商务英语课程教学大纲
一、课程名称:《商务英语》
二、适用学生:商务英语、旅游英语专业,大二学生三、方案
学时:120学时(两个学期,每周4学时)
四、培养目标:
经济日益全球化的趋势迫切需要我们培养一大批熟练掌握外
语,通晓商务知识,熟悉国际商务环境,善于跨文化交际的国际型
商务人才。本课程正是为训练学生语言技能和拓广学生的商务英语
知识而开设的。为学生的就业打下必要的根底。通过本课程的,使
学生具备商务英语的根本理论和听力技能,使学生能够自如应付各
种形式的商务英语听力素材,熟悉国际商务环境,在各种涉外商务
场所善于沟通和交流。五、课程简介:
本课程涵盖了商务和贸易的方方面面,包括市场营销、人力资
源管理、企业管理、组织机构、证券投资、效劳贸易、广告宣传、
跨国经营、金融保险、电子商务、信息技术、办公文秘、酒店餐
饮、全球化品牌等广泛的国际商务知识。六、教学目的:
《商务英语》是一门以语言技能为主,商务技能为辅的融实践
性、交际性为一体的语言课程。它以大量而真实的语言素材为载
体,突出讲授了在特定的商务环境中如何运用英语来说明事物、处
理文书、解决问题。通过该课程系统地讲授商务知识和语言知识,
提高学生熟练运用语言进展交际的能力,加深对商务知识的理解,
加强商务谈判、商务协作等交际能力的培养,能够利用所学英语语
言及商务知识较标准化地说明各项商务事件,解决商务活动中的常
见问题。
五、教材及主要参考书目:
1.教材:
1)《新编剑桥商务英语》(初级)经济科学出版社出版
Cook,R和Pedretti.M等
主编;
2)《新编剑桥商务英语》(中级)经济科学出版社出版
JohnHughes主编
2.主要参考书目:
1、《新视野商务英语》(上下册)外语教学与研究出版社,
SueRobbins著2、《体验商务英语视听说》高等教育出版社出版原
文引进版教材3、《21世纪大学商务英语综合教程》复旦大学出版
社张静等主编
六、授课方案、内容及课时安排:
1、60学时(第3学期,新编剑桥商务英语初级)
2、60学时(第4学期,新编剑桥商务英语中级)
七、教学要求:
1、以课堂理论教学为根底,以学生为中心,适当采用实训模拟
机制,以讨论与实践相结合,课堂与实体相结合的教学模式。
2、对课本中的有关话题进展较为深化地学习。重点在组织学生
自己进展能力训练,提高学生运用商务英语与商务技能解决商务问
题的能力。
3、借助计算机多媒
体系统为辅助教学工具,适当要求学生利用INTERNET进展“上
网作业”以及公文体写作的“上机作业”。
4、要求学生根据所学的主题到社会、市场、企业进展实地调
查,撰写各种商务文书,如商务报告、备忘录、商务信函等。
八、成绩评定方法:
本课程的期末总评成绩采用百分制按如下比例评定:课堂参与
和平时作业:30%;期末考试:70%。
本文发布于:2022-12-26 10:23:17,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/33015.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |