有38人，不

及格的仅3人。尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅，虽然他们的分

数不是班级最高，但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英

语，本次测试考了94分，而赵帅是从五年级才开始接触英语，

本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴！

在英语学习上，还需要家长们继续配合的有以下两方面：1、

每天的英语朗读或背诵作业，请您监督好！2、听写作业请您务

必协助完成，您报中文，孩子写英文。

我完全有理由相信，在你我和孩子们的共同努力下，您孩子

的英语成绩会更上一层楼。

再次，关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟

通的方面：

1、关注孩子上学放学途中的安全，多提醒孩子，尽量不要

让孩子骑车上学。

2、关注孩子的身体，如有不舒服，及时与我联系。

3、接送孩子，不要骑车进校，不要提早进校园，更不要在

校园内乱扔垃圾。

4、飞信的使用。

5、回家作业登记本（检查完成情况，并签名）

6、不要在孩子面前评价老师。（我不赞同您在孩子面前评

价老师，特别是指责老师，这样对您的孩子来说，是非常不利的。

您想，当孩子认为自己所信任的父母都在说老师不好的时候，孩

子又如何能学好这位老师所任教的课呢？所以，倘若您那样做，

最后可能是搬起石头砸自己的脚，希望您能考虑我提出的建议。

如果您对我本人或者其他老师有意见或者建议的，望您能及时与

我联系，我非常乐意接受你们给我提出的宝贵的意见或者建议，

也非常乐意做您和其他老师之间的中介人，有什么事及时向我反

馈，我会协助您做好沟通工作的。您的意见或者建议都将成为我

们教育过程中的成长剂与催化剂。

最后，要和您探讨的，也是本次会议最主要的内容之一，就

是走进孩子的心灵。

俗话说，知己知彼，百战百胜。我想暂时套用在我们对孩子

的教育上，我们只有更全面的了解孩子在想什么，才能更有针对

性的对孩子进行教育。也许，有的家长心里会想，我怎么可能不

了解自己的孩子呢，这难道也需要老师来说，您若不信，可以看

看黑板报上孩子对您说的话。这些话，孩子平时对您说了吗？如

果说了，您又是以什么样的态度回答孩子的呢？

说真的，这些话也非常的出乎我的意料，当初我让孩子们写

下自己想对爸爸妈妈说的话的时候，我以为他们可能没什么话好

些，然而，全班非常安静的，在较短时间内，写下了很多自己一

直藏在心底，不敢对爸妈说的话，所张贴的只是一半，但代表了

全班大部分孩子的心声。

以下，就让我们共同走进孩子的心灵，来探讨一下家庭教育

中存在的一些问题，又如何以更恰当的方式去理解与解决？

所有与您探讨的问题，都来自于孩子写给您的话中。

六年级家长会班主任发言稿12

各位家长：

你们好！

你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力

支持，一路风尘来到这里，我和王老师感到非常高兴。在这样一

个快节奏的社会里，你们一定很忙，但是不管这么忙，你们都带

着诚意，匆匆而来！在此，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长

朋友。你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对

于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的

重视。六年级正面临着毕业升学，择校两难选择的压力，对于学

生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变

化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个

分水岭。在此说句实在话，要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量

是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作

用，因此，我们的工作需要家长的配合。这是孩子们小学阶段的

最后一次家长会，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长

之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老

师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使我们齐心协

力，为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句

话，就是“让每一个学生成功”，这是我们共同的，也是最根本

的出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一

定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面我要谈四个方面的话题：一是班级情况介绍；二是期中

考试的情况汇报；三是和家长朋友的建议；四是谈谈孩子的择校

问题。

第一个话题：班级情况介绍

我和王老师跟这个班的孩子们相处已经1年了，一年说短非

短，说长非长，与你们的孩子朝夕相处了一年，这是我们的缘分。

看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子

们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。一年来，我

们在繁琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。

收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。我们班60个学生，绝

大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成

绩欠佳，习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有能力、有活

力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所

做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事

情，让我们震惊、气愤、伤心······在他们每个人身上，

都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可

爱的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想

的要求，但他们热爱劳动，待人有礼，能积极参加各种活动；有

的孩子很聪明，但贪玩懒惰；有的孩子成绩优异，但骄傲自大，

不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的

生活；有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，

而实际上他们还不懂得如何保护自己······而这些就需要

我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起，我

们总以为自己很知道孩子的一切，便忽略了对孩子的更进一步、

更深入的了解。没有了解，谈何理解？所以我们常常理解不了孩

子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的良心用苦。

说到这里，我想表扬这样一些同学，他们是：仲一帆、崔凯

敏、刘洋、路玉婷、周乾坤、谢梦雨、张梦宇、王董董、焦歌、

王妞、郭少卿、张淑晴、代吟雪等学生，可以说他们上课聚精会

神，作业一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别勤奋、主动、

认真，舍得花时间，花精力，有较好的学习习惯，所以他们的学

习成绩也很好。上课积极发言的学生有：黄升波、袁梦、余莹利、

闫博、陈佳鸣、张志远、张兵权、南政希、朱思明、梅炳鑫、马

冲等；班级工作认真负责的学生有：安楠、刘洋、郭少卿、庞磊、

崔凯敏等；文明守纪、懂事听话的学生有：解远昌、王丁、王贺

阳、刘可、石福展、焦歌等；聪明机灵、乐于助人的学生有：陈

宇、闫博、石福展、白朝阳、刘虎等；遵守纪律、不甘落后的学

生有：南茹雪、路梦欣、吴慧琰、贾昊林等；思想向上、热爱劳

动的学生有：王禹、黄振恒、胡博、杨金国、张璇等；不断努力、

迎难而上的学生有：张展硕、赵娣、庞磊、陈利、陈威振，尉迟

朵朵等；不懂就问、善于动脑的学生有：丁锡、杨士飞、白昊然、

王梦蝶等；才思敏捷、能力非凡的学生有：孟祥辉、余莹利、焦

歌、刘子陈、张兵权等；认真作业、学习踏实的学生有：郭冰倩、

王董董、刘孟楠、仲怡帆、刘洋、崔凯敏等。以上这些学生优点

在发扬着，思想在上进着，成绩在上升着，让我们把掌声送给他

们。然而也有一些学生存在着下面的问题。

1、个别同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考

前没仔细复习。

2、个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成，书写上

马马虎虎。

3、个别同学偏科严重，不能实现全面发展。

4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且

过，成绩也就不是很拔尖。

5、个别学生聪明不干、缺乏自觉性和主动性。

6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都

要老师管着。

针对这些问题，需要我们共同面对、共同承担、有这样一个

比喻，老师好比医生，父母好比护士、医生开好药后，护士的护

理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如

没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，往往会导致学校教育

的事倍功半。

第二个问题：期中考试成绩汇报

本学期的期中考试是梁园区教研室统一命题，统一时间，在

我们学校的精心组织下严格有序进行的。它具有一定的公正性和

公平性，为了让同学们考出最佳成绩，我们的老师除了上好数量

有限的语文、数学、英语课外、还抓紧了早读、课外活动，午间

等时间自觉地为学生进行辅导，由于时间紧张，精力有限，因此

我们的工作不可能尽善尽美，总会存在着这样或那样的遗憾。如

果有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了孩子吃饭和就寝

时间，还请家长朋友谅解。就这次期中考试成绩而言，上90分

者语文43人，数学41人，英语39人，三科平均90分以上者有

38人，进年级段前十名者6人，总体上看，多数同学的成绩还

是比较理想的，针对期中考试成绩好的学生来说，前段时间的学

习是努力的，是积极的，对于成绩欠佳的同学而言，在学习上下

的功夫还不够。为此，需要我们帮助这些成绩不够好的学生找找

问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他原因。利用这个

机会，坐下来与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再

有针对性地帮他们解决。同时还要教育自己的孩子要做一个有上

进心的人，一个思想健康的人，一个不怕困难的人，一个有自信

心的人，让学生在家长和老师的共同教育下，端正心态，明确目

标，振奋精神，开足马力，力争在接下来的复习迎考中过关斩将，

获取佳绩。

第三个话题：谈谈家长和老师如何达成共识的问题

1、做一个榜样型的家长：

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导。帮助他们形成正

确的世界观，人生观，和价值观，用自己的良好的行为习惯，做

好子女的表率，和子女一起互相监督，勉励、共同进步。

2、做一个监督型的家长：

每当孩子到家，要检查一下孩子的家庭作业，写的好不好，

完成的如何。注意观察一下孩子在家表现如何，说话、做事是否

文明。如果孩子在校，可采取多种形成了解孩子的学习状况，思

想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。

3、做一个细心型的家长：

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列

的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没

有作业，经常打电话，作业较少、潦草，让他做什么事，行动迟

缓等，家长发现后应及时了解真相，对症教育，并随时与学校保

持联系，互通情况。寻找教育孩子的最好办法。有些时候，孩子

在校表现不好时，老师打电话通知家长，家长要认识到孩子问题

的严重性，有必要到校来一趟的。

4、树立一个目标：

这非常重要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩

子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中

学，能够上什么样的中学，适合什么样的中学，都需要坐下来帮

助孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去

努力。

5、培养一种意识：

毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养

一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩

子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教育孩

子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响

下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。

他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

6、形成一种习惯：

这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。

也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活

中注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习

的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速

度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯

是孩子享用一辈子的财富。

第四个话题：谈谈孩子择校的问题

家长朋友，应该都知道对教育的投资是最明智的投资，是回

报率最高的投资，在这升学择校的关键时期，能否让孩子迈好人

生第一步，关系到孩子的未来。为此，择校问题是让大家非常关

注的问题，如何择校，我认为要做到“六看”。

一、看这个学校的升学成绩

无论如何，考试成绩都是一个学校教学质量的硬指标，升学

成绩的优势，直接关系着一个学生的前途，也能折射出一个学校

的教学水平的高低，为此要了解这个学校的升学情况，可以通过

教育局，通过大市一高等单位进行了解，其他学校这几年的升学

情况我不太了解，而我们的学校的升学情况我可以给大家说一

说，我们学校已经连续6年获得商丘市中招考试升学率，重点高

中上线率、优秀率、达标率，全市第一的殊荣。同时，我校的中

招成绩、课堂改革、德育教育等已走在了全市前列，在全省乃至

全国享有一定声誉。

二、看这个学校的校风

走进一个学校的校园，看一看学生的活动情况，有没有说脏

话的，有没有穿戴和发型西里古怪的，有没有随地扔垃圾的，有

没有吸烟，玩手机的，有没有谈情说爱的等，如果有这些现象，

你可以考虑离开这所学校。也可以走进教学楼，看看学生有礼貌

没有？地面卫生情况如何，走进教室，看班级布置合理不合理，

规范不规范，桌椅摆放和物品摆放整齐不整齐；走到学生公寓看

一看生活老师的服务态度如何，床上的被子叠的规范不规范，卫

生搞的好与不好等等。打听一下这个学校的学生，学校要求严不

严，有没有什么不良现象等，这都是能反映一个学校校风正不正

的方面，希望家长朋友多加留意。

三、看一个学校的师资队伍

师资力量是衡量一个学校办学水平的硬指标。聪明的家长往

往更看重一个学校的师资力量。因为有责任心的老师本身的成长

经历可以对孩子形成潜移默化的良好影响；要取得同样的考试成

绩，有责任心的老师往往会让孩子用更少的时间；一般老师教给

孩子知识，有责任心的老师交给孩子思维、思想。能不能遇到名

师，对孩子能不能成大材至关重要。

名师的数量很重要，但教师的平均质量更重要。因为，我们

不能保证，我们的孩子一定会得到名师的培养，也不能保证我们

的孩子每一年都能遇到名师。很多案例表明。一个孩子得到十个

好老师的培养，抵不住一个“坏”老师的消极影响。因此，相比

较选择学校而言，选择好老师更重要。

四、看一个学校的教学风格

现在各学校都非常重视学生学习成绩的提高，因此都不遗余

力的抓成绩。但提高学习成绩颇有学问。通过占用老师和学生大

量时间，累老师累学生的办法来提高学习成绩，无异于竭泽而渔，

其危害极大。相反，真正优秀的学校则会想尽办法提高教育教学

效率和学生学习效率，让学生用最少的时间获得最好的成绩，让

学生在保持成绩优秀的同时，还有时间丰富自己发展自己。这样

的学校才是孩子求学的首选之地。

五、看学校的管理和领导水平

学校管理水平和领导水平高，说明学校各项工作效率高、水

平高，会对教学形成促进作用；反之，一个学校管理混乱，领导

无能，则会对教学形成掣肘，影响教学水平提高。一般来讲，投

资者和管理者具备卓越的教育阅历，致力办学的学校管理都比较

规范、精细，管理水平都比较高。

六、看学校的办学优势

寄宿制千金难换。食宿在校，每天可以节省出若干时间让孩

子有充足的睡眠，有更多自由活动的时间，有更多的选修特长课

的机会。在少儿阶段，保证充足睡眠不仅对孩子的身体有好处，

对孩子的大脑发育也很重要；食宿在校，让家长有更多充裕的个

人时间，不影响工作。家长可以轻松地工作、放心地外出务工，

不用担心孩子没人看护；寄宿制，孩子的安全更有保障，不仅没

有路途上的难以预料的危险，而且不担心孩子泡吧······

总之，选择什么样的学校是家长的权利，选择好的学校是学

生愿望，学生在选择学校的同时，学校也在选择着学生，但不管

怎样的学校，它都要举行选拔考试。就我们学校而言，选拔考试

时间在商丘市最早，且参加考试的学生最多，可见其难度较大，

为此，需要明确一下本次毕业考试的重要性。

首先，作为家长，应该清楚地认识到这次毕业考试的重要性，

近期你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，在小学辛苦地学习

六年，多少风风雨雨，严寒酷暑，现在到了最后收获的季节，要

让他们明白毕业考试是对他们六年级学习情况的总结，使学生头

脑里的学习之弦要绷紧。这一个句号是否能够划得圆满，关键还

在这20天的努力。

其次，毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学

习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一

定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的

态度；有句话说：态度决定一切。

还有毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第

一印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采

取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段

的结束，也是一个学习阶段的开始，好的开始是成功的一半。

总之，六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一

年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任

务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识

形成一个完整的体系，既是对小学阶段的一个总结，又是为初中

学习打下坚实的基础，所以，不光在座的家长，包括我们学校及

我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

各位家长朋友，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨

的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智

慧。学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来

家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一

起，才能为孩子创造一个灿烂的明天，为了我们的学生，为了你

们的孩子能取得优异的成绩，拥有健全的人格，让我们加强联系，

共同努力吧！

最后：祝愿每个学生在升学考试中，出类拔萃，梦想成真，

撒下汗水，收获珍珠。祝愿每位家长，幸福安康，万事吉祥。

再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会！

六年级家长会班主任发言稿13

各位家长朋友们：

上午好！

感谢家长参加会议。学期过半，今天利用这个时间交流一下

我班同学半学期以来的学习情况和生活情况。

抛开学习不说，我们班的每个孩子都十分可爱，让人感动。

拿昨天下午为例，我请五组值日生留下帮忙布置教室，但有那么

多的同学都找各种“借口”主动留了下来，帮忙打扫卫生，发试

卷，送感恩信。同学们都很认真，一直干到天黑。同学们都愿意

为班级多尽一份力，也是希望他们的感恩信能感动家长，所以，

请各位家长回去后一定要向孩子表达谢意，感谢孩子的这份纯真

的感情。另外还要表扬为班级做出贡献的其他同学，如郑泽松同

学看老师嗓子不好，主动帮老师买来话筒；谭天宇同学在国庆红

歌会时让爸爸帮我班买来小红旗，寇登坤同学为教室门口买来小

地毯，李煜星、赵亮炜五年级时为班级贡献抽杆夹，还有其他同

学不一一列举，在此向这些同学及其家长表示衷心的谢意！

下面重点谈班级的情况。

首先，两极分化越来越严重

低年级主要是一些非常基础的知识，多数同学考试都能拿双

百。三年级开始，除了掌握基础知识以外，开始有一些比较“活”

的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，

同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习，牢牢记在脑子

里，而不能像听故事一样听完就忘了，所以要求学生课前要预习

（阅读全解），上课做笔记，课后复习巩固，之后才是作业（典

中点、基本功要求闭卷答题）。此外还要学生拓展思维，运用讲

过的方法解决一些没见过的新问题（课外阅读题）。还有作文，

考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能

力。对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。所以，

学生之间的成绩就逐渐拉开了档次。这次期中考试，我班语文最

高96，最低34。学习好的＇，形成良性循环；反之，恶性循环，

导致两极分化。

其次，学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专

注，学习积极主动，所以作业速度很快（例如：韩浩宇王雨薇、

齐柏惠、杜可萱、穆柯霖、赵子晗、郭坤浩、康玉萌、刘宸萌、

刘晟敏等）。可同时也有1/3学生，上课的时候不守纪律，随便

说话，自我约束能力极差。你讲什么充耳不闻，做作业的时候却

磨蹭、拖拉、？？嗦。改作业，没有老师督促，就记不得，改的

时候，老师不在面前，他就改正不完。（学习习惯、态度差的同

学：牛莽原、袁崇宇、崔博文、冯佳志、齐若璇、连子龙、王怡

彬、刘兴正、王云冲、田恬、彭浩、赵亮炜等。）正是因为孩子

学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。

就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有

的要做两个小时甚至三、四个小时。穆柯霖考前复习时说上完课

外班，8点左右就写完作业，有的家长反映孩子作业到十点以后。

我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩

子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的

成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因

之一。刚才我们看了孩子在课堂上的录像片段，这是孩子的真实

生活写照，请家长针对孩子的具体情况，对孩子给予表扬或批评

教育。

第三，家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上，父母对孩子是关

怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间

的差异是很大的。大多数家长十分配合老师的工作（如__等）。

但也有例外。比如：作业要求家长签字，签字的目的，一是证明

孩子已完成作业，二是帮孩子检查，一对一纠错、辅导效果好。

但是，家庭听写作业家长签了名，可我检查时，却总会发现有的

孩子有明显的错误。还有；背诵课文，家长签过字了，可是在我

面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中

透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子

的成绩更是不管不问。个别家庭作业从来不做，第二天检查都是

空白。再如爱心公益活动，多数同学很积极，家长也非常支持，

但有的学生根本无动于衷。孩子的爱心如何培养？这是否有家长

的因素在里面？（本次爱心捐赠棉服活动，未参与的同学有__

等）

众所周之，一个孩子的成长，需要学校、家庭的合力。所以

希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事

情了。不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口，攒钱不如教子啊！

初中家长会，一位重点班的班主任将家长签字的作业直接打勾，

说“家长放心，我当然放心”。可我们每次的家庭听写，我还要

一一过目，将共性的问题重新纠正。很被动，效果也不好。家庭

作业希望家长能认真监督检查，每项签字，严格要求，书写、作

业质量不过关要求重写，不要手软。

这三点在班级中的反映，就是上课秩序不好，小动作多，随

便说话，听讲效率低。作业完成情况不好，事倍功半，老师累得

要死，班级秩序不见改观，学生成绩难提高，好习惯养不成。将

来受害的还是学生自己和你的家庭。希望引起高度重视！

给家长一些建议和要求：

1、做一个认真、严格、负责的家长。对孩子，不要说管不

了。老师说请家长，孩子也害怕。家长要想办法，要有必要的手

段。注意孩子行为习惯、做人品质的培养。不要袒护孩子、为孩

子讲情；要和学校拧成一股绳，形成合力。让孩子做事情，在此

过程中培养孩子的责任心、自立意识和自理能力（表扬杜可萱）。

请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到

坚持不懈，检查完作业后签字。作业不合格（不整洁，错题多）

的要求重来。

2、移动校讯通，争取加入，方便沟通。家长要能第一时间

看到老师给你的信息。

3、加强与老师的联系和沟通。有对学校、班级工作或老师

本人不理解的要主动沟通，避免不必要的误解及麻烦。经常沟通，

有效的交流能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，有助于孩

子的健康成长。

4、多与孩子交流，多关注孩子在校学习生活情况，常检查

孩子的作业。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮

助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。

不定时查验学生书包，看里面都是什么，有没有不是自己家的东

西，如有要追查________，跟老师联系；有没有不该带的书籍、

器物（火柴，打火机，刀具）。限制零食、零花钱，不要养成大

手大脚花钱的习惯。

5．关于迟到。周一升旗总有几个学生迟到，不带红领巾，

或背着书包站在队伍里，或被拦在大门口，都有理由，又都是借

口。知道经常堵车，为什么不提前几分钟？周日晚睡觉前，为什

么不整理好自己的东西？家长要想办法，杜绝迟到！

6．带手机问题。小学生没有必要带手机，一是不安全，容

易被坏人盯上；二是使用手机玩游戏、上；三是学生间攀比。一

般情况，争取不带，特殊情况，请家长写出书面申请。

7．上聊天。许多同学都上，玩游戏聊天，有的还没放学就

约好了上的时间，还不见不散。在课间交流游戏心得。聊天，无

实际意义，语言低俗不堪，耽误学习。文本聊天（__等）。学生

上要有家长陪伴，尽可能不玩络游戏，容易成瘾。

8．多读课外书，对语文、作文、一生成长都有帮助。杨红

樱系列不适合高年级同学；杜绝龙珠等漫画。推荐曹文轩系列，

（表扬__妈妈）。家长帮孩子选择图书，亲子阅读，多交流。教

育孩子阅读分场合，分时间。关注老师推荐的书目。作业：为提

高阅读水平和对__的概括总结能力，积累好词好句，提高习作水

平，使用《魅__》

9．考试分析：总体情况不错。多复习，勤复习效果好。除

阅读题和习作，其他题都不应该失分。部分书写潦草，不良习惯

已养成，纠正花费时间，但必须纠正！（看照片）/概括能力差/

不仔细审题，作文跑题（__等），语言罗嗦、流水账。（讲解评

分标准）/课文背诵个别同学掌握不了。加强复习，学会方法，

勤于练习。两极分化现象严重，尾巴太大，部分同学不求上进。

作文水平差的（——6分以上）、平均分（82．7）以下的同学，

家长要想办法，一周内拿出措施方案。期末考试见成效。争取在

上初中前这多半年来赶上来，否则到初中会被淘汰！

10．青春前期。关注思想动向、心理卫生和健康。教育学生，

男女生如何正确交往。

11．甲流防控：要重视。每天早晨测体温，家长记录签字。

（最好是体温记录本）对自己孩子负责也是对别人孩子负责。有

流感症状，积极就医，居家休息治疗且每天汇报孩子的情况和体

温。

离升入初中只有多半年的时间了，家长比我们着急，但光着

急没用，要想办法，培养孩子的好习惯，提高孩子的学习水平和

综合素质。孩子是祖国的未来，更是一个家庭的希望和全部寄托，

让我们齐心协力，共同托起明天的太阳！

谢谢大家！

六年级家长会班主任发言稿14

各位家长：

大家下午好!

首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心

感谢!感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。

我是六（2）班的班主任李老师，本学期开始担任这个班的

班主任和语文教学工作。莫世东老师担任数学教学工作。小学六

年级是小学阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学

阶段的知识，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是非

常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家

长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对

性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段，能够愉快地升入中学。

作为班主任兼语文老师，今天我从学生的基本情况、学习行为习

惯的培养、思想健康的关注几方面与家长朋友们进行交流。

一、学生基本情况。

我们班上有63名学生，其中女生26人。从学习方面来看，

以下同学学习很踏实，基础知识也掌握得好，家长大可放心他们

在校的学习：冯云荟、李佳赢、符靖姬、岑颖、郑茗月、李鑫、

郑旺书、吴博智、陈荣勰、庄婷婷、林鹏、陈羽畅、王贺、林亮

等这些同学上课专心听讲，敢于发言，认真完成作业练习，只需

老师偶尔提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。

他们在第一单元的测评中取得了优异的成绩，是班上同学们学习

的楷模。值得一提的是曾维帅、李永靖、姜锐、郑步语四名同学，

他们上课不专心听讲，经常开小差，影响不好，作业、练习不按

时完成，经常不带书包来上课，偷懒，自觉性太差。上个星期五

已被冯校长叫去谈话，经校长和班主任的教育后已有所改变。我

也曾与之交谈过多次，但每次交谈的有效期限只有两三天而已，

因此需要家长积极配合管教好孩子。

二、培养学生良好的学习和行为习惯。

家长朋友们，培养学生良好的学习习惯，作为家长来说，你

们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导孩子：

1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍

少，但为了给总复习以充足的时间，所以教学进度就比较快。有

些学生如果回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢?就

是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置

的预习作业。

2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐

渐淡忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识，

第二天早自习时我都会要求学生复习，上课之前要考查学生掌握

情况。每一单元结束，肯定要复习，让学生进行单元测试。希望

家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。

3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒，干脆第二天

早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，所以抄

作业，不管种种原因，如果没有认真去完成，就起不到巩固所学

知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好，但有三分之一

的学生由于学起来有点困难，所以避免不了这些现象的发生。

当然学生学习的习惯远远不止这些，习惯的养成也是持之以

恒的事。学生在校，我们每个老师都会严格要求学生的，只是希

望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业。

三、做好学生的思想工作。

明年的毕业考试，对于我们大人来说也许是一件小事，但对

小学生来说，却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来

的就是这个学期在作业量方面有所增加，语文、数学这两科，我

们要抓紧时间上完上册，争取上下册的内容。一天学习下来，有

些学生容易感到疲劳，特别是我班大部分学生数学不是很理想，

基础差，粗心，不懂不问。所以在学校，我们在平时也多以表扬

为主，尽量激起学生学习的信心，希望家长在家能够多鼓励一下

孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会认真批阅，学生的

三套练习册，我们都要求学生同步完成。同时请家长看后签字，

能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。

四、他山之石，共同分享。

我曾经看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提

出了10条建议，这些建议不仅是对你们现在有启示，对你们孩

子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家分

享：

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够

做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种

机会让孩子练习。

5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床

铺、用具，尽到自己的那份责任。

6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，

反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，

认真读书、解答课外练习题，汲取知识。

7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬

低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管

闲事”等等。

8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、

“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执

行。

9、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带

来一点启发和帮助，如有不足，请给予指正。你们要是有什么好

的建议，不防提出，让我们达成共识，希望在今后的日子里，我

们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。

最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支

持，祝你工作顺利，家庭幸福。

我的发言到此结束，谢谢大家！

六年级家长会班主任发言稿15

各位家长、老师，同学们：

早上好！

岁月如梭，一晃六年的时间过去了，再过二个月的时间，同

学们就将结束小学生活，成为一名光荣的中学生。我为同学们的

成长感到由衷的高兴，在此，我代表学校向你们表示热烈的祝贺！

同时，我们应该感觉到，和我们的慢慢长高、变得更强壮同时发

生的，还有你们的父母和老师洒下的辛苦和汗水，他们当中有的

人已经不在年轻，甚至丝丝白发染鬓霜，然而，我相信，只要你

们在努力、在奋斗，他们就不会放松支撑的臂膀，同学们，让我

们用最真诚的掌声感谢父母、感谢老师一直以来对我们的支持和

帮助。

今天，只所以我们要招开这个大会，原因就是我们即将面临

人生的第一次考验，小学毕业考试，这是对我们小学六年，学习

成果的一个重要检验，同时也是我们进入一个什么样的中学的敲

门砖，它是一场关于过去和未来的考试，非常重要，我们必须行

动起来，打好学生时代的第一仗。

这次考试，从性质上来看，没有什么可怕的，因为小考只是

对你学过的知识的一次测验，看你掌握的好不好，主要内容都是

一些基础知识，应该记住的和背下来的内容，不难；从升学的角

度看，考试结果的好坏将会影响我们的升学选择，考不好的话，

会给我们升入中学带来一定的困难，如果成绩太差，可能就会有

学校把你拒之门外，包括国科园学校，因此，我们又必须努力，

全力以赴备考。

剩下的二个多月时间，我对同学们学习和生活提出如下几点

要求：

1、行为上管住自己，不要放纵，无论在什么时候都不要忘

记修行自己的道德。具体来说以下三点至关重要。

（1）、遵守时间，不迟到不早退按时归寝按时上课。

（2）、尊敬老师，孝敬父母，一个重要的标准就是，老师

打给你父母的电话一定是好消息，做到了这一点你就到位了。

（3）、遵守学校的纪律，即包括教学区的，更包括生活区

的，服从学校的管理，六年级的学生在这方面，应该更严格的要

求自己，学校对你们不会有任何特殊政策，直到最后一天。

2、在学习上

（1）、认真听课，勇跃发言。

（2）、高质量的完成作业，错题必改。

（3）、记住老师要求背下来的所有内容。

（4）、每一次考试包括测验都要做到清，达不到100分的，

要再做一遍，直到满分为止。

小考结束后，我们将面临升学，在此，我以一个国科园家长

的身份，动员同学们报考国科园学校中学部，为什么说是以家长

的身份呢？因为我自己的儿子今年高三，我爱人是公立重点名校

的教师，我的孩子，如果选择他妈妈工作的学校可以免费就读，

但我最终还是选择了收费的国科园学校，为什么？他从小学四年

级进入国科园学校就读，至今已八年有余，我以一个教师和家长

的双重眼光，见证了儿子在国科园的健康成长，虽然高考还没有

进行，但国科园学校老师对孩子的倾力支持已经让我心满意足，

因此，无论结果如何，我和孩子都无悔我们的选择。

下面我用十句话总结孩子在国科园学校就读八年的感受。

这是一所上操不需要班主任到场的学校；

这是一所校服可以穿到100%的学校；

这是一所学生自己做卫生的学校；

这是一所每年都有春游和秋游的学校；

这是一所每学期都有大型文艺汇演的学校；

这是一所一年办二次运动会的学校；

这是一所有专门培养艺术类考生的学校；

这是一所每年都有清华北大的学校；

这是一所出过海南省高考状元的学校；

这是一所不是谁都能进的学校。

最后这一句话告诫同学们，不要以为__学校是一所民办学校

父母花钱就可以读，我见过了太多小升初的时候，家长带着孩子

跑学校，却没有人接收的情况，出现这种情况的原因有二个，一

是成绩太差，二是行为太差，尤其是行为差，成绩不理想老师可

以帮助，行为差影响的是别人，这是任何一所学校包括家长们都

不能容忍的。

所以，最后二个月希望同学们严格要求自己，学校已经通知

各班班主任和各科任课教师，在最后二个月表现优秀的，会推荐

给中学部的老师，优先录取，表现差的名单也会提供给中学部和

招办，一律不予录取，我们真心的希望，小学部走出的每一个学

生，无论到什么地方，都是出类拔萃的。

最后，感谢家长陪学校、陪孩子度过的六年时光，感谢你们

当初对__学校的信任，六年级的老师都是我们精心选拔的小学部

在教学上的权威，也许我们能力有限，但是，为了孩子们的前途

和未来，我们愿意竭尽全力与同学们一道迎接挑战！

祝同学们马到成功，祝家长们周末愉快！