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高中物理教材目录(人教版)
高中物理新课标教材·必修1
第一章运动的描述
1质点参考系和坐标系
2时间和位移
3运动快慢的描述──速度
4实验:用打点计时器测速度
5速度变化快慢的描述──加速度
第二章匀变速直线运动的研究
1实验:探究小车速度随时间变化的规律
2匀变速直线运动的速度与时间的关系
3匀变速直线运动的位移与时间的关系
4自由落体运动
5伽利略对自由落体运动的研究
第三章相互作用
1重力基本相互作用
2弹力
3摩擦力
3摩擦力
4力的合成
5力的分解
第四章牛顿运动定律
1牛顿第一定律
2实验:探究加速度与力、质量的关系
3牛顿第二定律
4力学单位制
5牛顿第三定律
6用牛顿定律解决问题(一)
7用牛顿定律解决问题(二)
高中物理新课标教材·必修2
第五章机械能及其守恒定律
1追寻守恒量
2功
3功率
4重力势能
5探究弹性势能的表达式
6探究功与物体速度变化的关系
7动能和动能定理
8机械能守恒定律
9实验:验证机械能守恒定律
10能量守恒定律与能源
第六章曲线运动
1曲线运动
2运动的合成与分解
3探究平抛运动的规律
4抛体运动的规律
5圆周运动
6向心加速度
7向心力
8生活中的圆周运动
第七章万有引力与航天
1行星的运动
2太阳与行星间的引力
3万有引力定律
4万有引力理论的成就
5宇宙航行
6经典力学的局限性
高中物理新课标教材·选修1-1
第一章电流
1、电荷库仑定律
2、电场
3、生活中的静电现象
4、电流和电源
5、电流的热效应
第二章磁场
1、指南针与远洋航海
2、电流的磁场
3、磁场对通电导线的作用
4、磁声对运动电荷的作用
5、磁性材料
第三章电磁感应
1、电磁感应现象
2、法拉第电磁感应定律
3、交变电流
4、变压器
5、高压输电
6、自感现象涡流
7、课题研究:电在我家中
第四章电磁波及其应用
1、电磁波的发现
2、电磁光谱
3、电磁波的发射和接收
4、信息化社会
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5、课题研究:社会生活中的电磁波
高中物理新课标教材·选修1-2
第一章分子动理论内能
1、分子及其热运动
2、物体的内能
3、固体和液体
4、气体
第二章能量的守恒与耗散
1、能量守恒定律
2、热力学第一定律
3、热机的工作原理
4、热力学第二定律
5、有序、无序和熵
6、课题研究:家庭中的热机
第三章核能
1、放射性的发现
2、原子核的结构
3、放射性的衰变
4、裂变和聚变
5、核能的利用
第四章能源的开发与利用
1、热机的发展和应用
2、电力和电信的发展与应用
3、新能源的开发
4、能源与可持续发展
5、课题研究:太阳能综合利用的研究
高中物理新课标教材·选修2-1
第一章电场直流电路
1、电场
2、电源
3、多用电表
4、闭合电路的欧姆定律
5、电容器
第二章磁场
1、磁场磁性材料
2、安培力与磁电式仪表
3、洛伦兹力和显像管
第三章电磁感应
1、电磁感应现象
2、感应电动势
3、电磁感应现象在技术中的应用
第四章交变电流电机
1、交变电流的产生和描述
2、变压器
3、三相交变电流
第五章电磁波通信技术
1、电磁场电磁波
2、无线电波的发射、接收和传播
3、电视移动电话
4、电磁波谱
第六章集成电路传感器
1、晶体管
2、集成电路
3、电子计算机
4、传感器
高中物理新课标教材·选修2-2
第一章物体的平衡
1、共点力平衡条件的应用
2、平动和传动
3、力矩和力偶
4、力矩的平衡条件
5、刚体平衡的条件
6、物体平衡的稳定性
第二章材料与结构
1、物体的形变
2、弹性形变与范性形变
3、常见承重结构
第三章机械与传动装置
1、常见的传动装置
2、能自锁的传动装置
3、液压传动
4、常用机构
5、机械
第四章热机
1、热机原理热机效率
2、活塞式内燃机
3、蒸汽轮机燃气轮机
4、喷气发动机
第五章制冷机
1、制冷机的原理
2、电冰箱
3、空调器
高中物理新课标教材·选修2-3
第一章光的折射
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1、光的折射折射率
2、全反射光导纤维
3、棱镜和透镜
4、透镜成像规律
5、透镜成像公式
第二章常用光学仪器
1、眼睛
2、显微镜和望远镜
3、照相机
第三章光的干涉、衍射和偏振
1、机械波的稍微和干涉
2、光的干涉
3、光的衍射
4、光的偏振
第四章光源与激光
1、光源
2、常用照明光源
3、激光
4、激光的应用
第五章放射性与原子核
1、天然放射现象原子结构
2、原子核衰变
3、放射性同位素的应用
4、射线的探测和防护
第六章核能与反应堆技术
1、核反应和核能
2、核列变和裂变反应堆
3、核聚变和受控热核反应
高中物理新课标教材·选修3-1
第一章静电场
1电荷及其守恒定律
2库仑定律
3电场强度
4电势能和电势
5电势差
6电势差与电场强度的关系
7电容器与电容
8带电粒子在电场中的运动
第二章恒定电流
1导体中的电场和电流
2电动势
3欧姆定律
4串联电路和并联电路
5焦耳定律
6电阻定律
7闭合电路欧姆定律
8多用电表
9实验:测定电池的电动势和内阻
10简单的逻辑电路
第三章磁场
1磁现象和磁场
2磁感应强度
3几种常见的磁场
4磁场对通电导线的作用力
5磁场对运动电荷的作用力
6带电粒子在匀强磁场中的运动
高中物理新课标教材·选修3-2
第四章电磁感应
1划时代的发现
2探究电磁感应的产生条件
3法拉第电磁感应定律
4楞次定律
5感生电动势和动生电动势
6互感和自感
7涡流
第五章交变电流
1交变电流
2描述交变电流的物理量
3电感和电容对交变电流的影响
4变压器
5电能的输送
第六章传感器
1传感器及其工作原理
2传感器的应用(一)
3传感器的应用(二)
4传感器的应用实例
附一些元器件的原理和使用要点
高中物理新课标教材·选修3-3
第七章分子动理论
1物体是由大量分子组成的
2分子的热运动
3分子间的作用力
4温度的温标
5内能
第八章气体
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1气体的等温变化
2气体的等容变化和等压变化
3理想气体的状态方程
4气体热现象的微观意义
第九章物态和物态变化
1固体
2液体
3饱和汽和饱和汽压
4物态变化中的能量交换
第十章热力学定律
1功和内能
2热和内能
3热力学第一定律能量守恒定律
4热力学第二定律
5热力学第二定律的微观解释
6能源和可持续发展
高中物理新课标教材·选修3-4
第十一章机械振动
1简谐运动
2简谐运动的描述
3简谐运动的回复力和能量
4单摆
5外力作用下的振动
第十二章机械波
1波的形成和传播
2波的图象
3波长、频率和波速
4波的反射和折射
5波的衍射
6波的干涉
7多普勒效应
第十三章光
1光的折射
2光的干涉
3实验:用双缝干涉测量光的波长
4光的颜色色散
5光的衍射
6波的干涉
7全反射
8激光
第十四章电磁波
1电磁波的发现
2电磁振荡
3电磁波的发射和接收
4电磁波与信息化社会
5电磁波谱
第十五章相对论简介
1相对论诞生
2时间和空间的相对性
3狭义相对论的其他结论
4广义相对论简介
高中物理新课标教材·选修3-5
第十六章动量守恒定律
1实验:探究碰撞中的不变量
2动量守恒定律(一)
3动量守恒定律(二)
4碰撞
5反冲运动火箭
6用动量概念表示牛顿的第二定律
第十七章波粒二象性
1能量量子化:物理学的新纪元
2科学的转折:光的粒子性
3崭新的一页:粒子的波动性
4概率波
5不确定的关系
第十八章原子结构
1电子的发现
2原子的核式结构模型
3氢原子光谱
4玻尔的原子模型
5激光
第十九章原子核
1原子核的组成
2放射性元素的衰变
3探测射线的方法
4放射性的应用与防护
5核力与结合能
6重核的裂变
7核聚变
8粒子和宇宙
一、整理:张辉(安徽师大附中)
学校安全管理工作
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制度
(一)学校安全工作组织领导保障
制度
安全工作是学校的重要工作,是保
证学校教育教学工作正常、有序进
行的重要环节,必须把安全工作放
在一切工作的首位。为搞好我镇学
校的安全工作,作到点点有人管,
事事有人抓,责任明确,目标落实,
特制定学校安全工作组织保障制
度。
1.学校校长是安全工作的第一责
任人,安全工作分管领导是学校安
全工作的具体负责人,各业务副校
长负责本部门安全工作的组织、检
查、落实情况,各中层领导负责本
口对应业务、功能室等一系列安全
事项,村小负责人是学校安全工作
的具体负责人,当周值班领导负责
统筹安排、管理当周校园安全工
作,当周值周教师、安全巡查人员
为本周安全工作的第一责任人,班
主任教师是该班学生安全工作的
直接责任人,科任教师为本堂课安
全工作的直接责任人。
2.分管安全工作的领导负责按月
向中心学校上报各校(含村小)安
全工作开展情况和目前还存在的
问题,解决学校发生的突发情况,
认真抓好学校的周边环境的整治,
督促学校后勤人员对发现的安全
隐患进行排除,统筹安排辅导区的
安全工作。与相关负责人签定安全
目标责任书并按责任书进行目标
管理。
3.学校后勤领导负责搞好校舍、设
备设施的安全检查,发现问题,及
时排查处理。
4.各班班主任教师应对本班学生
进行安全教育,少先队大队辅导员
要利用多种形式对学生进行纪律
教育,规范学生的言行,体卫工作
负责人要利用“两操”、集会等时
间对学生进行安全、卫生教育。
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5.值周教师要负责监管好本周内
学生的安全,发现问题,及时处理。
学生在校休息期间的安全工作由
值周教师负责具体落实,值周领导
监管。
6.值周教师要负责本周内每天学
生的晨检工作,发现未到校学生应
及时通知班主任,由班主任及时通
知家长及时妥善处理;发现有患病
的学生要与班主任教师协同解决,
并及时报告值周领导;搞好学生集
会时通道的值勤,及时疏导学生。
7.任课教师负责管理本班学生纪
律,发现有无故未到堂上课或身体
异常情况的学生要及时报告班主
任处理。
8.各校负责人和分管常规工作的
领导要加强对校园内安全隐患的
排查,发现问题,及时处理。
9.学校临时安全工作以临时安排
为准。
10.未尽事宜,由学校安全工作领
导小组补充规定。
(二)学校安全岗位责任制度
(学校岗位安全手册)
(三)学校安全会议制度
为进一步规范学校安全管理,使安
全工作及时、全面落实,特制定本
制度。
1.每月校长主持召开一次安全工
作会议,全面分析、处理、部署学
校安全方面工作。
2.校长因特殊情况不能参加学校
月安全工作会议,可以由主管副校
长主持月安全工作会议。
3.学校因工作需要或传达上级部
门紧急通知,由校长或主管副校长
召开临时安全工作会议。
4.每周五利用学校周例会总结、分
析、落实当周安全工作,并布置下
周安全工作。
(四)学校安全计划制度
1.每年初,由主管安全人员依据本
级教育行政主管部门的工作部署,
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结合本校实际,制订切实可行的学
校年度安全工作计划。
2.安全工作年度工作计划内容应
涵盖所涉及的安全各个方面,主要
包括:安全制度、预案的审核修改、
安全业务培训、安全教育及宣传、
安全疏散演练、安全设备设施购置
资金投入等相关工作。
3.安全工作年度工作计划制订后
由安全工作领导小组讨论并由校
长同意后执行。
4.安全工作年度计划除特殊情况
外(实施日期与上级临时工作安排
冲突、因不可抗拒自然因素影响
等),不得随意变更计划内容的实
施时间。
5.对不能按时进行的工作计划内
容要及时选择时间实施,确保产生
最大的效果。
6.安全工作年度工作计划内的阶
段性重点工作要有实施方案、总
结、影像资料等材料。
(五)学校安全检查制度
1.为贯彻执行“安全第一、预防为
主”的方针,切实做好学校的安全
保卫工作,防止各类事故的发生,
把事故隐患消除在萌芽状态,达到
防患于未然,促进教育教学工作顺
利发展,特制定本制度。
2.本校成立由校长任组长的安全
工作领导小组,组织实施校内安全
管理工作
3.安全检查分类和内容
(1)每学期检查有关安全工作的
法律、法规、规章和制度执行情况,
对学校制订的制度、预案进行审
核、修订。
(2)学校安全工作领导小组每半
月进行一次安全隐患排查,对检查
出来的隐患和问题进行分析,通知
责任部门按照方案及时整改。
(3)学校安全员、值周领导每日
进行一次日常安全工作检查,对发
现的问题及时处理。
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(4)根据上级统一部署开展安全
工作专项检查,对发现的隐患及时
整改。
(5)值日值宿教师在办理工作交
接时,对校园各部位进行巡视检
查,对发现的问题及时上报、处理,
并做好记录。
(6)班主任每天上班后、下班前
对本班级进行防火防盗安全检查,
处理发现的问题。
(7)体育教师加强体育课的安全
教育,认真检查场地器材,加强学
生课堂安全监管,避免学生发生安
全事故。
(8)功能室负责人经常对功能室
进行防火防盗安全检查,每次使用
后的功能室均要检查门窗是否锁
闭,电源是否关闭,发现隐患及时
上报处理。
(9)教务处加强实验室的安全检
查工作,严格落实《实验操作规
程》,加强危险药品管理,保证学
生实验课不出现意外伤害事故。
(10)学校安保、门卫人员根据岗
位制度进行例行出入校门安全检
查,对出入校园的车辆及人员进行
登记;负责校园安保巡逻;依据其
它相关安全制度开展工作。
4.事故隐患及整改
(1)对查出的事故隐患应分类进
行登记存档,做到边查边改,及时
下达“事故隐患整改通知书”限期
整改;
(2)事故隐患整改做到定人、定
时、定整改措施,不准相互推诿。
5.考核
(1)加强对检查人员的考核,要
有记录、有统计,对查出的违章违
纪行为,按照有关条例严格重处;
(2)对下达的“事故隐患整改通
知书”未能按期解决好隐患的,按
违纪处理,对造成事故者要追究其
责任。
(六)学校安全工作档案登记制度
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安全档案的建立、完善和管理,是
安全管理工作的重要组成部分。学
校应根据实际情况建立安全工作
计划部署档案、消防档案、重点部
位档案、易燃易爆危险品档案等。
安全档案的管理工作,由保卫部门
负责。安全档案应包括安全基本情
况和安全管理情况。
一、安全基本情况应包括以下内
容:
1.年度安全工作计划、部署,各种
安全文件资料。
2.单位基本概况,重点部位情况。
3.安全责任人、管理人、安全员岗
位职责。
4.各种安全制度、预案。
5.各种安全设施、器材情况。
6.各级政府和上级主管部门关于
学校安全工作下发的文件、通知、
通报、讲话、检查情况记录、整改
意见、措施等必须编码及归档备查
7.其他与安全有关的情况。
二、安全管理情况应包括以下内
容:
1.安全设施、器材定期检查记录,
维修保养的记录。
2.安全隐患及其整改情况的记录。
3.安全检查、巡查记录。
4.安全宣传教育培训记录。
5.安全情况、事件、事故及处理记
录。
6.奖惩情况记录。
7.其他有关安全管理的情况。
(七)学校安全教育制度
为提高全体师生安全防范能力,培
养学生安全防范意识,切实做好学
校安全工作,特制定本制度。
1.学校安全教育应包括以下内容:
(1)交通安全教育;
(2)防溺水安全教育;
(3)消防安全教育;
(4)饮食卫生安全教育;
(5)用电安全教育;
(6)实验和社会实践活动安全教
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育;
(7)校内及户外运动安全教育;
(8)防地震及它自然灾害的安全
教育。
(9)网络安全教育;
(10)防中暑、防煤气中毒的安全
教育;
(11)紧急情况下撤离、疏散、逃
生等安全防护教育;
(12)心理健康教育;
(13)传染病防控知识教育。
(14)各种法制教育
2.学校要定期开展师生安全教育
和实践活动,增强师生的安全防范
意识,提高师生安全防护能力。
3.利用每年的全国中小学生安全
教育日和防灾减灾日等活动,根据
教育主题开展各种宣传教育活动。
4.学校根据有关法规和学校的布
局状况,并在公安、消防等部门的
指导下,制定应急疏散预案,并组
织师生进行应急撤离、疏散、逃生
演习。
5.学校应加强校园安全法制文化
建设,充分利用学校各种宣传阵地
和设施,开展安全法制教育;至少
每两周一节安全教育课,必须做到
计划、教材、教师、课时四落实,
建立稳定长效的安全教育机制。
6.学校要根据地域、环境特点,把
放假前、开学初、冬夏季来临前作
为安全教育的重要时段,重点对学
生进行交通安全、饮食卫生、校内
外活动安全和防中暑、溺水、煤气
中毒等方面的专题教育,并传授发
生意外事故的自救、自护知识和基
本技能。新学年开学要进行引导新
生熟悉校园,熟知学校规章制度,
增强安全意识。
7.学校要进一步加强家校联系,取
得学生家长的配合,共同做好学生
心理健康教育和心理障碍的疏导
工作。
9、开展好放学前一分钟安全教育,
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依据季节时令进行安全法制教育。
(八)学校应急疏散演练制度
为提升学校应急疏散演练的组织
和管理水平,强化师生安全意识和
应急避险能力,培养学生终身受益
的安全素养,特制定本制度。
1.成立应急疏散演练领导小组,依
据《中小学幼儿园应急疏散演练指
南》由专人制定切实可行的应急疏
散演练方案。
2.学校根据应急疏散演练方案进
行疏散演练活动,有图片、视频资
料过程材料,有总结。
3.每次疏散演练前都要对师生进
行安全教育,防止发生安全事故。
4.不断提高疏散演练质量,对每次
演练所出现的情况及时进行分析,
做到及时发现及时整改落实。
5.每学期进行不少于四次的应急
疏散演练,老师和学生要熟知疏散
路线和自救方法。
6.教职工要熟知组织疏散的工作
岗位职责,疏散时能够做到及时到
位并懂得如何引导学生疏散。
(九)学校安全培训制度
学校安全工作是学校工作的重要
组成部门,教师是安全工作的主力
军,为了使之能够更好进行安全教
育工作,较系统地掌握安全知识,
特制订本制度。
1.学校每年组织全体教职工、安全
管理人员和从业人员进行一到两
次的安全业务培训。
2.学校应安排安全管理人员和从
业人员积极参加上级部门组织的
安全培训。
3.每次安全培训要做到人员、时
间、内容和质量四落实。
4.学校应将安全培训纳入年度工
作计划内,按时组织实施。
5.根据培训内容不同、参与人员不
同,可以分批进行相关安全培训。
6.安全培训后要将资料整理归档
保存。
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(十)学校安全信息报告制度
为了加强学校安全工作管理,让学
校安全信息工作及时发布和传递,
结合《学生伤害事故处理办法》制
定本校安全信息报告制度。
一、学校安全工作常规报告
1.建立家校联系名册,通讯信息准
确无误,方便学校与家长取得联
系。
2.学校实行《晨检制度》,每天早
上由班主任负责本班学生的晨检
工作,并将学生信息及时上报学校
医务室进行汇总。
3.学生上课期间学生出勤情况,由
该节课任课教师负责。
4.学生未按时到校,班主任应及时
与监护人取得联系,确认学生信
息,无法联系或发生异常的要上报
政教处。
5.学校与上级主管部门建立报告
制度,按时上报学校当日、上周学
校安全状况。
二、学生事故信息报告
1.校园发生突发性事件后,学校要
按照《学生伤害事故处理办法》的
流程进行处理。
(1)事件发生后,教职工要做到
谁发现谁报告的原则上报学校。
(2)发生严重或重大事件,教职
工报告学校后,学校要在第一时间
由报告人迅速报告教育局,情况紧
急可以采用先口头后书面的形式
报告。
2.学校应根据现有条件和能力及
时采取措施救护受伤害学生,同时
以最快方式将伤者紧急送至附近
医院救治,并及时与学生家长取得
联系。
3.学校成立由主要领导任组长的
调查小组,对事故进行调查,保护
事故现场及证据的保存工作,做好
记录工作。
4.报告的信息必须是真实记录,经
确认可公开发表的信息,公布事实
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时间、数字必须准确;事故原因要
根据学校所掌握的信息公布。
5.刑事事件由保卫处与当地公安
机关取得联系后,及时处理。如实
向家长阐述事故经过,确系校方责
任不相互推卸。
6.公布的受伤情况以医院诊断结
果为准,伤残等级以司法鉴定部门
为准。
7.不清楚的事实,待有关方面调查
后再公布;涉及学生及家庭隐私
的,必须依法予以保护。做好伤害
事故及处理工作的分析、总结、存
档工作。
(十一)学生安全信息管理制度
根据教育部、公安部等10部门联
合制定并于日前实施的《中小学幼
儿园安全管理办法》第24条的规
定,学校应当建立学生安全信息通
报制度,将学校规定的学生到校和
放学时间、学生非正常缺席或者擅
自离校情况,以及学生身体和心理
的异常状况等关系学生安全的信
息,及时告知其监护人。对有特殊
体质、特定疾病或者其他生理、心
理状况异常以及有吸毒行为的学
生,学校应当做好安全信息记录,
妥善保管学生的健康与安全信息
资料,依法保护学生的个人隐私。
学校对已知的有特异体质、特定疾
病或者异常心理状况的学生,应当
给予适当关注和照顾。我校依据学
校校情,制定以下学生安全信息管
理制度:
1.班主任要根据学校不同时期的
作息时间变动,将学校规定的学生
到校和放学时间通过学生本人或
家访、电访、来访等方式,及时告
知其监护人。
2.班主任要严格考勤制度,每天利
用早自习时间对学生出勤情况进
行统计,若发生学生非正常缺席或
者擅自离校情况,班主任要尽快和
其监护人取得联系,如果联系不上
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其监护人,或事态严重,必须向政
教处报告。
3.班主任在平时的工作中,如果发
现学生身体和心理出现异常状况
等关系学生安全的信息,在及时告
知其监护人的同时,必须上报政教
处。
4.班主任要排查班级中是否有特
殊体质、特定疾病或者其他生理、
心理状况异常的学生,如果有,要
及时告知政教处,政教处做好这些
学生的安全信息记录,并和其监护
人取得联系,妥善保管学生的健康
与安全信息资料。对这些已知的有
特异体质、特定疾病或者异常心理
状况的学生,一些不适合这些学生
参加的活动,班主任要应当给予适
当关注和照顾,可私下告知他们可
以不参加,依法保护学生的个人隐
私。
5.班级如果发生了学生安全事故,
要迅速向学校有关处室报告,不得
隐瞒、谎报、漏报,以保证学校在
第一时间内,集中力量进行救助,
学校按照“先控制,后处置,救人
第一,减少损失”的原则处理事故,
同时向上级有关部门报告。
(十二)学校安全奖惩制度
1.把安全工作列入学校工作的重
要议程,建立调整安全工作领导小
组,明确分工,具体落实。各部门
负责人要对分管范围内的安全负
直接领导责任。
2.安全办、政教处负责学生的安
全,经常性地向学生宣传安全常识
和法律常识,加强学生的安全教
育,建立好档案资料。及时发现并
处理安全问题,督查全校安全工
作,排查安全隐患及时向有关领导
汇报,确保学校平安稳定。
3.任何班级和教师不得随意组织
学生外出,如需要进行社会实践调
查活动,提前向负责人申请,经学
校批准后,学校组织统一安排,原
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则上不准学生开展外出活动。如因
私自组织学生外出发生安全问题,
组织者负主要责任,并年终考核扣
除相应安全项得分。
4.班主任负责本班学生在校的安
全,保护好本班的公共财产和教学
设施。严禁学生上、放学乘“三无”
车辆和超载车辆;禁乘“摩的”。
严禁学生下河洗澡。对生病学生要
做好处理,严重的要报告并及时送
医院。严禁学生带刀具和不安全物
品,发现要随时收缴。科任教师负
责上课学生的安全,班主任和科任
教师直接负责职责范围内的学生
安全,下课随学生后行,指导有序
离开。如工作不到位发生事故,当
事人负直接责任,并年终考核扣除
相应安全项得分。
5.教师分时段,分区域负责本班学
生的安全。如有事故发生,当事人
负直接责任,对未按时到位的从严
追究,并年终考核扣除相应安全项
得分。
6.值周领导负责当周学校的安全
工作,按时到位督查工作,及时处
理问题,重大问题及时反馈相关人
员处理,并做好跟踪了解。本周有
事故发生,实行责任追究,并年终
考核扣除相应安全项得分。
7.值周教师负责辖区当周学生的
安全工作,按时到位督查工作,如
有事故发生,当事人负直接责任,
并年终考核扣除相应安全项得分。
8.教导处要做到课堂无教师空缺,
保证课堂和自习的安全。各专用教
室管理人员直接负责所管理范围
内的各方面安全,如图书管理员、
电脑管理员、实验电教管理员等,
认真履行工作职责,经常检修器
材、电线等设施,防止一切事故发
生,保证正常教学。发生安全问题
追究负责人责任,并年终考核扣除
相应安全项得分。
9.加强学校门卫、保安的安全管理
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工作,禁止闲人自由出入,坚持外
来人员进出登记制度,不得随意离
岗,保证昼夜值好班。否则追究当
事人和管理人员的责任,并年终考
核扣除相应安全项得分。
10.学校安全实行一票否决制,即
班级发生事故,班集体和班主任及
相关教师不得评模、评优,教师及
其他管理人员因辖区发生事故,与
量化考核结合,与年度考核和职称
晋升联系。
11.对学校发生突发事件或重大事
故中表现突出,进行100——500
元不等奖励。在同等条件下,优先
评优、评模。
(十三)学校安全工作责任追究制
度
为进一步增强领导干部安全
工作意识和责任意识,转变工作作
风,改进工作方法,排除隐患,维
护稳定,促进教育系统和谐发展,
根据《中华人民共和国教育法》、
《长春市教育系统安全责任事前
追究暂行规定》、《长春市实行安全
工作责任制和安全事故中责任追
究办法》,特制订本制度。
一、本制度是榆树市刘家镇中
心小学所管辖工作范围内,由于故
意或者过失,不履行或者不正确履
行工作职责,引发安全事故,造成
不良影响和严重后果的行为,进行
内部监督和责任追究的制度。
二、安全工作责任追究制度坚
持实事求是,有错必究,教育与惩
戒相结合的原则。
三、安全工作责任对象是:学
校安全工作责任人(班级——各班
主任教师;科室——各科室、功能
室负责;校园——主管学校安
全工作副校长)。
四、安全工作责任对象有下列
情形之一的,进行责任追究:
1.不能认真执行上级相关文
件精神,该解决的问题不解决,引
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发安全事故,造成严重后果的。
2.不能认真履行职责,导致管
理混乱,并引发安全事故,造成严
重后果的。
3.对上级机关、领导及相关部
门查出的安全隐患,不认真调查整
改的,未按规定时间办结,并引发
安全事故,造成严重后果的。
4.因安全工作机制不健全,责
任不明确,措施不到位,引发安全
事故,造成严重后果的。
5.发生安全事故迟报、漏报或
瞒报,耽误时机,造成严重后果的。
6.对突发性事件没有应急预
案或未启动应急预案,处置不及
时,造成严重后果的。
7.组织活动未及时向学校报
告并形成相应领导小组和应急预
案,发生重大安全事故的。
8.组织教育教学轰动,未按规
定对学生进行相关安全教育并引
发安全事故,造成严重后果的。
9.组织教育教学活动,未采取
必要的安全防护措施引发安全事
故,造成严重后果的。
10.组织安排的劳动、体育运
动等体力活动,超出学生一般生理
承受能力,发生安全事故的。
11.教师或者其他工作人员在
负责组织、管理学生期间,发现学
生行为具有危险,但未进行必要的
管理、告诫或者制止,引发安全事
故的。
12.教职员工擅离工作岗位或
未履行工作职责,引发安全事故
的。
13.学生伤害事故发生后,未
及时采取相应的救护措施,致使损
害扩大的。
14.对上级部门提出的整改意
见未在要求时间内进行整改、或整
改不符合要求的。
15.不按要求定期对消防器
材、水电、煤气、体育等设施进行
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检查,或检查发现问题后未能采取
有效补救措施,而引发安全事故
的。
五、学校将根据实际情况对相
关责任人进行责任追究,在查清事
实、分清责任的基础上,对责任对
象视轻重给予批评教育、经济处罚
和组织处理并取消先进、模范评选
资格,情节严重的按有关规定对相
关责任人给予相应的党纪、政纪处
分,并追究刑事责任。
(十四)校园安全保险救济制度
校园安全是学校工作的重中之重,
学生安全牵动着每位家长的心,为
了减轻学生发生伤害后家长的经
济负担,让学生在发生危险后能够
及时得到救治,特制定本制度。
1.学校按照在校学生人数每年都
要在指定的保险公司参加校园责
任险。
2.班主任要做好每个学生、家长工
作,鼓励每位学生积极参保学生意
外伤害险,减轻因学生伤害产生经
济负担;对在校外发生的事故和案
件,学校详细告知家长保险理赔要
求和注意事项。
3.学生在校一旦发生事故和案件
后,学校及时走保险程序,要积极
主动联系保险部门,走保险程序,
规避风险。
016年3月2日
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