英语语法知识

英语基础语法知识(总7页)

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英语句子成分（8种）

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语、同位语

1、主语是句子主要说明的人或事物，一般由名词、代词、动名词充当。

ngEnglishisinteresting.

2、谓语说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。

IlearnEnglisheveryday.

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由

名词、代词或形容词担任。

如：kismine.

连系动词分类：

（1）状态系动词：用来表示主语性质或状态，只有be一词。

l.

(2)感官系动词：look,feel,smell,sound,taste

wersmellsgood.

Thissongsoundsgreat..Thesouptasteddelicious.

（3）表像系动词:em,look看起来好像

s(tobe)verysad.

（4）持续系动词：表示主语继续或保持一种状况，主要有keep,stay

keep和stay义为“保持”,remain义为“仍然是，依然是”

keep/stayhealthy

（5）变化系动词：变得become,turn,get,fall,go，grow等.

become/getangry,famous,fat,ill,old,strong(人)

become/getcold,dark,cloudy（天气）

go主要指一种由强到弱或由好到坏的变化(可用于人或事物)

gobad,hungry,wrong

Herfaceturnedred/green.

fallill/silent

growimpatient

6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达"证实"之意.

Thetheoryproved(tobe)wrong.

Hisplanturnedout(tobe)successful（turnout表终止性结果）

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接

宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾

语。如：Hewrotealettertome.

5、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：

Theyusuallykeeptheirclassroomclean./WecallhimJack.

3

6、定语修饰名词或代词，如：omethinginterestingtotellyou.

7、状语：副词作状语用来修饰动词或整个句子。此外，还有地点状语，时间状语等等。

,shefailedintheexam.

8.同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：

WhereisyourclassmateTom

分析下列句子成分

leshappily

gry.

3..Treesturngreeninspring.

ily,hebrokeawindow.

shedthedooropen.

ideredhimhonest.

wedusherpictures.

8.I’llgetmyhaircuttomorrow.

makeourschoolmorebeautiful.

agavemealetterlastnight.

英语句子的基本结构

英语句子可分为简单句、并列句和复合句。

英语简单句的五种基本结构

1.主语+谓语（vi.）

Shecriedsadly.

2.主语+谓语（vt.）+宾语

’hedLondon.

3.主语+谓语（vt.）+间接宾语+直接宾语

Motherboughtmeawatch.→Motherboughtawatchforme.

Sheshowedushernewdress.→Sheshowedhernewdresstous.

4

4.主语+谓语（vt.）+宾语+宾补

himTom.

5.主语+系动词+表语

lill.

翻译下列句子：

主谓结构

1那天早上我们谈了很多。

2会议将持续两个小时。

3小鸟在天空自由地飞翔.

4在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。

主谓宾结构

1昨晚我写了一封信。

2今天下午我想同你谈谈。

3这本书他读过多次了。

4他们成功地完成了计划。

5你们必须在两周内看完这些书。

6那位先生能说三种语言。

7Jim还不会自己穿衣服。

主系表结构

1他失业了。

2我的兄弟都是大学生。

3冬季白天短，夜晚长。

4布朗夫人看起来很健康。

5十五岁他就成为有名的钢琴家了。

6这本书是有关美国历史。

双宾语结构（主语＋谓动＋宾语＋宾语补足语）

1Johnson先生去年教我们德语。

2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。

复合宾语结构（主语＋谓动＋宾语＋宾语补足语）

1我们叫她Alice.

2明天我要找人来修理单车。

3他每个月理一次发。

并列句

并列句是由连词接所连接起来的两个或多个简单句。连接词可以表达并列、转折、对比。

因果等关系。如：and表示并列或顺承；but表示转折关系；becau/so表示因果关系；

while表示比较或对比。

Workhard,andyouwillsucceed.

Hurryup,oryouwillbelateforthefilm.

5

Heisold,buthestillworksashardasyoungpeople.

nerousandoutgoing,soweallgetsonwellwithhim.

Iearnonly50dollarsaweekwhilesheearns80dollars.

复合句

含有两个或两个以上主谓结构的句子。这种结构中，必定有一个主谓结构是句子的主句部

分，而另一个主谓结构则是句子的次要部分，即从句部分。常见的从句有：定语从句、名

词性从句、状语从句等。

英语语法复习---动词时态和语态

一、动词的分类和形式：

1、动词按其能否独立作谓语而分为：“谓语动词”和“非谓语动词”两种,非谓语动

词有3种形式：todo,doing,done;

2、动词的5种基本形式：动词原形、过去式、过去分词、现在分词和第三人称单数

（“三单”）

3、动词按其构成动词词组作用分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

英语八大时态

一、一般现在时：

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),oncea

week,onSundays,

3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）

4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为

第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用

does，同时，还原行为动词。

6.例句：.Itldom（很少）snowshere.

Heisalwaysreadytohelpothers.

Actionspeakslouderthanwords.

二、一般过去时：

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in

1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.基本结构：be动词；行为动词

4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动

词。

6.例句：Sheoftencametohelpusinthodays.

Ididn'tknowyouweresobusy.

三、现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：now,atthistime,thedays,etc.

3.基本结构：am/is/are+doing

4.否定形式：am/is/are+not+doing.

6

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句：Howareyoufeelingtoday?

Heisdoingwellinhislessons.

四、过去进行时：

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时

的时间状语等。

3.基本结构：was/were+doing

4.否定形式：was/were+not+doing.

5.一般疑问句：把was或were放于句首。

6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.

Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.

五、现在完成时：

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续

到现在的动作或状态。

2.时间状语：recently,lately,since…，,inthepastfewyears,etc.

3.基本结构：have/has+done

4.否定形式：have/has+not+done.

5.一般疑问句：have或has。

6.例句：I'vewrittenanarticleinthepastfewdays.

六、过去完成时：

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成

的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.

3.基本结构：had+done.

4.否定形式：had+not+done.

5.一般疑问句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.

eadfourbooks

七、一般将来时：

1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,theday

aftertomorrow,etc.

3.基本结构：am/is/are/goingto+do；will/shall+do.

4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。

6.例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.

Itisgoingtorain.

八、过去将来时：

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

3.基本结构：was/were/goingto+do；would+do.

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4.否定形式：was/were/not+goingto+do;would+not+do.

5.一般疑问句：was或were放于句首；would提到句首。

6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.

Iaskedwhowasgoingthere.

八大时态练习题：

1Heswimmingintherivereverydayinsummer.(go)

reright.(em)

,thechildrenbasketballontheplayground.(play)

eradiowhenIcamein,(listen)

it.(rain)

6.—Ineedsomepaper.—Isomeforyou.(bring)

’(take)

thathebackinfiveminutes.(come)

’Igotthere.(leave)

e,soIhavetowalktoschool.(lo)

andbegantoreadhisnewspaper.(sit)

epostoffice.(go)

hingforthreedays.(noteat)

ouifIhavetime.(go)

notgotothecinemaifittomorrow.(rain)

ellherthenewswhenshetoemenextweek.(come)

17.“Whenyouthecar”“In1998.”(buy)

friendssincewemetatschool.（be）

uatfiveyesterdayafternoon(do)

20..MsChen(teach)meEnglishsinceJunior.

oomeighttimessincelastmonth.(clean)

omeworkbeforehearrived.(finish)

英语语态

主动语态和被动语态

'ssaid(据说)thatthelongbridge______________（build）intwomonths．

ohavethemeeting______________（discuss）now．

8

anguage_______themostwidely_______（speak）intheworld？

tboy_____________（notfind）sofar．

aralargenumberoftrees______________（cut）down．

dents_____often_____(tell)totakecareoftheirdesksandchairs.

______(mustnd)tothehospital.

bles,eggsandfruits_________(ll)inthisshop.

_______knives______(make)of

They_______________(make)ofmetalandwood.

magazine________(take)outofthelibrary?

m_____________(clean)bymeeveryday.

rscan't_____________(e)inthedaytime.

owers_______________(water)byLiMingalready.

ndofshoes__________(ll)well.

!Someone__________(dance).

d_____________(smell)delicious.