动名词练习

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非谓语动词之动名词

一定义

动名词，就是动词后加ing的形式，即doingsth.它的作用

相当于一个名词，所以叫做“动

名词”。

动名词的否定形式在动名词前加not。

二．动名词ing形式的变化规则。

1.一般在词尾直接加ing。

2.以不发音的e结尾的动词，去掉e再加ing。

3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音的动词，要双写最后

一个字母后加ing。

4.少数以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing。

三作用

一）作主语

1.动名词用作主语，谓语动词用单数。.

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ReadingFrenchiasierthanspeakingit.阅读法文比讲

法语容易。

Talkingtohimistalkingtoawall.与他说话等于对牛弹琴。

Smokingcancaucancer.吸烟会致癌。

Growingrosisherhobby.种玫瑰是她的爱好。

2.有时it作形式主语，把动名词主语放在句子后面。

It’sniceeingyouagain.再次见到你太好了。

Itwastiringdrivingfrommorningtillnight.从早到晚开车

很累人。

It’sawondermeetingyouhere.在这里碰到你真是奇迹。

Itwasawasteoftimereadingthatbook.看那本书是浪费

时间。

3.动名词的复合结构作主语

当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名

词或代词的所有格，构成动名词的复合结构（这时，名词或

代词的所有格做动名词的逻辑主语)。动名词的复合结构也可

以在句中作主语。

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注意比较下面两个句子的区别与联系：

Idon’tmindsmokinghere.

Idon’tmindhissmokinghere.

注意：在口语中，如果动名词复合结构作宾语，其中的物主代

词常用人称代词宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但

在句首做主语时不能这样来代替。

【例题】翻译句子（需包含动名词相关形式）：

①介意我用下你的电脑吗？

?

②爸爸坚决要求他的儿子上大学。

③玛丽病了，使她妈妈很着急。

.

④他抽烟使他一家人非常生气。

.

4.动名词与动词不定式作主语的区别：

动词不定式与动名词都可以用作主语。在意义上相近。但

动名词多用来表示泛指或抽象动作，一般不与特定的动作执

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行者联系在一起；不定式多用来表示具体的动作或行为，往

往与特定的动作执行者联系在一起。

比较以下句子：

Savingmoneyisagoodhabit.

Tosavemoneyisnoteasyforme.

二）作宾语

1.下列动词之后只能跟动名词作宾语。

想要feellike完成finish练习practice

喜欢enjoy保持keep考虑consider

介意mind承认admit否认deny

建议suggest避免avoid想象imagine

值得beworth禁不住can’thelp忙bebusy

后悔regret坚持insiston放弃giveup

2.介词before/after/while/without等后要跟doing形式.

Heleftwithoutsayingaword.

3.以下以介词结尾的短语后面

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begoodat/dowellin擅长于beafraidof担

心

befondof/bekeenon喜欢betiredof厌

倦

lookforwardto盼望;payattentionto注

意;

beudto习惯于;beudfor被用于;

preferdoingtodoing喜欢...而不喜欢...

beinterestedin(haveinterestin)对...感兴趣

thanksfor感谢

howabout/whataboutdoing做什么事情怎么样

三）作定语

动名词作定语表示其修饰的名词的性质，或用途或功能.两者

在逻辑上无主谓关系。但可以改为一个for加动名词的短语。

swimmingpool=apoolforswimming游泳池drinking

water饮用水

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waitingroom候车室sleepingbag睡

袋sleepingpill安眠

药writingdesk写字桌

writingpaper信纸operatingtable手

术台

readingroom阅览室playingground运动

场

washingmachine洗衣机washing

powder洗衣粉

四）作表语

Herhobbyispainting.她的爱好是绘画。

Herjobwastendingthesheep.她的工作是放羊。

Themainthingisgettingthereintime.首要的事是及时

到达那里。

四动名词的习惯用法：

u/good/need+doing，做...没用/不好/没必

要

Itisnou/good/needmakinganexcuforthis.

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为此找借口是没用的/不好的/没必要的。

fficulty/trouble/problems(in)doing，做...有困

难

havefun(in)doing做…很好玩

Wehavegreatdifficultyinsolvingtheproblem.

我们在解决这一问题时碰到了大难题。

3以time为中心的词组后接动名词

①haveagood/hardtime(in)+doing过得很艰难/玩得

很开心

②spend/wastetimedoing花时间/浪费时间做某事

Wehadagoodtimeplayinggamestogether.

OnSundayIalwaysspendalotoftimehelpingmy

mothertodohouwork.

+doing:动词go常与一些表示运动或休闲的动名词连用表

示进行某项活动。

Goboating/sighteing/shopping/swimming/

skating/climbing去划船/观光/购物/游泳/溜冰/爬山

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5.动词do常与一些表示室内活动的动名词连用表示进行某项

活动

Do(some)cooking/cleaning/reading/wing//

shopping/washing做饭/打扫/读书/做针线活/购物/洗衣

服

6.在allow，advi，permit等动词后直接跟动词作宾语时用

动名词，如果后面已有名词或代词作宾语，后面就只能再跟动

词做宾语补足语。

allow/advi/permitdoing

allow/advi/permitsbtodosth

Wedon’tallowsmoking/studentstosmokehere.

/want/require后接doing“表示某事需要被做”，也

可以用不定式的被动结构tobedone

Theflowersneedwatering.

Theflowersneedtobewatered.

8.表示“一感（feel）二听(hear,listento)四看(e,watch,

lookat,notice)”的词。

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后加省去to的不定式作宾语补足语，表示经常发生的动作或动

作的全过程。

后加doing形式做宾语补主语，表示动作正在发生。

/prevent/stopsb/sthfromdoing阻止某人/某

物做…

其中prevent与stop之后的from可以省去，而keep后的

不可省。

TheGreenGreatWallkeepsthewindfromblowing

awaythesoilandsand.

10.用于“Therebe”结构中。

Thereisaboyswimmingintheriver.

11.用于布告形式的省略结构中。

禁止吸烟NoSmoking!

禁止停车NoParking!

五以下动词既可以加不定式，也可以加动名词，但表达的意义

不一样。

todo忘记去做某事（没有做）

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forgetdoing忘记做了某事（做了）

ertodo记得要做（没有做）

rememberdoing记得做过（做了）

do停下来去做另外一件事

stopdoing停止正在做的事

o尽力做某事

trydoing尝试做某事

do打算做某事

meandoing意味着做某事

/lovetodo喜欢做某事（一时的选择）

like/lovedoing爱好做某事（一向的习惯）

/continuetodo继续去做另一件事

goon/continuedoing继续去做同一件事

动名词练习题（一）

一．单项选择。

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reatfun_____apicniconthehill.

heragreed____$4,000forthecar.

.

onpaying

eumachines_____usdomostofourwork.

gD.

helped

ferredme_____there.

.

stay

’regoingtohelp_____thetrees.

ringD.

water

atGreenWallwillstopthewindfrom_____the

earthaway.

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gD.

blew

7._____isbadforourhealth.

dearly

awalk

isgoodat_____English.

ngD.

Spoke

thechildrenenjoy_____computergames.

play

ineday!Howabout_____outforawalk?

nt_____aftershefinished_____herwork.

;;todo

;ng;todo

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oumind_____thewindow,plea?It’scold

outside.

D.

clo

eisudfor_____vegetableandfoodcool.

D.

keeps

mersonthefarmarebusy_____applesonthe

trees.

.

picked

assbegan,westopped_____totheteacher

carefully.

listen

lyforget_____thedoor,butIremembered

_____itwhenIleftyesterday.

g;e;toclo

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g;e;closing

17.—Whereismypassport?Iremember________ithere.

—Youshouldn'thaveleftithere.

Remember____________itwithyouallthetime.

；g；taking

g；；taking

inishinghishomeworkhewenton_______a

lettertohisparents.

.

towrite

theworkmenonlytwohourstofinish________

mycar.

irD.

repaired

idthathewouldn'tmind___________forus.

gD.

waited

herkeeps_________mewithmywork.

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gD.

helped

ldoftenpracti_________Englishwitheach

other.

.

speaking

_________andyouwillsucceed.

rywassofunnythatwe___________.

''tbutlaugh

''thelpbut

tolaugh

out_________totheconcertwithus?

go

26．Don'tforget_____thisbooktoJohnwhenyouehim.

ing

rning

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27．Iregretted_____thattoher.

said

./

二．用所给词的适当形式填空。

n'tmind_______overtime.(work)

ookingforwardtoMary's________.(come).

’tkeepme__________(wait)foralongtime.

areudfor______________(cut)things.

finish___________(read)thebookinthree

days?

torwasbusy____________(operate)ontheboy

atthattime.

___________(talk)andlistentomecarefully.

ouverymuchfor____________(help)us.

isveryillandshedoesn’tfeellike

___________(eat)anything.

lenjoys___________(listen)tolightmusic.

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emember___________(buy)meabeautiful

skirtonmy13thbirthday?

dn’thelp_________(laugh)afterweheardthe

funnystory.

out___________(go)outforawalk?

imagineyourlf______inalonelyisland?

(stay)

interestedin(collect)stamps?

dsmuchtime(read)story-book.

y(read)booksinoursparetime.

18.(read)inbedisbadforyoureyes.