意大利语怎么学习

意大利语学习方法与技巧

听说领先，读写跟上和任何一门外语一样，意大利语有它自己的特色和风格，在学习中需要

投入大量的激情和勇气。在数年的语言研究过程中，我认为意大利语有两大特点最为突出。

篇一：意大利语学习方法与技巧

意大利语学习方法与技巧

学习意大利语的方法及技巧，其实学习外语的方法大致是一样的听说领先，读写跟上，

意大利语学习也是一样哦。

听说领先，读写跟上和任何一门外语一样，意大利语有它自己的特色和风格，在学习中

需要投入大量的激情和勇气。在数年的语言研究过程中，我认为意大利语有两大特点最为突

出：

1、拼写方便。意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。由于每个音节

都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。

2、语法复杂。罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比，意大利语的语

法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的

时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着

头脑。

尽管意大利语看上去如此复杂，然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。

虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言，但随着中意交往的日益频繁，国内

对于意大利语人才的需求也越来越旺盛。于是各类培训班纷纷崛起，为意大利语教学注入了

新鲜的血液。目前仅在北外每年就开设有两期培训课程，分为初级班和中级班，以高质量

的教学培养了不少意大利语人才。作为一名意大利语教师，我建议大家在练习“听、说、读、

写”这四项基本功时要注意以下几个方面：

听：这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的

基础首先就是得听得懂别人说什么。通过亲身体会，我感觉“听”并不是一件简单的事情。

意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、

方言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断其含义。在意大利，不少北方人说话

带有降调，且语调生硬而坚决；中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑

且带有很明显的抑扬顿挫感；南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。

所有这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会的。当然，我们在与一个新朋友交流

的时候，也不用过分害怕对方的口音，只要集中精神去适应对方的发音习惯，同时重点抓住

他们说话中的动词，从中便能理解其大概含义了。

说：如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。

所以紧跟着听之“后”的，就是“说”的技巧。我的体会是，会说意大利语不难，难的是能把

意大利语说好。如果说意大利语时能保证流利且不带中国口音，已经是很难能可贵了。若是

能同时避免犯一些常见的语法错误，那

更是高人一筹。如果有机会长时间地和意大利人相处，还能学会不少地道的表达方式和

方言，偶尔加入自己的词汇库中，在对外交流中也不失为一个法宝。读：在掌握听与说的

同时，阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化多端，故而需要在不断的

阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。随着网络的发展，我们已经可以在互联

网上找到丰富的阅读材料。刚开始接触意大利语时，在阅读中最忌讳的是“不懂装懂”，所

以必须精确理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。但是在学了一段时间之后，我们反而

应该“提倡”不懂装懂的状态，即不用刻意地理解每个词的精确意思，而要把注意力放在掌

握整段文章或全篇文章的意思上。经过这样的过程，我们就能以最快速度看懂一篇文章，这

对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。

写：用意大利语写文章不是件容易的事，在意大利语学习者中，相当一部分都只能讲一

口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。我一直认为，用意大利语写文章，不但

要熟悉语法规则，还要对对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。任何的疏忽或用词

不当都有可能破坏整篇文章的美感。如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利语写一些短

小的随感，然后第二天阅读自己写的东西，并从中挑出错误，日积月累得坚持下去，定能取

得不小的进步。

篇二：意大利语学习技巧浅析

意大利语学习技巧浅析和任何一门外语一样，意大利语有它自己的特色和风格，在学

习中需要投入大量的激情和勇气。在数年的语言研究过程中，我认为意大利语有两大特点最

为突出：

1、拼写方便。意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。由于每个音节

都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。

2、语法复杂。罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比，意大利语的语

法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的

时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着

头脑。

尽管意大利语看上去如此复杂，然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。

虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言，但随着中意交往的日益频繁，国内对

于意大利语人才的需求也越来越旺盛。于是各类培训班纷纷崛起，为意大利语教学注入了新

鲜的血液。目前仅在北外每年就开设有两期培训课程，分为初级班和中级班，以高质量的教

学培养了不少意大利语人才。作为一名意大利语教师，我建议大家在练习“听、说、读、写”

这四项基本功时要注意以下几个方面：

听：这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的

基础首先就是得听得懂别人说什么。通过亲身体会，我感觉“听”并不是一件简单的事情。意

大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方

言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断其含义。在意大利，不少北方人说话带有

降调，且语调生硬而坚决；中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑且带

有很明显的抑扬顿挫感；南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。所有

这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会的。当然，我们在与一个新朋友交流的时候，

也不用过分害怕对方的口音，只要集中精神去适应对方的发音习惯，同时重点抓住他们说话

中的动词，从中便能理解其大概含义了。

说：如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。

所以紧跟着听之“后”的，就是“说”的技巧。我的体会是，会说意大利语不难，难的是能把意

大利语说好。如果说意大利语时能保证流利且不带中国口音，已经是很难能可贵了。若是能

同时避免犯一些常见的语法错误，那更是高人一筹。如果有机会长时间地和意大利人相处，

还能学会不少地道的表达方式和方言，偶尔加入自己的词汇库中，在对外交流中也不失为一

个法宝。

读：在掌握听与说的同时，阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化

多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，

逐渐提高阅读速度和阅读技巧。随着网络的发展，我们已经可以在互联网上找到丰富的

阅读材料。刚开始接触意大利语时，在阅读中最忌讳的是“不懂装懂”，所以必须精确理解每

个词的含义，并尽可能掌握其用法。但是在学了一段时间之后，我们反而应该“提倡”不懂装

懂的状态，即不用刻意地理解每个词的精确意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文

章的意思上。经过这样的过程，我们就能以最快速度看懂一篇文章，这对拓宽知识面及培养

语感是很有帮助的。写：用意大利语写文章不是件容易的事，在意大利语学习者中，相当

一部分都只能讲一口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。我一直认为，用意大利

语写文章，不但要熟悉语法规则，还要对对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。任

何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感。如果大家每星期（甚至每天）都能用意

大利语写一些短小的随感，然后第二天阅读自己写的东西，并从中挑出错误，日积月累得坚

持下去，定能取得不小的进步。

以上寥寥数语是我对意大利语学习方法的总结，献给正孜孜不倦地学习意大利语的朋友，

希望能够共同进步。

篇三：意大利语学习软件(非常好用)

大嘴意大利语是一款包含意大利语字母、音标发音、背单词及说口语的学习软件。

软件简介：

大嘴意大利语融合了【逆向学习法】和【疯狂英语】这两种有效的英语学习方法的精

髓，并加以创新，集意大利语的【听、说、读、写、背、译、玩】功能于一身，解决了困

扰国人的学意大利语难、【中国式意大利语】和【哑巴意大利语】的问题。

大嘴意大利语从认字母、学音标开始，真正的从零开始学意大利语，口语部分同时精

选了常用口语300句、意大利语900句、开口就说意大利语、走近意大利脱口秀、意大利语

常用2000句共计7800多句常用意大利语对话和情景对话内容，每个大类情景对话都分为

若干个小情景对话，让您一目了然选择所要学习的内容。背单词部分精选了基础词汇、分类

词库、意大利语、速成意大利语、意大利语词汇2000共计17000多条词汇，并以采用先进

的意大利语、汉语语音朗读技术，使您在使用电脑进行工作、学习或娱乐的同时，就能不知

不觉、轻轻松松地掌握各类日常意大利语会话及常用意大利语词汇。该方式既摆脱了枯燥的

传统学习方法，又充分利用了在电脑前的各种冗余和等待时间，有效地提高了学习效率，在

不知不觉中轻轻松松、迅速提高意大利语的听力、口语水平及单词数量。软件还附带了语

音转录MP3功能，可以以纯正的意大利语口语录制软件中所有的小情景对话为MP3文件，

还支持同步输出意大利语句子歌词，您可以把转录的MP3文件及同步输出的意大利语句子

歌词文件复制到您的MP3播放器上，听意大利语、学口语、背单词的同时，还可以以歌词

方式在MP3、MP4、MP5播放器、手机上看到所听的意大利语句子、单词，真正随时随地

充分利用各种空闲时间学意大利语，一天轻轻松松脱口而出十句话，一年的零碎时间足以攻

克意大利语。

大嘴意大利语的特色：

【◆听】：

运用国外先进的意大利语、汉语语音朗读技术，反复地听纯正的意大利语，培养语感，

彻底摆脱“中国式意大利语”的困扰。

【◆说】：

即跟读功能。通过与标准意大利语的对比，可以纠正自己的发音错误，检查重音和语调

是否正确。反复大声地说，反复地对比，一直到能够脱口而出标准的意大利语，这是疯狂英

语的精神，也是解决“哑巴意大利语”的很好的途径。

【◆读】：

即整篇意大利语文章朗读功能。培养听力理解全篇意大利语文章的能力。

【◆写】：

即听写功能。在听的基础上将常用的意大利语句子写下来并进行对比，实实在在掌握每

一句听过的意大利语句子，迅速提高意大利语水平。

【◆背】：

即迷你背单词功能。通过单词跟读、单词听写、单词听选练习等功能帮助你迅速掌握更

多单词数量。

【◆译】：

即在线翻译功能。提供了意大利语、汉语的互译功能及即时朗读功能，彻底解决了意大

利语初学习都的生词、生句及发音问题。

【◆玩】：

即背单词玩游戏功能。在轻松愉快的游戏中记忆单词，放松了紧张的学习气愤，增强了

学习兴趣。

实用易用好用是大嘴意大利语追求的目标，不管您的意大利语基础如何，大嘴意大利语

都可以实实在在地帮助您巩固和提高意大利语口语、听力水平及掌握更多的单词数量。未来

版本将增加更多的学习资料，提供更强大的功能。相信大嘴意大利语将成为您学习意大利语

必不可少的良师益友。

篇四：意大利语学习的入门常识

意大利语学习的入门常识

问候语：

1）意大利人熟人之间见面，一般用“ciao”，类似于英语中的“hi”。［读作：查哦］

再见非常简单，就是连读两遍“ciao”。

2）正式的场合见面：白天－buongiorno（buon－好，giorno－早上）［读作：bong－zhao

－le－nao］，晚上－buonara（ra－晚上）［读作：bong－na－a－rra］（意大利语中的

“r”须颤音，我用“rr”表示，下同。）再见是用“arrivederci”，相当于英文中的

"farewell"。［读作：a－rri－wi－dai－rre－chei］

字母读音：

abcdefghilmnopqrstuvz

这些字母的读音按照拼音即可。（啊，比，的，俄，佛这个样子。）但有几个字母是例外

的：cghqrs&z

1）c，g，ci读作“七”；ce，cia，cio，ciu读作“拆，差，潮，处”

2）gi读作“极“，ge，gia，gio，giu，读作“债，炸，照，主”

3）chi，che，ca，co，cu读作“ki，开，卡，靠，库”

4）ghi，ghe，ga，go，gu读作“给，该，呷，高，故”

5）h，在拉丁语中，h是不发音的。如：ha读作“啊”

6）q，q永远都与u连在一起读，读作“苦”

7）r，r对中国人的发音习惯来说是最难的了，要求舌尖连颤两下，连发俩“了”。小编

初学意大利语目前还未攻破这一技术难关。希望大家能青出于蓝而胜于蓝??（万分愧疚ing）

8）s，z，当s与h搭配在一起的时候，［读作“sci，sce”］当s与k搭配在一起的时候［读

作“sca，sco，scu”］。（z同理读作“子，此”）

9）除此之外还有gli（据说这个发音只能面授，可不意会，建议您还是参照有声教材例

如我们文国网提供的视频课程学习）；gn［读作“nia”］

篇五：浅谈意大利语学习技巧

浅谈意大利语学习技巧

和任何一门外语一样，意大利语有它自己的特色和风格，在学习中需要投入大量的激情

和勇气。在数年的语言研究过程中，我认为意大利语有两大特点最为突出：

1、拼写方便。意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。由于每个音节

都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。

2、语法复杂。罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比，意大利语的语

法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的

时态、人称等背景下有不同的`变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不

着头脑。尽管意大利语看上去如此复杂，然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本

科毕业。虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言，但随着中意交往的日益频繁，

国内对于意大利语人才的需求也越来越旺盛。于是各类培训班纷纷崛起，为意大利语教学注

入了新鲜的血液。目前仅在北外每年就开设有两期培训课程，分为初级班和中级班，以高质

量的教学培养了不少意大利语人才。

作为意大利语从业多年者，欧风君建议大家在练习“听、说、读、写”这四项基本功时要

注意以下几个方面：

听：这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的

基础首先就是得听得懂别人说什么。通过亲身体会，我感觉“听”并不是一件简单的事情。意

大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方

言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断其含义。在意大利，不少北方人说话带有

降调，且语调生硬而坚决；中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑且带

有很明显的抑扬顿挫感；南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。所有

这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会的。当然，我们在与一个新朋友交流的时候，

也不用过分害怕对方的口音，只要集中精神去适应对方的发音习惯，同时重点抓住他们说话

中的动词，从中便能理解其大概含义了。

说：如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。

所以紧跟着听之“后”的，就是“说”的技巧。我的体会是，会说意大利语不难，难的是能把意

大利语说好。如果说意大利语时能保证流利且不带中国口音，已经是很难能可贵了。若是能

同时避免犯一些常见的语法错误，那更是高人一筹。如果有机会长时间地和意大利人相处，

还能学会不少地道的表达方式和方言，偶尔加入自己的词汇库中，在对外交流中也不失为一

个法宝。

读：在掌握听与说的同时，阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化

多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。随着网络的发展，

我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。刚开始接触意大利语时，在阅读中最忌讳的

是“不懂装懂”，所以必须精确理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。但是在学了一段时

间之后，我们反而应该“提倡”不懂装懂的状态，即不用刻意地理解每个词的精确意思，而要

把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。经过这样的过程，我们就能以最快速度看

懂一篇文章，这对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。

写：用意大利语写文章不是件容易的事，在意大利语学习者中，相当一部分都只能讲一

口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。我一直认为，用意大利语写文章，不但要

熟悉语法规则，还要对对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。任何的疏忽或用词不

当都有可能破坏整篇文章的美感。如果大家每星期（甚至每天）都能用意大利语写一些短小

的随感，然后第二天阅读自己写的东西，并从中挑出错误，日积月累得坚持下去，定能取得

不小的进步。