牛津
UNIT1
./n.购物/商店
.骑自行车----recyclev.循环利用
UNIT2
.使用----reuv.重复使用----ufuladj.有用的----ulessadj.
无用的
sv.讨论----discussionn.讨论
n.朋友----friendshipn.友谊----friendlyadj.友好的
./v.帮助----helpfuladj.有帮助的----helplessadj.无帮助的
ev.污染----pollutionn.污染----pollutantn.污染物
基数词及其序数词
序号基数词序数词序号基数词序数词
1onefirst11eleveneleventh
2twocond12twelvetwelfth
3threethird13fourteenfourteenth
4fourfourth14twentytwentieth
5fivefifth15thirtythirtieth
6sixsixth16fortyfortieth
7venventh17fiftyfiftieth
8eighteighth18ninetyninetieth
9nineninth19hundredhundredth
10tententh20thousandthousandth
UNIT3
dn.周末----weekn.星期----weekdayn.工作日
dj.晴朗的----sunn.太阳----sunshinen.阳光
dj.刮风的----windn.风
dj.下雨的----rainn.雨
dj.好运的----luckn.运气----unluckyadj.不幸的----(un)luckily
adv.(不)幸运地
tyn.活动----activeadj.积极的----actv./n.扮演/行动
----actorn.男演员----actressn.女演员
tv.收集----collectionn.收集
UNIT4
j.安全的----safelyadv.安全地----safetyn.安全----savev.拯
救
.教----teachern.教师
.驾驶----drivern.司机
.烹饪----cookn.厨师----cookern厨具
man警察----policemen警察(复数)
policewoman女警察----policewomen女警察(复数)
n邮递员----postmen邮递员(复数)
ryman邮递员----deliverymen邮递员(复数)
n消防员----firemen消防员(复数)
imentn.广告----advertiv.做广告
j.好----welladv./adj.好/身体好
----better更好(比较级)----best最好(最高级)
UNIT5
cen.入口----enterv.进入
yadv.最后----finaladj.最后的
tionn.邀请,邀请函----invitev.邀请
UNIT6
v.旅行----travelern.旅行者
tourv.旅游----touristn.游客
visitv.参观----visitorn.观光、参观者
.农场----farmern.农夫
UNIT7
dj.安静的----quietlyadv.安静地
.画画----drawingn.图画
.游泳----swimmingn.游泳
.穿过/十字----crossingn.十字路口----acrossprep.越过
j.大声的----loudlyadv.大声地
.表示...的意思----meaningn.意思
课外阅读
Homestaydiary
.----sadlyadv.
.----unhappy----happily
----likely
j.能,会----unableadj.不能----ability
ed----confu----confusing
----hostess
ladj.非同寻常的----usualadj.寻常的----usuallyadv.通常
.乐趣----funnyadj.滑稽的
adj.不公平的----fairadj.公平的
adj.不和蔼的----kindadj.和蔼的
adj.不简单的----easyadj.简单的----easilyadv.简单地
v.拆包----packv.打包
v.解开----wrapv.缠绕
v.依靠----independencen.独立----independentadj.独立的
-later
peerPressure
ionn.注意力----attentiveadj.注意的----attentivelyadv.专注地
ev.迷糊----confudadj.迷糊的
.压----pressuren.压力
.人群----crowdedadj.拥挤的
eadv.在外面----outsidern.局外人
rity----similar
n----British
d----Irish
----Turkish
d----English
----Swedish
.关怀----carefuladj.小心的----carefullyadv.小心地
----carelessadj.粗心的----carelessnessn.粗心
cen.练习----practicev.练习----practicaladj.实用的
v.注意----noticen.通知----notifyv.正式通知
.自己----lfishadj.自私的
.男孩----boyishadj.男孩气的
.女孩----girlishadj.女孩气的
sn.成功----succeedv.成功----successfuladj.成功的----successfully
adv.成功地
sadj.好奇的----curiosityn.好奇心
en.文化----culturaladj.文化的
Workingholiday
iveadj.昂贵的----expen(s)n.支出
adj.秘密----cretaryn.秘书
v.选择----choicen.选择
TiffinMan
n.----optionala.
rv.----deliveryn.----deliverymann.
.----pickya.
ngev./n.----challenginga.
zev.----organizationn.----organizeda.
v.----choicen.
./adv.----aroundadv.
./v.----thankfula.
.----timelya.
./adv.----latera./adv.
v.----decisionn.
ev.----rervationn.
TableManners
adj.有礼貌的----politenessn礼貌----impoliteadj.无礼的
ev.比较(相同点)----comparisonn.比较
stv.比较(不同点)----contrastn.比较
j.真正的----reallyadv.真正地
.感到----feelingn.感觉----feelingsn.感情
tv.保护----protectionn.保护
j.冷静的----calmlyadv.冷静地
entadj.不同的----differencen.不同点----differv.不同
a.----commonlyadv.
a.----impolitea.----politelyadv.
v.----misbehavev.----behaviorsn.
AskEmma
./pron./a.----lfisha.
.----grown-upsn.
tv.----protectionn.
nv.----explanationn.
.----knowledgen.
.----angrilyadv.
.----calmlyadv.
cen.----practicaladj.
.----solutionn.
.----hopefula.----hopelessa.
.----argumentn.
WordsRelatedHot
sv.----expressionn.
tandv.----understandingn.
./a.----clolyadv.
dj.生气的----angrilyadv.生气地
antadj.重要的----importancen.重要性
nv.解释----explanationn.解释
.担忧----worriedadj.担忧的
DogTalk
nen.药----medicaladj.科学的
ev.竞争----competitionn.竞争----competitorn.竞争者
n.威胁----threatenv.威胁----threateningadj.威胁的
yn.满意----satisfiedadj.满意的
ev.准备----preparationn.准备
v.决定----decisionn.决定
./n.----caringa.----uncaringa.
.----leadern.
./a.----meaningn.
----wor----worst
nen.----medicala.
izev.----apologyn.
.----lonelya.
v.----creativea.
Cat
.----scareda.
ityn.----curiousa.
orn.----misbehavev.----behavev.
isionn.----superviv.
yv.----satisfieda.
tv./n.
mouth
dj.错误的----fallyadv.错误地
n.办公室----officialadj.官方的
icatev.交流----communicationn.交流
env.使惊吓----frighteningadj.令人害怕的----frightenedadj.
感到害怕的
ntadj.令人愉快的----unpleasantadj.讨厌的
v.惩罚----punishmentn.惩罚
1.【甲】文选自《爱莲说》,作者是________(朝代)哲学家:【乙】文作者也是哲学家,他
是________(朝代)人。
2.【乙】文是从________,交往人物_______这三个特点写陋室的特点的。
1.《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《___________》。课文题目中的“讽”即“委婉地规
劝”,文中指邹忌用____________的方法,劝说齐威王广开言路。
2.用现代汉语解释下面的句子。
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.下列理解不正确的一项是()
A.邹忌分析妻,妾,客的不同动机,最终是要提出“王之蔽甚矣”的观点。
B.“令初下”时“门庭若市”的局面,说明齐威王受蔽之深,齐国积弊之多。
C.越来越没有人提意见和越来越提不出意见,暗示齐威王改革取得了效果。
D.“皆朝于齐“,说明只要纳谏去蔽,就能做到富国强兵。
1.本文的中心论点是_______________________________,论证结构是
________________________。
2.第五段横线处应填入的关联词,最为恰当的一项是()
A.然而却B.因为所以C.不仅也D.无论都
3.孔子坦然地说:“一个真正的人本来就是不成器的。”那么,根据全文,孔子所说的“真
正的人”是指___________________________________________________________________
4.孔子是一个读书人,他对于读书的主张是_______________________________________
_______________________________________________________________________________
5.下面这段文字放在哪一段的结尾比较合适?请说说理由。
他总是区别对待“邦有道”和“邦无道”两种情况,“邦无道”之时,能逃就逃(“乘桴浮于
海”),逃不了则少说话为好(“言孙”),会装傻更妙(“愚不可及”这个成语出自《论语》,
其本义不是形容愚蠢透顶,而是孔子夸奖某人装傻装的高明极顶的话,相当于郑板桥说的“难
得糊涂”)。他不像基督那样,当你的左脸挨打时,要你把右脸也送上去。有人问他该不该“以
德报怨”,他反问:那么用什么来报德呢?然后说,应该是用公正回报冤仇,用恩德回报恩
德。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1.文章写了三个“年轻时去远方”的故事片段,请分别概括。
(1)___________________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________________
2.第(5)段中加点的“这一切”指代_____________________________________________
3.对第(3)段“漂泊”一词在文中的含义理解正确的一项是()
A.随水流飘荡停泊B.到远方去闯荡C.为生活所迫到处奔走D.流落异国他乡,风餐露宿
4.纵观全文,作者的观点是______________________________________________________
理由:(1)______________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________
(3)__________________________________________________________________________
5.仿照第(7)段,谈谈你对“青春”的理解。(要求:恰当运用修辞与关联词,80字左右)
青春,就应该是___________________,即使___________________,也要_________________。
这样,你才会_______________________。
本文发布于:2022-12-27 04:14:56,感谢您对本站的认可!
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