顺德英语培训

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英语口语培训心得体会

英语口语培训心得体会3篇

在培训期间，以口语练习为主，兼顾日常生活，文化背景

以及英语教学方法的介绍和指导，让我们英语老师在异国历

史，文化风俗的气氛下自然的去感受语言，学说语言，掌握其

实际应用技巧。下面是为大家带来的英语口语培训心得体

会，。

篇1：英语口语培训心得体会

暑期英语老师口语培训到今天就要落下帷幕了，我非常

有幸的参加了为期十天的口语培训。十天的培训紧张有

序，我收获甚多，感悟颇深。

首先要感谢我们的外教JimWily,在这十天的炎热天气

里，我一直被他的精神感动着，他的博学、他的激情、他的认

真、他的责任心、他的守时……深深地影响着我。在此我要真

诚地对他说声："谢谢，您辛苦了"。我还要感谢张老师，这十

天里他不辞辛苦全程跟护，老师们非常感动，这个炎热的夏天

不再炎热，因为我们受到了心灵的洗礼，我们感动着并且学习

着。

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通过这次与全区英语老师在一起学习，深深的感觉到一个

人要不断的学习，不断的充实进步自己，在这十天的学习和展

示自我中我发现了自己和别人之间的差距：英语词汇量太小，

单词发音不准确，语调读不准，连读不到位，书读的太少等

等。通过这次培训让自己对自己有了更准确的定位，在今后的

工作中更要多听英语播送，阅读英语报刊杂志，扩大自己的词

汇量，扎扎实实的学习，不断的给自己充电，增强自己的业务

技术程度，不断进步自身的才能。

培训虽然完毕了，可带给我的考虑与学习才刚刚开场。我

们是一线的老师，我们担负教育孩子英语根底的重任，时代的

开展要求我们要业务过硬，口语地道，教法新颖，博学多识。

一切的一切告诉我们：我们要不断的学习，经常查找自己的缺

乏，反思自己，进步自己，做一名优秀的老师。

篇2：英语口语培训心得体会

自7月17日起，我们有幸参加了博兴县教育局组织的

外教英语口语培训。虽然教授英语已经有几年了，但真正与外

国人面对面的交流，还是第一次，所以我们非常珍惜这次学习

时机。这几天的学习留给了我们太多的感受及感动：

本来与外教非常的生疏，但一节课下来，外教丰富的面部

表情及肢体语言就拉近了我们之间的间隔。原来一个微笑、

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一句笑话、一个动作，就能那么轻易的拉近人们之间的间

隔，让人们的心更加贴近。同时外教非常尊重学生的不同见

解，毫不吝啬他们的赞赏话语。只要学生有一点新思想、新发

现，就表扬和鼓励他们，让他们看到自己的价值，注意在理论

中满足学生的"成功欲"。

学生答对问题时，外教常说："Goodjob!Ok!That"sa

ou"。这样，每个学生都可品味成功的喜

悦和成就感。一旦学生出了过失，他们不会纠正错误而说：

"Goodtry"。这给我们太深的感触，在平时的教学中，我们缺

少了这方面的尝试及才能。

最让我们感动的是外教老师们的敬业及认真。这次授课内

容他们进展了精心的选择及设计，授课内容丰富多彩，从常用

口语(例如认识新朋友，如何介绍、问候，如何议论家庭、爱

好、运动、饮食、居住地址等)到单词及句子的发音、词汇的

重音及连读、教学策略及技巧、中西文化的差异等都有涉及。

为了上好每节课，他们进展了充分的准备，携带了大量的材

料、卡片、胶带、CD、照片等。假如我们的每一节课都经过如

此精心的准备，我想我们的教学质量会大大进步。

留给我们较深印象的还有外教们的授课方式及教法。首先

他们在上课前就给我们创造了一个学习英语的环境，将单词卡

片粘贴在教室四周的墙壁上，形成"wordwall"。在上课的过

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程中，不时穿插游戏及歌曲，让每个学员在轻松快乐中度过每

节课，期盼着下一节课。外教们给我们营造一个纯英语的学习

环境，培养我们的英文惯性思维才能，我们在课堂上只讲英

语，每天都在一个全英文的环境中理论与进步。

最后让我们感动的是参与培训的老师们的学习热情。课堂

上每位学员都目不转睛的盯着外教，听他的发音，看他的嘴

型，没有一丝的懈怠及漫不经心。活动的时候，学员们或读或

写，或讨论或考虑，没有一位能有空闲。即使下课了，在课余

休息时间，学员们也围着外教交流，询问一些美国的资讯，例

如教育、家庭、房屋、饮食、文化等。他们顾不上休息，抓住

这次难得的时机，多听地道的英语，多理解西方的文化。

总之，这几天的培训让我们有太多的感动，我们学到了很

多方面的东西。我们从外教身上所学的不仅仅是英语口语、西

方文化，更多的是他们的敬业精神、授课方式、教法及评价学

生。

篇3：英语口语培训心得体会

今年暑假我有幸参加了由包河区教育局组织的英语口语培

训活动，，非常感谢领导给予我这次珍贵的学习时机，这次口

语培训主要由英孚的两位外教Gaberil和Ben执教，通过这

次培训我在英语程度、教学思想受益匪浅。

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此次培训实行小班教学。在培训期间，以口语练习为主，

兼顾日常生活，文化背景以及英语教学方法的介绍和指导，让

我们英语老师在异国历史，文化风俗的气氛下自然的去感受语

言，学说语言，掌握其实际应用技巧。我是一名教学经历尚浅

的英语老师，我很珍惜这次时机，在整个培训过程中，学习认

真刻苦，积极主动的去获取更多的说英语的时机。我非常荣幸

可以有这个时机在这里和大家一起分享、交流此次参加英语培

训学习的心得。

这短暂的10天的学习是紧张而充实的。

一：有趣的游戏

外教形式多样的游戏教学给我留下了很深的印象，这些游

戏在平时的教学中可以运用。比方平时的Warm-up环节可以

采用以下游戏：

-stoptalking

TeachergivesatopicandSsingroupskeep

:A:OnMacdonald"s

sapig.B:OnMacdonald"sa

pigandacow.C:OnMacdonald"sapig,

acowandmanycarrots.这个活动既考察了学生的上课注意

力，又激活了学生已有的关于农场的词汇。

ories

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Teacherlistsmanykindsofword

:foods,animanls,jobs...Studentswrite

wordsbeginingwithacertainletterasmanyas

e:Begin

with"t".Animals:tiger...Foods:toast.这个游戏和第一个

游戏有点类似，都作为热身活动，可用于复习已学过的词汇。

Wordassociation，Memorygame,Ispysthwithmy

eyesbeginningwithletter"..."等都是不错的热身活动。

为了增加活动的兴趣性，可以用die,ball,stopwatch等辅助

游戏。

二：

形式多样的课文阅读

你曾经为学生有气无力的朗读课文而苦恼吗?下面我来介

绍下Ben交给了我们几种阅读课文的方式，我们可以在平时

的教学中运用。

ns.学生选择不同的情感去读课文。

2.利用Stopwatch计时读。可以一人一句或一人一词，

在读的时候传球，时间到了，拿球的人被"惩罚"。

三：有用的教学网站

外教给我推荐一些有用网站。

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外教FacetoFace，真实情景再现，外教们给我们营造

一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维才能，我们

在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中理论与进

步，这样大脑每天不断在承受纯粹、地道的英语的冲击，再加

上老师的耐心的指导，培养在与真正的外国人自然交流的过程

中形成的语言思维习惯。还有，在外教课堂上，外教的肢体语

言和面目表情是值得我们学习的.