supermarket的意思

全国六年级小学英语小升初

班级:___________姓名：___________分数：___________

一、判断题

语音知识。（10分）

判断下列单词画线部分的发音是否相同，用“√”或“×”表示在括号内。

()⑴smallmorning()

()⑵cloudydown

()⑶floatmou()

()⑷spoilpaint

()⑸roomcool

()⑹learndear

()⑺parkcare

()⑻sweaterheavy

()⑼studyduty

()⑽dateplan

二、单词拼写

1.根据句意及单词首字母提示写单词，完成下列句子。（5分）

⑴Hisgrandfatherisaw__________.

⑵Samisgoodatf__________kites.

⑶ThestudentsofClass12runf__________thanthestudentsofClass11.

⑷eish__________.

⑸It’sChildren’studentsareverye__________.

2.选择括号中适当的单词填在横线上。（5分）

⑴Nancylikes________(visits,visiting)hergrandparentsatweekends.

⑵Thisyellowbikeis________(her,hers).

⑶Mymother________(went,goes)tothesupermarketlastSunday.

⑷I’vegotawatch________(for,from)myparents.

⑸Canyou________(play,played)footballwithus?

三、选择题

1.选择与句中划线部分意思相同或相近的解释。（5分）

⑴Ihopeyou’llhaveagoodtimeattheparty.

p

⑵WillyoutakecareofPollywhenweareawayonholiday?

t

⑶Therearealotofapplesonthetrees.

⑷MikewenttotheGreatWallwithhisparents.

andmother

⑸IfindithardtolearnEnglishwell.

l

_______thenextbus,plea.

A．forB．onC．atD．up

3.I_______er_______,butshecandance.

A．can’t;can

B．can;can’t

C．can;can

D．can’t;

can’t

’saquarter_______’stimeforbreakfast.

A．forB．atC．toD．/

!Sheiswalking_______.

A．quicklyB．slowC．slowlyD．quick

’_______.

A．thegreenoneB．thegreen

C．greenoneD．theone

toroftentellshim__________moreexerci.

A．totakeB．takingC．takenD．take

8.—Whatdidyoudolastnight?

—Ididmyhomeworkand__________storybooks.

A．readsB．readC．willreadD．amreading

tes__________manyplacesofinterestsincetheycametoChina.

A．havevisitedB．willvisitC．visitedD．visit

snotenough__________inthecomertoputthetable.

A．placeB．roomC．floorD．ground

thechildrenenjoy__________computergames.

A．playB．playingC．playedD．toplay

12.选择方框中合适的句子完成对话。(10分）

Mum:David,whatwouldyoulikefordinner?

David:___⑴__

Mum:Ilikefish,ikebigfishorsmallfish?

David:___⑵__

Mum:OK,I’llbuyabigone.

David:___⑶__

Mum:It’sagoodidea.

David:___⑷__

Mum:Ithinkwehavesomegrapesinthefridge.

David:___⑸__

Mum:OK,Iwillgotothesupermarketnow.

四、翻译

根据汉语意思完成下列各句。每空只填一词。（10分）

⑴我们该去吃晚饭了。

It’stime__________us__________havesupper.

⑵这座楼房和那座楼房一样高。

Thisbuildingisas____________________thatone.

⑶如果你不早起，上学就会迟到。

__________youdon’tgetupearly,you’ll__________lateforschool.

⑷王力跑得如此快，以至于我赶不上他。

WangLiran__________fast__________Icouldn’tcatchupwithhim.

⑸昨天他直到做完作业才去睡觉。

Hedid__________gotobed__________hefinishedhishomeworkyesterday.

五、填空题

根据情景，完成对话。（12分）

(’’sgoingtodosome

doesn’tstoaskapoliceman.)

Hailey:Excume,how___⑴_____⑵______⑶___toWatsonsSupermarket?

Policeman:Youcan___⑷___a___⑸___.

Hailey:___⑹___bus?

Policeman:No.16.

Hailey:Where’s___⑺______⑻_____⑼___?

Policeman:Thebusstopisover____⑽___,neartheBankofChina.

Hailey:Thankyouverymuch.

Policeman:____⑾________⑿____.

六、阅读理解

阅读理解。（8分）

阅读短文，判断对错，对的写“T”，错的写“F”。

Longlongago,therewasapoor(穷)ree,thereweremanyfineoranges.

rmanwasveryhappy.

HegaveittotheKing(国王).TheKingwassogladthathegavethemanalotofmoneyforit.

Whenarichmanheardofit,hesaidtohimlf,“theKinggivesomuchmoney

forhim?Iwouldtakemygold(金的)dgivememoremoney.”

ThenextdaywhentheKinggotthegoldcup,hesaidtotherichman,"Whatabeautifulcup!Iwouldshowyou

gorangeisforyou.”

()⑴Therichmanhadanappletree.

()⑵Oneoftheorangeswasroundandbigasaball.

()⑶Therichmanwantedthebigorange.

()⑷Therichmanwasnothappyatlast(最后).

七、书面表达

书面表达。（15分）

以“Children’sDay”为题，写一篇不少于5句话的日记。

全国六年级小学英语小升初答案及解析

一、判断题

语音知识。（10分）

判断下列单词画线部分的发音是否相同，用“√”或“×”表示在括号内。

()⑴smallmorning()

()⑵cloudydown

()⑶floatmou()

()⑷spoilpaint

()⑸roomcool

()⑹learndear

()⑺parkcare

()⑻sweaterheavy

()⑼studyduty

()⑽dateplan

【答案】⑴√；⑵√；⑶×；⑷×；⑸√；⑹×；⑺×；⑻√；⑼×；⑽×

【解析】思路分析：本题考查的是单词的发音。

名师解析：

⑴做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，small/ɔ:/，morning/ɔ:/，两个单词划线部分的发音相同，即

答案是√。

⑵做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，cloudy/aʊ/，down/aʊ/，两个单词划线部分的发音相同，即

答案是√。

⑶做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，float/əʊ/，mou/aʊ/，两个单词划线部分的音不相同，即

答案是×。

⑷做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，spoil/ɔɪ/，paint/eɪ/，两个单词划线部分的发音不相同，即

答案是×。

⑸做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，room/u:/，cool/u:/，两个单词划线部分的发音相同，即答

案是√。

⑹做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，learn/ɜ:/，dear/ɪə/，两个单词划线部分的发音不相同，即答

案是×。

⑺做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，park/a:/，care/eə/，两个单词划线部分的发音不相同，即答

案是×。

⑻做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，sweater/e/，heavy/e/，两个单词划线部分的发音相同，即

答案是√。

⑼做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，study/ˈstʌdi/，duty/ˈduti/，两个单词划线部分的发音不相同，

即答案是×。

⑽做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音，date/eɪ/，plan/æ/，两个单词划线部分的发音不相同，即答案

是×。

易错提示：第⑵小题down中ow的发音受鼻音n的影响很容易出错，需要格外注意。

二、单词拼写

1.根据句意及单词首字母提示写单词，完成下列句子。（5分）

⑴Hisgrandfatherisaw__________.

⑵Samisgoodatf__________kites.

⑶ThestudentsofClass12runf__________thanthestudentsofClass11.

⑷eish__________.

⑸It’sChildren’studentsareverye__________.

【答案】⑴worker(答案不唯一)；⑵flying；⑶faster；⑷his/hers；⑸excited

【解析】思路分析：本题主要考查根据句意及单词首字母提示写单词。

名师解析：

⑴推测句意：我爷爷是一个_______。以w开头的代表职业的是worker。(答案不唯一)句意：我爷爷是一个工人。

⑵推测句意：山姆擅长_______风筝。可见应该是“放风筝”，以f开头的单词是fly。begoodat后面加动词的ing

形式，那么横线处应该填flying。句意：山姆擅长放风筝。

⑶推测句意：12班的学生比11班的学生跑得_____。可见应该是“更快”，以f开头的单词是fast。“更快”的话应该

填fast的比较级faster，那么横线处应该填faster.句意：12班的学生比11班的学生跑得更快。

⑷推测句意：这件衬衫是我的。那件是_____。以h开头的单词有两个his和hers.那么答案是his和hers。句意：

这件衬衫是我的。那件是他的/她的。

⑸推测句意：今天是儿童节。所有的学生们都非常_______。以e开头的单词是excited。句意：今天是儿童节。

所有的学生们都非常激动。

易错提示：误解题意会出错。

2.选择括号中适当的单词填在横线上。（5分）

⑴Nancylikes________(visits,visiting)hergrandparentsatweekends.

⑵Thisyellowbikeis________(her,hers).

⑶Mymother________(went,goes)tothesupermarketlastSunday.

⑷I’vegotawatch________(for,from)myparents.

⑸Canyou________(play,played)footballwithus?

【答案】⑴visiting；⑵hers；⑶went；⑷from；⑸Play

【解析】思路分析：本题考查的是词语的不同用法，需要分析句子认真思考。

名师解析：

⑴本句意思是：Nancy喜欢在周末探望她的爷爷奶奶。Like后要加动词的ing形式，因此答案为visiting。

⑵本句意思是：这黄色的自行车是她的。物主代词后面没有名称，要用名词性的hers，故答案为hers。

⑶lastSunday是一般过去时的标志，动词应用go的过去式went，因此答案为went。

⑷句意是：我收到了父母送的手表。for是为了（某人），from是来自（某人），因此答案为from。

⑸句意：你能和我们踢足球吗？can后用动词原形，因此答案为play。

易错提示：第⑵小题注意，物主代词后没有名词时，要用名词性物主代词形式。

三、选择题

1.选择与句中划线部分意思相同或相近的解释。（5分）

⑴Ihopeyou’llhaveagoodtimeattheparty.

p

⑵WillyoutakecareofPollywhenweareawayonholiday?

t

⑶Therearealotofapplesonthetrees.

⑷MikewenttotheGreatWallwithhisparents.

andmother

⑸IfindithardtolearnEnglishwell.

l

【答案】⑴A；⑵B；⑶B；⑷C；⑸A

【解析】思路分析：本题主要考查一些常用的意思相近或相同的短语。

名师解析：

⑴划线部分的意思是：玩得高兴，与它意思相同的短语是选项A，enjoyyourlf中的yourlf是个反身代词，它

的复数形式是yourlves，故答案为A。

⑵划线部分的意思是：照顾、照料，选项A的意思是等待，选项B意思是照顾，选项C意思是嘲笑，故答案为B。

⑶划线部分的意思是：许多的，选项A意思是很少，选项B是许多，选项C是不，故答案为B。

⑷划线部分的意思是：他的父母，选项A意思是男孩女孩，选项B意思是哥哥姐姐，选项C是爸爸妈妈，故答案

为C。

⑸划线部分的意思是：困难，选项A意思是困难的，选项B意思是便宜的，选项C意思是仔细的，故答案为A。

易错提示：第3小题中的选项A表示“几乎没有”，容易与lot记混淆。

_______thenextbus,plea.

A．forB．onC．atD．up

【答案】A

【解析】思路分析：分析句意，横线处需要填一个短语的固定搭配。

名师解析：waitfor是固定短语“等待”的意思。那么本题答案为A。B在……上，C在……一般指时间，D向上。不

符合题意。句意：请等下一班车。

易错提示：容易误选B，记错固定搭配。

3.I_______er_______,butshecandance.

A．can’t;can

B．can;can’t

C．can;can

D．can’t;

can’t

【答案】B

【解析】思路分析：分析句意，横线处需要填情态动词。

名师解析：根据“butshecandance.但是她会跳舞。”but表示转折。可以推测意思是我会唱歌。我姐姐不会，但是

她会跳舞。那么本题答案为B。can这里表示一种能力，意思是能够。

易错提示：误解题意容易误选A。

’saquarter_______’stimeforbreakfast.

A．forB．atC．toD．/

【答案】C

【解析】思路分析：分析句意，横线处需要填一个介词。

名师解析：英语中表示几点几分是分钟+to+整点。横线处填to，aquartertoeight，意思是“七点四十五”。答案

为C。句意：七点四十五了。是时候吃早餐了。

易错提示：quarter意为十五分钟，aquarter意为一个十五分钟即十五分钟。

!Sheiswalking_______.

A．quicklyB．slowC．slowlyD．quick

【答案】C

【解析】思路分析：从选项中能够推测出横线上需要填写一个词来修饰walking，形容她走得快或慢。

名师解析：由题意可知：我奶奶老了，肯定是走得很慢。修饰动词walking应该用副词。所以答案为C。句意：我

奶奶老了。看！她正在慢慢走着。

易错提示：此题注意不能选B，slow是形容词，慢的，是用来修饰名词或动名词。

’_______.

A．thegreenoneB．thegreen

C．greenoneD．theone

【答案】A

【解析】思路分析：本题考查的是one作为代词时的用法。

名师解析：结合选项和题干知句意是：我不想要这只白色的鸟。我想要这只绿色的。要这只绿色的，可以用one

代替bird，所以答案为A。B选项无代词或名词，无法作宾语。C选项缺少冠词。D选项不合题意。

易错提示：容易误选B，漏了one这个代词。

toroftentellshim__________moreexerci.

A．totakeB．takingC．takenD．take

【答案】A

【解析】思路分析：本题考查的是动词在句子的适当用法。

名师解析：本句意思是：医生经常告诉他多做运动。h.意思是告诉某人做某事，空格处应用不定式

结构，故答案为A。

易错提示：记清“h.”的结构。

8.—Whatdidyoudolastnight?

—Ididmyhomeworkand__________storybooks.

A．readsB．readC．willreadD．amreading

【答案】B

【解析】思路分析：本题考查的是一般过去时态的问答。

名师解析：lastnight是过去时态的标志，答语中and前后的动词时态应保持一致，did是do的过去式，空格处也

应用过去式，只有选项B是read的过去式，故答案为B。

易错提示：read的过去式与原形一致，但读音发生了变化。

tes__________manyplacesofinterestsincetheycametoChina.

A．havevisitedB．willvisitC．visitedD．visit

【答案】A

【解析】思路分析：注意since一词的含义和它所代表的时间段。

名师解析：本句意思是：怀特表示的从过去持续到现在的一段时间，所发生的行为可能结束也可能未结束。不能用

过去式，应该用现在完成时。现在完成时的表示方法是have+done（动词的过去分词形式），选项A是完成时态

的结构，故答案为A。

易错提示：注意区分过去时和现在完成时，过去时是指过去发生的已经结束的行为，现在完成时是指从过去到现在

的一段时间持续发生的行为。

snotenough__________inthecomertoputthetable.

A．placeB．roomC．floorD．ground

【答案】B

【解析】思路分析：本题考查的是固定词组的用法。

名师解析：本句意思是：在拐角处没有足够的空间放桌子。选项A是指实实在在的地方，选项B除了是房间的意

思外还有空间的意思，是抽象的空间概念，选项C是楼层，选项D是操场，故答案为B。

易错提示：不要与place混淆，本题指的是想象的空间。

thechildrenenjoy__________computergames.

A．playB．playingC．playedD．toplay

【答案】B

【解析】思路分析：本题考查的是enjoydoing的句子结构。

名师解析：本句意思是：大多数孩子都喜爱玩电脑游戏。enjoydoing是固定搭配，喜欢做某事。故答案为A。B

是正在进行时，C是过去式，D是不定式。

易错提示：本题是固定结构，需加强记忆。

12.选择方框中合适的句子完成对话。(10分）

Mum:David,whatwouldyoulikefordinner?

David:___⑴__

Mum:Ilikefish,ikebigfishorsmallfish?

David:___⑵__

Mum:OK,I’llbuyabigone.

David:___⑶__

Mum:It’sagoodidea.

David:___⑷__

Mum:Ithinkwehavesomegrapesinthefridge.

David:___⑸__

Mum:OK,Iwillgotothesupermarketnow.

【答案】⑴C；⑵A；⑶E；⑷D；⑸B

【解析】思路分析：本题考查情景交际。此类题需要通读对话，根据整体的对话内容判断主要意思，然后再根据具

体的答语或下文提示来选择合适的答案。

名师解析：

⑴由句子David,whatwouldyoulikefordinner?晚饭你想吃什么？推测答语是吃的，从选项A和C中选出一个符

合的。A选项中的better有比较的意思。此处无比较，所以C选项更符合题意。

⑵由问句Doyoulikebigfishorsmallfish?你喜欢吃大鱼还是小鱼？可知回答应该是A。

⑶由答句It’sagoodidea.它是一个好主意。可知问句一定涉及了大卫提了个建议。提建议的句子是E，那么答案

是E.

⑷由答句Ithinkwehavesomegrapesinthefridge.我想我们还有一些葡萄在冰箱里。可知，4应该是选D。

⑸由答句OK,Iwillgotothesupermarketnow.好的，我现在就去超市。可知5应该选择B.通过排除法的话，也应

该选B。

易错提示：不联系上下文，盲目的尝试答案选项。建议选好答案后，通读文章，检验答案。

四、翻译

根据汉语意思完成下列各句。每空只填一词。（10分）

⑴我们该去吃晚饭了。

It’stime__________us__________havesupper.

⑵这座楼房和那座楼房一样高。

Thisbuildingisas____________________thatone.

⑶如果你不早起，上学就会迟到。

__________youdon’tgetupearly,you’ll__________lateforschool.

⑷王力跑得如此快，以至于我赶不上他。

WangLiran__________fast__________Icouldn’tcatchupwithhim.

⑸昨天他直到做完作业才去睡觉。

Hedid__________gotobed__________hefinishedhishomeworkyesterday.

【答案】⑴for;to；⑵tall;as；⑶If;be；⑷so;that；⑸not;until

【解析】思路分析：本题主要考查一些日常用语的简单句，认真分析判断，正确写出所缺单词。

名师解析：

⑴us是人称代词的宾格形式，前面应加介词for，而havesupper是动词词组，前面应该用不定式to，故答案为

for；to。

⑵通过汉语意思分析可知，填空处应用as…as词组，词组中间用形容词原形tall，故答案为tall；as。

⑶由汉语意思可知，第一个空格处填If（如果），迟到的词组是belate，will后用动词原形，故答案为If；be。

⑷由汉语意思可知，空格处应填so…that(如此……以至于)，so后加形容词原形，故答案为so；that。

⑸由汉语意思可知，空格处应填词组not…until（直到……才），故答案为not；until。

易错提示：第⑷、⑸小题易错，因为是两个固定词组，不能搭配错误。

五、填空题

根据情景，完成对话。（12分）

(’’sgoingtodosome

doesn’tstoaskapoliceman.)

Hailey:Excume,how___⑴_____⑵______⑶___toWatsonsSupermarket?

Policeman:Youcan___⑷___a___⑸___.

Hailey:___⑹___bus?

Policeman:No.16.

Hailey:Where’s___⑺______⑻_____⑼___?

Policeman:Thebusstopisover____⑽___,neartheBankofChina.

Hailey:Thankyouverymuch.

Policeman:____⑾________⑿____.

【答案】⑴can；⑵I；⑶get；⑷take；⑸bus；⑹Which；⑺the；⑻bus；⑼stop；⑽there；⑾You’re；

⑿welcome

【解析】思路分析：本题考查的问路及给人指路的日常交际用语。

名师解析：

⑴、⑵、⑶括号中给出了此地话发生的一个背景She’doesn’tknowtheway.

（她想要去超市，可是她不知道路。）联系下文警察说的话Youcan…（你可以……）：此句应该是问：打扰一下，

我怎样能到达Watsons超市？怎样用特殊疑问词how，到达是getto。由此可以知道空3是get。主语是I，从下

文警察的can知道此句连接特殊疑问词how和句子主干的是情态动词can。则翻译成英语是：HowcanIgetto

WatsonsSupermarket?

⑷、⑸由下文___⑹___bus?以及给出的a可知句意：你可以乘公共汽车：Youcantakeabus.

⑹由No.16.可知句意：哪路公共汽车？Which疑问词，哪一个，后跟单数名词。

⑺由答语Thebusstopisover___⑽___,neartheBankofChina.可知填the。句意：公共汽车站在哪里？the,冠

词，表示特指。

⑻由答语Thebusstopisover___⑽___,neartheBankofChina.可知填bus。句意：公共汽车站在哪里？bus名

词，公共汽车。

⑼由答语Thebusstopisover___⑽___,neartheBankofChina.可知填stop。句意：公共汽车站在哪里？stop名

词，停车站。

⑽overthere是固定短语，那儿。据句意：公共汽车站就在那里，中国银行的附近。，故填there。

⑾Youarewelcome.固定句式，不用谢。由答语Thankyouverymuch.可知，故填You’are。

⑿Youarewelcome.固定句式，不用谢。由答语Thankyouverymuch.可知，故填welcome。

易错提示：不联系上下文，盲目的尝试答案选项。建议选好答案后，通读文章，检验答案。

六、阅读理解

阅读理解。（8分）

阅读短文，判断对错，对的写“T”，错的写“F”。

Longlongago,therewasapoor(穷)ree,thereweremanyfineoranges.

rmanwasveryhappy.

HegaveittotheKing(国王).TheKingwassogladthathegavethemanalotofmoneyforit.

Whenarichmanheardofit,hesaidtohimlf,“theKinggivesomuchmoney

forhim?Iwouldtakemygold(金的)dgivememoremoney.”

ThenextdaywhentheKinggotthegoldcup,hesaidtotherichman,"Whatabeautifulcup!Iwouldshowyou

gorangeisforyou.”

()⑴Therichmanhadanappletree.

()⑵Oneoftheorangeswasroundandbigasaball.

()⑶Therichmanwantedthebigorange.

()⑷Therichmanwasnothappyatlast(最后).

【答案】⑴F；⑵T；⑶F；⑷T

【解析】思路分析：本题应该先整体的通读文段，然后再通读试题题干，根据文章内容来判断题干是否正确。

名师解析：

⑴题干意思：这个富人有一棵苹果树。由句子Longlongago,therewasapoor(穷)norangetree.

（很久以前，有一个穷人。他有一棵橘子树。）可知本题错误，即F。

⑵题干意思：其中的一个句子很圆而且和球一样大。由句子sbigasaball.（他

们其中的一个很大。和球一样大。）可知本题正确，即T。

⑶题干意思：这个富人想要这个大橘子。由句子Iwouldtakemygold(金的)dgiveme

moremoney.（我把我的金杯带去给国王。他肯定会给我更多的钱。）可知答案是F。

⑷题干意思：最后这个富人很不高兴。由句子Iwouldtakemygold(金的)dgiveme

moremoney.（我把我的金杯带去给国王。他肯定会给我更多的钱。）这是这个富人想的。和句子：Thenextday

whentheKinggotthegoldcup,hesaidtotherichman,“Whatabeautifulcup!Iwouldshowyousomething

gorangeisforyou.”（第二天国王得到了这个金杯，他对富人说“多么漂亮的杯子！我将要给你

一些很棒的东西。这个大橘子给你。）可知富人没有得到他想要的更多钱，他肯定不高兴。所以本题答案是T。

易错提示：先通读一遍文章，然后看看题干。再拿题干和原文对照，意思相符的就是T，不相符的就是F。

七、书面表达

书面表达。（15分）

以“Children’sDay”为题，写一篇不少于5句话的日记。

【答案】Children’sDay

TodayisJune1st,itisChildren’ng

ildrengototheamumentpark,somechildrenplaygameswiththeirparents,andsome

veahappyday！

【解析】写作指导：本题是给出题目让学生写日记。要先仔细构思，再认真阅读写作要求，再动笔写。

写给题目作文时，一定要围绕题目这个主题去写，不要盲目的去写。像本题是写“儿童节”，那么就要写儿童节是什

么时候，在儿童节孩子们都干些什么，孩子们在儿童节这天心情怎么样等等，不能少于五句话，注意日记的时态是

一般过去时态。