[哈利波特第二部简介]哈利波特第二部
多篇
哈利波特第二部一:最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是哈利波特与死亡圣器,这本是哈利波特
系列的最后一本书,据说JK罗琳不会在写哈利波特了!
我先介绍这本书的内容吧!伏地魔的实力一天天强大起来,
伏地魔妄图占领魔法部,哈利波特与他的同学们也只好离开学校
逃避危险!在逃避危险过程中哈利波特意外的知道,找到三件死
亡圣器伏地魔必将必死无疑,可是伏地魔也知道了这个消息,派
出了众多食死徒来寻找哈利波特、罗恩和赫敏。他们三个经过了
漫长的逃跑之路后,终于在魔法学校附近遇见了他的其他好朋友!
伏地魔这时已经占领了魔法部,还获得了众多人质,威胁哈利波
特去禁林,可是去了禁林就向去送死!哈利波特来到了禁林,随着
伏地魔用老魔杖(一个死亡圣器)派出了阿瓦达索命咒,哈利倒
下了,只不过他并没有死亡,他在一个虚幻的空间中,在虚幻的
空间中他见到了邓布利多校长,过了一会他行了,此时伏地魔正
将它带到学校去正当伏地魔庆祝时哈利波特跳了起来,将伏地魔
打败!这只是简介,好看的还在书中呢!
哈利波特的其他几本书虽然内容不同,可是好看可是相同的!
哈利波特这7本书,个个无比好看!
哈利波特第二部二:回到哈利波特的世界
寂静的小屋传来零稀的音乐声,舞鞋在地板的摩擦中舞动着,
如同飞舞在弹奏者由黑白构成的生命阶梯上。然而,悲凉的音乐,
如同在向谁诉说着她的心伤;空洞的眼神,像极了舞台上任人摆
布的木偶,舞尽一生,舞的却始终是别人的梦。面前满墙的镜子,
如同一张巨形的网,束缚了她斑斓而生动的灵魂。
这样的日子应该过了5了吧?每每来到舞鞋,来到镜子前,
总有一种无形的压力将她紧紧地包围。她知道,她肩上承担的不
仅仅是自己的未来,更承受着父母对她的期盼,父母的梦。这样
的期盼这样的梦,来的那么理直气壮,那么光明正大,让她没有
一丝丝的理由去破坏,去背叛。于是,她被带上了父母为她搭建
的人生舞台上,为他们的期盼奋斗,为他们的梦想起舞。
“其实我们每一个人都是哈利波特,我们都会魔法。我们都能
用自己的魔杖为自己点化出最美的人生。”
然而她清楚,她的魔杖,早就被遗落在了很久很久的从前了。
记忆的黑白剪影中,无忧无虑的小女孩,拿着自己心爱的魔杖,
对自己念:羽加迪姆勒维奥萨,让整个人变得轻飘飘的,然后飞
到住着彼得潘的永无岛上,对着天空许下永远不长大的愿望。但
上帝并没有让她的小小愿望是实现。她长大了。当她被父母带到
钢琴旁的那一刻,妈妈对她说:“不要魔杖了,我们学舞蹈吧。”
妈妈轻柔的抽走了她手中的魔杖,把它扔到了地上。当她想要转
身去捡起魔杖时,咫尺之距却成了她怎么也跨不过的鸿沟。
优质小学,民办初中,重点高中,名牌大学,父母为她划定
了一条他们认为最理想的人生道路,殊不知,失去了魔法的她是
如何地在这条望不到头的“理想”之路上举步维艰!她不能停下,
她不能回头,她只能为一个连她自己的都不知道的,虚无缥缈的
“未来”不断的向前爬。耳畔回荡的是父母老师的谆谆教诲:你一
定要。你不能。你必须。
一堂堂的课外辅导课,一个个的家教,一条条的定理公式,。
一切的一切都合拢来形成一个密不透风的玻璃罩,将一个又一个
和她一样失去魔杖的哈利波特们禁锢。在这个由父母殷殷期盼的
目光所照亮的温室中,哈利波特们将自己最后的一点点魔力丧失
殆尽。
许多年许多年以后,她又回到了从前。她捡起了多年前被妈
妈扔下的魔杖。对着天空说:阿拉霍洞开。于是,禁锢她多年的
牢笼终于又重新开启,他们快乐的举着魔杖,对这天空说:我们
终于又成了哈利波特。
哈利波特第二部三:好玩的“思波特”
今天妈妈带我去“思波特“玩。妈妈妈妈说:“我们叫上点点一
起玩吧!”一听这句话,我表面上比较平静,心理早就一蹦三尺高
了!
我们已经到了“思波特”,可是点点她们还没到,我就一个劲
地问妈妈:“点点她们来了吗”于是我们就先去一楼的游泳馆,可
是管理员说由于电路故障不能加温。唉!真背,久违的游泳也游
不成了!我们只好到二楼去洗澡,换好衣服。,洗完澡我们再到
四楼的汗蒸房。我一进去,感觉蒸汽没有记忆中的烫。我和妈妈
一起坐了5分钟左右,听说瑜伽课的时间到了,我们就去瑜伽室
了。瑜伽室也在四楼。
炼瑜伽室一种让让人静心的体育运动。首先盘腿席地就坐。
接着闭上眼睛冥想,再慢慢睁开眼睛。然后双手合十慢慢上举;
最后双手十指交叉,身体往后下腰。这只是一个基本动作,还有
许多动作特别复杂,我就不一一讲解了。练着练着,突然点点她
们进来了。她们才炼了一会儿就说累了不炼。她们走了,我也没
心思炼瑜伽了,于是我也出去了。
我带点点她们一起到汗蒸房。我和点点坐在同一张毯子上,
我们一边看电视一边吃着水果。实在无聊了,我和点点又跑到二
楼的健身玩。可是管理说不让我们玩体育器材,说是不安全。好
吧,我们只好又回到四楼汗蒸吃东西。不知不觉已经到了10点
钟了,该回家睡觉了。我们只好回家了。
我开心地对妈妈说:“下次,我还要去思波特玩!”
哈利波特第二部四:哈利波特与火焰杯读后感
哈利波特与火焰杯读后感
今年寒假,我看了哈利波特全集,其中,我觉得最精彩的是
第4集——《哈利波特与火焰杯》。
令我印象最深的是第36章,哈利波特成功拿到了火焰杯,
不幸的是,火焰杯被伏地魔的手下换成了可以去任何地方的“门
钥”。于是,哈利波特来到了伏地魔的阵地。伏地魔的手下吸走了
哈利波特一些血,成功地帮助伏地魔复活了。伏地魔的魔力逐渐
恢复,他原来的追随者也都回来了。丧心病狂的伏地魔信心大增,
决定与哈利波特决斗。哈利波特也没有投降,而是勇敢地与伏地
魔展开了对决。但当他们两个念出的咒语碰在一起时,却变成了
连接两根魔杖的一道金光。原来,哈利波特和伏地魔的魔杖都是
用同一只凤凰上的羽毛制成的,所以会出现一道金光。紧接着,
哈利波特的爸妈和其他被伏地魔杀死的人走了出来,边叫哈利波
特逃走,边与伏地魔战斗。就这样,哈利波特顺利地逃脱了伏地
魔的魔咒。
这个故事让我懂得了做事要勇敢,要对自己有信心,如果哈
利波特当时就投降的话,他肯定无法逃脱伏地魔的毒咒,早就被
杀死了。我要像哈利波特学习,做一个勇敢自信的人。
哈利波特第二部五:假如我是哈利·波特
假如我是哈利·波特河北省定州市实验小学六年级(4)班
王璐佳假如我是哈利·波特,我要用我的魔法去播种太阳,让世
界充满阳光。假如我是哈利·波特,我会骑上光轮2000,带上魔
杖飞向宝岛台湾。我顾不得欣赏日月潭的风光,你可知道我在寻
找什么?哦,找到了,一位白发苍苍的老人,正在凝视着一幅梅
花图,他一动不动地站在那里,饱经风霜的脸上写满了忧伤,那
不是《梅花魂》这篇课文中的老爷爷吗?我明白了,他是在思念
祖国思念亲人呀!我立刻挥了挥魔杖,将老人送回了祖国北京,
让他和他的女儿和外孙女团聚,圆了他的回国梦。看到他幸福的
笑容,我愉快的开始了新的旅行。假如我是哈利·波特,我会飞到
莫斯科,在那里我看到一个男孩,他衣衫褴褛,坐在一个皮鞋匠
老板家的过道里。哦,这不是凡卡吗?我连忙停下来,轻轻地对
他说:“小凡卡,跟我回到你爷爷身边吧!”我带他飞回了那个郊
外的小村庄,在那里我变出了一栋舒适的小房子,既朴素又温馨。
他们祖孙流下了感激的泪水。我悄悄的走了,临走还忘不了在凡
卡的绿匣子里放几棵金胡桃。假如我是哈利·波特,我要飞到
美丽的哥本哈根,啊,这一天正好是圣诞节的前一晚__大年夜。
这时,我走到一户富人家的门外,看,一个小女孩坐在雪地里,
衣衫褴褛,赤着的小脚冻得通红,手中捏着一把燃过的火柴。这
不是那个卖火柴的小女孩吗?我立刻施展魔法,穿过时空遂道,
把她带回到她还没有死去的奶奶身边。我给她们变出了一栋美丽
的别墅,那里有温暖的壁炉,有香喷喷的烤鸭,还有一棵美丽的
圣诞树。我告诉她,这些幸福不只属于你,它还属于所有的穷苦
人。临走,我送给她一个可爱的巴比娃娃和一朵七色花。假
如我是哈利·波特,我会带着对不幸者的同情和帮助人了别人的
快乐去飞行,飞去更需要我的地方。我会让世界变得和平,让人
们变得善良,让世界充满阳光。
指导教师:和立平这是一篇课堂作文,文章思路清晰,语言
朴实。最难得的是文章的立意,小作者的善良、真诚,洋溢在字
里行间,
哈利波特第二部六:中国思维要打破传统规则
中国思维要打破传统规则
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《中国思维要打破传统规则》。
大家都看过《哈利波特与魔法石》吧!它讲的是一个名叫哈
利波特的孩子在一次偶然的情况下竟来到了东方魔法学院,学习
魔法。最后成为一个优秀的巫师,还保护了魔法石。
看完这部影片我的第一感受是:非常棒!
为什么?因为它立意新。就哪《哈利波特》来说吧。他整部
影片中,并没有写成哈利波特要打败其中某一个坏人,然后圆满
结束。他整部影片飘飘扬扬,没有明显的结构,像一个很大的泡
泡。
《哈利波特》在美国的票房收入达到了一亿美元,大人小孩
都看的津津有味,而在中国相对而言就没这么畅销了。只要我们
小孩子喜欢,家长不喜欢不说压根就反对我们看。为什么?两个
字-守旧。
想象可以创造奇迹,如创作《哈利波特》的作者本来很穷,
就应为写了这部剧本成了亿万富翁。
《哈利波特》与传统动画片不同之处就是它冲破了传统的规
则,把不可能的事写进现实生活中去而这种离奇的想
象正好迎合了孩子们的想象,中国动画片可以用两个字形容-厌
烦。你打开央视台不是“大闹天宫”就是“哪吒闹海”。我看,要不
是外国动画片进入我国,中国的思维早僵死了。
中国的那些作家来来去去就抱着四大名著写,什么大话西游、
齐天大圣孙悟空还不是西游记吗?
在此,我要说中国人在不突破传统规则,干脆抱着四大名著
等发霉算了!
中国的家长都为自己孩子前程担忧,他们为了让孩子好好学
习是威逼利诱。禁止孩子阅读和观看就想哈利波特类的小说或影
片。他们认为看这些东西是无用的还浪费时间,非让他们看作文
选、奥数书或是买一大堆资料书让孩子做,搞的孩子一提起读书
就头疼。一到周末也别闲着补习班已早与我们签约了。
在中国家长心里,考试分数就是学习成绩的唯一见证。如果
是这样,那我们岂不是在踩别人着脚印往前走?这样的话我们就
永远没有创新了。那么未来祖国科技发展的重担我们怎样挑起?
这的确值得我们深思啊!
我的演讲完毕,谢谢大家!
本文发布于:2022-12-26 23:23:35,感谢您对本站的认可!
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