degree

更新时间:2022-12-26 23:06:45 阅读: 评论:0


2022年12月26日发(作者:半永久纹绣班)

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美国签证中diploma,degree要怎么写

篇一:certificate和diploma怎样认证为degree

certificate和diploma怎样认证为degree

在英国读硕士的留学生一般所取得的证书分为三种:diploma、certificate以

及masterdegree。但是真正为国内承认的英国硕士学位只有masterdegree,

那些拿到diploma或者是certificate的留学生申请办理英国国外学历认证能

在教育部认证为degree吗?

英国读硕的留学生之所以最终没有拿到degree,有些是因为COURSE挂了;或

者有的同学DISSERTATION没过,然后学校就会根据该学生的学分颁发相应的

diploma或certificate。但是不管是diploma还是certificate在国内都是没

有被承认的,申请英国国外学历认证也是不能认证为degree的。

Certificate是因为在学校挂科学分未修够,学校会给你颁发certificate,这

个在国内是不认可的,因为certificate就相当于一个结业证书,只承认在这

个学校读过而已。而diploma是因为论文没过或者根据相应的学分学校就会给

你颁发的一个文凭,而diploma在教育部留服中心只能认证为一个文凭。

如果留学生在英国读的是master但是最后到的是diploma,那么到留服中心申

请英国学历认证最后拿到手的也只是认证成的一个本科文凭,而非master

degree。

那么想要将diploma或certificate在教育部认证为degree的留学生该怎么办?

如果回国后没有在教育部认证为degree,而且在现在用人单位也只认可degree

的情况下,英国留学生请到奥创教育留学生学历认证进行相关咨询。

奥创教育留学生学历认证在这方面的认证实践经验丰富,依据实际的具体情况

出具相应对策,留学生只需要积极配合就好,最终的认证结果肯定是成功通过

国外学历认证。留学几年,也不能就这么白白的回国还得不到承认,有收获当

然需要能够派到实际的用场发挥其价值。

篇二:美国签证108问含答案[1]

签证108问修订版(含答案)

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作者:sangfangjun

发布于ChaDream论坛签证专区

最后更新:201X年7月9日

说明:

1、该答案经本人及几位生活在美国的朋友反复修改,既要考虑答案的合理性,

又要考虑语言的口语体,可谓呕心沥血,易稿无数,希望能对诸位有所帮助。

2、从网上下的108问顺序比较杂乱,本人删减了个别重复的和意思不明的问

题,新添了一些问题,并做了大致归类。分类有不当之处,见谅!可能问题已

经超出108个,但考虑到大家已经习惯这个称谓,故未改名称。

3、签证时要尽量简洁明了地回答问题,但又忌讳沉默、无话可说的情景,所

以本人的宗旨是尽量把答案写长,但要明确哪些该说,哪些可说可不说。文中

凡是蓝色字体的句子,均属于“打破沉默句”。:)

4、提问频率最高的还是whythisprogram,whythisuniversity,why

chooAmerica,以及financialsupport,careerplan等问题。所以应该

把重点放在对这些问题的准备上。

5、刷黄色的部分为新添加的问题。

6、镇定和微笑是最重要的。

Part1VisaforWhat

1)WhatwillyoustudyintheUnitedStates?2)Whatwillyoudoin

USA?3)WhatdoyouwanttostudyinUSA?

IwillreadthelanguageatNewYorkUniversity4)Areyougoingto

studyinUSA?

Yes,learningthelanguageintheUnitedStates5)Whatisyour

purpoforthevisa?

IthinkaboutatNewYorkUniversitytopursueadegreeinlanguage

class

6)Whatwillyoudoifyoudon’tgetthisvisa?(如果没有得到这个签

证你会做什么)IfitfailsIwillnotgiveup,willcontinueto

adheretointheendbutdonotwanttolotheopportunitytolearn.

如果失败我也不会放弃,会继续坚持到底但是不想失去学习的机会。

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7)HowlongwillyoustudyinUSA?你在美国学习多久

Willtakesixmonths需要六个月

WhydoestheI-20saytheprogramisaround36months?

That’efinishedin24months

ly,myadvisortold

methatmoststudentscanmakeitwithin2years.

8)Whatwillyoustudyinthismajor?Whatcours?

IwilltakecourslikeCorporateAccounting,CostAccounting,

Auditing,Incometaxation,

AccountingInformationSystem,lso

takesomebusinessrelatedcours,suchasfinancialmanagement,and

marketing,

Whichcourdoyouthinkisthemostdifficultone?

llworkhardonit,nomatterhowdifficultitis.

横线部分随便填个课名就行了,因为这个原因可以以不变应万变。举一反三,

问题也可能被换成themostinterestone之类的。

9)Whoisyouradvisor?

MyadvisorisDr.***.She’sthechairoftheAccountingdepartment.

(这里稍微介绍一下是应该的,不能光说个名字就完了。)

Part2Whythisprogram(换专业的同学更应该好好准备这个问题)

1)Whydoyoulikeyourmajor?

2)Whydoyouchangeyourmajor?

Well,thereareveralreasons.(回答时条理一定要清晰,一二三四说清

楚。)

Firstly,**

projectmanager,I’mresponsiblefordevelopingbudgetsand

performingcostbenefitanalysison**rk,Ifound

it’sreallyamazing(这个单词只有重读才能有效果)tounderstandthe

bigfinancialpictureofacompanybysimplyknowingafewnumbers.

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Secondly,it’(你可以换成别人嘛,亲戚、朋友??)He’sacertified

publicvaluer,andheoftensaysthat:“Accountingisthelanguage

ofthebusinessworld”.AfterhefoundoutmyinterestinAccounting,

n,

myinterestinaccountinggrowsstronger.

That’swhyIwanttopursueamasterdegreeinAccountingandbecome

aprofessional.(其实一般不用回答这么长,签证官也等不了那么久。:))

4)Whydoyouwanttopursueamaster'sdegree?

5)Whydoyouthinkitistimeforyoutopursuemasterdegreenow?

(工作后再上学的人更应该准备这个问题)

Aftereightyear’swork,Ifeelthatmylifeisfilledwithroutines:

samework,samesubway,and横线部分的答案很充分,最好接着谈自己的职

业规划,毕业后想从事什么工作等等。

It’snevertoooldtolearn.(必要时可以把这句名言用上)

6)What'sthedifferencebetweenyourmajornowandthemajorinUSA?

Mybachelormajorwas**.Itfocuson**.Itookcourslike*,*,

and*,oursarehelpfulformystudyinthefuture

becau**.

swithnumbersand

calculations.

(任何一个专业都有可能问到这个问题。如果你对所学专业研究的并不深,没

关系,只要在维基百科中搜索一下专业名称,立刻会有满满一大篇的介绍,学

科分支、流派、发展、研究方向、相关书籍等一清二楚,稍微整理一下答案就

出来了。)

Briefly,it’poof

accountingistoprovidethefinancialinformationforeconomic

decisionmaking.

Accountancyisabranchofmathematicalscience,andit’swidely

ccountingiscalled“thelanguageof

business”.Ithastwoclassifications:managementaccountingand

merisudtoprovidefinancial

informationtointeriorpersonslikeemployees,managers,andowner-

terisudtoprovidefinancialinformationto

externalparties,suchasshareholders,andcreditors.

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