四六级口语考试

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大学四六级口语考试时间

高校英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常

模参照测验”。高校英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由

“国家训练部高教司”主办，下面就是整理的高校四六级口语考试时

间，盼望大家喜爱。

四六级口语考试时间

四六级口语考试时间：一年两次，分别在5月和11月。成果查

询时间，分别在每年的8月和2月中下旬，和笔试成果一同公布。报

考资格：四级口语考试，需完成当次四级笔试报考后方可报考四级口

试。六级口语考试，应完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试。

英语四级考试的写作文技巧

作文，重头戏。作文写的不好的人太多了，所以作文很简单拉下

别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语作文想

写的很好，写到100分以上还是可以的，甚至很简单的，当然也仅限

于四六级考试，再次鄙视下。

当然高分作文自然有高分的道理，下面论述。

作文类型许多，记叙文，书信什么的不在我们探讨的范围之内。

这个档次这种类型的作文至少要有思路清楚，规律严密，文笔流畅，

内容充实，用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次

作文的评价。说的挺悬乎，其实说到本质却很简洁。

什么叫思路清楚?就是不能跑题，叫你写网络带给人好处你就不

能写坏处，信任看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。

什么叫规律严密?就是你写的句子段落都要为你的主题服务，不

要写出来一句却和题目一点关系都没有，当然必要的转折和联接还是

要的。这个后面再说。其实规律严密和思路清楚是一回事。你知道自

己要写什么，就不会写废话。

什么叫文笔流畅?第一点，就是你的开头第一句话或者第一段肯

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定要引导出你的主题，其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说

题目是：童年对人的成长是不是很重要?这是典型的二选一，可以说

重要，可以说不重要。怎么开头呢?我说开门见山点出自己的观点，

Nowadaysitiswidelyacceptedthatnostageinapersonslifeplaysamo

recrucialrolethanchildhooddoes.这就是开门见山说出重要。那么

说不重要呢，在后面加一句话

entionis

that……这样你的第一段就基本完成了。

后面的structure就很简洁，写为什么重要。第二段写第一个理

由，第三段写第二个理由，最终结尾总结。

结尾怎么写呢?开头第一句话要从前面的谈论过渡到你的总结，

AsthepartsaboveasIconcerned,Iamreallyinfavorof……这一句话

就很奇妙的过渡到你自己的opinions。

第二点，句子，段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外

乎几种关系，因果，转折……等等，学校生用becau，but……高

中生用as，however……一篇六级作文重复消失两个以上这种词汇我

就不想看了，考官一样，太腻味了。从现在开头抛弃这些弱智单词吧，

高校生用什么，任凭举例(forinstance):因为(onaccountof),所以

(conquently)，因此(hence),但是(nevertheless)……第一点,第

二点，最终一点怎么说?你可能首先想到firstly,condly……这都

是倒胃口的说法。第一点(firstandforemost),最终一点

(lastbutnotleast)，再发散一点，第二点可以用

inaddition,additionally……表示更进一步的意思。举了这么多

examples，就是要你写作文的用词肯定要出彩，要与众不同，要吸引

考官的眼球。

什么叫用词精彩?asthepartsIhavementionedabove,把作文里常

用的词全部换成符合高校生水平的词汇，就是用词精彩。

什么叫内容充实?很简洁，议文章本身就是很枯燥的说教，凭借

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你的规律能自圆其说已经很不错了，考官也不希望你能写出什么高深

的说教道理出来。还是以童年为例，你费尽口舌说童年怎么怎么重要

(significant)，考官没急躁看!这时我们需要的是例子!只有活生生

的例子才会给人以深刻的印象。假如你有机会看到一本英文原版教材

forinstance,《FinancialRiskManagement》(或者翻译过来也可以，

但肯定要是老外写的)，你就会发觉老外们对名词基本不会做精确解

释，他们肯定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想

表达的内容。四六级作文也是如此。写童年重要，第一点，童年可以

培育儿童的teamwork力量。然后举例，说自己小时候和伙伴在一起

合作(cooperate)玩什么什么嬉戏，现在长大了这种力量对自己还有

关心。在公司或者学校里和同事职员(co-workerstaffer)，同学可以

和谐相处或者共同完成任务(mission)。举例的好处除了更加生动，

另一个作用就是凑字数，实在想不出来理由就一个forinstance，至

少可以写出几十单词了。考场时间紧急思维打不开，可以用用的。

最终提提模板，你说你没看过这种东西还可以理解，你连听都没

听过我会很……无语的。对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的

东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连接词都是定式，最多

十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简洁，你有十几个开头

十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不

同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅

是六级考试，TOEFL，IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是

不是事先预备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。

总之一句话(allinall),尽情的用吧，用了就有100分(亲身检验)，

饿死的总是胆小的。

模板怎么用却是有讲究的。Firstandforemost，你得找到一本好

的作文模板书，我当时用的是《六级作文DIY……》吧，书名不记得

精确了(accurate),也许就是这个名字，感觉很不错的。你去图书馆

可以找找，不肯定非要一样的，但肯定要是那种把开头结尾的变化列

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举的具体的。Inaddition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟，并

且找到适合自己style的开头结尾，做到出口成章，下笔就不假思考

的写出开头和结尾。Lastbutnotleast,做大量的练习，把历年真题都

写写，做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题

了。