小升初考试数学模拟试题
(时间:90分钟满分:100分)
一、单选题
(
共
10
题;共
30
分
)
1.
下面几组相关联的量中,成反比例的是
()
。
A.
行一段路程,已行的米数与未行的米数
B.
正方形的周长与边长
C.
爸爸的身高和儿子的身高
D.
看一本书,每天看的页数与天数
2.
下面
()
组中的两个比可以组成比例。
A.6
:
10
和
9
:
15B.20
:
5
和
1
:
4C.
:和
3
:
4D.0.6
:
0.2
和:
3.
一根钢管,截去了,还剩下米,截去的和剩下的相比,
()
。
A.
截去的长
B.
截去的短
C.
一样长
D.
无法比较
4.
一个圆形花坛内种了三种花
(
如下图
)
,用条形图表示各种花占地面积的关系应该是
()
。
A.B.C.D.
5.
要决定谁先开球,下面游戏不公平的是
()
。
A.
抛硬币
B.
抛矿泉水瓶盖
C.
玩
“
石头、剪子、布
”D.
无法确定
6.
从上面看立体图形,看到的图形是
()
。
A.B.C.
7.
一个圆柱的高不变,底面半径增加,则体积增加
()
。
A.B.C.
8.
下列
()
组小棒能围成等腰三角形。
A.5cm
、
5cm
、
12cmB.5cm
、
5cm
、
10cmC.5cm
、
5cm
、
6cm
9.
两地的实际距离是
80
千米,在地图上是
4
厘米。这幅地图的比例尺是
()
。
A.1
:
20B.1
:
20000C.1
:
2000000
10.
下面的运动方式属于旋转的是
()
。
A.
推拉抽屉
B.
荡秋千
C.
乘电梯从一楼到三楼
二、判断题
(
共
5
题;共
10
分
)
11.
半径的长短决定圆的大小.
()
12.
四条边都相等的四边形都是正方形.
()
13.
三角形的面积一定,它的底和高成反比例。
()
14.
三人进行
50
米游泳赛,李伟用
42
秒,赵明用
58
秒,张勇用
50
秒。李伟获得第一名。
15.
宁波到上海的路程,在比例尺为
1
:
1000000
和
1
:
2000000
的图上,后者的图上距离更长些.
三、填空题
(
共
5
题;共
12
分
)
16.
如图所示,将一个长方体分割成两个小长方体,按下面三种方式进行分割后,表面积分别增加了
12
平方厘米、
24
平方厘米、
16
平方厘米,原来这个长方体的表面积是
________
平方厘米.
17.
如果
0.5x+2.6
=
5.6
,那么
15x
﹣
4.2
=
________
.
18.
小明买了
8
根跳绳,共花了
40
元,还买了一个足球,花了
30
元,一根跳绳比一个足球便宜
________
元.
19.12×(+)
=
3+4
=
7
,这是根据
________
计算的.
(
填运算定律
)
20.
盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各
5
个,想摸出的球一定有
2
个是同色的,最少要
摸出
________
个球;想摸出的球一定有
2
个是不同色的,最少要摸出
________
个球.
四、计算题
(
共
2
题;共
24
分
)
21.
解方程或比例.
(1)4+0.7x
=
102
(2)0.75
:
1.5
=
(3)x
﹣
x
=
12
22.
递等式计算
(1)350
+
650÷25×14
(2)12.5×32×2.5
(3)60×(
+-
)
(4)(0.2
+
)÷
-
五、解答题
(
共
4
题;共
24
分
)
23.
水果店运来吨西瓜,上午卖出了,下午又卖出了,还剩下总数的几分之几?
24.
求图中阴影部分的面积.
25.
同学们采集树种,三年级有
5
个班,平均每班采集
15
千克,四年级有
4
个班,平均每班采集
29
千克,三年级和四年级一共采集多少千克?
26.
一个长方形游乐场长
90
米,宽
80
米,如果把它的各边缩小到原来的画的一张图纸上,图
上的长和宽各是多少厘米?
参考答案
一、单选题
1.
【答案】
D
【解析】【解答】
A
,已行的米数
+
未行的米数
=
这段路的长度
(
一定
)
,是它们的和一定,所以已行的
米数与未行的米数不成比例;
B
,正方形的周长
÷
边长
=4(
一定
)
,所以正方形的周长与边长的比值一定,它们成正比例;
C
,爸爸的年龄
-
儿子的年龄
=
年龄差
(
一定
)
,是它们的差一定,所以爸爸和儿子的年龄不成比例;
D
,每天看的页数
×
看的天数
=
这本故事书的总页数
(
一定
)
,所以每天看的页数和看的天数成反比例;
故选:
D
.
【分析】判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对
应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,如果是其它的量一
定或乘积、比值不一定,就不成比例,由此逐一分析即可选择.
2.
【答案】
A
【解析】【解答】因为
6×15=10×9
,所以
6
:
10
和
9
:
15
能组成比例,比例式为
6
:
10=9:15
.
故答案为:
A
.
【分析】本题考点:比例的意义和基本性质.
此题考查根据比例的性质辨识两个比能否组成比例.
根据比例的性质
“
两外项的积等于两内项的积
”
,分别计算求出两内项的积和两外项的积,如果等于,
就说明两个比能组成比例,不等于就不能组成比例.
3.
【答案】
B
【解析】【解答】一根钢管,截去了,还剩总长的:
1-=
;
因为>,所以截去的短.
故选:
B
.
【分析】一根钢管,截去了,是把这根钢管的长度看作单位
“1”
,还剩下
1-=
,用和相比
较就可以了.
4.
【答案】
D
【解析】【解答】迎春花占总面积的
50%
,月季和菊花各占总面积的
25%
,故选择:
D
。
【分析】根据扇形统计图可知:迎春花占总面积的
50%
,月季和菊花各占总面积的
25%
;那么在条
形统计图上月季和菊花的高度就相同,而迎春花的高度就是它们的
2
倍,由此求解.
5.
【答案】
B
【解析】【解答】
A
、因为硬币只有正反两面,正、反的可能性各占
50%
,所以公平;
B
、抛矿泉水瓶盖,受很多实际因素影响,比如瓶盖的开启之后的锯齿,如果它平滑,正面可能性大,
有时候它参差不齐,可能性就小,所以不公平;
C
、
“
石头、剪子、布
”
决定,因为输赢概率都是三分之一,所以公平;
故选:
B
.
【分析】根据可能性的大小,对各题进行依次分析,进而得出结论.
6.
【答案】
B
【解析】【解答】观察图形可知,图形从上面看到的图形是下边一行
3
个正方形,上边一行右边有
一个正方形。
故选择:
B
。
【分析】观察图形可知,图形从上面看到的图形是下边一行
3
个正方形,上边一行右边有一个正方
形.
7.
【答案】
C
【解析】【解答】设圆柱的半径为
3
,高为
1
,则体积是
π×32×1=9π
;
若底面半径增加,即半径增加后,是
3+3×=4
,
则变化后的圆柱的体积是:
π×42×1=16π
,
则体积是增加了
16π-9π=7π
,
所以体积增加了:
7π÷9π=
,
答:体积增加了.
故答案为:
C
.
【分析】设圆柱的半径为
3
,高为
1
,由此利用圆柱的体积公式分别求出扩大前后的体积进行比较即
可选择.
8.
【答案】
C
【解析】【解答】两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边,只有
C
满足。
故答案为:
C
。
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答
即可.
9.
【答案】
C
【解析】【解答】因为
80
千米
=8000000
厘米,
则
4
厘米:
8000000
厘米
=1
:
2000000
.
答:这幅地图的比例尺是
1
:
2000000
.
故选:
C
.
【分析】图上距离和实际距离已知,依据
“
比例尺
=
图上距离
/
实际距离
”
即可求得这张照片的比例尺.
10.
【答案】
B
【解析】【解答】荡秋千的运动方式是秋千绕某点往复运动,与钟摆类似,是旋转现象;电梯从
1
到
5
楼,是整体向上运动,根据平移的现象;推拉抽屉,是将抽屉整体按照某个方向作相同距离的
移动,属于平移现象.
故选:
B
.
【分析】根据旋转的意义,在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图
形运动称为旋转.荡秋千的运动是秋千来回摆动,是秋千绕这轴转动一定的角度,属于旋转现象;
旋转不一定作圆周运动.
二、判断题
11.
【答案】正确
【解析】【解答】解:半径的长短决定圆的大小。
故答案为:正确。
【分析】圆的大小是由半径决定的。
12.
【答案】错误
【解析】【解答】解:四条边都相等且对边平行的四边形是正方形。
故答案为:错误。
【分析】根据正方形的特征作答即可。
13.
【答案】正确
【解析】【解答】底
×
高
÷2=
三角形面积;底
×
高
=
三角形面积
×2
;三角形面积
×2
是定值,所以它的
底和高成反比例。
故答案为:正确。
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的积一定,
这两种量就叫做反比例的量,它们的关系称为反比例关系。
14.
【答案】正确
【解析】【解答】解:
42
<
50
<
58
,所以李伟获得第一名,原题说法正确
.
故答案为:正确
【分析】用时时间越短,成绩就越好,所以只需要比较三人用时的长短即可判断谁是第一名
.
15.
【答案】错误
【解析】【解答】解:设宁波到上海的路程是
1000000
米,则图上距离:
1000000×=1(
米
)
,
1000000×=0.5(
米
)
,因为
1
>
0.5
,所以原题说法错误
.
故答案为:错误
.
【分析】假设宁波到上海的路程是
1000000
米,再根据图上距离
=
实际距离
×
比例尺,求出两个比例
尺下的图上距离,再比较大小即可
.
三、填空题
16.
【答案】
52
【解析】【解答】解:
12+24+16
=
52(
平方厘米
)
,所以原来这个长方形的表面积是
52
平方厘米。
故答案为:
52
。
【分析】按照三种方式进行分割后,分别增加了
2
个长
×
宽,
2
个长
×
高,
2
个宽
×
高,那么把它们增
加的面积加起来,就是这个长方体的表面积。
17.
【答案】
85.8
【解析】【解答】解:
0.5x+2.6
=
5.6
,解得
x
=
6
,把
x
=
6
代入
15x-4.2
可得:
15×6-4.2
=
85.8
。
故答案为:
85.8
。
【分析】先解出
x
的值,然后再将
x
的值代入式子作答即可。
18.
【答案】
25
【解析】【解答】解:
30
﹣
40÷8
=
30
﹣
5
=
25(
元
)
故答案为:
25
。
【分析】用跳绳的总价除以数量求出一根跳绳的价格,然后用一个足球的价钱减去一条跳绳的价钱
即可。
19.
【答案】乘法分配律
【解析】【解答】解:
12×(+)
=
12×+12×
=
3+4
=
7
这是根据乘法分配律计算的。
故答案为:乘法分配律。
【分析】运用乘法分配律,把
12
分别与小括号里面的两个数相乘,然后相加,这样计算简便。
20.
【答案】
4
;
6
【解析】【解答】解:
3+1
=
4(
个
)
,
5+1
=
6(
个
)
。所以想摸出的球一定有
2
个是同色的,最少要摸
出
4
个球;想摸出的球一定有
2
个是不同色的,最少要摸出
6
个球。
故答案为:
4
;
6
。
【分析】
(1)
想摸出的球一定有
2
个是同色的,考虑最不利的情况,每种颜色的球先各取一个,那么
再取一个球,一定有
2
个是同色的;
(2)
想摸出的球一定有
2
个是不同色的,因为这三种颜色的球各有
5
个,先拿出其中一种颜色的球的
全部,再从中取一个球,一定有
2
个是不同色的。
四、计算题
21.
【答案】
(1)4+0.7x
=
102
解:
0.7x
=
102
﹣
4
0.7x
=
98
x
=
98÷0.7
x
=
140
(2)0.75
:
1.5
=
解:
1.5x
=
0.75×6
1.5x
=
4.5
x
=
4.5÷1.5
x
=
3
(3)x
﹣
x
=
12
解:
x
=
12
x
=
12÷
x
=
30
【解析】【分析】解方程时,先把相同的项放在一起进行计算,即把含有
x
的项放在等号的左边,
把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以
x
前面的系数,就可以解得
x
的值;
解比例时,利用比例的基本性质,即两个外项的积等于两个内项的积,先把含有
x
的项放在等号的
左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以
x
前面的系数,就可以解得
x
的值。
22.
【答案】
(1)350
+
650÷25×14
=350+26×14
=350+364
=714
(2)12.5×32×2.5
=(12.5×8)×(4×2.5)
=100×10
=1000
(3)60×(+-)
=60×+60×-60×
=25+16-30
=11
(4)(0.2+)÷-
=÷-
=-
=
【解析】【分析】在没有小括号,既有加减法,又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;
在连乘的计算中,如果出现
125
或
25
,可以考虑
125×8
和
25×4
;
在几个分数的加减混合计算乘整数中,这个整数是括号里分数分母的公倍数时,可以考虑利用乘法
分配律进行简便计算,即
a×b+a×c=a×(b+c)
;
在有小括号的计算中,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
五、解答题
23.
【答案】解:
1--
=
=
答:还剩下总数的。
【解析】【分析】以总重量为单位
“1”
,用
1
减去上午卖出的分率,再减去下午卖出的分率即可求出
剩下总数的几分之几。
24.
【答案】解:
4×4
﹣
3.14×(4÷2)2
=
16
﹣
12.56
=
3.44(
平方厘米
)
答:阴影部分的面积是
3.44
平方厘米。
【解析】【分析】阴影部分的面积
=
正方形面积
-
圆的面积,据此解答。
25.
【答案】解:
15×5+29×4
=
75+116
=
191(
千克
)
答:三年级和四年级一共采集
191
千克。
【解析】【分析】三年级班级数
×
平均每班采集树种质量
=
三年级一共采集的树种质量;四年级班级
数
×
平均每班采集树种质量
=
四年级一共采集的树种质量;三年级一共采集的树种质量
+
四年级一共采
集的树种质量
=
三年级和四年级一共采集树种质量。
26.
【答案】解:
90
米=
9000
厘米,
80
米=
8000
厘米,
则
9000×
=
9(
厘米
)
8000×
=
8(
厘米
)
答:图上的长和宽各是
9
厘米、
8
厘米。
【解析】【分析】先把游乐场长和宽的单位乘以
100
化成厘米;实际的长
×=
图上的长,实际的宽
×=
图上的宽,据此解答。
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