沈阳意大利语培训

关于自学意大利语

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如何自学意大利语

如果想自学意大利语，可以先从下面几个问题入手做准备。

一、为什么学意大利语

二、意大利语有什么特点

三、选择什么样的自学教材

四、如何安排自学学习

五、在国内能参加哪种意大利语认证考试

这五个问题包括了学习的动机、学习目标的特点、学习的方法以及学习的检验。每个人都

会有不同的答案，我做的答案是个人一点学习体会和经验教训，仅做参考。

一、为什么学意大利语

我最初学意大利语是因为对意大利足球及文化的喜爱，也想通过学习一门小语种来拓展自

己的就业方向。

就我所了解，意大利语在国内外语需求中属于不温不火的一门小语种，需求量不及德语、

法语、西班牙语、日语、韩语。我国至今还没有机构创办定期的、有权威性的国内意大利

语认证考试。意大利语在国内的需求主要有以下几个方面：

（1）到意大利留学需求。

这或许是国内最广泛也是最热门的意大利语需求，具体活动是语言培训及代理留学用语言

认证考试。想靠自学来通过留学语言考试有这个可能性，但不如参加语言学校培训来的保

险，时间效率上也会差一些。

（2）意大利语翻译需求。

国内的意大利语翻译需求主要是贸易交流、旅游和各种作品翻译。前两种自学到一定水平

可以胜任，作品翻译则很难。翻译需求中贸易交流需求应是最多的。

意大利和中国的贸易如同意大利语在国内的境界，不温不火，其中既有经济因素也有政*治

因素，或许还带些文化因素。但意大利的经济实力其实不像它在二战中的表现那般面（这

也是对世界人民反法*西*斯斗争的贡献），GDP总量世界排名在6-7名间徘徊，欧洲排名

在3-4名间徘徊。

据我了解，意大利在外贸出口中有优势的产品是机械、食品和工艺品。在我接触过的包装

行业中，同档次的机械设备，意大利设备性能质量仅次于德国、美国，比西班牙和宝岛的

稍好；意大利设备性价比不及宝岛设备但好于德国、美国设备（泥轰国的包装机械水平也

很高，了解不多不做比较）。我看过的文字意翻汉需求中，进口机械设备的相关文件较

多。

前几年做医药参加过广交会，记得就碰到两个意大利客人，都是只留名片没有详谈更无下

文，和其中一位告别时buongiorno了一句，当时也只会buongiorno、ciao之类的。国内

对意大利服装类、工艺类的出口应该多些。

（3）个别专业学习需求

主要是声乐专业歌剧学习和法学专业《罗马法》学习的需求。

印象中歌剧发源于意大利，很多歌剧是用意大利语演唱。意大利语单词大部分以元音结

尾，很适合表演歌剧。通俗歌剧很好听，想听的朋友可以在我们上午的时间上（意大利一

个广播台，好像是国家台性质）听听。那时正是意大利的半夜到凌晨，rai几个台都在放意

大利语歌、英文歌和歌剧的录音，要碰上歌剧得靠运气。如果有朋友知道下载意大利语歌

剧的网站也请告诉一下。

法学专业学习的《罗马法》是罗马帝国法典中的私法，因为体系完备和对后世影响很大现

仍为法学专业研究项目。拿破仑引以自豪的《民法典》即依据《罗马法》编制。

声乐和法学学生因专业需要自学意大利语可行，但想自学为这两个专业学生教授意大利语

就很难了。

总结一下，通过自学意大利语，成为意大利语的一般贸易交流和旅游方向的翻译是较容易

达成的目标。

二、意大利语有什么特点

意大利语属印欧语系罗曼语族（又称拉丁语族），具体的介绍可看baidu或wiki的百科。

简单的说意大利语来源于拉丁语。拉丁语是罗马城建立者拉丁族人的语言，随着古罗马帝

国的兴盛遍布亚平宁半岛乃至欧洲。罗马帝国衰败后，拉丁语逐渐结合各地方言形成了意

大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语和罗马尼亚语等语言。其中在意大利，因文艺复兴时

期三位文学巨匠但丁（《神曲》）、彼特拉克（《歌集》）和薄伽丘（《十日谈》）的影

响，意大利托斯卡纳地区源于拉丁语的佛罗伦萨方言成为了整个意大利所接受的共同语

言。但丁也因此被称为意大利语之父。正因为意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语的同

根同源，学习了意大利语后再学习另三门语言会比较轻松。

前面提到过意大利语的一个特点，单词多是以元音结尾，因此说起来朗朗上口。意大利语

单词的读音和拼写规律不复杂，比英语更加“能说就会写”，这是学习意大利的方便之处。

就我目前学习层次所能理解，意大利语与国内的“一外”英语相比，主要特点或者说学习的

难点在：

（1）名词有词性阴阳及单数复数的形式，而且与名词搭配的冠词、形容词的性数形式也

要与所搭配的名词一致。因此冠词、形容词的语法规律应结合名词一起学习。名词与形容

词的性数形式除了规则变化外，还有很多不太规则的变化。

（2）动词时态形式复杂，据不同资料有21~22种时态，而且：（一）意大利语中时态

的划分名称不如英语中的简单明了；（二）多数时态每个动词对应第一、第二、第三人称

主语的单、复数相应有6种形式（我、你、他[她、它]、我们、你们、他[她、它]们），动

词的时态形式即可表示主语的人称及数。也因为这样，意大利语书面及口语中句子的人称

代词主语常省略。和名词一样，动词也有很多不规则变化。

（3）因名词、动词等的语法特点，意大利语形成了一些独特的语言应用现象，如单词的

缩合、句子中的词序等，主要对语句理解、听力和口语训练造成困难。

总的来说，意大利语最大的特点就在她的名词和动词上，建议自学意大利语先从名词和动

词入手。名词与动词既是可说是意大利语学习的支柱又是可说是“胜负手”：不懂名词、动

词谈不上入门，但掌握了名词、动词的规律后，学意大利语基本是翻过高山一马平川了。

三、选择什么样的教材

选择自学教材可依据这几个标准：语法体系完整、课文难度渐进、随书配有录音。

教材选择建议：

外研社《意大利语》王焕宝等老师共四册

外文出版社《速成意大利语》赵秀英老师上下册

上海外教社《柯林斯袖珍意英-英意词典》

选配

上海外教社《柯林斯中阶意英-英意词典》

北京语言大学出版社《现代意大利语应用语法》沈萼梅老师

《意大利语》和《速成意大利语》都是国内应用多年的教材，前者多用于院校意大利语专

业的教学，后者多用于语言培训。两套教材的语法体系完整，不同点在《意大利语》四册

共76课，分布全部语法点和4000个左右的单词；《速成意大利语》上下册共35课，分

布全部语法点和3600个左右的单词，前者相对后者每课之间的“坡度”更小，比较适合自

学。但《速成意大利语》配有录音，而《意大利语》没有，且《速成意大利语》中的语法

的对比总结更好并有语法索引，可作为简易语法书使用，书中常用不规则动词变位表也很

方便。因此建议两套教材都配上，可配合使用。《速成意大利语》在书店容易买到，《意

大利语》在大一点的外文书店可以看到，或者通过购书网站来买。想更系统的学习语法可

配上《现代意大利语应用语法》。

书店里还看到一套由参加过外研社《意大利语》编着的王军老师出的教材，共四册配有录

音，好像是为高校意大利语专业教学新编的教材，还没有仔细看过内容。

词典方面柯林斯的原版引进词典例句丰富但使用起来不太方便，也可选用意汉-汉意词典。

这个网站有意英、英意查询，例句丰富，查动词变位方便。

四、如何安排自学学习

回想我自学意大利语的经历，确实走了不少弯路，最大的缺点是不够恒心，学习断断续

续，以及没有掌握好的学习方法。或许我现在所走仍是一条弯路，但还是写下来对自己做

个总结。史学家钱穆先生说过一段话，大概意思是一个人走了一程路后，总要停下来回头

看看，想想自己走过的路，才好继续向前走下去。只希望看这篇文的朋友把这当做你们学

习意大利语路上的路边景，万不可当做路标，否则我是绝不敢在网上发这篇文的。我认为

自学意大利语要订学习计划并持之以恒，给自己安排合适的学习任务，多少天学完所选教

材的一课，每天要背多少单词。特别是背单词，就算课文学习遇到语法困难停滞不前，单

词最好还是往下背，本课的单词背完了背后面课文的。就算每天只背20个单词，积少成

多半年下来至少也能记熟2000多个，单词量一上来学习的自信心就起来了。而且单词用

螺旋式记忆效果更好，先在学习课文前几天记忆一遍，待学习课文时再在文章语句中看到

记过的单词印象就深了，也会减少对新课文的畏难情绪。可以选一款背单词软件，能自己

输入单词表的。软件的好处在可以操作单词背诵的次序，单词记忆的检测程式也比用默写

的检测效果好，还带有统计功能。

对于语法的学习，我认为在自学的初始阶段,“战略”上要重视语法，“战术”上要淡化语法。

语法是对语言整个体系的归纳总结。刚开始，可通过看语法对意大利语有一个整体的印

象，大致知道意大利语有哪些特点，什么地方比较难，哪些地方是学习的重点，便可制定

学习计划、确定学习方向（之前提过，我个人认为名词与动词应作为学习意大利语的重

点）。这是在“战略”上重视语法。

但语法要实现语言体系归纳功能，必定是细致复杂。刚接触意大利语时，面对新的语音和

大量生词，要再加上复杂的语法的话，简直无从下手。因此建议语法的学习也可采用螺旋

式，在了解语法一块的大概后不追求记住全部的规律，随着课文学习的推进，逐渐接触到

相关的各种语言应用现象后，再来对语法有个全面的了解。这是在“战术”上淡化语法。下

面举两个例子。

如学习名词的性数变化及相应的冠词、形容词配合时，开始记不住特殊规律，就只记一般

性规律。一般规律也记不全不要紧，名词这东西，从开始学意大利语就天天打交道。看到

untavolobianco（一张白色的桌子），知道了以辅音开头的阳性单数名词的不定冠词、形

容词搭配规律：不定冠词用un，形容词用阳性单数形式bianco。再看到laborsarossa

（特指一个红色的包），就知道了辅音开头的阴性单数名词的定冠词和形容词搭配规律。

慢慢课文中接触的单词多了，就能对名词的语法有个全面的理解。因此建议背意大利语名

词时加上冠词一起背，一些常用词组还可加上形容词一起背。用读诵来记忆，多读几遍单

词记下来了，语法规律也熟了。

动词的时态变位更难在初学就全部理解，可随着课文的进度一个个的学，基本上是从最常

用的直陈式现在时到近过去时、简单将来时、未完成过去时等依次到其他时态。动词的变

位建议也采用读诵记忆，开始可加上主语人称代词一起背。如动词avere（有）和esre

（be动词是）的直陈式现在时变位都是不规则变化，但也是最常用动词变位：

avereesre

(io)ho我有(io)sono我是

(tu)ha你有(tu)i你是

(lui/lei)ha他/她有(lui/lei)e`他/她是

(noi)abbiamo我们有(noi)siamo我们是

(voi)avete你们有(voi)siete你们是

(loro)hanno他们有(loro)sono他们是

等记熟后便可像实际应用中那样去掉人称代词来使用。

语法是对语言的整体概述，学习到一定深度才能全面理解语法是正常的事。但在开始学习

意大利语时“淡化”语法不等于轻视语法，是为了减少因不熟悉语法带来的畏难情绪及理解

困难，将精力放在扩充词汇和学习语言应用上，最终的目的还是要在积累语素后掌握语法

的规律。

五、在国内能参加哪种考试

国内能报名的几个意大利语认证考试主要是为留学用，为欧洲或意大利语言机构创办，国

内有留学代理公司和语言培训学校组织报名考试。因是留学认证用，费用较高。

前几年浙江省办了一个长三角稀缺人才认证考试，其中小语种有意大利语的考试，每年年

中、年底各一次。似乎是为世博会准备，这两年组织单位转到了上海，考试名称好像也变

了。费用不高，但去年底的考试因报考人数不多没有安排意大利语的考试，不知今年会怎

样。

结语

这篇文章是我自己的一点经验教训，也是一个自我总结。读到的朋友千万别把我写的当做

自学意大利语的正确方法，每个人都有适合自己的学习方法，都要走自己的路，祝各位学

习顺利！