西安计算机培训

培训项目实施计划书

第一篇：培训项目实施计划书

一、

二、确定培训的目标；

三、确定培训对象及内容；

四、确定培训规模；

五、确定培训方式（指脱产集中培训等）；

六、确定培训时间；

七、确定管理者；

八、确定培训教师；

九、确定培训方法；

十、确定考核方式方法；

十一、确定培训场所；

十二、确定培训设备；

十三、预算培训费用；

十四、预测培训效果。

XX培训项目实施计划

确认培训计划的目的；

XX培训项目实施计划

(一)确认培训计划的目的；(二)确定培训的目标；(三)确定培训

对象及内容；(四)确定培训规模；

(五)确定培训方式（指脱产集中培训等）；(六)确定培训时间；

(七)确定管理者；(八)确定培训教师；(九)确定培训方法；(十)确定

考核方式方法；(十一)确定培训场所；(十二)确定培训设备；(十三)

预算培训费用；(十四)预测培训效果。

第二篇：培训学期项目培训计划书

培训计划书

培训目的：管理能力是一个系统工程，对企业的发展起着重要作

用，因此为了更好的实现企

业的发展战略，加强企业的凝聚力，故决定对企业各部门主管进

行管理能力方面

的培训，以实现基层员工能够更好的与其主管进行沟通，提高各

部门的工作绩效，

从而实现公司目标与个人发展目标的协调。

培训目标：通过此次培训，各部门主管应能够很好的理解、掌握

实用的管理技能、提升管理

绩效；在工作中，应能够做到时刻关心员工；最终达成提升公司

整体运营能力、

增强市场竞争的目标。

培训对象：各部门主管（共8人）

培训形式与方法：本次培训为内部在岗培训，培训课程将以讲授

式、启发式、互动式教学、

小组讨论、案例分析、角色扮演、观看录像、练习的方式进行。

培训课程：

1、主管的心态分析

2、主管的角色认知

3、管理的六种创新思维

4、优秀管理者的四项基本功

培训教师：外聘专业教师

培训地点：公司第一会议室

培训时间：2010年11月1日—2010年12月31日每周三下午

3：00—5：00（共9节课）培训时应注意的问题：

1、培训工作与组织目标相结合

2、培训的具体内容与受训者需求相结合

3、培训方法要有效

4、理论与实践相结合

经费预算：培训教师工资：8000元

课本资料费：1000元

餐饮费：3000元

文具费：500元

杂费：500元

总计：13000元

人力资源部

2010年10月12日

第三篇：班组长培训项目实施计划

班组长岗位适应性培训

一、培训目的：根据公司组织结构调整对班组管理的新要求，统

一规范全公司的班组管理；解决班组长队伍中不同程度存在的安全应

急情况处理能力偏低，成本管理意识、质量管理意识淡薄，工作方法

比较简单，不重视班组技术业务学习等问题，提升班组长队伍的管理

能力；解决部分班组长不会操作计算机问题，难以适应生产发展现代

化要求的问题。

二、培训对象：所有继续留岗的班组长。

三、培训项目的目标：

1、使全体在岗班组长熟悉并能运用集团公司新制定的有关文件，

对班组进行规范管理；

2、提高班组长的安全应急情况处理能力，强化成本管理和质量管

理意识，改进工作方法，实现班组科学管理；

3、是班组长基本掌握计算机的操作技能，以适应公司现代化发展

的需要。

四、培训项目的具体内容：

1、对所有班组长进行新的班组管理规范培训，内容为：公司有关

管理规范方面的各项政策要求；

2、对班组长进行安全应急情况处理能力、成本管理和质量管理、

工作方法、班组技术业学习等内容的培训，内容为：安全生产相关知

识讲座、技能培训和案例分析、班组生产现场管理（5S管理）的基本

知识讲座和案例分析；

3、对其中不会操作计算机的班组长进行系统的计算机基本操作技

能培训，内容为：计算机操作基本常识、办公自动化软件的使用方法、

网络基本知识及网络使用基本方法训练。

五、培训组织形式：以上培训均采用脱产内训形式，集中培训与

分类培训相结合。培训方法主要采用讲授法、案例法、讨论法，计算

机操作培训以实操为主。考核方式采用闭卷、实操和撰写学习收获三

种方式进行。

六、培初周期：整个培训工作从5月11日开始至6月30日结束。

历时一个半月。

1、班组管理规范培训从5月11日至5月15日结束，历时5天；

2、安全应急情况处理能力、成本管理和质量管理、工作方法、班

组技术业务学习等内容的培训，从5月16日至5月30日，计划15

天完成；

3、计算机基本操作技能的培训，从5月31日至6月30日，计

划一个月时间完成。

七、培训项目的费用估计：总计约5万元。培训费用从职工培训

经费中列支。

八、培训项目的评估：培训结束后，针对参培对象所接受的培训

项目，由企管处、人劳处和培训中心共同组织命题，进行笔试和答辩。

两项均通过为培训合格，可上岗工作。不合格者进行补考，仍不合格

者由人劳处另行安排工作。

第四篇：英语培训项目创业计划书

目录

1.公司介

绍...........................................................................................................................

.............2

1.1请外教一对一学习，私人外教服

务.................................................................................21.2企业英语培训服

务.............................................................................................................2

1.3.2需要外教的人

群......................................................................................................21.4管理

团

队..........................................................................................................................

..31.5投资与财

务........................................................................................................................

32.产品和服

务..........................................................................................................................

..........3

2.1行业背

景..........................................................................................................................

...3

2.1.1全国外语培训行业背

景..........................................................................................32.1.2辽宁外语

培训行业背景..........................................................................................4

2.1.3私人外教口语家

教..................................................................................................42.1.4服务

对象.................................................................................................................4

2.1.5服务特色以及竞争力分

析......................................................................................52.2企业英语培训

服务............................................................................................................5

2.2.1服务对

象..................................................................................................................5

2.2.2企业英语内训的内

容..............................................................................................62.2.3培训质

量的高低，同培训过程也密切相关..........................................................6

2.2.4对英语培训项目进行评

估......................................................................................62.3产品市场竞争

力.................................................................................................................63.

市场机

会...........................................................................................................................

.............7

3.1市场调

研..........................................................................................................................

...73.2被访者在英语学习中的问题调

查.....................................................................................73.3传统的英语教

学和英语培训机构存在的问题分析.........................................................74.

英语培训市场发展趋

势................................................................................................................85.

市场竞争分

析..........................................................................................................................

....8

5.1优势

(Strength)............................................................................................................

.......8

1.公司介绍

发起设立的，以西安市新东方学校为依托，以扶风县学校，个人，

幼儿园，培训企业为主要客源市场的创业公司。公司性质为有限责任

公司。

1.1请外教一对一学习，私人外教服务

找外教来有针对性地教学生们，是能够有效地帮助学生们取得快

速的进步的。请外教首先要确定自己的学习目标，然后老外家教会在

初始的测试中帮助你发现潜在的语言和沟通上的问题，例如发音、口

音、语法、语调、词汇、听力准确性和听力敏感度等，从而制定恰当

的学习计划和辅导方案。学校外教招聘服务找外教从事专职的校内教

学工作需要一个完善的流程方案和可靠的质量控制。沈阳金牌英语针

对不同学校、院校聘外教提供相应的解决方案。我们在请外教的渠道

选择和成本控制上有着独到之处，确保学校所聘外教质量。1.2企业

英语培训服务

完善的质量管理和流程控制，全面的前期需求分析。协助企业发

现问题，分析问题并寻求可实施的解决方案，最终通过企业英语内训

解决问题。企业跨文化培训服务分析跨文化形成的原因，探索跨文化

沟通和交流的技巧和方法，并根据企业实际情况协助企业部署跨文化

管理方案，找外教来组织实施。我们将冰山理论整合到跨文化培训策

略中来，以寻求更高质量的培训效果。沈阳Homestay住家外教服务

找外教的另一个低成本的策略就是请住家外教，和住家老外一起生活，

一方面您能获得更多的外语练习机会，一方面还能获得一定的经1.3.1

农村英语教育的缺点

农村小学开设英语教学课程存在许多困难和问题，一是师资严重

不足，教学质量难以保证；二是师资整体质量不高；三是教育教学设

施配套困难。现在的小学英语课程，虽说内容并不复杂，但是课程范

围扩大，内容更加广泛，因此也就对教师的水平提出了更高的要求，

特别是新课程对学生的“听”和“说”提出很具体的标准。但实际上

现在不少农村小学的英语教师往往不具备良好的听说能力，教师发音

的不规范几乎是普遍现象，影响了教学效果。

1.3.2需要外教的人群

1.学英语多年，却不能自信地讲英语的人。2.在讲英语时过于害

羞不敢开口的人。3.英语发音不准确的人。4.需要短期提高工作、旅

行或学习方面对话能力的人。

5.锻炼英语听说，提高高考、托福、雅思德国各类英语考试成绩

的人。6.想学英语，但是没有时间参加培训班的。

1.4管理团队

总裁：白耀华营销总监：宋惠市场分析与调研：王石磊信息和产

品服务：吴楠人力资源：徐志森财务分析：凯魔

1.5投资与财务

公司投资28万，由公司发起人共同出资8万，并申请银行贷款20

万。其中最大股东占公司股份的25%，预计五年后，主营业务收入将

达到300万，利润近88万，当年还本。1.6员工薪水

外教每月薪水2000元，按月结算.每周六天两天课。早晨8点到

11点，下午3点到6点。每天6小时。1.7学费

每位学生每小时50元，5人以上可优惠100元，按日结算。

2.产品和服务

2.1行业背景

2.1.1全国外语培训行业背景

中国是一个拥有13亿人口的国度，其中少儿及青壮年几乎70%，

近九亿人口，他们可以成为英语学习的潜在市场。学生们将学习英语

作为找到好工作的必要条件，而对海外市场越来越重视的中国公司，

也也鼓励员工学习英语。高收入和好工作的诱惑，推动了教育消费的

快速增长。中国是一个尊重知识，崇尚教育的古老民族，为了孩子的

未来，父母可以数十年勒紧腰带省吃俭用，但在孩子读书开销上却出

手大方，决不吝啬。实际上，教育投资已成为中国家庭一项最主要的

支出。根据调查，中国人的教育开支目前已占到所有消费开支的15％

左右，仅次于食品消费。也有经济学家指出，中国95％以上的行业和

产品已基本满足了供求平衡或供大于求，唯独教育远远未满足需求，

仍是卖方市场，英语教育尤其如此。有关调查显示，当前国内英语培

训市场的市场总值已接近200亿元，全国的英语培训机构总数量不下

5万家，尽管已出现局部竞争过热现象，但英语培训市场在未来一段时

间内仍将保持高速增长，到2010年我国英语培训的市场总值可望达到

300亿元。外语培训市场“钱景”诱人，外语培训行业这块肥沃的市

场也成了众多品牌教育机构的必争之地。比较著名的外语培训机构有

新东方、新动力、亚美欧、环球雅思、新航道、赛思扬格、英孚、戴

尔、澳美、博顿、昂立、巨人、李阳疯狂英语、世纪博文、学易佳等。

2.1.2辽宁外语培训行业背景

陕西省的外语培训机构众多，但外语培训这块蛋糕巨大，即便分

到一小块的市场份额，利益也是相当可观的。一些比较著名的外语培

训机构在陕西省西安市等县城开办了分校。例如新东方、新动力、环

球雅思、英孚、李阳疯狂英语等等。国内的多数英语培训机构主要业

务是考试英语培训，市场份额大概占50%。实用性英语培训大概占

15%。然而，在口语培训这方面还存在一定程度的缺口。中国人学习

英语最薄弱的地方莫过于口语表达，而口语在交流中是极其重要的。

所以在辽宁省，乃至国内，口语培训这片市场是有很大潜力的，它的

前途不可估量。目前口语培训约占市场份额的35%。随着大家对英语

口语重视程度的增加，相信在不久的将来，这片市场的竞争也会加大。

2.1.3私人外教口语家教

陕西省法门寺外教公司提供的私人外教在他的本族语的听说交流

训练、快速阅读理解训练、深度写作训练以及跨文化交流等多方面均

独当一面，摈弃“老外家教=老外+家教”的传统观念，具有一般的英

语外教公司所不具有的三大特点：针对性、专业性和交互性。

2.1.4服务对象

针对幼儿园小朋友（YoungKids）：选派略懂中文、有耐心、有

丰富的小朋友教学经验的外教，通常每次辅导1-1.5小时，教学中融入

游戏、儿歌、故事、舞蹈等快乐元素，轻松活泼的教学将会在很大程

度上激发小朋友的学习兴趣，使小朋友对英语流连忘返。外教可根据

小朋友的英文基础选择适合的辅导教材，常用的教材包括：剑桥、朗

文、新概念、学乐、巧虎等等。通常外教会以一本教材为主线，整合

其他教材的适合的内容进行辅导，进度更灵活，效果更好。针对中小

学生（Teenagers）：选派中小学在职的一线外教一对一辅导，他们

比较了解中国英语教学现状（重读写、重考试，轻听说、轻应用），

以提高口语会话能力为主，同时教授好的听说技巧，强化发音，帮助

中小学生营造完美的英语环境，在交流中学习和进步，在同龄人中英

语口语出类拔萃。

针对成人（DailyEnglish）：目标就是让客户实现英语的“脱口

而出”，基本无障碍地和老外交流。客户将在和外教一对一的学习中

获得更多的开口机会，完全地暴露出自己口语中可能存在的问题，同

时客户也将了解到更多的外国文化，纠正发音，建立起说英语的信心。

2.1.5服务特色以及竞争力分析

★细致而周到的前期项目分析咨询（Consultation）我们的外教

顾问能够为学校提供从外教需求分析、招聘预算、聘请外教、招聘面

试到外教老师的管理和后期持续服务的全面咨询服务，以保证招聘外

教项目的有效实施。

★面向学校（SchoolOriented）的定向招聘外教解决方案我们

的外教顾问会与学校外教主管老师密切沟通，从学校既有外教招聘方

案出发，结合学校自身的特点和优势，制订最为有力的聘请外教策略，

总之一切基于学校需求。★让学校更具行业竞争力（Competitive

Ability）我们不仅是教育方面的专家，也是行业竞争中的老手。我们

懂得如何让外教在学校中发挥更大的优势，凸显学校外语教学实力。

★有效的成本和预算（Budget）控制沈阳金牌外教坚持的以学校

需求为导向的管理方针能够确保我们的外教招聘项目组在不超时、不

超支的前提下聘请到合格的、高素质的、有经验的外籍教师。

2.2企业英语培训服务2.2.1服务对象

1.针对正在或者即将与外国客户打交道的企业。

2.同外国客户存在沟通上的问题的公司（中方员工与外籍员工存

在沟通上问题的企业）

3.为了重要商务会议和演讲需要提高英语交流能力的人

4.想使英语交流更加流畅（Fluent）,从而有效领先于竞争对手，

但又不知道从哪开始，如何开始的人。

首先聆听客户企业的内训计划与客户企业共同探讨企业英语培训

项目的实施策略和相应流程。我们会从客户所从事的行业和业务中获

得所必须的知识和信息，了解客户企业的商业目标；我们将结合既有

的企业英语培训的丰富经验帮助客户企业提出详尽的、可实现的英语

内训需求；我们共同评估这些需求，并将这些需求予以排序，将它们

与客户企业的商业目标做比较，以此我们将提供行之有效的解决方案

帮助客户企业设计和实施实现这些需求的培训计划。

2.2.2企业英语内训的内容

企业英语内训到底是培训商务英语还是培训酒店英语，或是培训

商务谈判英语。企业英语内训到底训什么是我们必须首先明确的问题。

我们认为企业英语培训究竟要训什么不能简单地以一两个既有的培训

标题来概括，初始筹划阶段的需求分析正是回答这一问题的重要步骤。

而如前所述的具体培训内容则很可能会互有取舍，相互参插在培训过

程当中。为什么很多公司英语培训的实践效果真正转化率不超过15%，

原因就在这里，无导向的英语培训课程设计将给企业带来大量的时间

和金钱的浪费。

2.2.3培训质量的高低，同培训过程也密切相关

我们更倾向于结果导向（ResultOriented）的实施过程，我们认

为一个看上去皆大欢喜但培训后成果转化率低的培训项目是不成功的。

事实很显然，很多企业英语培训项目结束后，员工仍然无法自信而流

利地使用英文交流，这个问题显然不是多背几条BEC句型，多记几个

BEC单词就能解决的。我们精心制定了一套一体化推进程序与培训课

程体系，通过5点来部署培训策略：①目标牵引；②氛围营造；③培

训实践；④成果转化；⑤深度跟进。

2.2.4对英语培训项目进行评估

成功的公司英语培训项目：

1、客户满意，学员受益匪浅；

2、培训内容与成果确实符合企业发展需求；

3、在计划时间和预算内保证培训质量；

4、与客户保持良好合作关系，有继续或深入合作意向；

5、项目组成员有成就感和自豪感；

6、培训结束后有着较高的实践效果转化率。

2.3产品市场竞争力

1.全新而有效的客户服务理念和外语教学理念。

2.高效服务和高质量的教学而赢得行业竞争力，从而在同行竞争

中脱颖而出。

3.“提高各户的英语口语能力”策略是沈阳金牌外教的核心竞争

力之一，4.透明、统

一、规范、简洁的客户服务流程是我们所追求的竞争力之一。5.

我们首先详细了解客户的当前情况和目标诉求，然后再根据客户的特

点制定相应的外教辅导或解决方案，一成不变的服务或产品在日益激

烈的竞争市场环境下显然是很难赢得客户青睐的。

3.市场机会

3.1市场调研

我们对宝鸡市扶风县地区英语学习群体的需求状况进行了面对面

问卷调查，共收集了1673份网上调查问卷，有效数据为1643份。被

访者基本情况调查英语培训市场消费群体类型分析根据调查，目标顾

客群分为四类：高中生，初中生和小学生。

从年龄上看，10-18岁为英语培训的主要需求群体，共占调查总

数的85.14%，处于这个年龄段的人，多为小学生和初中毕业生，也是

英语培训机构盯准的主要目标消费群体。18-40岁占调查总数的

28.8%，处于这个年龄段的人，主要是白领阶层，多为工作需要或进

一步晋升参加英语培训，这部分人群具有一定的学习经验和学习能力，

并具有较强的经济实力，也是不可低估的消费群体。随着英语的不断

普及，儿童和老年人也加入到这个群体中来。

3.2被访者在英语学习中的问题调查

学习者自身在英语学习中的主要问题分析

在被调查者中，73%的人认为自己在英语交流上存在问题，57%

的人认为自己在听力理解上有困难。因此，无论是培训学校还是学习

者，都盯上了口语培训为代表的英语交际能力培养。37%的被访者认

为自己有单词记忆困难。这说明无论采取什么方法，一定的词汇量是

不可缺少的基础。

3.3传统的英语教学和英语培训机构存在的问题分析

在被调查者中，认为在传统的英语教学中存在的弊端主要是：英

语交流机会少占89%，居第一位。在英语培训机构的教学中这一问题

仍居首位，为59%。第二大问题是课堂内学生人数太多。由于师资，

教学设备、环境等的限制使得现在的英语培训课程多为大班授课，缺

少师生的互动，没有学生自己练习的机会。

固定的教学日程安排与工作或者其它事情的冲突，也是问题之一。

这使一些渴望学习，但有时间冲突的潜在学习者无法成为现实的学习

者。

4.英语培训市场发展趋势

通过上述分析，我们对英语培训市场的发展趋势做出如下预测：

趋势之一：外语培训进入理性消费时代，理性消费催化市场细分。

因此，各培训机构必须具有自己的品牌、特色和竞争优势才能在市场

上立足，获得发展。

趋势之二：英语学习的群体不断扩大，英语培训市场尚有较大的

发展潜力。趋势之三：培训质量成为英语学习者关注的焦点。英语培

训提供的是一种服务，而且是长期的、要对结果负责的服务，高质量

的英语培训机构将获得消费者的青睐。

趋势之四：英语学习热点由应试培训转向能力的培养，英语交际

能力日益受到市场和消费者的青睐！

5.市场竞争分析

应用波特五力模型以及SWOT分析模型对我们公司内部优势

（strength）、劣势（weakness）和外部机会（opportunity）、威

胁（threats）进行详细分析，并得出相应结论。

5.1优势(Strength)

1、全新而有效的客户服务理念和外语教学理念

2、人力资源优势

3、高效服务和高质量的教学而赢得行业竞争力，从而在同行竞争

中脱颖而出

4、“发音纠正与口音重建”策略是沈阳金牌外教的核心竞争力之

一

5、透明、统

一、规范、简洁的客户服务流程是我们所追求的竞争力之一

6、信誉度高

8、团队优势

第五篇：英语培训项目商业计划书

英语培训项目商业计划书：

一、公司概述

1、公司名称、地址、联系方法等

2、公司的自然业务情况

3、公司的发展历史

4、对公司未来发展的预测

5、本公司与众不同的竞争优势或者独特性

6、公司的纳税情况

二、研究与开发

1、研究资金投入

2、研发人员情况

3、研发设备

4、研发的产品的技术先进性及发展趋势

三、产品或服务

1、产品的名称、特征及性能用途

2、产品的开发过程

3、产品处于生命周期的哪一段

4、产品的市场前景和竞争力如何

5、产品的技术改进和更新换代计划及成本

四、管理团队和管理组织情况

1、公司的管理机构，主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票

期权、劳工协议、奖惩制度及各部门的构成等情况

2、公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战

斗精神

五、英语培训行业、市场与竞争分析

1、目标市场a)细分市场b)目标顾客群c)5年生产计划、收入和

利润d)市场规模、目标市场所占份额e)营销策略

2、行业分析a)行业发展程度b)行业发展动态c)行业总销售额、

总收入、发展趋势d)经济发展对该行业的影响程度e)政府对行业的影

响f)发展的决定因素g)竞争战略h)行业门槛

3、竞争分析

a)主要竞争对手

b)竞争对手的市场策略及所占市场份额

c)竞争对手可能出现的新发展

d)竞争策略

e)在发展、市场和地理位置等方面的竞争优势

f)竞争压力的承受能力g)产品的价格、性能、质量的市场竞争优

势

六、营销策略

1、营销机构和营销队伍

2、营销渠道的选择和营销网络的建设

3、广告策略和促销策略

4、价格策略

5、市场渗透于开拓计划

6、市场营销中意外情况的应急对策

七、生产经营计划

1、新产品的生产经营计划

2、公司现有的生产技术能力

3、品质控制和质量改进能力

4、现有的生产设备或者将要购置的生产设备

5、现有的生产工艺流程

6、生产产品的经济分析及生产过程

八、融资说明

1、投资计划：

a)预计的风险投资数额

b)风险企业未来的筹资资本结构安排

c)获取风险投资的抵押、担保条件

d)投资收益和再投资的安排

e)风险投资者投资后双方股权的比例安排

f)投资资金的收支安排及财务报告编制

g)投资者介入公司经营管理的程度

2、融资需求

a)资金需求计划：为实现公司发展计划所需要的资金额，资金需

求的时间性，资金用途（详细说明资金用途，并列表说明）b)融资方

案：公司所希望的投资人及所占股份的说明，资金其他来源，如银行

贷段等。

九、财务计划与分析

1、过去三年的现金流量表

2、过去三年的资产负债表

3、过去三年的损益表

4、过去三年的财务总结报告书

5、今后三年的发展预测

十、风险因素

1、技术风险

2、市场风险

3、管理风险

4、财务风险

5、其他不可预见的风险

6、风险控制和防范手段十

一、退出机制

1、股票上市

2、股权转让

3、股权回购

4、利润分红

1市场调查

（包括：

目标市场（这些培训针对的地区、人群）

行业背景调查（可以用SWOT分析法或fiveforcesmodel，调

查行业内的竞争者、自身的优势等

SWOT分析优势的时候，记住分析企业的资金状况，资金来源如

果不足，就要考虑怎样在短期内盈利或合资）

PS:理论有什么不懂得，可以再问

2培训内容，即提供的服务范围（就是一个培训项目的简单介绍，

是onlinecours还是facetoface；包括四六级、雅思、GRE、

GMAT、Tofel等项目）

3盈利模式

就是这个机构主要靠什么来赚钱（培训费、培训教材费、

4市场营销策略

宣传方面：推荐使用TailoredAdvertiment，便宜，效果还比

较好

培训的课程的宣传攻略（比如好的课程描述）

客户关系管理

聘用优秀教师，打造品牌效应等

5管理结构

公司的部门组织架构（宣传部、经理、财务部等）

另外，如果公司选址没有选，也可以在公司战略中提到