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教师Flash入门与提高学习心得体会范文

FLASH是目前最为流行的网络动画制作软件,当然它的用途很广泛,可用于

网络,宣传,广告,课件，下面为大家分享了教师Flash入门与提高学习心得体会，

一起来看看吧！

有人说：一个人有梦想，就有希望。我很喜欢这句话。是啊，对于动画的喜

欢之情的萌动开始到真正接触FLASH，我心中一直有一个梦想，希望自己能够学

到一些，那些可爱的动画，那么吸引着我，可能别人看来都是小儿科的东西，我

心中也充满好奇与期盼。

对于我这个初学者来说，可能每个小小动画制作都是一种欣喜的体验。看着

从开始的学习计划开始，我就决心要好好学习。在第二次作业的时候我遇到了一

些问题，于是我就请教辅导老师，与一起学习的在线教师交流心得。第二次作业

也让我体会到了成功的喜悦。在自己的一笔一画中我看到了自己能够较熟练的画

出线条。是啊万事开头难，第三次作业开始前，我反复看视频，辅导老师的实例

课我都一一做了。在一次次的试验中我也遇到了困难，譬如我想把自己朗诵的诗

歌放入FLASH，但总是遇到困难，咨询了老师后才发现要把MP3的格式转化成WAV

文件，于是就开始网上下载软件并转换了。在诗歌朗诵的版块我选了几首放入。

在做遮罩的时候，会一闪而过，于是开始寻找什么地方做错了，一一完成。虽然

遇到了很多问题，但也收获了很多。

由于自己比较喜欢诗歌，所以就做了一个诗歌网的宣传FLASH，一直有个

梦想，希望自己能够办一个诗歌网站。

简单介绍一下我设计第三次作业的意图：首页是诗歌网整个界面展示，点击

首页是我这次出版诗歌集的封面，对于我来说，没有做成会员登录、密码登录等

是我的遗憾。第二个是一段自我介绍，比较简单。第三个按钮下是我的一些发表

诗歌题目，由于自己水平有限，我就框架式的做了，没有那么完美。第四个按钮

下是诗歌朗诵，我选取了几首自己朗诵的诗歌，有自己的，也有他人的，这是业

余中的业余水平，但只要自己享受这个过程就好。别见笑了！本想丰富些内容的，

但是由于自己练习得不够多，很多时候一直看着记录的小本子才完成步骤。是有

些笨拙的感觉。我相信通过自己的努力，认真对待，一定会让自己的FLASH得到

某些肯定的。

相信只要自己坚持，梦想离自己不会太遥远。我把平时做的实例也一起放在

了作业一起打包了，请辅导老师笑纳！

周老师，平安夜快乐！您辛苦了！

这学期，我们通过学校的培训学习了FLASH的培训，这也算是我第一次接触

到flash技术，虽然FLASH对我来说并不陌生，因为在浏览大部分网站、网页的

时候都能看到大大小小、各式各样的FLASH动画，还有FLASH制作的.MTV、课件、

小游戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作，但自

己对于FLASH并不了解，每当看到别人做出来的眩目多彩的FLASH作品，还真是

羡慕那些作者能够做出如此高的水平，其实很早自己就想偿试做一个了，但是始

终未能付诸行动，因为手边没有教材，有没有人指导，以及日常工作比较烦忙，

其实关键还是自己没有学习的欲望和激情。一直以来的设想，并没有复之行动。

终于有了这样一个机会，学校为我们组织了一次培训，教了大家一些基本的

操作，让我了解了什么是“帧”、什么是“补间动画”、“按钮”又是什么。虽

然我们现在接触到的只是它中间的皮毛，但已经让我受益匪浅，下面是我在学习

和制作FLASH的过程中的一些感受：

首先，创意是制作FLASH的第一步，也是最重要的一步。

一个好的课件作品要有创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，这

是最难也可以说是最简单的一步，因为有时候苦苦思索也没有一个好的创意，有

时候无意之中，却有一些好的创意一闪而过，德来全不费工夫。所以这也需要我

们老师做一个有心人，在平时的工作中遇到好的素材，好的图片等要及时的保存。

以便下次制作时能有更多的素材供我们选择，也让课件更多样化。

其次，就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什

么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就如同

写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。

在构思的同时也要考虑到幼儿的年龄特点，根据班级的幼儿来制作合适他们的课

件，让课件服务于教学活动，并能吸引幼儿的注意力，要能与幼儿进行互动。

最后，就是制作了。我觉得，最主要的就是多练，光看书，到了真正用的时

候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术，所以有条件的话我会多

多学习前辈的制作课件，探索其中的制作原理，弄懂并内化为自己。且不能怕繁

琐，多多练习，初学时觉得做一次非常麻烦，不愿动手，但多练了就会熟能生巧，

得心应手。说是这样，可我也没有练很多，这方面以后需要加强。

flash对我来说并不陌生，因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大

大小小、各式各样的flash动画，还有flash制作的mtv、课件、小游戏之类更

是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用flash所制作，在看到别人做出来

的眩目多彩的flash作品，还真是羡慕那些作者能够做出如此高的水平，其实很

早自己就想偿试做一个了，但是始终未能付诸行动，因为手边没有教材，有没有

人指导，以及日常工作比较烦忙，其实关键还是自己没有学习的欲望和激情，自

己太懒惰了。一直以来的设想，并没有复之行动。

终于有了这样一个机会，在这个暑期到来之际，市信息中心组织flash培训

班，我作为信息技术教师，被学校批准参加flash学习，真得很高兴有这么个好

机会，在信息中心有信息中心的flash老师的指导，还能和其它学校的老师相互

学习交流经验，真是太好了，我暗下决心一定要好好学习flash制作。

下面是我在学习和制作flash的过程中的一些感受：

首先，创意是制作flash的第一步，也是最重要的一步。一个好的课件作品

要有创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，这是最难也可以说是最简

单的一步，因为有时候苦苦思索也没有一个好的创意，有时候无意之中，却有一

些好的创意一闪而过，德来全不费工夫。

其次，就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什

么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就如同

写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。

最后，就是制作了。我觉得，最主要的就是多练，光看书，到了真正用的时

候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术，说是这样，可我也没有

练很多，虽然技术是我现在制作flash最大的难点，但我认为制作一个好的flash

作品，最关键的还是创意和构思。

下面我在对比ppt谈一下flash的优缺点：

1、用ppt制作的课件，简单便于操作且整合能力较好，但一些特殊效果无

法制作；用flash制作的课件文字效果和动画效果多，但制作时所花费的时间长，

这一点就要求我们在利用flash制作课件时，要有充分的时间。

2、用flash制作课件时，所需的特殊效果，有时用到“脚本”，有些“脚

本”是通用的，可以直接套用，但有些就需自己手动编写，“脚本”的内容越多

就越容易出错，编写时要不断调试；用ppt可以将flash以对象的形式添加到课

件中，省去了制作flash的时间，但适合内容的flash极少。

以上是我在学习flash时的感受，以及本人对ppt和flash的简略对比，大

家在实际运用中可以慢慢体会。