考研英语辅导老师

这篇关于《2014考研辅导英语语法深度分析之形容词性从句》，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！

在上期的⽂章中我们重点讲了考研英语语法的复习重点和其中第⼀个重点——名词性从句，本期将重点讲解两点：形容词及

形容词性从句和副词及状语从句。

【摘要】考研语法，在考研英语的复习中是基础，也是难点，本期跨考教育英语名师杨凤芝⽼师主要从总体上分析了句式

和结构，并详细讲解了形容词及形容词性从句所包含的类型及⽤法，对各个知识点进⾏了详细阐释，并辅以经典例句。

【关键词】考研英语语法

三、形容词以及形容词性从句

名词性从句是句⼦中的名词性成分在纵向的⼀个复杂化过程。其实，从横向的⾓度来看的话，句⼦中的名词性成分可以通

过修饰成分使其变复杂，这个成分就是形容词性成分。

可以修饰名词性成分的有：形容词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句。

1.形容词的语法功能：定语、表语、补语、状语

(1)Sheisbeautiful.(形容词做表语)

(2)WefindtheNETEMdifficult.(形容词做宾语补⾜语)

(3)Thegirlstoodthere,fulloffear.(形容词短语做状语)

(4)Heisahandsomeboy.(形容词做定语)

(5)Heisaboywhoishandsome.(从句做定语)

形容词最常见的语法功能就是定语和表语，其次是补语和状语。我们看⼀下，第⼀个句⼦当中，形容词beautiful做表语，

第⼆个句⼦中we为主语，find为谓语,theNETEM为宾语，那么形容词difficult是什么成分呢?是对NETEM(全国研究⽣⼊学英

语考试：NationalTestofEnglishforMAorMScandidates)的补充说明，所以是宾语补⾜语。第三个句⼦中形容词短语fullof

fear⼜是做什么成分呢?我们⼀般见到的都是形容词作定语，副词作状语，其实，形容词也是可以做状语的，只是⽤到的⽐较

少⽽已。在这个句⼦当中fulloffear就是做状语，表⽰Thegirlstoodthere的伴随状态。再看第四个句⼦：Heisahandsome

boy.形容词handsome我们很容易就能看出来是修饰名词boy的定语。最后⼀个句⼦：Heisaboywhoishandsome.这个句⼦

在结构上来说，是最复杂的⼀个。这是因为修饰名词boy的形容词handsome被变成了⼀个从句的形式，为定语从句作定语修

饰名词。

通过以上的展⽰，我们了解了形容词性成分在句⼦的修饰作⽤，对定语从句有了⼀个初步的认识。其实，定语从句与形容

词在语法功能上是相同的，都起修饰限定的作⽤。

2.定语从句详解

(1)定语从句的构成

基本构成：先⾏词(被修饰的名词)+关系词(引导词)。

先⾏词往往是指定语从句所修饰的对象(名词或者代词)。⽐如这句话：Hewholaughslastlaughsbest.这⾥⾯的who引导

了定语从句wholaughslast，这个定语从句的先⾏词就是前⾯的He，关系词就是引导定语从句的词who。从这个例⼦中我们

可以看出定语从句核⼼的两个基本元素是先⾏词和关系词，先⾏词在根本上决定了关系词，所以必须对先⾏词有全⾯正确的认

识。那么什么样的词会成为先⾏词，什么样的先⾏词常在考研英语中出现呢?成为先⾏词的词⼀般有如下⼏种情况：

第⼀种情况，⽤⼀个词来做先⾏词。我们还是⽤上⾯提到的例⼦：Hewholaughslastlaughsbest.先⾏词就是who引导的

定语从句所修饰的代词He。⽤⼀个词来做先⾏词，这是考研英语中常考的情况。

第⼆种情况，是⽤⼀个短语来做先⾏词。在1995年的阅读理解⽂章⾥⾯，曾经考过这么⼀句话：Manyoflife's

problems(许多⽣活问题)whichweresolvedbyaskingfamilymembers,friendsorcolleaguesarebeyondthecapabilityofthe

extendedfamilytoresolve.在这句话中，定语从句是which引导的，⼀直引导到whichweresolvedbyaskingfamilymembers,

friendsorcolleagues，by在考研英语⾥⾯经常翻译成“通过……的⽅法”。通过问家庭的成员、朋友和同事，⼀直引导到这个地

⽅。这个定语从句的主语实际上是manylife’sproblems，谓语是aresolved，后⾯by介词短语是状语成分，所以which引导的

定语从句修饰前⾯的manylife’sproblems，其关系词是which，先⾏词是manylivesproblems，所以说这是⼀个短语结构来做

先⾏词。在考研英语中，尤其是翻译题⽬中，对定语从句的⼀种⾮常重要的考查⽅式就是正确地找出所修饰的先⾏词，⽽这些

短语性质的先⾏词，会⽐单个单词的形式复杂些。

第三种情况，是⽤⼀个句⼦来作为先⾏词。例如：nior,whoIQwassaidtobelowerthan85,was

electedastheAmericanpresident,whichsurpridtheworld.意思是智商不⾜85的⼩布什当选为美国总统，这震惊了世⼈。

那么这个句⼦包含了两个定语从句：第⼀个是who引导的定语从句“whoIQwassaidtobelowerthan85”;另⼀个是which

引导的定语从句“whichsurpridtheworld”。其中第⼀个从句的先⾏词很好找，就是前⾯的专有名词nior，

那么which从句的先⾏词是哪个呢?是不是离它最近的theAmericanpresident呢?不是的，其实它修饰的是前⾯整个句⼦，即前

⾯整个句⼦所讲的事实，是关系词which指代的内容。

总之，先⾏词和关系词是我们分析定语从句时必须关注的重点。⽽且先⾏词有时不好确定，那就需要我们把它带⼊到定语

从句中，看意思上是否合适，是否符合整个句意。

(2)定语从句的类别

从定语从句从与所修饰的先⾏词语义关系紧密与否的⾓度可分为限定性定语从句和⾮限定性定语从句。什么叫语义关系紧

密与否呢?从结构上来看就是看被修饰的词与后⾯的引导词之间是不是有⼀个逗号隔开。例如：

Hestudieshardatschoolwhenhewasyoung,whichcontributestohissuccessinlaterlife.

Which指代前⾯⼀整句话，之间有逗号隔开，这是which引导⾮限定定语从句的⼀种形式。这句话可以理解为：他年轻时

在学校⾥学习很刻苦，这对他后来取得的成功有很⼤的帮助。

(3)相关引导词

定语从句引导词可分为关系代词和关系副词两种。之所以叫关系代词或副词，是因为关系代词在定语从句中起代词的作

⽤，⽽关系副词在定语从句中起副词的作⽤，即⼀般做状语。可能有些不好理解，下⾯我们做详细说明。

a.关系代词⽤来引导定语从句。它代表先⾏词，同时在从句中作⼀定的句⼦成分。关系代词有主格、宾格和属格之分，

并有指⼈与指物之分。引导定语从句的关系代词⼀般有：that，which，who，whom，who等。

b.关系副词修饰先⾏词，在后⾯的从句中做副词性的成分。

引导定语从句的关系副词主要有：when，where，why，whereby等。

我们来看⼀个句⼦：

Thedaywhenwestoplearningisthedaywhenwedie.

在这个句⼦当中，第⼀个关系副词when引导定语从句whenwestoplearning，修饰先⾏词day，关系副词when在后⾯的

从句中做时间状语，表⽰从句中动词stop的时间，我们可以将关系副词when替换成“介词+关系代词”的形式：onwhich。后⼀

个关系副词when引导的定语从句也是同样的道理。

引导的定语从句

第⼀，引导限定性定语从句的条件

as既能引导限制性定语从句，⼜能引导⾮限制性定语从句。其中as引导限制性定语从句时，只有三种情况，即所修饰的

名词前有such、thesame、as出现时，后⾯的定语从句⽅可由as来引导。

例如下⾯这⼏个例⼦：

He’llrepeatsuchquestionsasarediscusdinthebook.

Suchastudentasworkshardwillbesuretosucceed.

Theymadethesamemistakeasotherswouldhavemadeonsuchanoccasion.

这三个句⼦中的as都引导了限制性的定语从句，分别为：asarediscusdinthebook修饰先⾏词suchquestions，as

workshard修饰先⾏词suchastudent，asotherswouldhavemadeonsuchanoccasion修饰先⾏词thesamemistake。我们

发现，这三个as引导的定语从句，它们的先⾏词都有such，thesame等修饰。反过来，⼀旦as引导定语从句，其先⾏词正是

as，thesame，such所修饰的名词。

第⼆，as引导⾮限定性定语从句

as除引导以上三种限制性定语从句之外，还可以引导⾮限制性定语从句。as引导⾮限定性定语从句和which相似，往往指

代⼀整句话，不过位置相对来说⽐较灵活，可以位于句前、句中或句末。⽐如:

Asistrueofanydevelopedsociety,inAmericaacomplextofculturalsignals,assumptions,andconventions

underliesallsocialrelationships.

解析：在这个句⼦中，关系代词as位于从句中的主语位置，⽽且as引导的这个定语从句位于句⾸，那么这个定语从句的

先⾏词是什么呢?我们前⾯提到，定语从句的先⾏词有三种，⽽且定语从句的先⾏词⼀般都位于定语从句之前。但是这个定语

从句前⾯什么都没有，可的确⼜是⼀个定语从句，这是怎么回事呢?这是⼀种特殊情况。这是因为as引导的定语从句位置灵

活，可以位于句⾸，也就是说可以跳到它的先⾏词之前。此外，as引导⾮限制性定语从句，⼀般都是指代整句话的内容。换

句话说，as引导的⾮限制性定语从句的先⾏词往往是⼀整句话的形式。所以在此处，as指代后⾯整句话：InAmericaa

complextofculturalsignals,assumptions,andconventionsunderliesallsocialrelationships.这样这句话的结构就很明晰

了，就是“⼀个定语从句+主句”的结构。

由此我们得到句⼦的释义：与任何发达国家⼀样，在美国，⼀套复杂的⽂化信号、信念及习俗构成了所有社会关系的基

础。